(1 điểm) Hãy nêu một số việc làm mà em và gia đình đã liên hệ với cơ quan hành chính nhà nước ở xã (phường, thị trấn) nơi em ở để được giải quyết.. Câu 3.[r]
(1)Họ tên thí sinh…… ……… SBD……… Lớp Chữ ký giám thị 1……
PHÒNG GD & ĐT HỒNG DÂN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: CÔNG DÂN LỚP 7
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 45 phút
Gồm: 01 trang
Điểm Lời phê
I TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn chữ trước câu trả lời đúng.
Câu (0,5 điểm) Quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo cơng dân có nghĩa là: a Cơng dân tự làm nghề bói tốn
b Cơng dân theo tơn giáo, tín ngưỡng khơng theo tơn giáo, tín ngưỡng
c Người có tơn giáo có quyền buộc phải theo tơn giáo d Cơng dân có quyền tự truyền đạo theo ý
Câu (1 điểm) Hãy ghi chữ Đ tương ứng với câu đúng, chữ S tương ứng với câu sai vào ô trống bảng sau:
a Uỷ ban nhân dân xã (phường, thị trấn) nhân dân trực tiếp bầu b Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) nhân dân trực tiếp bầu
c Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) Uỷ ban nhân dân cấp bầu
d Uỷ ban nhân dân xã (phường, thị trấn) chịu giám sát hội đồng nhân dân cấp Câu (0,5 điểm) Cơ quan quan hành nhà nước?
a Hội đồng nhân dân c Uỷ ban nhân dân b Viện kiểm sát nhân dân d Toà án nhân dân
Câu (0,5 điểm) Cơ quan quan quyền lực nhà nước?
a Chính phủ c Tồ án nhân dân
b Quốc hội d Viện kiểm sát nhân dân
Câu (0,5 điểm) Hành vi mê tín dị đoan?
a Đi lễ nhà thờ c Xem bói
b Thờ cúng tổ tiên d Thăm cảnh đền, chùa
II TỰ LUẬN
Câu (3 điểm) Em cho biết di sản văn hoá? Hãy kể tên di sản văn hoá vật thể di sản văn hố phi vật thể Việt Nam cơng nhận di sản văn hoá giới? Câu (1 điểm) Hãy nêu số việc làm mà em gia đình liên hệ với quan hành nhà nước xã (phường, thị trấn) nơi em để giải quyết?
Câu (3 điểm) Em nêu số nhận xét tình hình nhiễm mơi trường nơi em và đề xuất biện pháp nhằm bảo vệ, giữ gìn mơi trường sạch?
BÀI LÀM
(2)MA TRẬN ĐỀ
Nội dung chủ đề (mục tiêu) Nhận biếtCác cấp độ tư duyThông hiểu vận dụng Biết di sản văn hố, nêu ví dụ
di sản văn hố vật thể phi vật thể Việt Nam C1 TL (3đ) Kể số việc mà thân gia đình
liên hệ với quan hành nhà nước xã
(phường, thị trấn) C2 TL (1đ)
3 Nhận xét tình hình ô nhiễm môi trường địa
phương đề xuất cách khắc phục C3 TL (2,5đ)
4 Hiểu nội dung quyền tự tín ngưỡng, tơn
giáo C1 TN (0,5đ)
5 Hiểu cách tổ chức quan
máy nhà nước cấp sở C2 TN (1đ)
6 Nhận biết quan hành nhà nước C3 TN (0,5đ) Nhận biết quan quyền lực nhà nước C4 TN (0,5đ)
8 Xác định hành vi mê tín dị đoan C5 TN (0,5đ)
Tổng số câu
Tổng số điểm 4
Tỉ lệ % 20% 40% 40%
(3)-ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN GDCD 7 I Trắc nghiệm( điểm)
1 (0,5 điểm) b 2 (1 điểm) b, d đúng; a, c sai
3 (0,5 điểm) c 4 (0,5 điểm) b 5 (0,5 điểm) c
I Tự luận ( điểm)
1 (3 điểm) Di sản văn hoá bao gồm di sản văn hoá phi vật thể di sản văn hoá vật thể, sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử văn hoá, khoa học lưu truyền từ hệ qua hệ khác (1 điểm)
- Kể DSVH phi vật thể: Nhã nhạc cung đình Huế; Cồng chiêng Tây Nguyên; Quan họ Bắc Ninh; Ca trù, Đờn ca tài tử (1 điểm)
- DSVH vật thể: Vịnh Hạ Long, Động phong nha, Phố cổ Hội An, Cố đô Huế (1 điểm) 2 (1 điểm) Yêu cầu học sinh nêu việc Ví dụ: Khai báo tạm trú, xin cấp giấy khai sinh, đăng ký hộ khẩu, xá nhận lí lịch
3 ( điểm)
a Nhận xét: Học sinh có cách diễn đạt khác yêu cầu phải nêu nhận xét tình hình nhiễm nước khơng khí Ví dụ:
- Các loại nước thải, khí thải từ nhà máy; chất thải, rác thải sinh hoạt dân cư xả bừa bãi, gây ô nhiễm nước khơng khí
- Sử dụng hố chất không quy định gây nguy hiểm cho người - Sử dụng thuốc trừ sâu nồng độ cao cách tràn lan
- Tình trạng sơng bị tắc nghẽn, ao hồ khô cạn, bị lấp để làm nhà - Tình trạng lụt lội thường xuyên xảy vào mùa mưa
………
b Đề xuất biện pháp bảo vệ môi trường (1,5 điểm) Ví dụ: - Khơng xả rác chất thải bừa bãi
- Không lấp hồ ao
- Làm ao hồ, khơi dịng sơng
- Xây dựng hệ thống thoát nước nhằm khắc phục hệ thống lụt lội - Tích cực giữ gìn làm xanh, sạch, đẹp môi trường