-Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội .khi hình ảnh hiện ra lần lượt từng phần đội nào có tín hiệu trả lời trước đội có sẽ thắng. -Đội thắng sẽ được cô và các bạn tuyên dương[r]
(1)ĐỀ TÀI: THƠ : ƯỚC MƠ CỦA BÉ
GV: NGUYỄN THỊ DIỄN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐẠI LỘC TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI PHONG
CHỦ ĐỀ : NGHỀ NGHIỆP
(2)i/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ kiến thức:
-Cháu thuộc hiểu nội dung thơ, trả lời câu hỏi
cô.
-Trẻ đọc diễn cảm thể mong muốn , niềm ước mơ
mình.
2/ kĩ năng:
-Khả diễn đạt ghi nhớ có chủ định
-
Phát triển óc sáng tạo khả trả lời mạch lạc trẻ
3/ giáo dục:
(3)II/ CHUẨN BỊ:
1/ Không gian tổ chức:
.trong lớp học.
2/ Đồ dùng phương tiện:
máy chiếu, số hình ảnh
phục vụ cho thơ
3/ Phương pháp:
đàm thoại, luyện tập.
III/ NỘI DUNG TIẾN HÀNH:
1/Mở đầu hoạt động:
Cho trẻ hát bài” anh phi công ơi”
Các vừa hát hát nói ?
Vậy có biết cơng việc anh phi cơng
khơng ?
(4)2/ Hoạt động trọng tâm:
-Mỗi người có cơng việc , nghề nghiệp khác đấy !
-Còn sao, sau thích làm cơng việc nào?
-Các biết khơng có cậu bé với ước mơ vĩ đại , chúng khám phá ước mơ cậu bé là nhé!
- Cô giới thiệu tên thơ đọc một, hai lần. -Lần sau đọc thơ kết hợp hình ảnh máy -Cô trẻ đàm thoại thơ
+ Cậu bé ước ao điều gì?
+ Cậu bế thích đâu làm !
(5)+ Các có cảm nhận nghe thơ ?
-Cô dạy trẻ đọc thơ nhiều hình thức , cho trẻ tự chọn
- Các a! lớn lên người điều có nghề nghiệp riêng, cơng việc điều có niền vui vui riêng.
- Vì để sau thực ước mơ phải làm gì?
•Trị chơi: “ nhìn hình đốn tên nghề nghiệp” -Cơ phổ biến cách chơi:
-Cơ có số hình ảnh nghề nghiệp chưa hồn chỉnh
-Cơ chia lớp thành đội hình ảnh phần đội nào có tín hiệu trả lời trước đội có thắng
-Đội thắng cô bạn tuyên dương -Cô cho trẻ chơi
-Nhận xét , tuyên dương. 3/ Kết thúc hoạt động :
(6)ĐỀ TÀI: THƠ : ƯỚC MƠ CỦA BÉ
GV: NGUYỄN THỊ DIỄN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐẠI LỘC TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI PHONG
CHỦ ĐỀ : NGHỀ NGHIỆP
(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)