- Gửi giấy mời hoặc nói lời tham dự buổi lễ tới cô giáo và các bạn gái (nên mới trước 1 – 2 ngày; trong giấy mời hoặc lời mời phải ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức và có thể kèm theo c[r]
(1)THÁNG 9
CHỦ ĐỀ: “MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM” HOẠT ĐỘNG : CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI I MỤC TIÊU
- HS biết lựa chọn, sưu tầm trình bày thơ, hát chủ đề: Chào mừng năm học ca ngợi thầy cô giáo, bạn bè mái trường yêu dấu
- GD em lòng biết ơn công lao to lớn thầy cô giáo; tự hào truyền thống vẻ vang mái trường mà học tập
II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mô lớp
III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Tuyển tập hát, thơ, tiểu phẩm, điệu múa… với chủ đề ca ngợi thầy cô mái trường
- Một số hình ảnh hoạt động nhà trường; kiện lớn, phong trào thi đua học tập GV HS
- Âm thanh, loa, trang phục biểu diễn IV CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị
- GVCN họp với cán lớp để thống nội dung chương trình biểu diễn văn nghệ giao nhiệm vụ cụ thể cho tổ, nhóm
- Cơng bố danh sách ban tổ chức (gồm: GVCN, quản ca lớp, lớp trưởng, lớp phó)
- Các lớp, nhóm, cá nhân đăng kí tiết mục dự thi với Ban tổ chức
- Các lớp, nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên tiến hành tập luyện tiết mục văn nghệ
- Yêu cầu buổi biểu diễn: + Hình thức: Trang phục đẹp
+ Nội dung: Bài hát có chủ đề “Thầy mái trường” - Phân cơng trang trí lớp, kê bàn ghế
- Mời đại biểu dự chương trình văn nghệ - Cử (chọn) người dẫn chương trình (MC)
- Thống kê thứ tự tiết mục biểu diễn bảng
Bước 2: Liên hoan văn nghệ
- MC tun bố lí do, giới thiệu đại biểu (nếu có)
- Trưởng ban tổ chức khai mạc thi, giới thiệu chủ đề ý nghĩa buổi liên hoan văn nghệ
- Các đội thi tự giới thiệu đội - MC cơng bố chương trình biểu diễn
- Trình diễn tiết mục theo chương trình định
Bước 3: Tổng kết – Đánh giá
- Khán giả bình chọn tiết mục diễn viên yêu thích
- Trưởng ban tổ chức tổng kết đánh giá buổi liên hoan văn nghệ; khen ngợi cảm ơn tham gia nhiệt tình lớp, nhóm, cá nhân HS
(2)V TƯ LIỆU THAM KHẢO
Giới thiệu số hát mái trường: - Đi tới trường (Nhạc: Đức Bằng);
- Trên đường đến trường (Sáng tác: Ngô Mạnh Thu); - Bài ca học (Sáng tác: Phan Trần Bảng);
- Lớp đoàn kết (Sáng tác: Mộng Lân); - Em yêu trường em (Sáng tác: Hoàng Vân);
- Mái trường mến yêu (Sáng tác: Lê Quốc Thắng);
- Mùa thu ngày khai trường (Sáng tác: Vũ trọng Trường); - Ngày học (Sáng tác: Nguyễn Ngọc Thiện); - Đi học (Sáng tác: Bùi Đình Thảo);
- Lá thuyền ước mơ (Sáng tác: Thảo Linh); - Vui đến trường (Sáng tác: Lê Quốc Thắng);
- Cô giáo (Sáng tác: Đỗ Mạnh Thường – Nguyễn Hữu Thắng)
THÁNG 10
(3)NGHE KỂ CHUYỆN
“GƯƠNG HỌC SINH NGHÈO VƯỢT KHÓ” I MỤC TIÊU
- HS biết cảm thông với khó khăn bạn HS nghèo vượt khó - Biết học tập tinh thần nỗ lực vươn lên HS nghèo vượt khó
- Giáo dục HS có ý thức quan tâm, giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG
Tổ chức theo quy mô lớp
III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Các mẩu chuyện sưu tầm lớp, trường qua sách báo, truyện, mạng Internet… gương HS nghèo vượt khó
- Hình ảnh đoạn phim tư liệu (nếu có) gương HS nghèo vượt khó IV CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị
- Trước – tuần GV phổ biến yêu cầu HS sưu tầm gương HS vượt khó lớp, trường câu chuyện, viết, mẩu tin, băng hình, tranh ảnh,… sưu tầm qua phương tiện thông tin đại chúng gương HS nghèo vượt khó Ai sưu tầm đăng kí để thầy giáo xếp tiết mục kể chuyện tuần tới
- Cử (chọn) người dẫn chương trình - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ
Bước 2: Kể chuyện
- MC tuyên bố lí do, giới thiệu ý nghĩa buổi kể chuyện
- MC giới thiệu mời bạn lên kể câu chuyện giới thiệu tranh ảnh, băng hình HS nghèo vượt khó mà sưu tầm
- Sau phần kể HS, MC/ GV tổ chức cho lớp trao đổi: Bạn có suy nghĩ gương vượt khó đó?
- Xen kẽ phần kể HS tiết mục văn nghệ số câu chuyện, băng hình mà GV sưu tầm
Bước 3: Nhận xét – Đánh giá
- GV khen ngợi HS sưu tầm kể câu chuyện cảm động tinh thần vượt khó bạn HS nghèo Nhắc nhở HS học tập gương vượt khó vươn lên học tập bạn
- Khuyến khích H lớp thu gom sách vở, đồ dùng, đồ chơi, quần áo,… để giúp đỡ cho bạn nghèo lớp, trường hay bạn nghèo nước có điều kiện vượt qua khó khăn
- Tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt
THÁNG 11
(4)HOẠT ĐỘNG : “CHÚNG EM VIẾT VỀ CÁC THẦY CÔ GIÁO” I MỤC TIÊU
- HS bày tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo qua viết - Giáo dục HS thêm kính u, biết ơn công lao thầy cô giáo II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG
Tổ chức theo quy mơ khối lớp
III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Giấy viết HS, giấy A4
- Các loại bút vẽ, màu vẽ
IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị
- Thành lập Ban tổ chức, Ban giám khảo thi Thành phần Ban tổ chức gồm: Đại diện BGH nhà trường, GV – TPT đội, GVCN lớp/ Phụ trách chi đội, đại diện HS lớp
- Ban tổ chức phổ biến nội dung, kế hoạch yêu cầu viết báo tường cho HS trước từ – tuần
a) Nội dung:
+ Viết thầy cô giáo, gương đạo đức thầy cô giáo + Viết kỉ niệm sâu sắc tình thầy trị
+ Viết gương vượt khó học tập, rèn luyện b) Hình thức thi trình bày:
+ Mỗi lớp tham gia dự thi tờ báo
+ Mỗi viết giấy HS giấy khổ A4, trình bày sản phẩm giấy khổ A0
+ Viết rõ ràng, sẽ, trang trí báo đẹp
+ Các lớp tham gia cử đại diện trình bày ý tưởng tờ báo
c) Thời gian nộp báo sau khoảng tuần, tính từ thời điểm phổ biến yêu cầu
d) Các giải thưởng nên gồm nhiều giải khác nhằm động viên, khuyến khích HS Ví dụ như:
+ Giải nhất, giải nhì, giải ba
+ Giải thưởng dành cho viết hay nhất, giải thưởng dành cho tờ báo, báo trình bày đẹp nhất, sáng tạo nhất,…
- Mỗi lớp thành lập nhóm phụ trách làm báo tường, bao gồm: Chi đội trưởng/Lớp phó phụ trách văn thể, vài HS lớp có khiếu vẽ, viết chữ đẹp, giỏi văn
- HS lớp chuẩn bị báo tiết mục văn nghệ hội thi
Bước 2: Viết báo
