Đang tải... (xem toàn văn)
- Tranh phong cảnh là tranh vẽ về đề tài phong cảnh - Aûnh phong caûnh laø aûnh chuïp caùc phong caûnh - Cảnh thiên nhiên, biển, núi, nhà con đường… - Nhaø, caây coái, caûnh vaät,… - Ngư[r]
(1)TuÇn 34 Thø hai, ngµy 21 th¸ng n¨m 2014 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp nh©n vµ phÐp chia(tiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính đã học) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia- NhËn biÕt mét phÇn mÊy cña mét sè - Bài tập cần đạt: Bài 1, bài 2, bài 3, bài II Hoạt động dạy học: néi dung H§1 (4’) Cñng cè kü n¨ng nh©n chia - Gäi HS ch÷a bµi 2, SGK - NhËn xÐt ghi ®iÓm H§2(20’) Cñng cè b¶ng nh©n, chia vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia Bµi 1: TÝnh nhÈm - Biết tính nhẩm nhanh và điền đúng KQ Bµi 2: - Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (thùc hiÖn tÝnh tõ tr¸i qua ph¶i) Bµi 3: Cñng cè gi¶i to¸n - Gọi HS đọc yêu cầu, nêu tóm tắt và cách gi¶i H§3(10’) Cñng cè KN gi¶i to¸n Bµi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu, nêu tóm tắt và cách gi¶i - Cñng cè c¸ch t×m phÇn mÊy cña mçi sè Hoạt động gv - hs - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - Líp nhËn xÐt GV NX nh¾c l¹i ND - HS ôn lại để nhớ bảng nhân chia - 4HS lªn ch÷a bµi x = 20 x = 20 20 : = 20 : = - HS khác đọc bảng nhân, chia - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi nªu c¸ch lµm 2x2x5 x = 20 - HS thùc hiÖn yªu cÇu - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Mỗi em đợc chia số kẹo là: 28 : = (c¸i) §¸p sè : c¸i H§ nèi tiÕp (1’) - GV NX tiÕt häc - Kh¸i qu¸t néi dung luyÖn tËp - Dæn HS vÒ lµm BT SGK, chuÈn bÞ - Gäi HS nªu l¹i ND luyÖn tËp - DÆn dß vÒ nhµ luyÖn tËp thªm bµi ¤n tËp vÒ h×nh häc - HS ghi nhí thùc hiÖn yªu cÇu Đạo đức Phßng tr¸nh c¸c tÖ n¹n x· héi I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt mét sè tÖ n¹n x· héi vµ c¸c phßng tr¸nh - BiÕt mét sè c¸ch xö lÝ t×nh huèng nÕu ngêi th©n hoÆc ngêi xãm m¾c tÖ n¹n XH II §å dïng: Su tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c tÖ n¹n x· héi PhiÕu häc tËp III C¸c H§ d¹y häc : néi dung H§ (4’) Cñng cè ND bµi tríc Hoạt động gv - hs (2) - Nêu đợc cách đúng quy định địa ph¬ng em H§1(15’)Th¶o luËn nhãm - Y/c HS th¶o luËn theo nhãm néi dung c¸c c©u hái sau: Nªu c¸c tÖ n¹n x· héi hiÖn mµ c¸c em biÕt ? Nªu c¸ch phßng tr¸nh c¸c tÖ n¹n x· héi đó ? NÕu ngêi th©n hoÆc ngêi xãm em m¾c ph¶i tÖ n¹n x· héi em sÏ lµm g×? V× ? - Y/c HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - KÕt luËn: HiÖn nay, ®ang cã rÊt nhiÒu c¸c tÖ n¹n x· héi: nghiÖn ma tuý, trém c¾p, cê bạc, đánh đề, …Chúng ta không nên mắc phải mà còn phải biết cách phòng tránh để có sống tốt đẹp HĐ2(15’) trng bày ảnh đã su tầm tríc lípt - GV tæ chøc cho HS trng bµy, giíi thiÖu vÒ nội dung tranh ảnh đã su tầm mang đến lớp H§ nèi tiÕp (1’) - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ chuÈn bÞ bµi “ Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× II” - Yêu cầu HS nêu cách đúng quy định địa phơng - HS nªu Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá - Th¶o luËn theo nhãm néi dung cña phiÕu - Ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu - Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - GV nhËn xÐt - Trng bµy tranh ¶nh vÒ c¸c tÖ n¹n x· hội đã su tầm và giới thiệu trớc lớp - GV NX tiÕt häc - Gäi HS nªu l¹i ND luyÖn tËp - DÆn dß vÒ nhµ luyÖn tËp thªm - HS ghi nhí thùc hiÖn yªu cÇu - ChuÈn bÞ bµi tuÇn sau theo y/c cña GV Tập đọc Ngời làm đồ chơi I Môc tiªu: - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt đúng chỗ - Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 3, 4) II Hoạt động dạy học: néi dung Hoạt động gv - hs HĐ1 (5’) Củng cố đọc đúng - hiểu - Yêu cầu HS nối tiếp đọc HTL bài - §äc bµi Lîm - Tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu ND Lîm TL c©u hái vÒ néi dung HĐ2(30’) Hớng dẫn HS luyện đọc - 2HS thùc hiÖn yªu cÇu - GV đọc mẫu – hớng dẫn giọng đọc - GV nhận xét, đánh giá a §äc tõng c©u - Y/c HS đọc tiếp nối câu - GV theo dõi phát từ HS đọc sai ghi bảng hớng dẫn đọc đúng - HS đọc lại bài, lớp đọc thầm b §äc tõng ®o¹n tríc líp: - HS nối tiếp đọc câu đến hết - Y/c HS đọc tiếp nối đoạn theo nhóm - HS luyện đọc từ khó - Hớng dẫn HS đọc câu dài - HS nối tiếp luyện đọc đoạn - HS luyện đọc câu dài + "T«i suýt khãc cïng mua" - HS gi¶i nghÜa tõ - GV ghi b¶ng tõ gi¶i nghÜa c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS chia nhãm 3, lÇn lît tõng b¹n - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt nhóm đọc d Thi đọc (3) - Tổ chức cho HS thi đọc - GV vµ líp theo dâi, nhËn xÐt TiÕt - Đại diện nhóm thi đọc trớc lớp H§1(15’) Híng dÉn t×m hiÓu bµi - B¸c Nh©n lµm nghÒ g× ? - Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác nh nµo ? - Vì Bác Nhân định chuyển quê? - Bạn nhỏ chuyện làm gì để Bác Nh©n vui buæi b¸n hµng cuèi cïng? - HS kh¸ giái tr¶ lêi: H·y ®o¸n xem b¸c Nh©n sÏ nãi g× víi b¹n nhá Êy nÕu b¸c biÕt vì hôm đó đắt hàng? HĐ2 (19’) Luyện đọc lại - Yêu cầu HS thi đọc truyện - Nhận xét, đánh giá - Em thÝch nh©n vËt nµo chuyÖn, v× sao? H§ nèi tiÕp (1’) - NhËn xÐt giê häc - Giao BTVN - HS đọc thầm trả lời câu hỏi - Là ngời nặn đồ chơi bột màu - Các bạn xúm đông lại …rực rỡ sắc mµu - §å ch¬i míi b»ng nhùa xuÊt hiÖn không mua đồ chơi Bác - Đập lợn đất….mua giúp đồ chơi cña b¸c - HS suy nghÜ tr¶ lêi - Nhóm phân vai thi đọc - Tr¶ lêi theo suy nghÜ - GV NX tiÕt häc - Dặn dò luyện đọc bài và chuẩn bị bài đọc “Đàn bê anh Hồ Giáo” Thø t, ngµy 23 th¸ng n¨m 2014 To¸n Ôn tập đại lợng (tiếp theo) I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - Nhận biết thời gian đợc dành cho số hoạt động - Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg; km - Bài tập cần đạt: Bài 1, bài 2, bài II Hoạt động dạy học: néi dung HĐ1 (4’)Củng cố đại lợng - Gäi HS ch÷a bµi SGK trang 174 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm HĐ2(20’) Tiếp tục ôn tập đại lợng Bµi 1: Gäi HS nªu y/c cña bµi - GV vÏ s½n vßng trßn lªn b¶ng y/c HS lªn thùc hµnh - Củng cố vẽ kim đồng hồ theo cho trớc Bài 2: Củng cố giải toán đơn vị đo khối lợng - Hớng dẫn HS phân tích đề toán HĐ3(10’)Củng cố giải toán đơn vị đo lờng Bµi 3: - Củng cố giải toán đơn vị đo thời gian - Lu ý làm bài phải viết đơn vị đo thời gian vµo KQ Bµi 4: - Củng cố giải toán đơn vị đo độ dài - Lu ý làm bài phải viết đơn vị đo độ dài Hoạt động gv - hs - 1HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt - 2HS ch÷a bµi - HS đọc đề, tóm tắt giải và nêu d¹ng to¸n Bµi gi¶i Hµ c©n nÆng sè ki l« gam lµ: 31 - = 28 ( kg ) §¸p sè: 28 kg - HS lªn tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i giê chiÒu = 16 giê Thời gian Toàn đến trờng là: 16 - = (giê) §¸p sè : giê 1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Chiếc tàu đánh cá cách đèn biển là: - = (km ) §¸p sè: km (4) vµo KQ H§ nèi tiÕp (1’) - Kh¸i qu¸t néi dung luyÖn tËp - DÆn HS vÒ lµm BT SGK, chuÈn bÞ bµi «n tËp tiÕp theo - GV NX tiÕt häc - Gäi HS nªu l¹i ND luyÖn tËp - DÆn dß vÒ nhµ luyÖn tËp thªm - HS ghi nhí thùc hiÖn yªu cÇu - ChuÈn bÞ bµi sau theo y/c cña GV mÜ thuËt TËp vÏ tranh: §Ò tµi phong c¶nh I Môc tiªu - HS nhận biết tranh phong cảnh, biết cách vẽ tranh phong cảnh - HS nhớ lại và vẽ tranh thiên - HS cảm nhận vẻ đẹp phong cảnh thiên nhiên II.ChuÈn bÞ - Sưu tầm tranh phong cảnh và vài tranh đề tài khác (chân dung, sinh hoạt, ) Aûnh phong cảnh II Hoạt động dạy học: néi dung Hoạt động 1(5’) Giới thiệu bài - Tìm, chọn nội dung đề tài - GV cho HS xem số tranh phong cảnh để HS quan sát :Những tranh này vẽ gì? - Nước ta có nhiều thắng cảnh đẹp Hôm chúng ta cùng vẽ tranh đề tài phong caûnh Hoạt động 2(5’)Cách vẽ tranh phong cảnh - GV yeâu caàu HS : - Nhớ lại cảnh đẹp xung quanh nơi ở, đã nhìn thấy (qua tranh, ảnh, sách báo, ti vi) - Tìm cảnh định vẽ (đường phố, công viên, trường học hay cảnh làng quê, núi đồi, sông bieån,…) Hoạt động 3(20’) Thực hành - GV có thể gợi ý vài hình ảnh cụ thể để HS liên tưởng dễ dàng - Nhaéc HS veõ maûng hình cao, thaáp, to, nhoû khaùc để tranh thêm sinh động - Khi HS làm bài, GV gợi ý, động viên, khích lệ caùc em maïnh daïn veõ theo caùch nhìn, caùch nghó riêng:Tuỳ trường hợp cụ thể, GV nhắc HS không Hoạt động 4(5’) Nhận xét, đánh giá - GV cho HS xem các bài vẽ đẹp và khen ngợi Hoạt động gv - hs - HS hoạt động cá nhân, lớp - HS quan saùt - Vẽ cảnh núi, sông, đồng lúa,… - Caûnh thieân nhieân, bieån, nuùi, nhaø đường… - Nhaø, caây coái, caûnh vaät,… - Người, vật - Tranh phong caûnh laø tranh veõ đề tài phong cảnh - Aûnh phong caûnh laø aûnh chuïp caùc phong caûnh - HS hoạt động lớp - HS theo dõi GV hướng dẫn để naém caùch veõ - HS hoạt động cá nhân - HS thực hành -HS hoạt động cá nhân, lớp - HS quan saùt tranh cuûa baïn vaø (5) moät soá HS laøm baøi toát taäp nhaän xeùt theo yù mình - Nh¾c HS vÒ hoµn thiÖn bµi vÏ cña - GV tự nhận xét bài vẽ mình, bạn m×nh - GV boå sung nhaän xeùt cuûa HS vaø chæ moät soá bài vẽ đẹp Tập đọc §µn bª cña anh Hå Gi¸o I Môc tiªu: - §äc rµnh m¹ch toµn bµi, biÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ râ ý - Hiểu ND: Bài văn cho ta thấy hình ảnh đẹp, đáng kính trọng Anh hùng Lao động Hồ Giáo (trả lời đợc câu hỏi 1, 2) - HS khá giỏi trả lời đợc câu hỏi II Hoạt động dạy học: néi dung Hoạt động gv - hs - Yêu cầu đọc HS đọc đoạn HĐ1(4’)Củng cố đọc đúng - hiểu bài bài Ngời làm đồ chơi - Đọc bài Ngời làm đồ chơi - HS thùc hiÖn yªu cÇu * GTB: GV giíi thiÖu qua tranh minh ho¹ - GV nhận xét, đánh giá HĐ2(15’) Hớng dẫn luyện đọc - GV đọc mẫu hớng dẫn giọng đọc a §äc tõng c©u - Theo dõi HS đọc phát từ đọc sai ghi bảng - HS đọc lại bài, lớp đọc thầm hớng dẫn đọc đúng - HS nối tiếp câu đến hết b §äc tõng ®o¹n tríc líp - Y/c HS đọc tiếp nối đoạn H/g dẫn đọc câu dài - Luyện đọc từ khó + “Giống nh đứa trẻ….quanh anh” - HS nối tiếp đọc đoạn - GV gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ míi c §äc tõng ®o¹n nhãm - Luyện đọc câu dài - Yêu cầu HS đọc nhóm đôi - Nhận xét HS đọc d Thi đọc - HS đọc đoạn nhóm đôi - Yêu cầu HS thi đọc trớc lớp - Đại diện thi đọc trớc lớp - GV, líp theo dâi nhËn xÐt - HS đọc thầm TL câu hỏi H§3(8’) T×m hiÓu bµi - Kh«ng khÝ lµnh vµ rÊt ngät - Y/c HS đọc thầm trả lời câu hỏi ngµo ?- Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp nh nào? - §µn bª quanh quÈn ë bªn anh,… ?- Tìm TN nói lên t/ c đàn bê và anh - Vì anh yêu quý chúng, chăm Hå Gi¸o? chóng nh ?- V× chóng l¹i cã t×nh c¶m nh vËy? HĐ4(7’) Luyện đọc lại - HS thi đọc bài - Yêu cầu HS phân vai luyện đọc - Hình ảnh đẹp, đáng kính - NhËn xÐt chØnh söa trọng Anh hùng Lao động Hồ - Yªu cÇu HS nªu néi dung bµi v¨n Gi¸o - GV NX tiÕt häc H§ nèi tiÕp (1’) - Dặn HS luyện đọc bài, chuẩn bị - NhËn xÐt giê häc bµi “ ¤n tËp” - Giao BTVN LuyÖn tõ vµ c©u Tõ tr¸i nghÜa- tõ chØ nghÒ nghiÖp I Môc tiªu: - HS biết dựa vào bài đàn bê anh Hồ Giáo, tìm đợc từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trèng b¶ng (BT1) - Nêu đợc từ trái nghĩa với từ cho trớc (BT2) (6) - Nêu đợc ý thích hợp công việc (cột B) phù hợp với từ nghề nghiệp (cột A) BT3) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi néi dung BT3 III Hoạt động dạy học: néi dung Hoạt động gv - hs H§1 (4’) Cñng cè vÒ tõ chØ nghÒ nghiÖp - Nêu đợc các TN nghề nghiệp Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu bµi häc H§2(30’) Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: - Cñng cè nhËn biÕt tõ tr¸i