Tổ chức tốt hội nghị công nhân viên chức đầu năm, phát động thi đua ký kết thi đua, phát huy vai trò dân chủ của cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia trong việc xây dựng các chỉ tiêu, b[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG TRƯỜNG MN BẢN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Bản Giang, ngày 18 tháng năm 2014 BÁO CÁO Tổng kết công tác thi đua, khen thưởng năm học 2013-2014 I Đặc điểm tình hình Thuận lợi Được quan tâm sát Hội đồng Thi đua các cấp công tác thi đua, khen thưởng Đội ngũ cán quản lí, giáo viên nhiệt huyết với nghề, có tinh thần trách nhiệm cao công tác giảng dạy và xây dựng kỉ cương, nề nếp nhà trường, có nhận thức đúng đắn công tác thi đua Sự phối hợp Công đoàn và chính quyền nhà trường nên hoạt động nhà trường CB, GV, NV toàn đơn vị ủng hộ tham gia sinh hoạt tích cực Ban thi đua, khen thưởng nhà trường luôn chủ động công tác đạo, tổ chức các phong trào thi đua năm học Khó khăn Kinh phí chi thường xuyên để phục vụ cho nhiệm vụ dạy học và các hoạt động phong trào nhà trường còn khó khăn Cán phụ trách công tác TĐ-KT nhà trường là kiêm nghiệm nên kinh nghiệm việc tham mưu công tác TĐ-KT còn nhiều hạn chế II Đánh giá kết thực phong trào thi đua Công tác đạo và tổ chức thực Căn vào các văn hướng dẫn thi đua như: Nghị định số 42/2010/NĐCP ngày 15/4/2010 Quy định chi tiết số điều Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng; Hướng dẫn số 564/PGD&ĐT ngày 12/9/2013 Phòng Giáo dục và Đào tạo Tam Đường việc hướng dẫn tiêu chí xét thi đua khen thưởng cá nhân năm học 2013-2014; hướng dẫn số 586 /HD-PGD&ĐT ngày 18/9/2014 Phòng Giáo dục và Đào tạo Tam Đường việc hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng năm học 2013-2014; Hướng dẫn số: 268 /HD-PGD&ĐT ngày 06/5/2014 Phòng Giáo dục và Đào tạo Tam Đường việc hướng dẫn tổng kết công tác thi đua, khen thưởng năm học 2013-2014 Nhà trường nghiêm túc triển khai việc thực Chỉ thị số 14/HĐTĐKT ngày 08/5/2014 UBND Huyện Tam Đường việc thực công tác thi đua khen thưởng năm học 2013-2014 Công văn số 150A/PGĐ&DT ngày 27/8/2013 Phát động thi đua phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ giáo dục và đào tạo góp phần hoàn thành xuất sắc các tiêu, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, Quốc phòng - An ninh năm 2013 tới 100% CBGV, NV nhà trường Trường Mầm non Bản Giang đã tổ chức triển khai đến các tổ chuyên môn, tổ Công đoàn Đơn vị đã cụ thể hoá các văn thi đua trường, lồng (2) ghép các vận động, xây dựng quy ước thi đua phù hợp đặc điểm tổ, đã tổ chức đợt thi đua ngắn hạn năm học, có theo dõi kiểm tra, tổng kết, sơ kết đánh giá đợt thi đua làm sở để bình xét thi đua cuối năm Việc đăng ký, theo dõi, phúc tra xét duyệt thi đua tổ chức nghiêm túc, nếp và chặt chẽ, hạn chế tuỳ tiện, cảm tính công tác thi đua Các phong trào thi đua tổ chức thường xuyên, tạo không khí thi đua sôi đông đảo giáo viên tham gia như: “Hội thi giáo viên dạy giỏi”, “Hội thi làm đồ dùng đồ chơi”; “Hội thi Bé khỏe, bé ngoan- Bé khéo tay”, Bé thông minh nhanh trí”; “Bé kể chuyện đọc thơ diễn cảm” Bên cạnh các hội thi chuyên môn, hoạt động ngoại khoá, hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao trường tổ chức sôi nhiều hình thức Công tác đạo thi đua trường diễn cách nếp, thống và chặt chẽ Kết hợp các vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương Trách nhiệm”, “Xây dựng nếp sống văn minh”, nữ “Giỏi việc trường - đảm việc nhà” Tất các hoạt động trên góp phần nâng cao nhận thức, tư tưởng, tình cảm đã khơi dậy và động viên tinh thần thi đua yêu nước, tính chủ động sáng tạo, lương tâm, trách nhiệm nghề nghiệp đội ngũ Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, củng cố khối đoàn kết nội là công cụ để đấu tranh với các biểu tiêu cực, yếu kém phận cá nhân đơn vị trường học Đơn vị đã thực khá tốt công tác xã hội hoá giáo dục, phối hợp với Ban Đại diện cha mẹ học sinh, Hội khuyến học địa phương, các tổ chức từ thiện gây quỹ để cấp học bổng, tặng dụng cụ học tập cho học sinh nghèo vượt khó hiếu học, học giỏi, học sinh diện chính sách, mồ côi, khuyết tật Góp phần thực phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, thực chính sách công giáo dục Kết thực các vận động và phong trào thi đua 2.1 Phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” * Công tác trì sĩ số học sinh: Tổng số lớp: 13/13 = 100% đảm bảo kế hoạch giao với tổng số học sinh: 276/276 so với năm học trước số trẻ 3-5 tuổi toàn xã ít hơn) Số lớp mẫu giáo tuổi: lớp = 100% kế hoạch giao; tổng số học sinh: 73/73 ( so với năm học trước tăng 11 học sinh) Tỷ lệ suy dinh dưỡng: Trong đó: Tỷ lệ suy dinh dưỡng vừa: 20 /276 =7.2 % Tỷ lệ suy dinh dưỡng nặng: 02/276 = 0,72% Tỷ lệ trẻ cân nặng cao so với tuổi: 01/ 276 = 0.36 % Tỷ lệ thấp còi độ 1: 27/ 276 = 9,78 % Tỷ lệ thấp còi độ 2: 12/276 = 4,34% Trẻ tuổi: Tỷ lệ suy dinh dưỡng vừa: 7/73 = 9,58% Tỷ lệ suy dưỡng nặng: 2/73 = 2,73 % (3) Tỷ lệ thấp còi độ 1: 8/73 = 10,95 % Tỷ lệ thấp còi độ 2: 1/73 = 1.36% Nhà trường thực nghiêm túc chế độ sinh hoạt ngày cho trẻ trường Đảm bảo an toàn cho trẻ Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức họp phụ huynh thồng mức ăn cho trẻ khu trung tâm, đồng thời vận động phụ huynh đóng góp thêm gạo, củi nấu ăn cho trẻ các điểm bản, tổng số trẻ ăn bán trú là 13 lớp = 276 trẻ Nhà trường đã tham mưu với chính quyền xã, trạm y tế xã kiểm tra VSATTP bếp ăn, nhà trường thường xuyên kiểm tra, giám sát việc thực bếp ăn năm học vừa qua không có trường hợp ngộ độc thực phẩm nào xảy 100% trẻ uống VitaminA và thuốc tẩy giun, không có dịch bệnh nguy hiểm nào xẩy Tuyên truyền và có kế hoạch thực tốt công tác phòng các dịch bệnh như: tay, chân, miệng và các dịch bệnh khác 100% các lớp có khăn mặt, nước sạch, xà phòng cho trẻ dùng Làm tốt công tác y tế học đường đảm bảo chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ, phòng chống các dịch bệnh, nhắc nhở phụ huynh cho trẻ ăn chín uống sôi, mặc áo ấm cho trẻ vê mùa đông trước đến lớp Giáo dục trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường lớp học, thu gom rác đúng nơi quy định 100% trẻ cân đo chấm biểu đồ, khám sức khỏe định kỳ lần/ năm Nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức các hội thi như: Giáo viên dạy giỏi cấp trường có 10 đ/c, giáo viên dạy giỏi cấp huyện có đ/c, nhà trường còn tổ chức các chuyên đề, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho thân Tổ chức cho giáo viên tham quan học hỏi kinh nghiệm trường bạn có bề dày các phong trào Tổ chức các hội thi trẻ có tham gia phụ huynh học sinh hội thi: Bé thông minh nhanh trí có đội tham gia, BKBN - BKT cấp trường, cấp huyện, hội