1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TIEU CHUAN THI DUA

9 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Giáo viên chủ nhiệm hoặc giáo viên được phân công quản lý lớp không tốt khi tham gia các phong trào của trường, của ngành (- 1 điểm/lần) (giao trưởng ban lao động và tổng phụ trách t[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự - Hạnh phúc An Hoà, ngày 06 tháng 10 năm 2013

TIÊU CHUẨN THI ĐUA

Trường THCS Võ Trường Toản năm học 2013 – 2014

Căn Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ Quy định chi tiết thi hành số điều Luật Thi đua, Khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng;

Căn Thông tư số 02/2011/TT-BNV ngày 24/01/2011 Bộ Nội vụ Hướng dẫn thực Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ Quy định chi tiết thi hành số điều Luật Thi đua, Khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng;

Căn Quyết định số 33/2011/QĐ-UBND ngày 21/9/2011 UBND tỉnh Kiên Giang ban hành Quy định công tác thi đua, khen thưởng địa bàn tỉnh Kiên Giang;

Căn Quyết định số 45/2011/QĐ-UBND ngày 19/10/2011 UBND Tp.Rạch Giá việc ban hành Quy định công tác thi đua, khen thưởng địa bàn thành phố Rạch Giá;

Căn Hướng dẫn số 1008/HD-SGDĐT ngày 19/8/2013 Sở GD&ĐT Hướng dẫn việc tổ chức Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức lao động quan, trường học;

Căn Công văn số 271/PGD ĐT-THCS ngày 12/9/2013 Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Rạch Giá việc hướng dẫn thực nhiệm vụ cấp THCS phương hướng, nhiệm vụ thực năm học 2013 – 2014 trường THCS Võ Trường Toản;

Hội đồng thi đua Khen thưởng – Kỷ luật trường THCS Võ Trường Toản xây dựng tiêu chuẩn thi đua năm học 2013 – 2014, nội dung cụ thể sau:

A MỘT SỐ QUY ĐỊNH CHUNG:

1 Công tác thi đua, khen thưởng phải nhằm tạo động lực động viên khuyến khích tập thể, cá nhân phát huy truyền thống yêu nước, hăng hái thi đua “Dạy tốt Học tốt”, động, lao động sáng tạo, vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, góp phần thực thắng lợi mục tiêu phát triển đơn vị

2 Thi đua tự nguyện, tự giác, cơng khai, đảm bảo tinh thần đồn kết, hợp tác phát triển

3 Việc xét tặng danh hiệu thi đua phải vào kết phong trào thi đua; cá nhân, tập thể tham gia phong trào thi đua phải có đăng ký thi đua, xác định mục tiêu thi đua, tiêu thi đua; trường hợp không đăng ký thi đua không xem xét, công nhận danh hiệu phong trào thi đua thường xuyên

(2)

5 Đối với cá nhân, phải đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” năm học bình chọn, đề nghị danh hiệu hình thức khen thưởng cao

6 Đối tượng nữ nghỉ thai sản theo chế độ quy định nhà nước người có hành động dũng cảm cứu người, cứu tài sản, người chiến đấu, phục vụ chiến đấu bị thương tích cần điều trị, điều dưỡng theo kết luận quan y tế, thời gian nghỉ tính để xem xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến”

7 Cá nhân học, bồi dưỡng ngắn hạn 01 năm, đạt kết từ loại trở lên, chấp hành tốt quy định sở đào tạo, bồi dưỡng kết hợp với thời gian cơng tác quan, đơn vị để bình xét danh hiệu “Lao động tiên tiến” Các trường hợp đào tạo từ 01 năm trở lên, có kết học tập từ loại trở lên năm xếp tương đương danh hiệu “Lao động tiên tiến”, “Chiến sỹ tiên tiến” để làm xét tặng danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng khác

8 Đối với cá nhân thun chuyển cơng tác đơn vị có trách nhiệm xem xét, bình bầu danh hiệu “Lao động tiên tiến” sở có ý kiến nhận xét đơn vị cũ (đối với trường hợp có thời gian cơng tác đơn vị cũ từ tháng trở lên).