nghÜa Nh÷ng bª c¸i - nh nh÷ng bÐ g¸i - rôt rÌ - ¨n nhá nhÑ, tõ tèn Những bê đực - Bµi : Gi¶i nghÜa tõ b»ng tõ tr¸i nghÜa víi nã TrÎ ngêi lín Cuèi cïng ®Çu tiªn XuÊt hiÖn biÕn mÊt B×nh tÜnh cuèng quýt Bµi 3: T×m ý thÝch hîp ë cét B cho tõ ng÷ ë cét A + C«ng nh©n: lµm giÊy viÕt… + N«ng d©n : cÊy lóa, trång khoai… + B¸c sÜ : kh¸m vµ ch÷a bÖnh + Công an : đờng, giữ trật tự làng xãm… + Ngêi b¸n hµng: b¸n s¸ch, b¸n v¶i… - Y/c HS đọc bài làm trớc lớp H§ nèi tiÕp (1’) - NhËn xÐt giê häc - Giao BTVN - Nªu nghÒ nghiÖp mµ em biÕt - HS thùc hiÖn yªu cÇu - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS tù lµm bµi, HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS t×m tõ tr¸i nghÜa ghi vµo b¶ng - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV NX chốt từ điền đúng - GV treo b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp lªn b¶ng - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS đọc bài làm trớc lớp - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - GV NX chốt đáp án đúng - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp: T×m ý thÝch hîp ë cét B cho tõ ng÷ ë cét A - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS đọc bài làm trớc lớp - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - GV NX chốt đáp án đúng - GV NX tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi ngµy mai - HS ghi nhí thùc hiÖn Thø n¨m, ngµy 24 th¸ng n¨m 2014 To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Nhận dạng đợc và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đờng thẳng, đờng gấp khóc, h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, ®o¹n th¼ng - BiÕt vÏ h×nh theo mÉu - Bài tập cần đạt: Bài 1, bài 2, bài II Hoạt động dạy học: néi dung Hoạt động gv - hs HĐ1 (4’)Củng cố các đơn vị hình học đã - Yêu cầu HS nêu các đơn vị hình häc học đã học - Nêu đợc các đơn vị hình học đã học - 2HS nªu miÖng (7) H§2 (30’)¤n tËp yÕu tè vÒ h×nh Bài 1: Củng cố nhận dạng hình, đờng gÊp khóc Bµi 2: Cñng cè kÜ n¨ng vÏ h×nh - Quan s¸t h×nh vÏ nèi h×nh vÏ víi tªn gäi thÝch hîp + H×nh 1: §êng th¼ng AB,… + H×nh 2: §íng gÊp khóc Bµi 3: Cñng cè vÒ h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c Tự kẻ đoạn thẳng để đợc hình tam giác ( h×nh a) ; h×nh tam gi¸c vµ h×nh tø gi¸c ( h×nh b) Bµi 4: Cñng cè nhËn d¹ng, sè lîng h×nh tam gi¸c, hcn a) Cã : h×nh tam gi¸c b) Cã : h×nh ch÷ nhËt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS đọc thầm y/c , nêu bài khó cần GV híng dÉn råi lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS lµm bµi tËp vµo vë - HS lªn lÇn lît lªn b¶ng ch÷a bµi - HS quan s¸t mÉu tù vÏ h×nh - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS tự kẻ đoạn thẳng để đợc hình tam gi¸c ( h×nh a) ; h×nh tam gi¸c vµ h×nh tø gi¸c ( h×nh b) - HS lªn lµm bµi - HS quan s¸t h×nh vÏ nªu sè lîng h×nh tam gi¸c, hcn cã h×nh vÏ - Thùc hiÖn theo y/c cña GV - GV chốt đáp án đúng H§ nèi tiÕp (1’) - GV NX tiÕt häc - Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc - DÆn HS vÒ lµm BT SGK vµ chuÈn bÞ - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi ngµy mai bµi ¤n tËp tiÕp theo - HS ghi nhí thùc hiÖn Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp tù nhiªn I Môc tiªu: - Giúp HS khắc sâu kiến thức đã học thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày, ban đêm - Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn II Chuẩn bị đồ dùng : - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học: néi dung HĐ1 (4’)Củng cố hình dạng, đặc điểm cña MÆt Tr¨ng - Nêu hình dạng, đặc điểm Mặt Trăng - Nhận xét, đánh giá H§2 (15’) TriÓn l·m - GV nªu nhiÖm vô - Y/c HS đem mẫu vật, tranh ảnh chủ đề Tù nhiªn lªn bµn - Tõng HS nhãm thuyÕt minh néi dung trng bµy - C¶ nhãm chuÈn bÞ c©u hái thuéc néi dung đã học chủ đề Tự nhiên để hỏi nhóm b¹n - Tæ chøc cho HS hái vµ tr¶ lêi H§3(15’) ¤n tËp vÒ bÇu trêi Hoạt động gv - hs - HS tr¶ lêi, mçi em ý - GV KL - HS chia nhãm thùc hiÖn yªu cÇu - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n lµm viÖc theo nhiÖm vô GV giao - Mçi nhãm cö b¹n vµ ban gi¸m khảo BGK và GV đến khu vực trng bày nhóm bạn để nhận xét - HS theo dâi c¸ch tr×nh bµy cña nhãm bạn để nhận xét - Chuẩn bị nội dung câu hỏi để hỏi nhãm b¹n + Nhãm nªu c©u hái - nhãm 2, tr¶ (8) - GV chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu HS lêi.Vµ ngîc l¹i th¶o luËn nhãm: - Nhãm trëng nhËn c©u hái cña nhãm y/c nhóm thảo luận để trả lời câu Nhãm : T×m hiÓu vÒ MÆt Trêi hái Nhãm : T×m hiÓu vÒ MÆt Tr¨ng Nhãm : T×m hiÓu vÒ c¸c v× - Y/c HS tr×nh bµy kÕt qu¶ tríc líp - NhËn xÐt, bæ sung H§ nèi tiÕp (1’) - NhËn xÐt giê häc - Giao BTVN - Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm - ChuÈn bÞ giê sau «n tËp (tiÕp) - Dặn HS ôn lại toàn kiến thức đã häc TËp viÕt ¤n c¸c ch÷ hoa A, M, N Q, V (kiÓu2) I Môc tiªu: - Giúp HS viết đúng các hoa kiểu : A, M, N, Q, V (Mỗi chữ dòng), viết đúng c¸c tªn riªng cã ch÷ hoa kiÓu : ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng dßng) II §å dïng d¹y häc : - C¸c ch÷ mÉu A, M, N, Q, V kiÓu III Hoạt động dạy học: néi dung H§1(4’) Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ - tõ- c©u - Viết đúng chữ V và từ Việt Nam H§2(8’) Híng dÉn viÕt ch÷ hoa kiÓu - GV nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ hoa A, M, N, Q, V kiÓu - GV viÕt mÉu Híng dÉn HS viÕt b¶ng tõng ch÷ - NhËn xÐt, ch÷a lçi H§3(7’)Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông - Giíi thiÖu tõ øng dung - Yêu cầu quan sát cụm từ, nêu độ cao các ch÷ c¸i, dÊu thanh, kho¶ng c¸ch - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng tõ øng dông: ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ Minh H§4(15’) Híng dÉn HS viÕt vµo vë - GV nªu yªu