hoạt động đảm bảo theo quy định, tổ chức họp để phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên trong Ban chỉ đạo: * Ban chỉ đạo PCGD giao cho Hiệu trưởng trường Mầm non cơ quan thường trực[r]
(1)UBND Xà AN BÌNH BCĐPC GIÁO DỤC CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự - Hạnh phúc Số:21b/ BC-BCĐPCGD An Bình, ngày 22 tháng 03 năm 2012 BÁO CÁO Quá trình triển khai và kết thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi Căn Quyết định số 239/QĐ- TTg ngày 09 tháng 02 năm 2010 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án phổ cập giáo dục cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010 -2015 Căn Thông tư số 32/ 2010/ TT- BGDĐT ngày 02/12/ 2010 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành Quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi; Căn kế hoạch 1925/ KH- UBND ngày 18/ 12/ 2010 Uỷ ban nhân dân tỉnh Hoà Bình việc thực phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi tỉnh Hoà Bình giai đoạn 2010 -2015; Căn công văn số 130/ HD- SGD&ĐT- GDMN ngày 26/ 01/ 2011 Sở GD&ĐT Hoà Bình việc hướng dẫn thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ ẹm năm tuổi tỉnh Hoà Bình giai đoạn 2011- 2012; Căn kế hoạch số 02/KH-UBND ngày 24/02/2011 Uỷ ban nhân dân huyện Lạc Thuỷ việc thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010-2015; Căn Kế hoạch số 26/KH-PC ngày 28/3/2011 UBND xã An Bình phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi xã An Bình giai đoạn 2010-2015; Ban đạo phổ cập giáo dục xã An Bình báo cáo quá trình triển khai và kết thực phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em tuổi năm học 2011 2012 sau: Phần thứ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH I ĐẶC ĐIỂM CHUNG Địa lý, dân cư An Bình là xã vùng sâu huyện Lạc Thuỷ, là xã vùng đặc biệt khó khăn thuộc vùng 135, giao thông lại khó khăn, địa bàn rộng , dân cư sống giải dác không tập chung, số thôn khá xa trung tâm, mật độ dân số không đồng đều, thôn thì quá đông thôn thì quá ít, xã có nhiều trường đóng trên địa bàn, điều kiện kinh tế nhiều hộ dân còn khó khăn, kinh tế chủ yếu là sản xuất nông nghiệp, không có nghề phụ, chủ yếu là trồng trọt và chăn nuôi mang tính nhỏ lẻ DiÖn tÝch kho¶ng 30 km, dân số chủ yếu là dân tộc Kinh và dân tộc (2) Mường; Dân tộc Mường chiếm tỷ lệ 51%, dân tộc Kinh chiếm tỷ lệ 48%, còn lại là các dân tộc khác Xã chia làm 19 thôn Kinh tế, chính trị, văn hoá xã hội Cùng với phát triển kinh tế chung toàn huyện, kinh tế xã An Bình phát triển đồng đều, đời sống nhân dân ngày càng nâng lên, thu nhập bình quân đầu người đạt trên 14 triệu đồng/năm, toàn xã còn 810 hộ nghèo Sự nghiệp giáo dục luôn quan tâm đặc biệt, các cấp các ngành tạo điều kiện cho giáo dục phát triển Toàn xã có 02 trường Mầm non; 02 trường Tiểu học; 01 trường THCS; 01 trường THPT Quy mô trường và lớp Mầm non năm học 2011-2012 gồm: - Tổng số: 02 trường - Tổng số 27 nhóm, lớp với 533 cháu Trong đó: + Nhóm trẻ: 13 nhóm với 201/389 cháu; đạt 52,07% + Lớp mẫu giáo: 14 lớp với 334/337cháu; đạt 99,11% + Riêng trẻ tuổi 06 lớp với 100/100 cháu đạt 100% so với độ tuổi Trong đó có 03 cháu học nhờ trường khác cháu học Nho Quan, cháu học Đồng Môn, cháu học Hà Đông - Thực đổi chương trình giáo dục mầm non 02 trường mầm non xã, nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng xuống 8% II THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN KHI THỰC HIỆN PCGDMN CHO TRẺ TUỔI Thuận lợi: - Công tác phổ cập giáo dục và XDXH học tập thường xuyên nhận quan tâm Đảng uỷ - UBND và có phối hợp thực các đoàn thể địa phương - Điều