Biết so sánh hai phân số 1 1,5 15% Biết thực hiện phép cộng,trừ Phân số để tìm số chưa biết trong biểu thức.. Tia phân giác của một góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013-2014 MÔN TOÁN- LỚP Ma trận đề kiểm tra Cấp độ Chủ đề So sánh phân số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Các phép tính phân số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ cao Cộng Biết so sánh hai phân số 1,5 15% Biết thực phép cộng,trừ Phân số để tìm số chưa biết biểu thức 1,5 15% Giá trị phân số số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tia phân giác góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Cấp độ thấp 30 PHÒNG GD-ĐT KRÔNG NĂNG 1,5 =15% Vận dụng các tính chất phép nhân phân số để tính giá trị biểu thức 1 10% Biết tìm giá trị phân số số 20% - Vận dụng định nghĩa tia phân giác góc để tính các góc 30% 30% Biết biến đổi và suy luận để chứng minh bất đẳng thức phân số 1 10% 3,5 =35% =20% 1 10% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II 30% 10 =100% (2) Trường THCS Chu Văn An MÔN SỐ HỌC – LỚP (Thời gian 90 phút không kể giao đề) Điểm Lời phê Thầy(Cô) Họ và tên:………………………… Lớp:……… ĐỀ BÀI: Câu 1:(1,5đ) So sánh phân số a) và 10 b) và Câu 2:(1,5đ) Tìm x, biết: a) x+ = 1 x = b) Câu 3:(1,0đ) Tính giá trị biểu thức sau cách hợp lí: 12 A = 19 11 19 11 19 Câu 4:(2,0đ) Lớp 6A có 40 học sinh.Trong đó số học sinh thích đá bóng , 40% thích đá cầu, số còn lại thích chơi bóng chuyền Tính số học sinh lớp 6A thích đá bóng, đá cầu, bóng chuyền? Bài 5: (3,0đ) Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz cho xOy 600 ; xOz 1200 a/ Trong ba tia Ox, Oy, Oz thì tia nào nằm hai tia còn lại? Vì sao? b/ So sánh xOy và yOz c/ Tia Oy có là tia phân giác xOz không? Vì sao? Câu6:(1,0đ) Chứng minh rằng: 1 1 1 1.2 2.3 3.4 99.100 BÀI LÀM (3) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: Toán Câu Ý a) Câu1 b) 1,5đ a) b) Câu2 1,5đ Nội dung 1200 Ta có: 10 = = = 12 , = 12 Vì nên 12 12 5 x x 7 x+ = 1 x = 3 x= 5 Điểm 0,5 0,75 0,75 12 A = 19 11 19 11 19 x 4 Câu3 1,0đ 12 19 = 11 11 19 0,25 11 12 = 19 11 19 0,25 12 1 19 = 19 0,25 19 = 19 0,25 1 Câu4 2,0đ Câu5 3,0đ 40 16 Số học sinh thích đá bóng là: (học sinh) Số học sinh thích đá cầu là : 40.40% = 16 (học sinh) 0,5 Số học sinh thích bóng chuyền là : 40- (16+16) = (học sinh) 0,5 Vẽ hình đúng 0,5 (4) a) b) Trong ba tia Ox, Oy, Oz thì tia Oy nằm hai tia Ox, Oz Vì trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox có xOy < xOz (do 600 < 1200) Vì tia Oy nằm hai tia Ox, Oz nên ta có xOy yOz 120 600 + yOz = 1200 0,5 yOz = 1200 – 600 yOz = 600 So sánh: ta có xOy = 600 và yOz = 600 Vậy xOy = yOz c) 0,5 Tia Oy là tia phân giác xOz Vì tia Oy nằm hai tia Ox, Oz và xOy = yOz Câu6 1,0đ 0,5 Ta có: 1 1 1.2 2.3 3.4 99.100 1 1 1 1 2 3 99 99 100 1 100 99 1 100 1 1 1 99.100 Vậy 1.2 2.3 3.4 0,5 0,5 Eadah, ngày 19 tháng năm 2014 Giáo viên đề Phạm Trường Quyết (5)