thi bé kể chuyện hay đọc thơ diễn cảm Tổ chức triển khai áp dụng sáng kiến kinh nghiệm đạt chất lượng vào công tác chăm sóc giáo dục trẻ các nhóm lớp sáng kiến cô Hà Thị Thơ, Trần Thị Ngà, Ngô Thị Hương Thực có chất lượng việc đổi chương trình, nội dung và phương pháp dạy học, đẩy mạnh công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và hiệu giáo dục Tổ chức có hiệu các hội thi giành cho giáo viên, học sinh; công tác kiểm tra nội bộ, công tác quản lý tài chính, tài sản ngày càng vào nếp Tăng cường đầu tư sở vật chất trường học; đẩy mạnh công tác phổ cập giáo dục đúng độ tuổi, đáp ứng nhu cầu học tập và chú trọng việc đẩy mạnh công tác trì trường học đạt chuẩn Quốc gia; Xây dựng môi trường thân thiện (4) trồng cây xanh, vệ sinh môi trường… Nâng cao chất lượng quản lý giáo dục; tăng cường quản lý nề nếp kỷ cương, tiếp tục đổi công tác thi đua, khen thưởng Quán triệt và thực nghiêm túc chương trình hành động thực Quy chế dân chủ, Luật Phòng, chống tham nhũng và Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí * Thực đề tài SKKN nhằm nâng cao chất lượng giáo dục : - Số đề tài SKKN đăng ký thực đầu năm học: 10 - Số đề tài SKKN Hội đồng KH huyện đánh giá xếp loại: 06 (trong đó có SKKN bảo lưu) * Kết giáo viên dạy giỏi Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 12/25 đ/c = 48 % Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 4/25 đ/c = 16 % Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 12/25 đ/c = 48 % * Kết học sinh : Tổng số trẻ nghiệm thu đạt yêu cầu: 276 / 276 = % Trẻ tuổi đạt nghiệm thu yêu cầu: 73 / 73 = 100 % Tổng số trẻ đạt danh hiệu BKBN - BKT cấp trường 53/57 = 93% Tổng số trẻ đạt danh hiệu BKBN - BKT cấp huyện 3/10 = 30% 2.2 Phong trào thi đua xây dựng môi trường " Xanh - Sạch - Đẹp" Giáo viên luôn tạo cảnh quan môi trường và ngoài lớp học luôn đảm bảo xanh đẹp, thường xuyên chăm sóc cây xanh xung quanh trường Tổ chức các lễ hội cho học sinh, bổ xung các trò chơi dân gian cho cô và trẻ, giáo dục trẻ có hành vi ứng xử có văn hóa, văn minh, có thói quen vệ sinh cá nhân, vệ sinh nơi công cộng, cô luôn gương mẫu, chăm sóc giáo dục, thương yêu trẻ người mẹ hiền thứ Thực đổi phương pháp dạy học cô là người định hướng để trẻ chủ động hoạt động tích cực tất các hoạt động tạo điều kiện cho trẻ thoải mái quá trình học tập sưu tầm trò chơi dân gian, thơ ca, đồng dao ca dao địa phương bổ xung vào chương trình dạy trẻ Trẻ mạnh dạn giao tiếp Toàn trường luôn xác định xây dựng môi trường lành mạnh an toàn thân thiện với trẻ, luôn thực hiệu “Mỗi ngày đến trường là ngày vui” Từ trung tâm đến các điểm đã có hệ thống cây xanh, có hố rác để xử lý rác thải tương đối đảm bảo.Tạo môi trường nhóm lớp nhằm thu hút trẻ đến trường 2.3 Thực các vận động, phong trào thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn đất nước và tỉnh năm 2013, 2014 Trong năm học nhà trường đã tổ chức phát động 04 đợt thi đua: Đợt từ đầu năm học đến ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11 với chủ đề: “Thi đua lập thành tích chào mừng 31 năm ngày Nhà giáo Việt Nam” (5) Đợt từ 20/11 đến hết học kỳ I với chủ đề: “Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và sơ kết học kì I” Đợt từ đầu học kỳ II đến ngày 26/3 “Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập ĐTNCS Hồ Chí Minh” Đợt từ 26/3 