kiện kinh tế có nhiều chuyển biến tích cực, hạ tầng sở tương đối phát triển - Phong trào giáo dục xã phát triển sở vật chất các nhà trường xã năm gần đây đầu tư xây dựng theo hướng kiên cố hoá chuẩn hoá, các trường xã thường xuyên phối hợp việc thực nhiệm vụ phổ cập giáo dục - Các cấp lãnh đạo Đảng, chính quyền các cấp từ xã đến các thôn nhận thức đầy đủ mục đích yêu cầu và tác dụng công tác PCGD nên đã quan tâm tạo điều kiện cho nhà trờng thực nhiệm vụ điều tra và vận động học sinh líp vµ thùc hiÖn tèt c«ng t¸c PCGD mầm non cho trẻ tuổi - Nhân dân đã có chuyển biến nhận thức - Lãnh đạo các thôn nhiệt tình kết hợp với giáo viên và cộng tác viên viÖc ®iÒu tra (3) Khó khăn: - Địa bàn rộng, dân cư phân bổ không đồng đều, đời sống kinh tế phận nhân dân còn gặp nhiều khó khăn - Xã có 02 trường mầm non có 09 điểm trường với 27 nhóm, lớp, các điểm xa trung tâm xã, số diện tích còn trật hẹp nên khó tách độ tuổi để dạy theo chương trình giáo dục mầm non và đầu tư xây dựng sở hạ tầng và trang thiết bị, đồ dùng ngoài trời - Kinh phí đầu tư cho công tác phổ cập còn hạn hẹp, nên việc thực công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi chưa thật kịp thời - Cán làm công tác phổ cập không có chủ yếu là giáo viên kiêm nghiệm vừa dạy học vừa phải đảm bảo công tác PCGD Do công tác phổ cập vất vả nhng hiÖu qu¶ cha cao - Kinh phí cho phổ cập còn hạn chế chưa đáp ứng với yêu cầu Với thuận lợi và khó khăn đã nêu, công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi xã An Bình là vấn đề cần có đầu tư và triển khai đạt hiệu để giữ vững tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo nói chung, trẻ tuổi nói riêng và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em đơn vị năm học Phần thứ hai QUÁ TRÌNH TRIỂN KHAI VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ TUỔI I- CÁC GIẢI PHÁP TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Công tác lãnh đạo cấp uỷ, chính quyền - Sau Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09 tháng 02 năm 2010 Chính phủ phê duyệt Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010 - 2015 và các văn hướng dẫn khác công tác phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi ban hành Ban đạo phổ cập xã An Bình đã chủ động tham mưu với Đảng ủy-HĐND-UND xã và các ban ngành đã các văn triển khai thực công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi: Nghị số 10/NQ-HĐND ngày 15 tháng 01 năm 2012 Hội đồng nhân dân xã An Bình việc phát triển kinh tế - xã hội -An ninh quốc phòng - Chủ tịch UBND xã đạo 02 trường Mầm non rà soát các điều kiện, tiêu chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi: Phòng học, trang thiết bị lớp, đồ chơi ngoài trời Báo cáo kết kiểm tra và lập dự toán mua sắm trang thiết bị lớp và đồ chơi ngoài trời trình với UBND huyện phê duyệt, tâm phấn đấu xã An Bình công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi vào thời điểm tháng năm 2012 - Thực Nghị định số 49/201/NĐ-CP ngày 14/5/2010 Chính phủ Quy định miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập và chế thu, sử dụng học phí các sở Giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc d©n từ năm học 2011 - 2012 đến năm học 2014 - 2015 và thông tư liên tịch số 29/2011/TTLT- (4) BGD&ĐT-BTC ngày 15/7/2011 Bộ GD&ĐT và Bộ Tài chính Hướng dẫn thực chi hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em tuổi các sở GDMN theo Quy định Quyết định số 239/QĐ-TTG ngày 09 thánh 02 năm 2010 Thủ Tướng Chính Phủ Phê duyệt Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi giai đoạn 2010-2015 Trường mầm non