9 Không xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến” cho trường hợp: không đăng ký thi đua; tuyển dụng 10 tháng; nghỉ việc từ 40 ngày làm việc trở lên; bị xử phạt hành chính; bị kỷ luật từ khiển trách trở lên

10 Trong năm học, tập thể cá nhân đề nghị khen thưởng với hình thức khác nhau, cấp đề nghị danh hiệu hình thức khen thưởng

11 Quy định việc bình xét danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng: Tập thể, cá nhân có đăng ký thi đua, đạt thành tích tiêu chuẩn danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng xét danh hiệu thi đua khen thưởng Việc bình xét danh hiệu thi đua, khen thưởng kết thúc năm học tiến hành theo trình tự sau: Bình xét danh hiệu thi đua trước, hình thức khen thưởng sau; bình xét cá nhân trước, tập thể sau; bình xét danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng theo thứ tự từ thấp đến cao (danh hiệu LĐTT, CSTĐ sở, CSTĐ cấp tỉnh, Chiến sỹ thi đua tồn quốc cá nhân; hình thức khen thưởng Giấy khen, Bằng khen UBND tỉnh, Bằng khen Thủ tướng Chính phủ, Huân chương).

B NỘI DUNG TIÊU CHÍ THI ĐUA: (Tổng điểm chuẩn 100 điểm)

I Nội dung 1: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: (Tổng điểm chuẩn 60 điểm)

1 Nhận thức tư tưởng, trị (10 điểm).

2 Chấp hành sách, pháp luật nhà nước(10 điểm).

3 Việc chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động (20 điểm).

- Ứng xử văn hoá giao tiếp học sinh, phụ huynh tập thể, cá nhân đến nhà trường liên hệ công tác

(3)

- Đảm bảo ngày, công theo quy định

- Tham dự đầy đủ lớp bồi dưỡng, tập huấn, hội họp ngành, nhà trường, tổ đoàn thể triệu tập

- Bài soạn (giáo án): Soạn giảng theo phân phối chương trình, đủ số tiết quy định, đẹp, nội dung rõ ràng, chi tiết, đảm bảo theo chuẩn kiến thức, kỹ theo yêu cầu hướng dẫn Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Rạch Giá (Cơng văn số: 244/PGDĐT-THCS ngày 04/8/2012 Phịng Giáo dục Đào tạo thành phố Rạch Giá về việc hướng dẫn thực hồ sơ sổ sách chuyên mơn cấp THCS), trình ký duyệt thời gian quy định, thực tốt việc soạn giáo án hoạt động NGLL (đối với giáo viên chủ nhiệm) theo chủ điểm tháng (2 tiết/tháng) môn học dạy chủ đề bám sát

- Sổ kế hoạch giảng dạy: Ghi đầy đủ, nội dung theo yêu cầu Xây dựng kế hoạch hoạt động tiến độ, cụ thể, rõ ràng hiệu theo thời gian năm học

- Lịch báo giảng: Thực theo tuần, dán thời gian nơi quy định chung nhà trường

- Sổ họp: Ghi đầy đủ nội dung họp (họp hội đồng sư phạm, họp chuyên môn, họp tổ, họp chuyên đề, họp đột xuất ) ngành, trường tổ tổ chức

- Sổ dự giờ: Ghi chép đầy đủ nội dung, có nhận xét, đánh giá tiết dự giờ; dự đủ số tiết quy định (tuyệt đối không mượn sổ đồng nghiệp để chép lại cho đủ số tiết dự theo quy định).

