- Nêu rõ cảm nghĩ của bản thân về món quà đó (có thể kết hợp qua việc tả thái độ của mình khi nhận được món quà, tình cảm và lòng biết ơn đối với người đã tặng cho mình món quà đó). - Di[r]
(1)ĐỀ 4
Câu 1: Xếp từ sau thành cặp từ trái nghĩa: cười, gọn gàng, mới, hoang phí, ồn ào, khéo, đồn kết, nhanh nhẹn, cũ, bừa bãi, khóc, lặng lẽ, chia rẽ, chậm chạp, vụng, tiết kiệm.
Câu 2: Tạo từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ láy từ tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh.
Câu 3: Từ câu đây, viết lại thành câu có trạng ngữ tình khác việc (thời gian, nơi chốn, mục đích, nguyên nhân, …):
a/ Lá rụng nhiều b/ Em học giỏi
Câu 4: Chữa lại câu sai ngữ pháp cách: thêm từ ngữ, bớt từ ngữ.
a/ Trên khuôn mặt bầu bĩnh, hồng hào, sáng sủa
b/ Để chi đội 5A trở nên vững mạnh, dẫn đầu tồn liên đội c/ Qua thơ bộc lộ tình yêu quê hương đất nước sâu nặng Câu 5:
BĨNG MÂY
Hơm trời nắng nung Mẹ em cấy phơi lưng ngày
Ước em hóa đám mây Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.
(Thanh Hào)
Đọc thơ trên, em thấy nét đẹp tình cảm người mẹ?
(2)GIẢI ĐÁP – GỢI Ý Câu 1: Xếp cặp từ trái nghĩa:
- cười – khóc;
- gọn gàng – bừa bãi; - – cũ;
- hoang phí – tiết kiệm; - ồn – lặng lẽ;
- khéo – vụng; - đoàn kết – chia rẽ;
- nhanh nhẹn – chậm chạp.
Câu 2: Từ tiếng: nhỏ, sáng, lạnh tìm từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ láy – (tổng hợp cộng 15 từ) Ví dụ:
Tiếng Từ ghép có nghĩa PL Từ ghép có nghĩa TH Từ láy nhỏ nhỏ xíu, nhỏ tí nhỏ bé, nhỏ xinh nhỏ nhắn
sáng sáng choang, sáng rực sáng trong, sáng tươi sáng sủa
lạnh lạnh ngắt, lạnh lạnh giá, lạnh buốt lạnh lẽo
Câu 3: Thêm trạng ngữ yêu cầu (2 câu có trạng ngữ tình khác nhau), ví dụ:
a) Lá rụng nhiều + Vào mùa thu, rụng nhiều (TN thời gian)
+ Ngoài sân, rụng nhiều (TN nơi chốn) b) Em học giỏi + Năm nay, em học giỏi
(TN thời gian) + Nhờ chăm chỉ, em học giỏi
(TN nguyên nhân)
Câu 4: Chữa lại câu sai cách: thêm từ ngữ, bớt từ ngữ Ví dụ: Câu Chữa theo cách bớt từ ngữ Chữa theo cách thêm từ ngữ
a Khuôn mặt bầu bĩnh, hồng hào, sáng sủa.
Khuôn mặt bầu bĩnh, hồng hào, sáng sủa, nụ cười nở đẹp hoa
b Chi đội 5A trở nên vững mạnh, dẫn đầu toàn liên đội.
Chi đội 5A trở nên vững mạnh, dẫn đầu toàn liên đội, đội viên phải cố gắng đạt nhiều thành tích tốt
c Bài thơ bộc lộ tình yêu quê hương đất nước sâu nặng.
(3)Câu 5: nêu rõ nét đẹp tình cảm người mẹ qua thơ Bóng mây:
- Thương mẹ phải làm việc thật vất vả: phơi lưng cấy ngày trời nắng nóng (nắng nung)
- Ước mong góp phần làm cho mẹ đỡ vất vả cơng việc: hóa thành đám mây để che cho mẹ suốt ngày bóng râm, giúp mẹ làm việc đồng mát mẻ, khỏi bị nắng nóng Đó tình thương vừa sâu sắc vừa cụ thể thiết thực người mẹ
Câu 6: Bài viết có độ dài tối thiểu khoảng 20 dịng, viết thể loại bài văn miêu tả Nội dung đáp ứng yêu cầu:
- Tả rõ nét bật quà nhận (có thể đồ vật hay con vật…) Chú ý: tả đồ vật hay vật phải trọng đến đặc điểm về hình dáng, đặc điểm cụ thể…riêng vật đồ vật cấu tạo máy móc (chuyển động được), cần ý tả vài hoạt động
- Nêu rõ cảm nghĩ thân quà (có thể kết hợp qua việc tả thái độ nhận q, tình cảm lịng biết ơn người tặng cho q đó)