- HS lớp viết báo gửi cho Tiểu ban báo tường lớp - Các tiểu ban lựa chọn, biên tập, trình bày trang trí tờ báo lớp
Bước 3: trưng bày, chấm thi báo tường lớp
- Các tờ báo trưng bày vị trí trung tâm trường, đàm bảo an tồn, thuận tiện cho HS đứng xem trao đổi báo bạn
- BGK chấm báo tường lớp Đến lớp nào, đại diện lớp trình bày với BGK ý tưởng nội dung tờ báo
- BGK hội ý bình chọn, chấm điểm tờ báo, thống giải thưởng
(5)Bước 4: Công bố kết trao giải thưởng
- Trưởng ban tổ chức công bố giải thưởng cho tập thể cá nhân HS - Mời đại diện lãnh đạo nhà trường khách mời lên trao giải
Lưu ý: Lễ trao giải nên tổ chức nhẹ nhàng, vui tươi nhằm động viên, khuyến khích HS hăng say học tập rèn luyện
THÁNG 12
CHỦ ĐỀ: “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”
(6)- Giúp HS hiểu công lao to lớn chiến công hiển hách vị anh hùng dân tộc trình đấu tranh, bảo vệ đất nước chống ngoại xâm
- Giáo dục em lòng biết ơn vị anh hùng dân tộc, sức phấn đấu, rèn luyện, học tập để trở thành đội viên, đoàn viên, cơng dân tốt cho xã hội
II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG
Tổ chức theo quy mô khối lớp toàn trường III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Các tư liệu, tranh ảnh, lược đồ, sơ đồ, câu đố, câu hỏi… liên quan đến trận đánh lớn, anh hùng giải phóng dân tộc
- Bảng, phấn màu để kẻ chữ, máy tính, máy chiếu (nếu có) - Cờ chng báo tín hiệu trả lời cho đội chơi
IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị
* Đối với GV:
Trước thời gian thi khoảng tuần, GV cần phổ biến cho HS nắm được: - Chủ đề thi
- Nội dung thi: Thi tìm hiểu vị anh hùng dân tộc
- Hình thức thi: Mỗi tổ cử đội chơi gồm từ – người, có đội trưởng
- Luật chơi:
+ Các đội thi lựa chọn ô hàng ngang để trả lời theo hình thức vịng trịn tính điểm
+ Mỗi ô hàng ngang chứa từ khóa Thời gian cho câu trả lời 15 giây + Sau người dẫn chương trình đọc câu hỏi, đội có tín hiệu trả lời trước Nếu câu trả lời không đúng, hội trả lời dành cho đội lại Trường hợp đội khơng có câu trả lời hết câu trả lời chưa xác hội trả lời dành cho cổ động viên
+ Mỗi câu trả lời (ô chữ hàng ngang) cộng 10 điểm, trả lời sai khơng tính điểm
+ Nếu đội tìm từ khóa (ơ chữ hàng dọc) cộng 30 điểm, trả lời sai quyền chơi
* Đối với HS:
- Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh, câu đố, thơ, bà hát,… chủ đề “các anh hùng dân tộc”
- Phân cơng trang trí (sân khấu, kê bàn ghế, hoa, nước, …) phụ trách gói phần thưởng
- Phân công chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Viết giấy mời đại biểu
Bước 2: Tổ chức thi
- Ổn định tổ chức
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
- Thơng qua nội dung chương trình, phần thi - Giới thiệu Ban giám khảo
- Phổ biến luật chơi
- Người dẫn chương trình đọc câu hỏi tương ứng với ô chữ hàng ngang mà đội 1, 2, 3, lựa chọn
(7)- Đan xen phần thi, tiết mục văn nghệ
Bước 3: Tổng kết – Đánh giá – Trao giải thưởng
- BGK hội ý để đánh gái, nhận xét thi, thái độ đội