thực rà soát các đối tượng hưởng các chế độ và hướng dẫn làm hồ sơ theo đúng quy định Xây dựng kế hoạch thực Khi nhận Kế hoạch số 02/KH-UBND ngày 24 tháng 02 năm 2011 UBND huyện Lạc Thủy việc thực phổ cập Giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi giai đoạn 2010-2015, Ban đạo phổ cập giáo dục đã tham mưu với UBND xã xây dựng kế hoạch số 26/KH-PC ngày 28/3/2011 UBND xã An Bình phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi xã An Bình giai đoạn 2010-2015 và tổ chức thực theo kế hoạch, kế hoạch đã thông qua các ngành liên quan với thống cao tập thể Ban đạo xây dựng kế hoạch phổ cập GDMN cho trẻ năm tuổi theo năm để triển khai thực trên sở các mục tiêu giai đoạn 2010- 2015 + Kế hoạch năm 2010- 2011 ( số KH 14): Mục tiêu củng cố trường lớp, đảm bảo 100% trẻ tuổi đến lớp; Nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục các lớp mầm non năm tuổi, tiếp tục thực các biện pháp phòng chống SDD, phòng chống béo phì, giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng xuống 9% đảm bảo 100% giáo viên dạy lớp mầm non năm tuổi đạt trình độ chuẩn đào tạo, 50% giáo viên dạy lớp tuổi đạt trình độ trên chuẩn; Ưu tiên đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi cho các lớp Mầm non năm tuổi, có đủ phòng học kiên cố cho 100% lớp mầm non năm tuổi + Kế hoạch năm 2011- 2012 ( số KH.479b): Mục tiêu tiếp tục củng cố trường lớp, đảm bảo 100% trẻ tuổi đến lớp và học buổi /ngày theo chương trình giáo dục mầm non; Nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục các lớp mầm non năm tuổi, giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng xuống 8,0% Năm học 2011 - 2012 có 100% lớp Mầm non năm tuổi học Chương trình Giáo dục Mầm non mới; chuẩn bị tốt tâm cho trẻ vào lớp 1; đảm bảo 100% giáo viên dạy lớp mầm non năm tuổi đạt trình độ chuẩn đào tạo, 100% giáo viên dạy lớp tuổi đạt trình độ trên chuẩn; trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi cho các lớp Mầm non năm tuổi, có đủ phòng học kiên cố cho 100% lớp mấm non năm tuổi Phấn đấu xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ năm tuổi vào tháng năm 2012 Kiện toàn Ban đạo, phân công nhiệm vụ: - Kiện toàn Ban đạo PCGD xã theo định số 47 Trưởng Ban đạo cấp xã là phó Chủ tịch xã phụ trách văn hóa xã, có ban ngành cùng tham gia: Văn hóa và Thông tin; Y tế; Hội Liên hiệp Phụ nữ xã; Đoàn TNCS Hồ Chí Minh; Ủy ban mặt trận Tổ quốc xã; Cựu chiến binh xã, Hội nông dân tập thể xã; Hiệu trưởng nhà trường; 19 trưởng thôn các hợp tác xã Ban đạo đã vào (5) hoạt động đảm bảo theo quy định, tổ chức họp để phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên Ban đạo: * Ban đạo PCGD giao cho Hiệu trưởng trường Mầm non quan thường trực tổ chức thực Kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi xã, tham mưu cho xã công tác Phổ cập giáo dục mầm non, chịu trách nhiệm xây dựng Kế hoạch thực PCGDMN cho trẻ em tuổi năm hàng năm và in các văn đạo Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi cấp trên, ban hành các văn đạo công tác Phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi gửi cho Ban đạo Phổ cập giáo dục xã Trường mầm non xây dựng Kế hoạch thực theo đúng tiÕn độ năm - Triển khai thực kiểm tra các điều kiện, tiêu chuẩn cụ thể và quy trình công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi - Phối hợp với các ban, ngành, UBND xã làm tốt công tác tuyên truyền công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi; tổ chức, kiểm tra, đánh giá, tổng hợp kết thực hiện, định kỳ hàng năm báo cáo Ủy ban nhân dân xã * Cơ quan Y tế: Phối hợp với trường mầm