cÇu bµi viÕt - Theo dõi HS viết, HD thêm cho HS viết cha đẹp - ChÊm vµ nhËn xÐt H§ nèi tiÕp (1’) - NhËn xÐt giê häc Hoạt động gv - hs - Y/c HS viÕt b¶ng: ViÖt Nam - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Nhận xét , đánh giá - HS quan s¸t, l¾ng nghe - HS luyÖn viÕt b¶ng mçi ch÷ lît - HS đọc từ ứng dụng - HS tr¶ lêi - ViÕt b¶ng , nhËn xÐt - ViÕt bµi theo yªu cÇu - GV NX ch÷ viÕt cña HS - DÆn HS vÒ luyÖn viÕt theo y/c cña GV (9) - DÆn HS vÒ luyÖn viÕt phÇn cßn l¹i Thñ c«ng Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi I Môc tiªu: - Ôn tập, củng cố đợc kiến thức, kĩ làm thủ công lớp hai.Làm đợc ít sản phẩm thủ công đã học * Víi häc sinh khÐo tay: + Làm đợc ít hai sản phẩm thủ công đã học + Có thể làm đợc sản phẩm có tính sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Tranh quy trình và các sản phẩm đã học III Hoạt động dạy học: néi dung Hoạt động gv - hs HĐ1 (4’) Kiểm tra đồ dùng học tập HS - KT kÐo giÊy thñ c«ng H§2(5’) Híng dÉn «n tËp - Liệt kê các ND đã học + GÊp m¸y bay, tªn löa + GÊp Õch + GÊp + Làm đồng hồ đeo tay + H§3 (25’)Thùc hµnh lµm s¶n phÈm - Yêu cầu HS làm đồ chơi đã häc - GV theo dâi chung c¶ líp nh¾c nhë sè em cßn lóng tóng - Nh¾c HS sau hoµn thµnh trang trÝ s¶n phẩm trng bày lên bàn để GV chấm - GV nhận xét, đánh giá H§ nèi tiÕp (1’) - NhËn xÐt giê häc - Giao BTVN - HS để đồ dùng lên bàn để GV kiểm tra - GV nhËn xÐt - Yêu cầu nhắc lại tên các bài đã học - HS lÇn lît nh¾c l¹i - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HS lấy đồ dùng thực hành làm đồ chơi mà mình thích - HS lµm xong trng bµy s¶n - Học sinh nhận xét đánh giá sản phẩm cña - GV NX đánh giá sản phẩm HS - Dặn HS chuẩn bị bài để tiết sau trng bµy s¶n phÈm To¸n Thø s¸u, ngµy 25 th¸ng n¨m 2014 ¤n tËp vÒ h×nh häc (tiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Biết tính độ dài đờng gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Bài tập cần đạt: Bài 1, bài 2, bài II Hoạt động dạy học: néi dung Hoạt động gv - hs H§1 (4’)Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi mét - GV nªu c©u hái h×nh ?- Muốn tính chu vi hình ta làm - HS trả lời.GV nhận xét, đánh giá (10) thÕ nµo? H§2(20’) Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi c¸c h×nh Bài 1: Củng cố cách tính độ dài đờng gấp khóc KÕt qu¶: a, §é dµi §GK lµ 12cm b,§é dµi §GK lµ 8cm Bµi 2: Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c KÕt qu¶: Chu vi h×nh tam gi¸c lµ 70cm Bµi 3: Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c Bµi gi¶i Chu vi h×nh tø gi¸c DEGH lµ: 10 x = 40 (dm) §/s: 40 dm HĐ3(10)Củng cố tính độ dài đờng gấp khóc Bài 4: Y/c HS tính độ dài đờng gấp khóc råi míi tr¶ lêi H§ nèi tiÕp (1’) - Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc - Giao BTVN - HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, 4, trang 89 - HS đọc thầm y/c , nêu bài khó cần GV híng dÉn råi lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS lµm bµi tËp vµo vë - 2HS lªn b¶ng gi¶i - Líp nhËn xÐt - 1HS lªn b¶ng gi¶i - Líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng ch÷a bµi nªu c¸ch lµm - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Gîi ý c¸ch tÝnh chu vi - HS lªn b¶ng thùc hiÖn Líp lµm vµo VBT - GV và HS dới lớp chốt KQ đúng - Hớng dẫn HS tính riêng độ dài đờng gấp khúc so sánh KÕt qu¶: B»ng - GV NX tiÕt häc - DÆn HS vÒ lµm BT SGK, chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chung ©m nh¹c ¤n tËp: KiÓm tra cuèi n¨m I Môc tiªu: Giúp HS ôn lại 12 bài hát đã học năm học -Hát thuộc lời, giọng, đúng nhịp (thuộc ít bài hát, nêu tên bài hát đã học nghe giai điệu) - Biết phân biệt các kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ họa theo bài hát - Thái đọ tích cực, tự tin, mạnh dạn các hoạt động tiết học II ChuÈn bÞ: - Song loan, phách, tranh minh họa các bài hát đã học III Các hoạt động dạy học néi dung Hoạt động gv - hs Hoạt động 1(30’) Ôn tập 12 bài hát đã học - GV dùng tranh ảnh minh họa, băng nhạc - Trả lời đúng tên các bài hát xem không lời 12 bài hát cho HS nghe Yêu cầu tranh nghe giai điệu các bài hát đã học (gồm 12 bài hát) HS nhớ tên các bài hát đã học - GV bắt nhịp cho HS hát lại 12 bài hát đã học, - Từng nhóm lên biểu diễn bài hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo kiểu đã học theo yêu cầu GV Yêu cầu (11) (tùy theo bài hát) - Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ họa các trò chơi theo bài hát GV có thể mở băng đệm đàn cho HS quá trình các em biểu diễn - Động viên HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn Hoạt động 2(5’) Nhận xét- đánh giá Cách cho điểm: A+: Hát thuộc , đúng nhạc , hay, kết hợp gõ đệm làm động tác phụ họa A: Hát thuộc ; đúng nhạc, chưa kết hợp gõ đệm đúng nhịp điệu phụ họa chưa hợp B : Thuộc còn ngập ngợ, hát chưa đúng nhạc, không biết gõ đệm làm động tác phụ họa HS - Hát thuộc lời ca, biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát (theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca) - Có thể hát kết hợp gõ đệm kiểu - GV NX c¸ch h¸t cña tõng em - Đọc điểm đạt đợc HS - HS chú ý nghe GV nhận xét dặn dò - GV biểu dương, khen ngợi em tích cực hoạt động học, nhắc nhở, động viên em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cao ChÝnh t¶ Nghe viÕt : §µn bª cña anh Hå Gi¸o I Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Đàn bê anh Hồ Gi¸o - Làm đợc bài tập (a / b) bài tập (a / b) II Hoạt động dạy học: néi dung H§1 (4’) Cñng cè ph©n biÖt d/r/gi - BiÕt ph©n biÖt ©m d/ r/ gi - Viết đợc các tiếng có chứa d/ r/ gi H§2(20’) HíngdÉn nghe - viÕt - GV đọc bài viết - Yªu cÇu t×m tªn riªng bµi - GV đọc từ khó cho HS viết bảng - Híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - GV đọc cho HS