- Sổ điểm cá nhân: Thực kiểm tra, chấm, trả cho học sinh theo phân phối chương trình (thực theo Bảng quy định kiểm tra thường xuyên định kỳ năm học 2013 – 2014 Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Rạch Giá), thời gian, cơng bằng, xác, vào sổ cẩn thận, khơng tẩy xố

- Sổ bồi dưỡng thường xuyên: Ghi chép nội dung tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ lần tham dự tập huấn, bồi dưỡng

- Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp): Có đủ kế hoạch (năm học, tháng, tuần) thể nội dung công tác, biện pháp, thời gian kết thực

- Sổ đầu bài: Ghi đầy đủ theo nội dung yêu cầu hướng dẫn sổ * Đối với giáo viên chủ nhiệm:

 Tham gia sinh hoạt đầu tuần giờ, theo dõi tình hình lớp buổi sinh hoạt đầu tuần để uốn nắn kịp thời, thường xuyên quan tâm chăm sóc học sinh, tiếp xúc báo cáo kịp thời học tập học sinh cho phụ huynh học sinh biết, ngăn chặn kịp thời biểu tiêu cực học sinh Học sinh vi phạm nội quy có hệ thống, giáo viên chủ nhiệm kịp thời giải quyết, khơng làm ảnh hưởng uy tín nhà trường  Kết hợp với PHHS năm họp lần (đầu năm, cuối học kì 1, cuối năm họp đột

xuất – có) để triển khai kế hoạch thơng báo tình hình học tập học sinh  Tham gia thường xuyên việc điều động lớp xếp ghế ngồi tiết sinh hoạt đầu tuần

và buổi sinh hoạt đột xuất (nếu có).

(4)

 Tìm hiểu kịp thời hồn cảnh diễn biến học sinh; có thân ái, động viên giúp đỡ học sinh nhằm ngăn chặn việc lưu ban, bỏ học chừng

 Phấn đấu cuối năm lớp đạt “Chi đội mạnh”

 Tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm Tốt: 80%, Khá: 15%, Trung bình: 5%

 Tỷ lệ lên lớp thẳng đạt từ 85% trở lên, có 30% học sinh đạt Khá, Giỏi  Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS 95% (đối với khối lớp 9).

* Đối với giáo viên không chủ nhiệm giáo viên kiêm nhiệm công tác khác:

 Tích cực phối hợp với tập thể, cá nhân hoạt động nhà trường phân công theo quy định

 Tham gia tất hoạt động đoàn thể nhà trường phát động

 Tham gia quản lý 10 phút đầu giờ (đối với giáo dạy tiết lớp) thực nội dung sau: nhắc nhở học sinh quét lớp (trong lớp hàng lang trước lớp), lau bảng, xếp bàn ghế, nhắc học sinh đổ rác nơi quy định (tuyệt đối vào học học sinh không đổ rác); cho em ổn định tổ chức, ôn bài, truy đầu …  Cùng tìm hiểu kịp thời hồn cảnh diễn biến học sinh; có thân ái, động viên

giúp đỡ học sinh nhằm ngăn chặn việc lưu ban, bỏ học chừng Tham gia xây dựng nề nếp lớp, thực tốt việc kết hợp môi trường giáo dục gia đình – nhà trường – xã hội, kiểm tra hoạt động lớp theo yêu cầu nhà trường

4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh và nhân dân (10 điểm)

5 Tinh thần đoàn kết; tính trung thực cơng tác; quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân học sinh (10 điểm).

II Nội dung 2: Kết công tác giao: (Tổng điểm chuẩn 40 điểm)

1 Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy cơng tác vị trí, từng thời gian điều kiện công tác cụ thể (30 điểm).

- Phấn đấu đạt vượt tiêu đề ra, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao 2 Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê bình, tự phê bình (10 điểm).

- Tham dự đầy đủ buổi sinh hoạt chuyên đề, bồi dưỡng, tập huấn ngành, trường tổ tổ chức, triệu tập

- Trong năm học giáo viên phải dạy cho Ban giám hiệu lãnh đạo tổ dự tiết, có biên dự (2 tiết tra, tiết thao giảng), tham gia thi giáo viên dạy giỏi phải dạy theo quy định

- Mỗi giáo viên có tiết dạy ứng dụng CNTT năm học (tổ trưởng ghi nhận tiết dạy CNTT tổ).