non xây dựng kế hoạch thực các chương trình dịch vụ y tế, chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng lồng ghép đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non Phối hợp với nhà trường kiểm tra, giám sát công tác chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng trường, lớp mầm non năm tuổi theo các mục tiêu phổ cập; phổ biến kiến thức, kỹ và cung cấp dịch vụ chăm sóc søc khoÎ gia đình, có biện pháp phòng chống dịch bệnh xảy trường học * Các Ban ngành Văn hóa và Thông tin; Hội Liên hiệp Phụ nữ xã; Đoàn TNCS Hồ Chí Minh; Ủy ban mặt trận Tổ quốc xã; Hội Khuyến học xã; Cựu chiến binh xã, Hội nông dân tập thể xã tổ chức, đoàn thể các cấp tham gia tích cực phát triển giáo dục mầm non, vận động trẻ em đến lớp, thực Kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi Ban đạo PCGD xã kiện toàn có tham gia thành phần cán quản lý, giáo viên phụ trách công tác phổ cập, giao cho Hiệu trưởng trường Mầm non là quan thường trực tham mưu cho Ban đạo Phổ cập giáo dục xã Ban đạo PCGD kiện toàn là sở quan trọng để tập trung công tác lãnh đạo, đạo và tổ chức thực PCGDMN cho trẻ em tuổi, tâm phấn đấu đạt chuẩn phổ cập GDMN thời điểm tháng năm 2012 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền mục đích, ý nghĩa và tầm quan trọng việc thực PCGDMN cho trẻ em năm tuổi - Tuyên truyền qua các họp Hội nghị xã, thôn, kết hợp với đài phát địa phương để thực - Đợc lãnh đạo các cấp ủy đảng, đạo các cấp chính quyền và tham gia toàn xã hội nhiệm vụ xây dựng xã hội học tập - Chó träng c«ng t¸c tuyªn truyÒn c¸n bé, nh©n d©n vÒ c«ng t¸c phæ cËp gi¸o dôc vµ x©y dùng x· héi häc tËp (6) - T¹o sù phèi hîp gi÷a c¸c ban, nghµnh, ®oµn thÓ c¸c th«n vµ c¸c trêng häc x· viÖc tæ chøc thùc hiÖn nhiÖm vô - Xây dựng kế hoạch, tổ chức đạo thực theo kế hoạch đã đề - Ban đạo PCGD và TTHTCĐ Xã tham mu với Đảng uỷ, Hội đồng nhân dân tiếp tục đạo các cấp các ngành thực tốt công tác phổ cập Tổ chức các hội nghị, hội thảo bàn việc triển khai thực PCGDMN cho trẻ tuổi Ban đạo phổ cập giáo dục xã đã tổ chức 02 Hội nghị để triển khai công tác phổ cập GDMN và đánh giá mặt đã làm được, chưa làm công tác phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi, đối tượng là các thành viên Ban đạo cấp xã, hiệu trưởng nhà trường, cán phụ trách công tác phổ cập; với số lượng là 90 lượt người tham gia Tập huấn công tác điều tra, thống kê, lập hồ sơ PCGDMN cho trẻ tuổi Ban đạo đã tiến hành mở 02 lớp tập huấn công tác lập hồ sơ phổ cập, công tác điều tra, xây dựng biểu mẫu thống kê và tổng hợp đơn vị sở, cụ thể: - Ngày 05/4/2011, triển khai các Văn bản, Chỉ thị, Thông tư, Quyết định Trung ương, Bộ giáo dục, tỉnh, sở, huyện và các kế hoạch đạo hướng dẫn vệc thực công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010- 2015 với số người tham gia 90 người - Ngày 15/10/2011 ban đạo đã tập huấn cho cán giáo viên làm công tác điều tra, lập hồ sơ và các biểu mẫu phổ cập phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi với số người tham gia 75 người Chỉ đạo thực chương trình GDMN Trường đã đạo thực chương trình GDMN theo đúng hướng dẫn Sở GD&ĐT, Hướng dẫn số 433/GD&ĐT ngày 26/8/2010 việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2011-2012, 02 nhà trường đã đạo 27 nhóm, lớp thực chương trình giáo dục mầm non đạt 100% nhóm, lớp - Tổ chức công tác kiểm tra việc thực chương trình GDMN 100% nhóm, lớp thông qua các đợt kiểm tra việc thực nhiệm vụ năm học, tra chuyên đề và tra toàn diện Phòng GD& Đào tạo - Nhà trường tăng cường công tác bồi dưỡng chuyên môn thực chương trình GDMN mới, xây