đến hết năm học “Thi đua lập thành tích chào mừng ngày giải phóng miền Nam 30/4, ngày Quốc tế lao động 1/5, và kết thúc năm học” Toàn trường tiếp tục thực có hiệu việc “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; vận động “Hai không” với bốn nội dung, vận động “Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện toàn ngành việc làm thiết thực 2.4 Biện pháp đạo phong trào thi đua yêu nước quan, đơn vị; công tác bồi dưỡng và xây dựng các điển hình, mô hình tiên tiến Phát động các phong trào thi đua thường xuyên, liên tục Rút kinh nghiệm thi đua qua đợt việc đã làm và việc chưa làm để có hướng điều chỉnh đạo cụ thể, phù hợp, hiệu Chỉ đạo sát kiểm tra đôn đốc kịp thời, thường xuyên giúp đỡ CBGV, NV và học sinh hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Thay đổi nhiều hình thức phong phú, đa dạng công tác quản lý Tăng cường công tác kiểm tra định kỳ, đột xuất, tư vấn chất lượng, hiệu Tổng kết công tác thi đua khen thưởng, đánh giá xếp loại chính xác, công bằng, dân chủ, đảm bảo đúng quy chế TĐKT 2.5 Việc thực công tác quản lý, dân chủ hóa, công tác xã hội hóa giáo dục Nghiên cứu, nắm bắt kịp thời và triển khai thực các văn quy phạm pháp luật giáo dục mầm non: Nhà trường triển khai đầy đủ, kịp thời các văn quy phạm, pháp luật giáo dục mầm non và thực nghiêm túc Nhà trường đã kiểm tra 100% giáo viên, nhân viên đơn vị hinhg thức Kiểm tra việc thực nội quy, quy chế CBGVNV Thực tương đối tốt các chương trình, kiểm tra công tác nhà bếp, kế toán, công tác bảo vệ sở vật chất Thực hành luật phòng chống tham nhũng, tiết kiệm, chống lãng phí nhà trường, thực quy chế dân chủ công khai thi đua, tổ chức công khai tài chính, bàn bạc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Kết giải đơn thư, khiếu nại tố cáo và tiếp dân: năm nhà trường không sảy đơn thư, khiếu nại tố cáo Trong năm học này nhà trường đã đạt kết đáng kể công tác xã hội hóa như: Tập thể nhà trường đã phát động kêu gọi cán GVNV tháng quyên góp ít kg gạo/1 người để ủng hộ học sinh (6) Suổi Thầu ăn lớp Ngoài các giáo viên còn quyên góp quần áo, dép cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, nhận ủng hộ tiền ăn cho cháu học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, hầu hết giáo viên có tinh thần trách nhiệm cao việc thực các vận động, điển hình như: Cô Lê Thị Hồng Diên: Đã giúp đỡ tiền ăn hàng tháng cho cháu lớp nhà trẻ, cô Nguyễn Thị Thanh Hòa: Đã quyên góp 30 quần áo cho các cháu học sinh và nhiều giáo viên khác đã quyên góp số dép, quần áo cho trẻ Công tác khen thưởng 3.1 Số lượng tập thể, cá nhân đăng ký danh hiệu và hình thức thi đua đầu năm học: Tập thể Nhà trường: LĐXS - Đề nghị UBND Tỉnh tặng khen; Tổ LĐTT: 3/3 tổ : LĐTT - Đề nghị UBND Huyện khen; Công đoàn: CĐCSVMXS - Đề nghị CĐGDVN khen Tổ nữ công “GVT-ĐVN” LĐLĐ huyện khen Cá nhân Chính quyền Công đoàn CSTĐ cấp tỉnh: đ/c - CSTĐCS : đ/c - LĐTT: 18 đồng chí - Đề nghị UBND Tỉnh khen: 3đ/c - Đề nghị UBND Huyện khen: đ/c - CĐVTCXS: 23/30 đ/c - CĐVK: 7/30 đ/c - CĐGDVN khen: 01đ/c - LĐLĐ tỉnh khen CĐ: GVT-ĐVN” 01đc - CĐGD tỉnh khen: 01 đ/c - LĐLĐ huyện khen toàn diện 01 đ/c; Chuyên đề “GVT-ĐVN” 02 đ/c - CĐGD huyện khen: đ/c 3.2 Kết xét, đề nghị công nhận danh hiệu thi đua, khen thưởng năm học 2013 - 2014 Tập thể Nhà trường: LĐXS - Đề nghị UBND Tỉnh tặng khen; Tổ LĐTT: 