(5)

- Riêng giáo viên phụ trách kiêm nhiệm thuộc tổ Văn phòng phải dạy tiết/năm học, có tiết thao giảng, tiết dạy ứng dụng CNTT/năm học, tiết lại giáo viên thuộc môn giao cho tổ mơn định

- Sẵn sàng cho đồng nghiệp (trong nhà trường) dự

- Tích cực tham gia học tập lớp đại học để nâng cao trình độ chun mơn - Tự học, tự rèn luyện để nâng cao tay nghề, phẩm chất đạo đức …

C CÁCH CHẤM ĐIỂM THI ĐUA: (Tổng điểm chuẩn 100 điểm)

I Nội dung 1: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: (Tổng điểm chuẩn 60 điểm) Nhận thức tư tưởng, trị: (10 điểm).

- Nhận thức đắn chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước (10 điểm).

- Vi phạm: (0 điểm).

2 Chấp hành sách, pháp luật nhà nước: (10 điểm). - Chấp hành tốt sách, pháp luật nhà nước (10 điểm). - Vi phạm: (0 điểm).

3 Việc chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động (20 điểm).

* Chấp hành quy chế, quy định:

- Không đảm bảo trang phục lên lớp (-1 điểm/lần).

- Tham gia quản lý 10 phút đầu giờ (đối với giáo dạy tiết lớp, giao giáo viên giám thị phối hợp công đoàn kiểm diện) thực nội dung sau: nhắc nhở học sinh quét lớp (trong lớp hàng lang trước lớp), lau bảng, xếp bàn ghế, nhắc học sinh đổ rác nơi quy định (tuyệt đối vào học học sinh không đổ rác); cho em ổn định tổ chức, ôn bài, truy đầu …

+ Nếu không dự 10 phút đầu từ đến lần/năm học (- điểm). + Nếu không dự 10 phút đầu từ đến lần/năm học (- điểm). + Nếu không dự 10 phút đầu từ đến 10 lần/năm học (- điểm).

(Giao giáo viên giám thị theo buổi trực ghi nhận trường hợp vi phạm, định kỳ báo cáo Ban giám hiệu lãnh đạo tổ Các trường hợp vi phạm 10 lần/năm học hạ một bậc thi đua).

- Giáo viên chủ nhiệm không dự sinh hoạt đầu tuần (- điểm/lần - giao Tổng phụ trách kiểm diện, định kỳ báo cáo Ban giám hiệu lãnh đạo tổ).

- Tham gia hoạt động giờ, buổi lao động (trừ lớp định làm vườn học tập nhà trường phân công), vắng (- điểm/ lần).

- Giáo viên không thực nhiệm vụ phân công (- điểm/ lần).

(6)

* Hồ sơ sổ sách:

- Thực quy chế chuyên môn theo Điều lệ nhà trường hướng dẫn ngành, trường; yêu cầu, đảm bảo nội dung loại hồ sơ sổ sách

- Bài soạn (giáo án): (Vi phạm - điểm/ lần kiểm tra – P Hiệu trưởng kiểm tra định kỳ, ghi nhận thông báo trường hợp vi phạm cho tổ chuyên môn trước bình xét thi đua cuối năm).

- Sổ kế hoạch giảng dạy: Ghi đầy đủ nội dung theo yêu cầu sổ (Vi phạm - 3 điểm/ lần kiểm tra – P Hiệu trưởng kiểm tra định kỳ, ghi nhận thông báo trường hợp vi phạm cho tổ chun mơn trước bình xét thi đua cuối năm).