viết bài - §äc cho HS so¸t lçi - GV thu bµi vÒ nhµ chÊm, nhËn xÐt ch÷a lçi phæ biÕn H§3(10’) Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: T×m c¸c tõ: a) B¾t ®Çu b»ng tr hoÆc ch: KÕt qu¶: Chî ; chê ; trßn Hoạt động gv - hs - 2HS lªn b¶ng lµm bµi 1b, 2b tiÕt 67 - 2HS thùc hiÖn yªu cÇu - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS l¾ng nghe - HS đọc lại bài - Hå Gi¸o - HS viÕt: quÊn quýt, quÈn, nhÈy quÈng, rôt rÌ, qu¬ qu¬, … - Nghe - viÕt bµi vµo vë - Đổi kiểm tra chéo cho để chữa lçi - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nhËn xÐt - HS kh¸c nªu bµi lµm tríc líp - HS ch÷a bµi miÖng (12) Bµi 2: T×m c¸c tõ: a) B¾t ®Çu b»ng ch hoÆc tr, chØ c¸c loµi c©y KQ: …chÌ ; tr¸m ; trµm ; tre ; … - GV chốt KQ đúng, gọi HS đọc nhiều lÇn - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i bµi cho đẹp và làm BT H§ nèi tiÕp (1’) - Kh¸i qu¸t ND bµi häc - Giao BTVN TËp lµm v¨n KÓ ng¾n vÒ ngêi th©n I Môc tiªu: - HS biết dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể đợc vài nét nghề nghiệp ngời thân (BT1) - Viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn (BT2) II Hoạt động dạy học: néi dung Hoạt động gv - hs H§1 (4’) Cñng cè kÓ viÖc lµm tèt cña - Yêu cầu HS đọc bài tập tiết LTVC em - Kể đợc 1việc làm tốt em trờng tuần 33 - HS thùc hiÖn yªu cÇu hoÆc ë nhµ - GV nhận xét, đánh giá H§2 (30’)Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: - Giúp HS nắm đợc yêu cầu bài - KÓ nghÒ nghiÖp cña ngêi th©n - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Theo dâi nhËn xÐt Bài 2: Củng cố viết đoạn văn đã kể bài - HS nói ngời thân em là - HS nèi tiÕp kÓ tríc líp - Lu ý HS đặt câu đúng, sử dụng dấu chấm - HS thực hành viết đoạn văn đúng chỗ - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - Chữa lỗi câu và cách dùng từ đặt câu - NhËn xÐt giê häc H§ nèi tiÕp (1’) - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi nÕu cha hoµn - Kh¸i qu¸t ND bµi häc chØnh vµ chuÈn bÞ bµi ¤n tËp tiÕt - Giao BTVN - HS thùc hiÖn yªu cÇu TuÇn 34 Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2014 (13) To¸n ¤n tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS : - RÌn kÜ n¨ng tÝnh trõ, céng (kh«ng nhí) c¸c sè cã ch÷ sè -T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - LuyÖn tËp vÒ gi¶i to¸n II Hoạt động dạy học: H§ 1: ¤n tËp kiÕn thøc cò Yêu cầu HS làm bài trên bảng đặt tính và tính: 135 + 640; 79 + 85 - HS kh¸c lµm bµi vµo giÊy nh¸p - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm H§ 2: HD häc sinh lµm bµi tËp Yªu cÇu HS lµm bµi tËp trªn b¶ng vµo vë - HS đọc yêu cầu nêu bài cần HD và làm bai vào Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 435 + 142 = 576 504 + 372 = 876 676 + 110 =786 875 – 632 = 243 844 – 603 = 241 435 – 121 =314 - HS lµm bµ× lÇn lît lªn b¶ng ch÷a bµi, nªu c¸ch tÝnh - HS gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt Bµi 2:T×m X: - HS lÇn lît lªn b¶ng ch÷a bµi, nªu c¸ch t×m x – 223 = 324 345 + x = 675 x X = 25 x = 324 + 223 x = 675 - 345 X=25:5 x = 547 x=330 X=5 Bµi 3: Nhµ An cã 857 gµ Nhµ B×nh cã 643 gµ Hái nhµ An cã nhiÒu h¬n Nhµ B×nh bao nhiªu gµ? - HS đọc đề, tóm tắt, - HS lªn b¶ng lµm bµi Nhµ An cã nhiÒu h¬n nhµ B×nh sè gµ lµ: 857-643=214 (con) §/S: 214 gµ -GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: Mét cöa hµng cã 854 bót bi vµ 135 bót m¸y Hái cöa hµng cã tÊt c¶ bao nhiªu bót bi vµ bót m¸y? - 1em lªn b¶ng tãm t¾t bµi ,1em ch÷a bµi - HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt Cöa hµng cã tÊt c¶ sè bót lµ: 854 + 135 = 989 (c¸i) §/S: 989 c¸i bót H§ nèi tiÕp: - Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc thÓ dôc Chuyền cầu Trò chơi: Ném bóng trúng đích I Mục tiêu: -Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người.YC nâng cao khả thực đón và chuyền cầu cho bạn chính xác -Ôn trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết ném vào đích chính xác,đạt thành tích II Địa điểm và phương tiện - Địa điểm : còi , sân chơi , HS cầu , bóng ném III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung H§ PhÇn mở đầu: (5’) Phương pháp lên lớp Đội hình nhËn líp (14) GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vỗ tay và hát HS chạy vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường…bước Thôi Ôn bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực x nhịp Kiểm tra bài cũ : HS Nhận xét H§ PhÇn c¬ b¶n( 25’) a.Chuyền cầu theo nhóm người * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * §éi h×nh trß ch¬i * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng cầu Nhận xét b.Trò chơi : Ném bóng trúng đích Đội hình xuống lớp G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét * * * * H§ PhÇn kÕt thóc(5’) Đi đều….bước Đứng lại….đứng HS vừa vừa hát theo nhịpThả lỏng Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn chuyền cầu đã học * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * KÓ chuyÖn Ngời làm đồ chơi I Môc tiªu: - Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại đợc đoạn câu chuyện - HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn II Hoạt động dạy học: néi dung Hoạt động gv - hs H§ 1(4’) Cñng cè c¸ch KC - Kể đợc câu chuyện: Bóp nát cam Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi häc H§2(15’)Híng dÉn kÓ tõng ®o¹n - GV chia nhãm 4, yªu cÇu HS kÓ chuyÖn - Gäi HS nèi tiÕp kÓ c©u chuyÖn: Bãp n¸t qu¶ cam - HS thùc hiÖn yªu cÇu - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - 1HS đọc yêu cầu và tóm tắt (15) nhãm - Chia nhãm , kÓ nhãm 1em kÓ - GV theo dõi giúp HS kể đúng theo yêu em khác theo dõi, sau đó đổi lại cÇu - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn tríc líp - LÇn lît tõng nhãm thi kÓ tríc líp - GV theo dâi