dựng kế hoạch thực theo chủ đề phù hợp với thực tế nhóm, lớp, tổ chức kiến tập dự trao đổi kinh nghiệm tổ chức các hoạt động dạy trẻ - Tổ chức giao lưu học hỏi Trường mầm non Thị trấn Chi Nê Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng GV mầm non, đặc biệt quan tâm đến giáo viên dạy lớp tuổi - Cử giáo viên đào vượt chuẩn là 15 người (7) - Lựa chọn giáo viên có trình độ có lực và đạt trình độ chuẩn và vượt chuẩn dạy lớp tuổi - Tiếp tục tạo điều kiện cho giáo viên học các lơp đào tạo vợt chuẩn đặc biệt là giáo viên dạy lớp tuổi để nâng cao trinh độ chuyên môn Thực chế độ chính sách GV mầm non và người tham gia làm công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi - Giáo viên dạy lớp tuổi hưởng chế độ chính sách: 12/12 người Đối với giáo viên biên chế hưởng đầy đủ các chế độ theo quy định hành Đối với giáo viên Hợp đồng theo NQ 148 hưởng lương theo cấp từ tháng năm 2011 đến Hợp đồng 161tổng thu nhập 1.646.000đ /người/tháng HĐ huyện; tổng thu nhập 1.256.000đ /người/tháng - Việc chi trả kinh phí Người tham gia làm công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi 2.748.000.đ 10 Tăng cường công tác kiểm tra việc triển khai thực PCGDMN cho trẻ tuổi - UBND xã Quyết định thành lập đoàn tự kiểm tra thực công tác phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi trước thời điểm Ban đạo huyện kiểm tra công nhận - Ban đạo PCGD đã tổ chức kiểm tra việc thực công tác phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi xã, vào thời điểm tháng hàng năm; số lần kiểm tra 02 lần; 01 lần kiểm tra kỹ thuật và 01 lần kiểm tra đề nghị huyện công nhận xã An Bình đạt chuẩn phộ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi; thành phần tham gia đoàn kiểm tra gồm có Ban đạo PCGD xã và đại diện các Ban ngành xã 11 Tăng cường đầu tư sở vật chất, các trang thiết bị Trong năm từ 2010 đến sau có định 239 Chính phủ Toàn xã đã đầu tư 1.262.000.000 đồng chñ yÕu lµ ch¬ng tr×nh cøng ho¸ Trêng líp häc víi phßng học Với nhân dân năm đã thực và ủng hộ mua sắm trang thiết bị lớp phục vụ cho việc giảng dậy nh ti vi đầu đĩa VCD ớc tính 120.000.000đồng giúp cho việc dạy và học có hiệu - Mua sắm thiết bị và đồ chơi theo 124 danh mục đồ dùng - đồ chơi thiết bị dạy học tối thiểu 12 Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, huy động các nguồn lực đầu tư cho GDMN và thực PCGDMN cho trẻ tuổi (Từ 2010 đến 2012.) - Tổng kinh phí: 1.382.000.000 đồng - Huy động từ các nguồn: + Chương trình mục tiêu: + Kiên cố hóa trường lớp: 1.262.000.000đ + Ngân sách nhà nước: + Các dự án : + Công tác xã hội hóa: 120.000.000đ (8) 13 Tổ chức sơ kết, tổng kết, giao ban PCGDMN cho trẻ tuổi - Ban đạo đã tổ chức sơ kết tháng đầu năm để đánh giá quá trình thực công tác phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi và rút kinh nghiệm để thực tháng cuối năm hàng năm - Tổ chức tổng kết năm để đánh giá việc thực phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi và có phương hướng thực cho năm II KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: Kết củng cố và phát triển ngành học GDMN 1.1 Phát triển quy mô trường lớp - Tổng số trường mầm non xã; 02 trường - Số điểm trường: 09 điểm - Tổng số nhóm, lớp: 27 ( đó số nhóm trẻ; 13 nhóm, số lớp mẫu giáo; 14 lớp) - Riêng lớp mẫu giáo tuổi: 06 lớp 1.2 Xây dựng, phát triển đội ngũ - Tổng số CBQL, GV, NV (Trong đó: Biên chế 43, hợp đồng 34.); Trình độ: Đại học 7, cao đẳng 19, Trung cấp 47, Sơ cấp 2, Chưa qua đào tạo - CBQL; 06 (Trong đó: Biên chế 06); Trình độ: Đại học 02, Cao đẳng 01; Trung cấp 03 - Giáo viên: 63 người Trong