- Lịch báo giảng (Vi phạm - 0,5 điểm/lần – Theo kết kiểm tra P.Hiệu trưởng). - Sổ họp (Hội đồng sư phạm + chuyên môn): (Vi phạm - điểm/ lần kiểm tra – P Hiệu trưởng kiểm tra định kỳ, ghi nhận thông báo trường hợp vi phạm cho tổ chun mơn trước bình xét thi đua cuối năm).

- Sổ dự (Đảm bảo đủ số tiết theo quy định): Trừ điểm theo mục II.2

- Sổ điểm cá nhân: (Vi phạm - điểm/ lần kiểm tra – P Hiệu trưởng kiểm tra định kỳ, ghi nhận thông báo trường hợp vi phạm cho tổ chun mơn trước bình xét thi đua cuối năm).

- Sổ bồi dưỡng thường xuyên: (Vi phạm - điểm/ lần kiểm tra – P Hiệu trưởng kiểm tra định kỳ, ghi nhận thông báo trường hợp vi phạm cho tổ chuyên môn trước bình xét thi đua cuối năm).

- Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp): (Vi phạm - điểm/ lần kiểm tra – P Hiệu trưởng kiểm tra định kỳ, ghi nhận thông báo trường hợp vi phạm cho tổ chun mơn trước bình xét thi đua cuối năm).

- Sổ đầu bài: (Vi phạm - điểm/ lần kiểm tra – P HT kiểm tra định kỳ, ghi nhận thông báo trường hợp vi phạm cho tổ chun mơn trước bình xét thi đua cuối năm).

- Sổ gọi tên ghi điểm (Sổ điểm lớn): Giáo viên không vào đủ cột điểm theo quy định ngành, vào sai cột điểm mơn học, tẩy xố bút xố, dán giấy, sửa điểm (không lỗi/1 cột điểm) không quy chế: (- điểm/ nội dung vi phạm – lãnh đạo tổ kiểm tra vào cuối năm học, trước bình xét thi đua cuối năm).

* Chất lượng ngày, công lao động: - Đi trễ (- 0,5 điểm/ lần).

- Nghỉ có phép từ ngày thứ trở đi, ngày (- điểm). - Nghỉ dạy không lý do, tự ý bỏ tiết dạy, tự ý đổi dạy:  Lần 1: - điểm, nhắc nhở

 Lần 2: - điểm, làm kiểm điểm, phê bình

 Lần 3: Xử lý kỷ luật theo quy định, báo cáo Phòng Giáo dục Đào tạo

(7)

- Các trường hợp đặc biệt nghỉ số ngày theo quy định Bảo hiểm xã hội, Luật Lao động, Luật Giáo dục cuối năm Hội đồng xem xét cụ thể

(Cơng đồn phụ trách tổng hợp thông báo tổ chuyên môn số nội dung trước khi bình xét thi đua cuối năm).

4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân: (10 điểm)

- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tôn trọng nhân cách người học, đối xử công với người học, bảo vệ quyền, lợi ích đáng người học (10 điểm)

- Vi phạm: (0 điểm).

5 Tinh thần đồn kết; tính trung thực cơng tác; quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân học sinh: (10 điểm).

- Vi phạm: (0 điểm).

II Kết công tác giao: (Tổng điểm chuẩn 40 điểm)

1 Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, thời gian điều kiện cơng tác cụ thể (30 điểm).

- Tỷ lệ chất lượng mơn tính điểm thi học kỳ: + Nếu vượt tiêu từ đến 3% (+ điểm) + Nếu vượt tiêu từ đến 5% (+ điểm) + Nếu vượt tiêu 5% (+ điểm)

- Tỷ lệ chất lượng trung bình mơn năm:

+ Nếu vượt tiêu từ đến 3% (+ điểm) + Nếu vượt tiêu từ đến 5% (+ điểm) + Nếu vượt tiêu 5% (+ điểm) + Nếu thấp tiêu từ đến 3% (- điểm) + Nếu thấp tiêu từ đến 5% (- điểm) + Nếu thấp tiêu 5% (- điểm)

- Tỷ lệ học sinh bỏ học: Vượt quy định em - điểm (đối với GVCN).

