Đang tải... (xem toàn văn)
- Giải thích: dòng họ nào cũng có những truyền thống tốt đẹp như cần cù lao động, yêu nước, đoàn kết, thương yêu, đùm bọc nhau, trong gia đình hòa thuận, trên kính dưới nhường…Ai cũng có[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
( Năm học : 2009 – 2010 )
Mức độ
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL
Sống giản dị Câu (0,5đ)
1 0,5
Tự tin Câu
(0,5đ)
2 0,5 Xây dựng gia đình văn
hóa
Câu (1đ)
Câu (1đ)
Câu (1đ)
3 Yêu thương người Câu
(1đ)
1 Giữ gìn phát huy
truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ
Câu (3đ)
1
Đoàn kết, tương trợ Câu
(2đ)
1 Tổng số câu
Tổng số điểm
1
1
3
1
2
(2)Trng : THCS Lờ Dun
Họ tên: Líp: 7A
THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I - NĂM 2009- 2010 MÔN: GDCD ( Thời gian: 45 phỳt)
Điểm Lời nhận xét thầy (cô):
A./ TRẮC NGHIỆM ( 3đ ): Khoanh tròn vào câu trả lời câu sau : 1/ Biểu sống giản dị ?
a Tính tình dễ dãi, xuề xịa b Nói đơn giản, dễ hiểu
c Khơng ý đến hình thức bên d Sống hà tiện
2/ Biểu tự tin ?
a Luôn tự đánh giá cao thân
b Lúc khăng khăng giữ ý kiến riêng c Tự giải việc mà khơng cần hỏi ý kiến
d Tin tưởng vào khả thân, chủ động việc
3/ Hãy ghi chữ Đ tương ứng với câu đúng, chữ S tương ứng với câu sai vào ô trống bảng sau: a.Gia đình giàu có đơng gia đình hạnh phúc
b.Cần có phân cơng hợp lí cơng việc gia đình
c.Trẻ em không nên tham gia bàn bạc cơng việc gia đình việc người lớn
d.Trong gia đình, người cần hồn thành cơng việc đủ
4/ Điền cụm từ thiếu vào chỗ trống cho với nội dung học:
Gia đình văn hóa gia đình hịa thuận………
……… đoàn kết……… ……… ………
B/ TỰ LUẬN :
1/ Thế yêu thương người ?
2/ Vì nói học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa ?
3/ Em xử tình sau: a Một bạn tổ với em bị ốm, phải nghỉ học b Có hai bạn tổ em cãi giận
4/ Trong dịng họ Lan chưa có đỗ đạt cao làm chức vụ quan trọng Lan xấu hổ, tự ti dịng họ khơng giới thiệu dịng họ với bạn bè
(3)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
( Môn: Giáo dục công dân 7)
A/ Phần trắc nghiệm:
1 b ( 0.5đ) d ( 0.5đ)
3 Đ: b ( 0.25đ) S: a, c, d ( câu chọn 0.25đ) Yêu cầu điền theo thứ tự sau ( 1đ, đoạn 0,5đ )
- hạnh phúc, tiến bộ, thực kế hoạch hóa gia đình ( vào chỗ trống thứ ) - với xóm giềng làm tốt nghĩa vụ cơng dân ( vào chỗ trống thứ hai )
B/ Tự Luận :
1/ Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người khó khăn, hoạn nạn ( đ )
2/ Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa : thân chăm ngoan, học giỏi, làm tốt bổn phận với gia đình, khơng đua địi ăn chơi, khơng làm điều tổn hại đến danh dự gia đình cha nẹ vui long, gia đình hịa thuận, hạnh phúc ( đ )
3/ Yêu cầu nêu cách ứng xử tình huống:
a Em chép giảng lại cho bạn ( ), đến thăm động viên bạn ( đ ) b Em khuyên hai bạn gặp để trao đổi, giúp hai bạn hiều thong cảm cho nhau,
không giận ( đ )
4/ Học sinh có cách diễn đạt khác phải nêu ý sau: - Khơng đồng tình với cách suy nghĩ bạn Lan ( 0.5 đ )
- Giải thích: dịng họ có truyền thống tốt đẹp cần cù lao động, yêu nước, đoàn kết, thương yêu, đùm bọc nhau, gia đình hịa thuận, kính nhường…Ai có quyền tự hào dịng họ ( đ )
- Góp ý cho Lan ( 1,5 đ ), ý cho 0,5đ
+ Cần tìm hiểu truyền thống dịng họ để biết rõ truyền thống tốt đẹp dòng họ