đó: + Biên chế 37; hợp đồng 16 người + Trình độ: Đại học 05; Cao đẳng 15; Trung cấp 41; Sơ cấp 02 (cô nuôi) - Nhân viên: 08 người Trong đó: + Hợp đồng 68: 02 người; + Hợp đồng ngắn hạn: 06 người + Trình độ : Cao đẳng 02; Trung cấp 04: Chưa qua đào tạo 02 (Bảo vệ ) - Tổng số giáo viên dạy lớp mẫu giáo 5-6 tuổi: 12 người (Biên chế: 05 người; hợp đồng: 07 người) - Trình độ đào tạo: Cao Đẳng 06 người; Trung cấp 06 người 1.3 Xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học Tổng số phòng học: 26 , Trong đó: Phòng Kiên cố 20; Phòng học tạm 1.4 Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ - Số trường thực chương trình GDMN xã ; trường - Số nhóm, lớp thực CTGDMN mới: 27 nhóm, lớp - Trẻ học buổi/ngày: 533 cháu - Trẻ tổ chức ăn bán trú: 415cháu - Tỷ lệ chuyên cần: 488/533 trẻ, tỷ lệ 92% (9) - Trẻ khám sức khỏe định kỳ: 533/533 trẻ, tỷ lệ 100% - Trẻ theo dõi sức khỏe: 533/533 trẻ, tỷ lệ 100% Trẻ SDD thể thấp còi: 41/533 trẻ, tỷ lệ 7,7 % Trẻ SDD thể nhẹ cân: 44/533 trẻ, tỷ lệ 8,3% - Việc thực chế độ chính sách trẻ: Trong đó: + Trẻ cấp bù học phí: thực + Trẻ hỗ trợ kinh phí học tập: 282/282 cháu; đạt 100% + Trẻ hỗ trợ ăn trưa: 98/100 đạt 98% ( trẻ học ngoài tỉnh nên không hỗ trợ ăn trưa) Kết đạt so với các tiêu chuẩn quy định Thông tư số 32/2010/TT-BGDĐT ngày 02/12/2010 Bộ GD&ĐT 2.1 Tiêu chuẩn 1: Cơ sở vật chất - Có đủ phòng học kiên cố cho các lớp mẫu giáo tuổi; Tổng số 6/6 lớp; kiên cố phòng - Có đủ thiết bị dạy học tối thiểu để thực chương trình giáo dục mầm non * Đánh giá: Đạt chuẩn 2.2 Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ giáo viên - Tổng số: 12 Giáo viên dạy lớp tuổi Trong đó: Đại học: 01 người Cao đẳng: 05 người Trung cấp: 06 người Biên chế: 05 người Hợp đồng: 07 người - Xếp chuẩn nghề nghiệp; 12/12 giáo viên xếp loại xuất sắc - Sắp xếp bố trí giáo viên dạy lớp tuổi; giáo viên/lớp - Chế độ giáo viên dạy lớp tuổi đảm bảo chế độ cho giáo theo quy định nhà nước * Đánh giá: Đạt chuẩn 2.3 Tiêu chuẩn 3: Chất lượng, chăm sóc giáo dục trẻ (10) - Trẻ em tuổi địa bàn hưởng chế độ, chính sách theo quy định hành, chăm sóc giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non mới, trẻ em dân tộc chuẩn bị Tiếng Việt trước vào lớp - Tỷ lệ huy động trẻ lớp đạt 100/100 cháu đạt 100% - Tổng số lớp bán trú 6/6 lớp; đạt 100% - Trẻ ăn bán trú: 100/100 trẻ; đạt 100% - Tỷ lệ chuyên cần đạt 95/100 đạt 95% - Trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân 8/100 trẻ, chiếm 8% Trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi 7/100 chiếm 7% Trẻ em tuổi lớp, học buổi/ngày theo chương trình giáo dục mầm non Bộ GD& ĐT ban hành; 100/100 cháu đạt tỷ lệ 100% - Trẻ hưởng chế độ ăn trưa số tiền 37.094.000đ * Đánh giá: Đạt chuẩn Những gương điển hình việc thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi Những gương điển hình đã có nhiều đóng góp công tác đạo, điều tra thực PCGDMN cho trẻ tuổi địa bàn xã Ông: Bùi Đại Dương trưởng ban đạo PCGD xã An Bình Ông: Đinh Hữu Tính Phó trưởng ban đạo PCGD xã An Bình Ông: Bùi Tống Dương thư ký ban đạo PCGD xã An Bình Bà: Đinh Thị Xuyên Hiệu trưởng trường Mầm non A An Bình Bà: Đinh Thị Hiền Phó hiệu trưởng trường Mầm non A An Bình Bà: Bùi Thị Ninh Giáo viên trường Mầm non A An Bình Bà: Vũ minh Tám Hiệu trưởng trường Mầm non B An Bình Bà: Bùi Thị Cần Phó trưởng trường Mầm non B An Bình Bà: Bùi Thị Hương Giáo viên trường Mầm non B An Bình III ĐÁNH GIÁ CHUNG Ưu điểm - Năm học 2010 - 2011 là năm đầu tiên triển khai kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi , mặc dù còn gặp nhiều khó khăn, song đã địa