HĐTP2.1: Hình thaønh Giới thiệu : Chứng minh định lí là dùng lập luận để từ giả thiết suy ra keát luaän HĐTP2.2: Cuûng coá Cho ví dụ về chứng minh định lý.. Gv veõ hình minh hoïa cho ñòn[r]
(1)Tuaàn – tieát 12 ÑÒNH LÍ Ngày soạn: 24/09/2013 Ngaøy daïy: 26/09/2013 I MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Biết nào là định lí và chứng minh định lí - Kyõ naêng: Bieát veõ hình minh hoïa ñònh lí vaø vieát giaû thieát keát luaän baèng kí hieäu - Thái độ: Học tập nghiêm túc, tích cực II CHUAÅN BÒ Giáo viên: Thước thẳng Eâke, thước đo độ Học sinh: Thước thẳng, thước đo độ, êke III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC Vấn đáp Nêu và giải vấn đề IV TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1/ Ổn định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ 3/ Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng Hoạt động1: Định lí Hs đứng chỗ trả lời 1/ Ñònh lí: HĐTP1.1: Tieáp caän - Nêu tính chất hai góc đối đỉnh? Trình bày: Ta đã sử dụng kiến thức hai góc kề bù để suy luận và hình Hs chú ý nghe thaønh neân tính chaát naøy Tính chaát naøy có suy luận Một tính chất nhö theá laø moät ñònh lí Hs trả lời: … HĐTP1.2: Hình thaønh - Em hieåu theá naøo laø moät ñònh lí? Ñònh lí laø moät khaúng ñònh Giới thiệu nào là định lí suy từ khẳng định coi là đúng HS phaùt bieåu ba ñònh lí cuûa bài “ Từ vuông góc đến song HĐTP1.3: Cuûng coá Cho hs laøm ?1 SGK song” Hs chuù yù laéng nge Giới thệu giả thiết và kết luận định lí : “ Hai góc đối đỉnh thì nhau” Giới thệu giả thiết và kết luận định lí, định lý phát biều dạng Nếu … thì, cách viết tắt cụm từ “giả thiết” và “kết luận” hs lên bảng làm bài Cả lớp làm vào Cho hs laøm ?2 HĐTP1.4: Heä thoáng hoùa Nhaéc laïi theá naøo laø moät ñònh lí, caùc phaàn cuûa moät ñònh lí Hoạt động 2: Chứng minh định lí ?2 a/ Giả thuyết: Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường htẳng thứ ba Kết luận: Chúng song song với b/ a b c GT KL a//c; b//c a//b (2) HĐTP2.1: Hình thaønh Giới thiệu : Chứng minh định lí là dùng lập luận để từ giả thiết suy keát luaän HĐTP2.2: Cuûng coá Cho ví dụ chứng minh định lý Gv veõ hình minh hoïa cho ñònh lyù 2/ Chứng minh định lí: Chứng minh định lí là đùng lập luận để từ GT suy kết luaän Ví dụ: Chứng minh định lý Góc tạo hai tai phân giác cuû hai goùc keà buø laø moät goùc vuoâng z n Hs nghe vaø ghi baøi HS quan saùt hình veõ z n m m - Dựa vào hình vẽ, viết GT và KL ñònh lyù x x O Hs đúng chỗ trình bày O y xOy vaø zOy keà buø Om laø tia phaân giaùc cuûa GT xOz On laø tia phaân giaùc cuûa zOy KL Hướng dẫn hs chứng minh mOn 90 Trả lời: - Khi Om laø phaân giaùc cuûa xOz ta coù xOm = mOz = ñieàu gì ? - Tương tự, On là phân giác yOz ta coù ñieàu gì? zOn = nOy = xOz zOy y mOn = 900 Chứng minh xOz ( vì Om laø phaân giaùc cuûa xOz ) xOm = mOz = zOy (vì On mOz zOn ? - Suy ra, laø phaân giaùc cuûa goùc zOy) Tia Oz có nằm hai tia => mOz + zOn = (xOz + - Tia Oz có nằm hai tia Om và Om và On Vì tia Oz cắt đoạn On khoâng? Vì ? thằng có hai đầu nằm trên hai zOy) tia Om vaø On taïi moät ñieåm nằm hai đầu đoạn thaúng aáy => mOn = = (xOz + zOy) - Khi tia Oz nằm hai tia Om và mOz + zOn = mOn => mOn = 1800 On, ta coù ñieàu gì ? xOz + zOy = 180 = 900 - Khi hai goùc xOy vaø zOy keà buø, ta coù gì ? HĐTP2.3: Heä thoáng hoùa Nhắc lại nào là chứng minh định lý zOn = nOy = 4/ Củng cố toàn bài - Nhaéc laïi nào là định lí, chứng minh định lý? 5/ Hướng dẫn nhà o Làm bài tập 49, 50, 51, 52 tr 101 - 102 SGK.Đọc bài học Tiết sau mang theo thước thẳng, thước êke V/ RUÙT KINH NGHIEÄM (3) (4)