- Trong BGK hội ý, đội văn nghệ tổ chức số tiết mục văn nghệ chuẩn bị - Công bố kết thi MC mời đại diện đội thi đạt giải lên nhận phần thưởng Đọc đến tên đội đại diện đội lên đứng thành hàng ngang trước lớp - Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng phát biểu ý kiến
- MC cảm ơn đại biểu HS nhiệt tình tham gia thi - Tuyên bố kết thúc thi
THÁNG 1
CHỦ ĐỀ: “NGÀY TẾT QUÊ EM” HOẠT ĐỘNG: HỘI HOA XUÂN I MỤC TIÊU
- HS hiểu ý nghĩa to lớn việc trồng đem lại lợi ích kinh tế mà cịn làm đẹp cho gia đình, cho đất nước
(8)II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG
Tổ chức theo quy mơ lớp, khối lớp tồn trường III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Tranh, ảnh chợ hoa Tết, hội hoa xuân - Sản phẩm hoa
IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị
Trước tuần, GV phổ biến cho HS:
- Để hưởng ứng phong trào “Tết trồng cây”, lớp tổ chức “Hội hoa xuân” để trưng bày (khuyến khích hoa) em chăm sóc Cây cá nhân hay nhóm
- Mỗi tổ có trang sưu tầm tranh ảnh chợ hoa Tết, hội hoa xuân - Cử (chọn) người dẫn chương trình
Bước 2: Hội hoa xuân
- Địa điểm tổ chức nên đặt ngồi sân, có bảng kẻ chữ: HỘI HOA XN – LỚP - MC tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, cơng bố thời gian dành cho việc trưng bày trang trí sản phẩm, tư liệu theo đơn vị tổ
- Các tổ trưng bày trang trí tổ Mỗi ghi rõ tên gì? Của ai? Tổ nào?
- GV MC hướng dẫn lớp tham quan góc sản phẩm Khi đồn tham quan đến tổ nào, đại diện tổ giới thiệu sản phẩm tổ
- Đồn tham quan chọn sản phẩm đẹp trưng bày lên góc chung lớp
Bước 3: Nhận xét – Đánh giá
- GV hoan nghênh lớp nhiệt tình hưởng ứng “Hội hoa xuân”, nhấn mạnh: Với việc làm hôm nay, em góp phần tạo thêm màu xanh, thêm sắc hoa rực rỡ cho đất nước Khen ngợi cá nhân có sản phẩm đẹp lớp bình chọn Khuyến khích cá nhân, nhóm tặng sản phẩm cho lớp, cho trường (nếu lớp, trường có nhu cầu) Khuyến khích HS vận động gia đình, tích cực trồng phù hợp với điều kiện thực tế gia đình mình, góp phần tơ đẹp cho mơi trường sống quanh ta
THÁNG 2
CHỦ ĐỀ: “EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM” HOẠT ĐỘNG: GIAO LƯU HÁT DÂN CA I MỤC TIÊU
- HS biết sưu tầm hát dân ca địa phương địa phương khác nước
(9)II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG
Tổ chức theo quy mơ lớp tồn trường III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Các tập hát dân ca, dân ca quen thuộc , dân ca viết thêm lời
- Âm thanh, loa đài, đàn organ IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị
* Đối với GV:
- Trước thời gian thi khoảng tuần, GV chủ nhiệm cần phổ biến cho HS nắm được: + Nội dung: Thi hát dân ca, ca ngợi Đảng, Bác Hồ, công ơn cha mẹ, thầy cô, bạn bè mái trường…
+ Hình thức thi, gồm phần: Phần 1: Hát đơn ca
Phần 2: Thi hát dân ca đội, nhóm
- Phổ biến nội dung, thể lệ thi cho thí sinh tham gia - Cử người dẫn chương trình (MC) cho buổi giao lưu
- Soạn câu hỏi, câu đố, trò chơi… xen kẽ tiết mục biểu diễn, tạo phong phú hấp dẫn Chú ý lựa chọn câu hỏi phụ dành cho cổ động viên