3/3 tổ : LĐTT - Đề nghị UBND Huyện khen; Công đoàn: CĐCSVMXS - Đề nghị CĐGDVN khen Tổ nữ công “GVT-ĐVN” LĐLĐ huyện khen Cá nhân Chính quyền CSTĐ cấp tỉnh: đ/c - CSTĐCS : đ/c - LĐTT: 18 đồng chí - Đề nghị UBND Tỉnh khen: Công đoàn Tăng (giảm) -CĐVTCXS: 21/30 đ/c Giảm -CĐVK: 9/30 đ/c Tăng -CĐGDVN khen: 01đ/c -LĐLĐ tỉnh khen CĐ:GVT-ĐVN” (7) 3đ/c 01đc - Đề nghị UBND Huyện khen: - CĐGD tỉnh khen: 01 đ/c đ/c -LĐLĐ huyện khen toàn diện 01 đ/c; Chuyên đề “GVT-ĐVN” Giảm 01 đ/c - CĐGD huyện khen: đ/c Giảm III Phương hướng, mục tiêu công tác TĐKT năm học 2014 - 2015 Phương hướng Chấp hành nghiêm chỉnh các Chủ trương, chính sách Đảng và pháp luật nhà nước Thực nghiêm túc các vận động lớn, các phong trào thi đua Tiếp tục đổi quản lý để đổi nhà trường theo hướng đại hóa chất lượng và phù hợp với chế hoạt động xã hội, đổi từ tư đến chế hoạt động và lực thành viên máy quản lý nhà trường; Thực nhiệm vụ chính trị nhằm nâng cao chất lượng và hiệu hoạt động giáo dục Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CB quản lý GD; Tăng cường công tác bồi dưỡng chuyên môn để để nâng cao trình độ Công tác xây dựng các mô hình, các điển hình tiên tiến sở Mục tiêu cụ thể Tập thể Nhà trường: LĐXS - Đề nghị UBND Tỉnh tặng khen; Tổ LĐTT: 3/3 tổ : LĐTT - Đề nghị UBND Huyện khen; + Công đoàn: CĐCSVMXS - Đề nghị CĐGDVN khen + Tổ nữ công “GVT-ĐVN” LĐLĐ huyện khen Cá nhân Chính quyền Công đoàn - CSTĐ cấp tỉnh: đ/c - CSTĐCS : 11 đ/c - LĐTT: 15 đồng chí - Đề nghị UBND Tỉnh khen: 4đ/c - Đề nghị UBND Huyện khen: đ/c - CĐVTCXS: 27/30 đ/c - CĐVK: 3/30 đ/c - CĐGDVN khen: 02đ/c - LĐLĐ tỉnh khen CĐ: GVT-ĐVN” 01 đ/c - CĐGD tỉnh khen: 01 đ/c - LĐLĐ huyện khen toàn diện 02 đ/c; Chuyên đề “GVT-ĐVN” 02 đ/c - CĐGD huyện khen: đ/c Giải pháp chủ yếu (8) Tổ chức tốt hội nghị công nhân viên chức đầu năm, phát động thi đua ký kết thi đua, phát huy vai trò dân chủ cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia việc xây dựng các tiêu, biện pháp, đề cao tinh thần cộng đồng trách nhiệm việc thực kế hoạch năm học Tăng cường lợi ích khen thưởng theo chương trình xã hội hoá, tổ chức tốt lễ tuyên dương, phát thưởng nhằm động viên nhiều các mặt tinh thần và vật chất công tác thi đua Đăng ký xây dựng quan văn minh trường học Nhận thức rõ vị trí, vai trò và tầm quan trọng công tác thi đua - khen thưởng; Thực nghiêm túc các vận động, các phong trào thi đua Tăng cường trách nhiệm, tận tụy, sáng tạo, kỷ cương hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao”… Kết thúc các đợt thi đua đã tổ chức sơ kết, tổng kết để biểu dương, khen thưởng kịp thời các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc, tuyên truyền gương người tốt, việc tốt, làm cho các phong trào thi đua sôi động và hiệu IV KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT * Với phòng Giáo duc và Đào tạo Tam Đường Tham mưu với các cấp cần bổ sung chế độ hỗ trợ ăn trưa cho trẻ nhà trẻ, để đảm bảo tỷ lệ chuyên cần và giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng lưa tuổi nhà trẻ Trên đây là nội dung báo cáo tổng kết công tác thi đua năm học 2013 -2014, phương hướng, mục tiêu công tác TĐKT năm học 2014 -2015 trường Mầm non Bản Giang Kính mong hội đồng thi đua, khen thưởng các cấp xem xét, ghi nhận/ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - PGD&ĐT; - Lưu: VP Lê Thị Lan (9)