Lưu ý: - Bài hình học sinh không vẽ hình hoặc vẽ sai cơ bản không chấm điểm.. - Học sinh giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa..[r]
(1)TRƯỜNG THCS NHỮ BÁ SỸ THỊ TRẤN BÚT SƠN Bài 1: ( 4,0 điểm) Cho biểu thức ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI - LỚP NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 18/ 3/ 2013 A 2x x x 1 x 5x x x a) Rút gọn biểu thức b) Tìm các giá trị nguyên x để A nhận giá trị nguyên Bài 2: ( 6,0 điểm) a) Giải phương trình: x6 – 7x3 – = n b) Tìm các số tự nhiên n để 36 là số nguyên tố B x x 10 x2 2x c) T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña biÓu thøc : 1 a b c Chứng minh có ít d) Cho a b c = và a + b + c = ba số a, b, c Bài 3: (3,0 điểm) a) Tìm tất các số nguyên x, y biết x > y > thỏa mãn: x3 + 7y = y3 + 7x b) Cho a; b; c Chứng minh : 2( a3 + b3 + c3) + a2b + b2c + c2a Bài 4: (5,0 điểm) Cho tam giác nhọn ABC, hai đường cao BE và CF cắt H Chứng minh rằng: a) AB AF = AC AE b) AEF ABC c) BH.BE + CH.CF = BC2 Bài 5: ( 2,0 điểm) BC Cho tam giác ABC cân A có BAC 108 Chứng minh tỉ số AC là số vô tỉ …………………………………… HẾT ………………………………… Họ và tên thí sinh:…………………………… Giám thị 1:……………………… Số báo danh:……………………… Giám thị 2:……………………… (2) TRƯỜNG THCS NHỮ BÁ SỸ HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI THỊ TRẤN BÚT SƠN MÔN TOÁN - LỚP Năm học : 2012 - 2013 Bài Nội dung Điểm a/ 2,5 đ 0,5đ ĐKXĐ : x ≠ , x ≠ A Bài 1,0đ 2x x x 1 ( x 2).( x 3) x x x2 x ( x 2)( x 3) 1,0đ b/ 1,5 đ x2 A 1 x x 0,25đ 4,0điểm x2 x ( x 2)( x 3) có giá trị nguyên A có giá trị nguyên x – Ư(4) = {1; -1; 2; - 2; 4; - 4} x {3 ; ; ; ; ; - 2} Vì x ≠ , x ≠ nên x {1 ; ; ; ; - 2} a/ 1,5 đ Ta có x6 – 7x3 – = (x3 + 1)(x3 – 8) = (x + 1)(x2 – x + 1)(x – 2)(x2 + 2x + 4) = (1) 0,5đ Do x – x + = (x – ) + > và x2 + 2x + = (x + 1)2 + > 0,5đ Bài 6,0 điểm với x, nên (1) (x + 1)(x – 2) = x {- 1; 2} Vậy phương trình có tập nghiệm : S = {- 1; 2} 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ b/ 1,5 đ n 2 36 n4 16n2 100 ( n 10) 36n (n 6n 10)(n 6n 10) n Với n = Thì 0,5đ 36 = 100 không phải là số nguyên tố Với n > 0, ta có < n – 6n + 10 < n2 + 6n + 10 n Để 36 là số nguyên tố thì n2 – 6n + 10 = (n – 3)2 = n = n Khi đó 0,5đ 36 n Vậy với n = thì = 37 là số nguyên tố 36 là số nguyên tố 0,5đ (3) c/ 1,5 đ B 3x x 10 1 2 x x = + x x = + ( x 1) 0,5đ Ta có : Do (x + 1)2 ≥ với x (dấu “ =” xảy x = -1 ) 1 ( x 1) ≤ (dấu “ =” xảy x = -1 ) 0,5đ 1 ( x 1) + = (dấu “ =” xảy x = -1 ) 3+ Vậy giá trị lớn B = x = -1 1 a b c a + b + c - (bc + ca + ab) = d) (1,5đ) a + b + c = abc - bc - ca - ab + (a + b + c ) - = (a - 1)(b - 1)(c - 1) = a 1 b 1 c 1 suy đpcm 0,5đ 0,5 đ 0,5đ 0,5đ a) (1,5đ) x3 + 7y = y3 + 7x (x - y)(x2 + xy + y2) = 7(x - y) x2 + xy + y2 = (vì x > y ) 1,5 đ (x - y)2 = - 3xy Do (x - y)2 > nên - 3xy > hay xy Kết hợp < y < x, từ đó suy x = 2, y = Bài xét: với x thì x ≥ x3, x2 ≥ x3 nên x2 + x ≥ 3,0 điểm b)(1,5đ).Nhận x3(*) Từ a; b; c (1 - a2)(1 - b) + (1 - b2)(1 - c) + (1 - c2)(1 1,5đ a) ≥ nên + a2b + b2c + c2a ≥ (a2 + b2 + c2) + (a + b + c) = (a2 + a) + (b2 + b) + (c2 + c) ≥ 2a3 + 2b3 + 2c3 (theo (*)) đpcm Bài a) (1,5đ) A 5,0 điểm ABE ACF (g.g) 1,5 đ AB AE E AC AF AB.AF = AC.AE F H AB AE AE AF AC AF AB AC b) (1,5đ) Từ và Â chung AEF ABC (c.g.c) c) (1,5đ) Vẽ HD BC B D C 1,5 đ 0,5 đ 0,5 đ (4) BH BD BC BE BH.BE = BC.BD (1) BHD BCE CH CD BC CF CH.CF = BC.CD (2) CHD CBF Cộng vế (1) với (2) : BH.BE + CH.CF = BC(BD + CD) = BC2 0,5 đ 0,5 đ E Bài 720 2,0điểm 360 P 1080 360 A 1080 M 360 B 180 180 120 C Trong tam giác ABC lấy điểm M cho: MBC 12 ; MCB 18 trên tia đối tia AC lấy điểm E cho CE = CB 1800 360 CEB CBE 720 => Ta có CME= CMB(c-g-c) MBC 120 MBC 600 => ME=MB mà => MBA Mặt khác ta có BEA BAE 72 => BAE cân => BA=BE(1) Kẻ AP là phân giác BAE => PAB PBA 36 => PA=PB 0 APB 1800 2.360 1080 => APE 72 => APE AEP 72 =>AP=AE (2) từ (1) và (2) => AE=PA=PB AP là phân giác góc EAB nên PE AE PE PB AE AB BE AE AB PB AB PB AB AB => => PB AB AE AB AE AB => AB2=AE(AE+AB) = AE2+AE.AB 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ AE AB AB AE AB AB 2 => 51 AE 5 AE AB 2 => => AB 0,25đ (5) AE 51 AE AB 1 CE 1 1 AB AB 2 <=> AC BC 1 => AC BC AC là số vô tỷ Lưu ý: - Bài hình học sinh không vẽ hình vẽ sai không chấm điểm - Học sinh giải cách khác đúng cho điểm tối đa (6)