- Thu không đạt loại quỹ nhà trường quy định: - điểm/1 học sinh (đối với GVCN).

- Tỷ lệ hạnh kiểm HS xếp loại Tốt, Khá 95%: Cứ 1% - điểm (đối với GVCN). Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy cơng tác; tinh thần phê bình, tự phê bình (10 điểm).

(8)

- Thao giảng không đạt yêu cầu (- điểm/ tiết).

- Dự không đủ 18 tiết theo quy định (- điểm/ tiết).

- Không dự lớp bồi dưỡng Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Rạch Giá nhà trường, tổ chuyên môn tổ chức (- điểm/ lần).

D MỘT SỐ NỘI DUNG ĐƯỢC CỘNG ĐIỂM VÀ TRỪ ĐIỂM: 1 Điểm cộng: (Các cá nhân đạt nội dung cộng điểm nội dung đó)

 Giáo viên tham gia phong trào (cấp TP trở lên), đạt giải từ KK trở lên: + điểm  Giáo viên đảm bảo ngày công 100%: + điểm

 Lớp khơng có học sinh bỏ học: + điểm (cho GVCN).

 Lớp có tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng 100%, cụ thể:

- Từ -> em + điểm (cho GVCN)

- Từ -> em + điểm (cho GVCN)

- Từ em trở lên + điểm (cho GVCN)

 Tỷ lệ tốt nghiệp THCS 100% (đối với khối lớp 9): + điểm (cho GVCN).  Lớp có tỷ lệ học sinh hạnh kiểm khá, tốt vượt tiêu: + điểm (cho GVCN).

 Đạt “Chi đội mạnh”: + điểm (cho GVCN).

 Thu loại quỹ nhà trường quy định đạt 100%: + điểm/ loại (cho GVCN).  Cơng tác xã hội hố giáo dục có hiệu (tổ bình xét): + điểm

 Giáo viên phân công dạy bồi dưỡng học sinh giỏi “Văn hay – chữ tốt” đạt từ đến giải (+ điểm), từ - giải (+ điểm), từ giải trở lên (+ điểm).

2 Điểm trừ: (Đối với trường hợp vi phạm, điểm bị trừ không hạn chế, kể trừ trên tổng điểm)

- Chậm khắc phục sau nhắc nhở lần 02 hạ 01 bậc thi đua

- Tất trường hợp hai năm liên tục khơng hồn thành nhiệm vụ đề nghị giải theo Nghị định 132/2007/NĐ-CP Chính phủ theo quy định

Đ XẾP LOẠI THI ĐUA:

1 Lao động tiên tiến: Đạt từ 80 điểm trở lên Trong đó:

 Khơng mục

 Mục I.3 phải đạt 16 điểm trở lên  Mục II.1 phải đạt 24 điểm trở lên

(9)

Trong đó:

 Không mục

 Mục I.3 phải đạt 12 điểm trở lên  Mục II.1 phải đạt 18 điểm trở lên

3 Khơng hồn thành nhiệm vụ: Các trường hợp lại

4 Đối với Ban giám hiệu cán bộ, giáo viên, công nhân viên thuộc tổ văn phòng: - Ban giám hiệu đánh giá theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo

- Kế toán, Bảo vệ, giáo viên kiêm nhiệm Tổng phụ trách Đội, Thư viện, Thiết bị – Thí nghiệm, Văn thư, Thủ quỹ tổ văn phịng lãnh đạo trường bình xét, đánh giá kết mức độ hồn thành cơng việc Riêng giáo viên kiêm nhiệm có dạy lớp, nội dung đánh giá chuyên môn giao cho tổ môn đánh giá theo quy định

Trên Tiêu chuẩn thi đua trường THCS Võ Trường Toản năm học 2013 - 2014

TRƯỞNG BAN THI ĐUA

Ngày đăng: 13/09/2021, 18:47

w