nhËn xÐt HS kÓ - Nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt b¹n kÓ H§2(15’)KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Hớng dẫn HS kể tiếp nối toàn câu - HS đại diện cho nhóm thi kể toàn bé c©u chuyÖn chuyÖn + HS nhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch diÔn - GV vµ líp theo dâi nhËn xÐt đạt, cách thể - HS giái kÓ toµn chuyÖn - Y/c HS kÓ toµn chuyÖn - HS đánh giá bạn kể - Y/c HS b×nh chän b¹n kÓ hay, hÊp dÉn H§ èi tiÕp (1’) - VÒ kÓ l¹i chuyÖn cho ngêi th©n cña - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS chuẩn bị bài đọc “Đàn bê em nghe Chuẩn bị bài theo y/c GV anh Hå Gi¸o” Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2014 To¸n Ôn tập đại lợng I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết ớc lợng độ dài số trờng hợp đơn giản - BiÕt gi¶i to¸n cã g¾n víi c¸c sè ®o - Bài tập cần đạt: Bài (câu a), bài 2, bài 3, bài (câu a, b) II Hoạt động dạy học: néi dung Hoạt động gv - hs HĐ (4’) Củng cố các đại lợng - Nêu đợc các đơn vị đo đại lờng đã học - GTB: Nªu môc tiªu bµi häc H§1 (30’) Híng dÉn lµm bµi tËp - Y/cÇu HS lµm bµi tËp (c©u a), bµi 2, bµi 3, bµi (c©u a, b) - HS kh¸ giái lµm thªm c¸c bµi cßn l¹i - GV gióp HS lµm bµi khã - Theo dõi, giúp HS làm bài đúng y/c - ChÊm mét sè bµi , nhËn xÐt Bài 1: Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ để làm bài - Củng cố cách xem đồng hồ KÕt qu¶: giê rìi ; giê 15 ; … - Gọi HS nêu các đon vị đo đại lợng đã học - HS thùc hiÖn y/c - NhËn xÐt ghi ®iÓm - HS lµm BT 1, 2, 3, 4, VBT trang 87 - HS đọc thầm y/c, nêu bài khó cần GV híng dÉn råi lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS quan sát đồng hồ ghi số dới Bài 2: Nối đồng hồ cùng buổi chiều đồng hồ tơng ứng (theo mÉu) - HS quan sát đồng hồ nối tơng - GV híng dÉn mÉu ứng với đồng hồ Bµi 3: - Y/c HS nªu y/c cña bµi - HS lªn b¶ng nèi, líp nhËn xÐt - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n 1HS đọc đề nêu dạng toán, tóm tắt, Bµi gi¶i (16) Can to đựng số lít dầu là: 10 + =12 (l) §/S: 12 lÝt dÇu Bµi 5: GV nªu y/c cña bµi - Củng cố ớc lợng đơn vị đo độ dài KÕt qu¶: a- 2dm; b- 15m; c- 102km ; d- 10cm; e- 16 cm H§ nèi tiÕp(1’) - Kh¸i qu¸t néi dung «n tËp - Giao BTVN 1HS ch÷a bµi - HS đọc đề tóm tắt bài - LÇn lît tõng HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV chốt bài làm đúng - GV NX tiÕt häc - DÆn HS vÒ lµm BT SGK, chuÈn bÞ bµi “¤n tËp tiÕp theo” - HS chuÈn bÞ bµi theo y/c cña GV thÓ dôc ChuyÒn cÇu Trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi I Mục tiêu: -Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người.YC nâng cao khả thực đón và chuyền cầu cho bạn chính xác -Ôn trò chơi : Con cãc lµ cËu «ng trêi.Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm và phương tiện - Địa điểm : còi , sân chơi , HS cầu III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung H§ PhÇn mở đầu: (5’) GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Giậm chân….giậm Đứng lại….đứng Khởi động Ôn bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực x nhịp Kiểm tra bài cũ : HS Nhận xét H§ PhÇn (25’) a.Chuyền cầu theo nhóm người G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng cầu Nhận xét b.Trò chơi : Con cãc lµ cËu «ng trêi G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi GV nªu luËt ch¬i c¸ch ch¬i Cho HS ch¬i thö, NX vµ híng dÉn l¹i Nhận xét H§ PhÇn kết thúc (5’) Đi đều….bước Đứng lại….đứng Phương pháp lên lớp Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * Đội Hình xuống lớp * * * * (17) HS vừa vừa hát theo nhịp Thả lỏng Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn chuyền cầu đã học * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ChÝnh t¶ Nghe - viết: Ngời nàm đồ chơi I Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Ngời làm đồ ch¬i - Làm đợc bài tập (a / b) bài tập (a / b) II Hoạt động dạy học: néi dung Hoạt động gv - hs H§ (4’) Cñng cè c¸ch viÕt ©m x/ s - Viết đúng các tiếng có s/ x - GTB: Nªu môc tiªu bµi häc H§1(20’)Híng dÉn nghe - viÕt - §äc mÉu bµi viÕt - Yªu cÇu HS t×m tªn riªng bµi + Nh©n ?- Tªn riªng viÕt nh thÕ nµo? + ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu - GV đọc từ khó cho HS viết bảng - HS viết: Xuất hiện, để dành, nhận xét - Híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - GV đọc câu, câu đọc lần - So¸t bµi viÕt GV thu bµi vÒ chÊm - NhËn xÐt ch÷a lçi sai phæ biÕn H§2(10’) Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1a: §iÒn vµo chç trèng ch¨ng hoÆc tr¨ng Kết quả: Trăng khoe trăng tỏ đèn Cớ trăng phải chịu luồn đám mây ? Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trớc gió còn đèn ? - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt: mïa xu©n, sáng sớm, xinh đẹp - 1HS thùc hiÖn yªu cÇu trªn b¶ng, líp lµm b¶ng - Nhận xét, đánh giá - GV đọc bài viết - HS chó ý theo dâi - HS đọc lại bài - GV đọc từ khó cho HS viết bảng - Híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - GV đọc câu, câu đọc lần - GV đọc lại bài viết, thu bài chấm - NhËn xÐt ch÷a lçi sai phæ biÕn - ViÕt bµi vµo vë - HS theo dâi so¸t l¹i bµi viÕt - HS đổi soát lỗi, chữa lỗi cho - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS tiÕp nèi lªn lµm - GV chốt bài làm đúng - Gäi HS nªu yªu cÇu Bµi 2a: Ph©n biÖt ch/tr - G¹ch ch©n c¸c tõ cã ©m ®Çu ch/ tr Chó Trêng võa trång trät giái, võa ch¨n - Híng dÉn ph©n biÖt ch/ tr c¸c tõ nu«i giái Vên nhµ chó c©y nµo còng trÜu võa t×m.s Dới ao , cá trôi, cá chép, cá trắm - HS lên nêu đáp án đàn Cạnh ao là chuồng lợn, chuồng trâu, - GV chốt đáp án đúng chuång gµ, tr«ng rÊt ng¨n n¾p - GV NX tiÕt häc H§ nèi tiÕp (1’) - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i bµi vµ - NhËn xÐt giê häc lµm BT cßn