Các kết quả theo từng hoạt động đã thực hiện nhằm hưởng ứng Tuần lễ: Kết thúc Tuần lễ toàn cầu hành động Giáo dục cho mọi người - Cán bộ giáo viên trong trường đã nhiệt tình tham gia pho[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON TRUNG MẦU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập- Tự Do- Hạnh phúc Trung Mầu, ngày tháng năm 201 BÁO CÁO VỀ VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN TUẦN LỄ TOÀN CẦU HÀNH ĐỘNG GIÁO DỤC CHO MỌI NGƯỜI NĂM 2014 - Thực công văn: 119/PGD&ĐT ngày 28/4/2014.V/v hưởng ứng tuần lễ toàn cầu hành động GDCMN-2014 - Căn vào tình hình thực tế Trường MN Trung Mầu; nhằm đảm bảo công tác báo cáo, tổ chức, thực hiện, triển khai Trường MN Trung Mầu báo cáo việc tổ chức thực Tuần lễ toàn cầu hành động GDCMN-2014 sau: I/ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO, TUYÊN TRUYỀN: Sau nhận công văn hướng dẫn PGD& ĐT huyện Gia lâm việc: Hưởng ứng tuần lễ toàn cầu hành động GDCMN- 2014 BGH đã đạo các nhóm, lớp, CB- GV- CNV trường tích cực tham gia hưởng ứng và tuyên truyền Tuần lễ toàn cầu hành động Giáo dục cho người với hiệu :“ Ngày hội hòa nhập trẻ khuyết tật trường Mầm Non” hình thức treo băng rôn, phù hiệu đeo ngày tổ chức kiện trường tuần từ 5/5/2014 đến 12/5/2014 Thông báo trên đài phát xã bài viết: “ Trẻ khuyết tật có quyền thụ hưởng giáo dục chất lượng, thân thiện và bình đẳng” tuyên truyền cho người thấy rõ mục đích, ý nghĩa và nội dung Tuần lễ toàn cầu hành động Giáo dục cho người Thành phần mời tham dự kiện gồm có các đồng chí lãnh đạo địa phương, các ban, ngành, đoàn thể nhằm thu hút toàn xã hội quan tâm đến công tác giáo dục người khuyết tật II/ KẾT QUẢ CỤ THỂ: Các kết theo hoạt động đã thực nhằm hưởng ứng Tuần lễ: Kết thúc Tuần lễ toàn cầu hành động Giáo dục cho người - Cán giáo viên trường đã nhiệt tình tham gia phong trào cùng tìm hiểu gương điển hình người thật, việc thật địa phương, sưu tầm bài báo, câu chuyện, bài thơ,…để viết, kể thành câu chuyện, nêu bật ý nghĩa việc giáo dục cho người khuyết tật - Khuyến khích đông đảo học sinh, giáo viên hưởng ứng nhiệt tình, tạo nhận thức tốt cho người tầm quan trọng việc giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật Lớp Mẫu giáo Nhỡ B1 hòa nhập trẻ bị khiếm thính Lớp Mẫu giáo Nhỡ B2 hòa nhập trẻ tự kỷ thể nhẹ - Với hiệu: “Ngày hội hòa nhập trẻ khuyết tật trường Mầm Non”, ngày hội các cháu mầm non thể hết mình qua các phần biểu diễn hát, múa dân ca, trình diễn thời trang, tìm hiểu kiến thức âm nhạc dân ca, đọc đồng dao và thi các Trò chơi dân gian Thông qua nội dung biểu diễn văn nghệ, trẻ mầm (2) non tiếp tục giáo dục sắc văn hóa truyền thống dân tộc mình; phát các nhân tài văn hóa nghệ thuật để tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng; nâng cao sức khỏe, mạnh dạn, tự tin, khéo léo và lòng dũng cảm các cháu qua phần thi trò chơi dân gian Cùng đó, các đại biểu tham dự chia sẻ kinh nghiệm quý báu công tác chăm sóc giáo dục trẻ gia đình; tình cảm, chia sẻ khó khăn, vất vả với đội ngũ giáo viên làm nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ các nhà trường Đây là dịp để các trường mầm non trường có dịp giao lưu với tất các lực lượng xã hội việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ thơ Nguồn tài chính hưởng ứng tuần lễ: Kinh phí cho các hoạt động Tuần lễ toàn cầu hành động giáo dục cho người xếp từ ngân sách địa phương Những thuận lợi và khó khăn: * Thuận lợi: - Đội ngũ CB- GV- CNV tham gia nhiệt tình ngày hội - Nhận ủng hộ nhiệt tình tinh thần lãnh đao địa phương tập thể phụ huynh học sinh * Khó khăn: - Thiếu nguồn kinh phí cho hoạt động III/ KẾ HOẠCH TIẾP THEO NHẰM HƯỞNG ỨNG TUẦN LỄ: Tiếp tục nhận trẻ khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn vào trường học IV/ ĐỀ XUẤT- KIẾN NGHỊ: Nơi nhận: Phòng GD& ĐT - Như trên; … Lưu VP THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Dương Thị Thủy (3)