phương chủ động triển khai, làm tốt công tác tuyên truyền góp phần nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho các cấp, các ngành, gia đình và cộng đồng vị trí, tầm quan trọng Đề án Phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi Thủ tướng Chính phủ và kế hoạch đạo, triển khai, thực Đến đã kiện toàn xong ban đạo phổ cập giáo dục, bổ sung thành phần và nhiệm vụ Ban đạo phổ cập giáo dục có tham gia đủ thành phần, huy động sư tham gia vào các ban ngành, đoàn thể, đồng thuận ủng hộ phụ huynh học sinh (11) và nhân dân, các đơn vị giáo dục đã xác định trách nhiệm, vai trò công tác tham mưu và đã đạt kết bước đầu - Hồ sơ phổ cập và các biểu thống kê tổng hợp trẻ em diện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi; biểu thống kê đội ngũ giáo viên mầm non; biểu thống kê sở vật chất cho giáo dục mầm non cho trẻ tuổi cập nhật đầy đủ các thông tin số liệu theo qui định - Tỷ lệ học sinh tuổi đạt tiêu so với yêu cầu đặt - Thực tốt tiêu chuẩn đội ngũ giáo viên và tiêu chuẩn chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ - Ban đạo phổ cập hoạt có hiệu Tồn tại, hạn chế - Số trẻ độ tuổi chuyển chuyển đến thường xuyên gây khó khăn cho công tác điều tra; nguyên nhân đa số phụ huynh trẻ làm nghề nông nghiệp thu nhập thấp nên họ làm ăn nơi khác để có sống tốt và họ thường cho cùng - Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy còn nhiều hạn chế; nguyên nhân đa số giáo viên chưa có máy vi tính và chưa bồi dưỡng kiến thức tin học, nhận thức số giáo viên ứng dụng cộng nghệ thông tin còn hạn chế - Cán điều tra không có chủ yếu là giáo viên kiêm nghiệm nên không có thời gian thực - Tỷ lệ giáo viên đạt trình độ vượt chuẩn còn thấp - Đời sống giáo viên ngoài biên chế còn khó khăn - Cơ sở vật chất trang thiết bị tối thiểu đạt 80 % so với tiêu chuẩn đặt Cơ sở vật chất các trường mầm non còn nhiều khó khăn: phòng chức thiếu, chưa đáp ứng với yêu cầu công tác chuyên môn; đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các lớp tuổi chủ yếu giáo viên tự làm nên hiệu sử dụng không cao, số đồ dùng đồ chơi và thiết bị trang bị chủ yếu từ nguồn thực công tác xã hội hoá đóng góp phụ huynh, đã quá hạn sử dụng; phần mềm Kidsmart chưa đảm bảo - Nguồn kinh phí chi cho công tác phổ cập giáo dục mầm non hạn hẹp, chưa đảm bảo để thực các hoạt động; nguyên nhân điều kiện kinh phí địa phương còn hạn hẹp chủ yếu nhờ vào hỗ trợ Nhà nước IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM - Sự đạo tập trung, thống cấp ủy Đảng, chính quyền địa phơng Đây là yếu tố định thành công công tác PCGD MN cho trẻ em tuổi (12) An Bình công tác tuyên truyền mục đích, ý nghĩa, nhiệm vụ PCGDMN địa phơng sâu rộng, khắp, có hiệu Nhà trờng, tổ PCGDMN đã làm tốt công tác tham mu với cấp ủy, chính quyền địa phơng quy hoạch mạng lới trờng lớp, xây dựng đội ngũ giáo viên chuẩn số lợng, chất lợng Củng cố, kiện toàn Ban đạo PCGD đảm bảo Ban đạo đủ mạnh, phân công trách nhiệm rõ ràng, cụ thể, có biện pháp tổ chức hợp lý để huy động số ngời làm công tác PCGDMN phù hợp đảm bảo tiến độ phổ cập có nghiệp vụ vững vàng, trách nhiệm, nhiệt tình, có sức khỏe để làm công tác phổ cập xã đã tăng cờng đầu t CSVC, trang thiÕt bÞ cho c¸c nhµ trêng theo híng kiªn cè hãa, chuÈn hãa g¾n víi nhiÖm vô PCGDMN Huy động nhiều tổ chức cùng tham gia - Làm tốt công tác tuyên truyền xã hội hóa giáo dục công tác phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi trên địa bàn xã An B×nh - Làm tốt công tác phối hợp các ban ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội trên địa bàn ủng hộ tiềm lực, vật