l¹i - Giao BTVN - HS thùc hiÖn yªu cÇu Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2014 TiÕng viÖt ¤n tËp chung I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vèn tõ vÒ c©y cèi - Rèn kĩ đọc thành tiếng cho HS Đọc đúng - hiểu các bài tập đọc tuần (18) II Hoạt động dạy học HĐ 1: Hớng dẫn HS luyện đọc - Yêu cầu HS nêu các bài tập đọc tuần 33+ 34 - em nªu - Líp nhËn xÐt, bæ sung ( Bài đọc: Bóp nát cam ; Lợm; Lá cờ; ngời làm đồ chơi, đàn bê anh Hồ Giáo) - Yêu cầu HS luyện đọc bài nối câu, nối tiếp đoạn - HS theo dâi nhËn xÐt söa sai cho b¹n - Chia nhóm luyện đọc nhóm - Đại diện nhóm thi đọc bài - Líp nhËn xÐt b×nh chän nguêi hay nhÊt - GV đánh giá, nhận xét H§ 2: Híng dÉn HS lµm bµi tËp luyÖn tõ vµ c©u Bài 1: Tìm từ đặc điểm thân cây, đặt câu với các từ đó - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn HS ph©n biÖt tiÕng víi tõ - HS tù lµm bµi, ch÷a bµi VD: to, cao, ch¾c, xï x×, nh½n bãng, mÒm m¹i + Th©n c©y sung nh½n bãng + Th©n c©y bµng xï x× - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 2: Tìm từ đặc điểm gốc cây, cành cây, lá, hoa, Đặt câu với từ tìm đợc - HS đọc yêu cầu đề bài - GV híng dÉn HS lµm bµi, HS lµm bµi ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, chØnh söa VD: Tõ: sÇn sïi, kh¼ng khiu, xanh biÕc, vµng t¬i, chãt vãt + Ngän c©y dõa cao chãt vãt + Những bông hoa cúc vàng tơi trông đẹp + Mùa đông ,những cành phợng khẳng khiu, trụi lá Bµi 3: §Æt c©u hái cã côm tõ “§Ó lµm g×” vµ tr¶ lêi c©u hái Êy - TiÕn hµnh c¸c bíc nh bµi VD: Em tới cây để làm gì? - Em tới cây cây xanh tốt H§ nèi tiÕp: - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò nhà luyện đọc bài xem lại các bài tập mÜ thuËt TËp vÏ tranh: §Ò tµi phong c¶nh I Môc tiªu - HS nhận biết tranh phong cảnh, biết cách vẽ tranh phong cảnh - HS nhớ lại và vẽ tranh thiên - HS cảm nhận vẻ đẹp phong cảnh thiên nhiên II.ChuÈn bÞ - Sưu tầm tranh phong cảnh và vài tranh đề tài khác (chân dung, sinh hoạt, ) Aûnh phong cảnh II Hoạt động dạy học: Hoạt động 1:Giới thiệu bài - Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giíi thiƯu bµi: Nước ta có nhiều thắng cảnh đẹp Hôm chúng ta cùng vẽ tranh đề tài phong cảnh GV cho HS xem số tranh phong cảnh để HS quan sát :Những tranh này vẽ (19) gì? - Tranh phong cảnh là tranh vẽ đề tài phong cảnh - Aûnh phong caûnh laø aûnh chuïp caùc phong caûnh - Cảnh thiên nhiên, biển, núi, nhà đường… - Nhaø, caây coái, caûnh vaät,… - Người, vật Hoạt động 2: Cách vẽ tranh phong cảnh - GV yêu cầu HS :Nhớ lại cảnh đẹp xung quanh nơi ở, đã nhìn thấy (qua tranh, aûnh, saùch baùo, ti vi) - Tìm cảnh định vẽ (đường phố, công viên, trường học hay cảnh làng quê, núi đồi, sông biển,…) Hoạt động 3: Thực hành - GV có thể gợi ý vài hình ảnh cụ thể để HS liên tưởng dễ dàng - Nhắc HS vẽ mảng hình cao, thấp, to, nhỏ khác để tranh thêm sinh động - Khi HS làm bài, GV gợi ý, động viên, khích lệ các em mạnh dạn vẽ theo cách nhìn, cách nghĩ riêng:Tuỳ trường hợp cụ thể, GV nhắc HS không Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cho HS xem các bài vẽ đẹp và khen ngợi số HS làm bài tốt - GV tự nhận xét bài vẽ mình, bạn - GV bổ sung nhận xét HS và số bài vẽ đẹp Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2014 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Viết số, thứ tự số, phân tích số thành tổng các trăm, các chục, các đơn vị - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy học: H§ 1: Híng dÉn HS thùc hµnh - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp Bài 1: Viết các số có số trăm lớn 8, số chục 6, số đơn vị bé - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu đề , thảo luận nhóm bàn, nêu miệng kết - GV nhËn xÐt, kÕt luËn; - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp (961, 960) Bµi 2: ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã ch÷ sè cho ch÷ sè gièng - HS đọc kĩ đề, GV hớng dẫn, 3HS nèi tiÕp lªn b¶ng lµm bµi (mçi em viÕt sè, em viÕt sau kh«ng viÕt l¹i sè cña HS tríc) - Líp nhËn xÐt: (111, 222, 333, 444, 555, 666, 777, 888, 999) - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Bµi 3: ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng 468 = 00 + +8 327 = 30 +20 + - HS nêu yêu cầu đề bài - HS tù lµm bµi, em lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt gi¶i thÝch c¸ch lµm - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Bài 4: Xếp các số sau đây theo thứ tự từ bé đến lơn 217, 328, 156, 245, 456, 234, 342 - TiÕn hµnh c¸c bíc nh bµi Bµi Mai cã 397 viªn bi, Hµ cã Ýt h¬n Mai 175 viªn bi Hái Hµ cã bao nhiªu viªn bi? - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu đề bài (20) - GV gîi ý gióp HS n¾m yªu cÇu - HS tù lµm bµi, em lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè bi cña Hµ lµ: 397 - 175 = 222 (viªn bi) §¸p sè : 222 viªn bi - HS khác nhận xét; - GV chốt lời giải đúng Bµi 6: BiÕt phÐp céng cã hai sè h¹ng lµ 26 vµ 43 H·y viÕt phÐp céng råi tÝnh tæng - HS đọc đề tự làm bài, chữa bài 26 + 43 = 69 H§ nèi tiÕp - GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc ; Giao BTVN TiÕng viÖt ¤n tËp chung I Môc tiªu: - Rèn kĩ đọc thành tiếng cho HS qua các bài TĐ- HTL HKI - ¤n luyÖn c¸ch nãi lêi c¶m ¬n xin lçi - Luyện viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trớc II Hoạt động dạy học: HĐ 1: Hớng dẫn luyện đọc - Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc- HTL đã học HKI - GV tổ chức cho HS luyện đọc bài theo hình thức nối tiếp + HS thực hành đọc nối hàng dọc + GV theo dâi s÷a sai cho HS - GV tổ chức cho HS luyện đọc nhóm + Yêu cầu HS nhắc lại hình thức đọc nhóm - GV hớng dẫn và tổ chức cho HS luyện đọc nhóm + Lần lợt các đại diện thi đọc trớc lớp - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt H§ 2: Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: Ghi lêi em nãi víi b¹n nh÷ng trêng hîp sau a) Khi b¹n híng dÉn em lµm chong chãng b) Khi em lµm r¸ch quyÓn s¸ch cña b¹n c) Năm khách đến nhà chơi và chúc mừng em d) Khi em mîn bót cña b¹n vµ lµm g·y - Gọi HS đọc yêu cầu và cho HS xác định xem câu nào nói lời cảm ơn, câu nào nói lời xin lçi + a, b nãi lêi c¶m ¬n + c, d nãi lêi xin lçi - Yêu cầu HS làm bài vào - HS đọc chữa bài- theo dõi nhận xét Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ mÑ em - Gọi HS đọc yêu cầu, xác định yêu cầu đề - GV hớng dẫn gợi ý để HS làm bài tập - MÑ cña em bao nhiªu tuæi? - MÑ lµm nghÒ g×? - Hình dáng và đặc điểm mẹ em ntn? - C¶m nghÜ cña em vÒ mÑ? - Yêu cầu HS tự làm bài, HS lên bảng làm, chữa bài gọi nhiều HS đọc bài mình - GV theo dâi nhËn xÐt H§ nèi tiÕp - Tæ chøc trß ch¬i: truyÒn ®iÖn - Nhận xét học; VN luyện đọc bài (21) TiÕng viÖt Luyện đọc: Cháy nhà hàng xóm I Mục đích, yêu cầu: Đọc: Đọc trôi chảy toàn bài Nghắt nghỉ đúng HiÓu TN: b×nh ch©n nh v¹i, tø tung, bÐn, cuèng cuång ND: Nên giúp đỡ hàng xóm không hoạ đến với chính mình II Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò ' - HS đọc bài A Bài cũ (3 ) : - Gọi HS đọc bài -Líp nhËn xÐt §µn bª cña anh Hå Gi¸o - GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: HD luyện đọc(12’) - Theo dâi - GV đọc mẫu-hớng dẫn giọng đọc a §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu - GV theo dõi hớng dẫn HS luyện đọc - HS luyện đọc từ khó b §äc tõng ®o¹n tríc líp: - HS nối tiếp đọc đoạn - GV hớng dẫn HS đọc câu dài bµi - Ghi b¶ng tõ gi¶i nghÜa c §äc tõng ®o¹n nhãm : d Thi đọc các nhóm H§2 HD t×m hiÓu bµi (7’) - ThÊy cã nhµ ch¸y mäi ngêi lµng lµm g×? - Trong lóc mäi ngêi ch÷a ch¸y ,ngêi hµng xãm lµm g× ,nghÜ g×? - KÕt thóc c©u chuyÖn sao? - C©u chuyÖn nµy khuyªn ta ®iÒu g×? Luyện đọc lại(10’) - Yêu cầu HS thi đọc truyện -Theo dâi nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß (2) - NhËn xÐt giê häc ChiÒu - Chia nhóm luyện đọc - Đại diện nhóm thi đọc bài trớc lớp - Líp nhËn xÐt - Luyện đọc, tìm hiểu bài, trả lời câu hỏi - Mọi ngời đổ kẻ thùng, ngời chậu tìm c¸ch dËp löa - ¤ng ta vÉn trïm ch¨n, b×nh ch©n nh v¹i v× nghÜ r»ng: Ch¸y nhµ … viÖc g× ph¶i bËn t©m - Löa mçi lóc mét to…löa thiªu s¹ch - Cần quan tâm giúp đỡ ngời khác - HS thi đọc truyện - HS kh¸c nhËn xÐt - VN luyện đọc bài To¸n: luyÖn tËp chung (2T) I Môc tiªu: Gióp HS : - RÌn kÜ n¨ng tÝnh trõ, céng (kh«ng nhí) c¸c sè cã ch÷ sè - LuyÖn tËp vÒ gi¶i to¸n II Hoạt động dạy học: A Bµi míi : Giíi thiÖu bµi * H§1 Híng dÉn HS lµm bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë « li - HS đọc yêu cầu bài tập trên bảng lớp nêu bài cần HD và làm bà - GV theo dâi gióp HS lµm bµi - yªu cÇu HS lÇn lît lªn b¶ng ch÷a bµi *H§ 2: Ch÷a bµi cñng cè - HS đọc yêu cầu và lên bảng chữa bài nêu cách làm Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 335 + 262 = 597 604 + 282 = 886 575 - 332 644 - 503 437 + 341 =778 239 + 300 = 539 -HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cñng cè bµi (22) Bài 2: Đàn dê có 687 Đàn cừu có 344 Đàn dê có nhiều đàn cừu bao nhiêu con? - HS đọc đề, tóm tắt, tự giải - HS lªn b¶ng lµm bµi Đàn dê nhiều đàn cừu số là: 687 - 344 = 343 (con) §/S: 343 - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 3: Đàn vịt có 148 Đàn vịt nhiều đàn gà 36 Đàn gà có bao nhiêu con? - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Hs kh¸c theo dâi nhËn xÐt §µn gµ cã sè lµ: 148 - 36 = 112 (con) §/S: 112 Bµi 4: T×m sè cã tæng b»ng vµ hiÖu b»ng - HS đọc đề, GV hớng dẫn – HS lµm bµi, ch÷a bµi 6=6+0 6-0=6 6=5+1 5-1=4 6=4+2 4-2=2 6=3+3 3-3=0 Trờng hợp cuối thoả mãn yêu cầu đề toán số cần tìm Bµi 5: §Õn mÑ 40 tuæi th× g¸i 15 tuæi N¨m mÑ 30 tuæi Hái b©y giê g¸i bao nhiªu tuæi? - HS đọc đề- GV hớng dẫn HS làm bài, chữa bài MÑ h¬n sè tuæi 40 – 15 = 25 Sè tuæi cña hiÖn 30 – 25 = Bài 6: Số bị trừ lớn số trừ 12 đơn vị Hỏi hiệu bao nhiêu? - HS đọc đề làm bài, chữa bài + Số bị trừ lớn số trừ 12 đơn vị hiÖu b»ng 12 Cñng cè bµi(2’) - Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc TiÕng viÖt Luyện viết chữ đẹp: Bài 34 I Mục đích, yêu cầu: - Biết viết đúng chữ hoa V - kiểu theo cỡ nhỏ viết đứng và viết nghiêng - Biết viết chữ và câu ứng dụng theo cỡ nhỏ viết đứng và viết nghiêng II §å dïng d¹y häc: Ch÷ mÉu V(kiÓu 2) III Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A Bµi cò(: HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa Q - HS thùc hiÖn yªu cÇu trªn b¶ng kiÓu vµ ch÷ Qu©n - GV nhËn xÐt, chØnh söa B bµi míi: Giíi thiÖu bµi Nªu môc tiªu bµi häc HD viÕt ch÷ hoa(5’) - HS quan s¸t - GV g¾n b¶ng nh÷ mÉu lªn b¶ng - Cao li, nÐt viÕt liÒn lµ kÕt hîp cña - Yªu cÇu HS nªu cÊu t¹o c¸ch viÕt nÐt c¬ b¶n , mét nÐt mãc hai ®Çu(tr¸i, ph¶i), mét nÐt cong ph¶i, nÐt cong díi - HS quan s¸t nghe - GV võa viÕt b¶ng võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS viÕt lît - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng ch÷ V - GV theo dâi nhËn xÐt - HS đọc: Việt Nam thân yêu HD viÕt côm tõ øng dông(5’) - ViÖt Nam lµ tæ quèc th©n yªu cña chóng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông ta - Yªu cÇu nªu c¸ch hiÓu côm tõ - V, N, h , y: 2,5li;t : 1,5 li; (23) - Yêu cầu quan sát cụm từ, nêu độ cao các Các chữ i, ê, a, m, a, u cao li ch÷ c¸i, dÊu thanh, kho¶ng c¸ch Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng ch÷ o - HS viÕt lît - Yªu cÇu viÕt ch÷ ViÖt vµo b¶ng - Theo dâi nhËn xÐt HDHS viÕt vµo vë:(15’) - Nªu yªu cÇu viÕt - HS viÕt theo yªu cÇu - Theo dâi nh¾c nhë thªm HS - ChÊm bµi vµ nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: (2’) - VN viÕt bµi VTV - NhËn xÐt giê häc (24)