lực để thực công tác phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi V KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT Với UBND huyện - Tăng cường phối hợp công tác đạo triển khai, kiểm tra tiến độ thực sở, kịp thời tháo gỡ khó khăn, định hướng cho địa phương công tác giáo dục và đào tạo nói chung, giáo dục mầm non và PCGDMN cho trẻ tuổi nói riêng - Tăng cường đầu tư kinh phí chi cho công tác phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi để thực đảm bảo công tác phổ cập theo quy định Với Phòng GD&ĐT - Tiếp tục quan tâm đạo và tạo điều kiện thuận lợi để thực đảm bảo công tác Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trên địa bàn - Tăng cường công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên , đặc biệt là giáo viên dạy lớp tuổi Tiếp tục mở các lớp tập huấn công tác PCGDMN, biên chế cho nhà trường giáo viên chuyên trách làm công tác phổ cập Đối với chính quyền địa phương - Tăng cường phối hợp công tác đạo triển khai, kiểm tra tiến độ thực sở, kịp thời tháo gỡ khó khăn, định hướng cho địa phương công tác giáo dục và đào tạo nói chung, giáo dục mầm non và PCGDMN cho trẻ tuổi nói riêng - Tăng cường đầu tư kinh phí chi cho công tác phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi để thực đảm bảo công tác phổ cập theo quy định Phần thứ ba PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ PCGDMN CHO TRẺ TUỔI NĂM 2013 Mục tiêu chủ yếu: - Duy tr× kÕt qu¶ phæ cËp GDMN cho trÎ em tuæi n¨m 2012 (13) - Giảm tỷ lệ trẻ tuổi suy dinh dưỡng: + Thể nhẹ cân: Giảm xuống còn 7,5% + Thể thấp còi: Giảm xuống còn 6,5% - Huy động trẻ tuổi lớp đạt 100.% - Tỷ lệ trẻ tuổi học buổi/ngày 100% - Tỷ lệ chuyên cần nhóm lớp trẻ tuổi 96 % - Tỷ lệ trẻ tuổi hoàn thành chương trình GDMN ( mẫu giáo – tuổi) 100% Các giải pháp 1.Tăng cờng công tác lãnh đạo, đạo Ban đạo PCGD xã 2.Thùc hiÖn tèt c«ng t¸c x· héi ho¸ gi¸o dôc, tuyªn truyÒn cho nh©n d©n nh»m n©ng cao nhËn thøc vÒ tÇm quan träng cña c«ng t¸c PCGD cho trÎ em tuæi, t¨ng cêng phèi kÕt hîp gi÷a c¸c ban, ngµnh, ®oµn thÓ, c¸c nhµ trêng vµ nh©n d©n x· viÖc thùc hiÖn PCGD cho trÎ em tuæi ChuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn tèt cho c«ng t¸c ®iÒu tra, tæng hîp vµ lu tr÷ c¸c sè liÖu Xây dựng đội ngũ chuyên trách có tinh thần trách nhiệm cao việc lËp hå s¬ Động viên giáo viên học cao trinh độ, bố trí xếp giáo viên biên chế và giáo viên có trình độ vượt chuẩn để dạy lớp tuổi 5.T¨ng cêng n©ng cao chÊt lîng PCGD cho trÎ mÇm non tuæi - §æi míi néi dung ch¬ng tr×nh, ph¬ng ph¸p gi¸o dôc mÇm non, n©ng cao chÊt lîng d¹y vµ häc - Xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên và cán quản lý giáo dôc mÇm non - Xây dựng sở vật chất, u tiên đầu t đồ dùng trang thiết bị cho các lớp mÉu gi¸o n¨m tuæi - Thực tốt công tác tuyển sinh và trì sĩ số các độ tuổi Duy tr× kÕt qu¶ PCGD n¨m 2012 Phèi kÕt hîp gi÷a c¸c trêng x· tiÕp tôc cñng cè bé hå s¬ phæ cËp bËc häc MÇm non Trên đây là báo cáo quá trình triển khai, kết thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi năm 2012 xã An bình Kính mong quan tâm giúp đỡ các cấp lãnh đạo để xã An Bình thực tốt công tác phổ cập GDMN năm tiếp theo./ Nơi nhận: - BCĐ PCGD huyện; - BCĐ PCGD xã; - Lưu: VT, TrMN TM BAN CHỈ ĐẠO TRƯỞNG BAN (14) Phó Chủ tịch UBND xã Bùi Đại Dương UBND Xà AN BÌNH CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BCĐPC GIÁO DỤC Độc lập – Tự –Hạnh phúc (15) BÁO CÁO QUÁ TRÌNH TRIỂN KHAI, KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHỔ CẬP GDMN CHO TRẺ EM NĂM TUỔI NĂM 2012 An Bình, ngày 22 tháng 03 năm 2012 (16)