- Cử Ban giám khảo để chấm điểm Thánh phần Ban giám khảo gồm có từ – người, người làm trưởng ban, người làm thư kí có nhiệm vụ tính điểm cho đội thi, cón lại thành viên BGK
- Các giải thưởng:
+ Giải đồng đội: giải nhất, giài nhì, giải ba, giải khuyến khích + Giải cá nhân: Dành cho người hát dân ca hay
- Dự kiến đại biểu mời tham dự buổi giao lưu * Đối với HS:
- Thành lập Ban tổ chức thi: Cán lớp, tổ trưởng
- Phân công trách nhiệm thành viên BTC phụ trách mảng như: chuẩn bị nội dung, trang trí, kê bàn ghế, phụ trách tặng phẩm, lên danh sách cá nhân nhóm tham gia thi, chuẩn bị chương trình văn nghệ, mời Ban giám khảo, cử MC, viết giấy mời đại biểu, định ngày thi
- Các cá nhân, nhóm đăng kí thi tiến hành tập luyện
Bước 2: Tiến hành thi
* Phần mở đầu
Người dẫn chương trình (MC):
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu khách mời - Giới thiệu nội dung, chương trình buổi giao lưu
- Giới thiệu Ban giám khảo thang điểm cho phần thi
* Tiến hành thi
Phần 1: Thi hát đơn ca
- Các tổ cử đại diện tham gia biểu diễn - Mỗi cá nhân lựa chọn tiết mục dân ca
- Ban giám khảo cho điểm, Thư kí tổng hợp chọn tiết mục cá nhân hát dân ca hay để trao giải
Phần 2: Giao lưu hát dân ca đội, nhóm
(10)- Các đội trình bày nội dung dự thi theo thứ tự bốc thăm - Ban giám khảo chấm điểm
Bước 3: Tổng kết – Đánh giá – Trao giải thưởng
- BGK đánh giá nhận xét thi, thái độ đội
- Công bố kết thi MC mời đại diện tổ lên nhận phần thưởng dành cho tập thể giải dành cho cá nhân hát dân ca hay Đọc đến tên đội đại diện đội lên đứng thành hàng ngang trước lớp
- Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng phát biểu ý kiến - MC cảm ơn đại biểu HS nhiệt tình tham gia thi - Tuyên bố kết thúc thi
THÁNG 3
CHỦ ĐỀ: “YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO” HOẠT ĐỘNG : CHÚC MỪNG NGÀY HỘI
CỦA CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN GÁI I MỤC TIÊU
- HS biết ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ –
- HS biết thể kính trọng, biết ơn cô giáo tôn trọng, quý mến bạn gái lớp, trường
(11)III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Khăn bàn, lọ hoa, phấn màu
- Giấy mời cô giáo bạn gái
- Hoa, bưu thiếp, quà tặng cho bạn gái lớp - Lời chúc mừng bạn gái
- Các thơ, hát,… phụ nữ, ngày – IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị
- Trước khoảng tuần, HS nam lớp bàn kế hoạch (cùng với GVCN) phân công nhiệm vụ chuẩn bị cho cá nhân, nhóm HS nam
- Trang trí lớp học:
+ Trên bảng viết hàng chữ phấn màu:
“CHÚC MỪNG NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ – 3” + Bàn GV trải khăn, bày lọ hoa
+ Bàn ghế kê ngắn, tốt hình chữ U
- Gửi giấy mời nói lời tham dự buổi lễ tới cô giáo bạn gái (nên trước – ngày; giấy mời lời mời phải ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức kèm theo chương trình tổ chức hoạt động)
Bước 2: Chúc mừng cô giáo bạn gái
- Trước buổi lễ bắt đầu, HS nam cửa lớp đón giáo bạn gái mời ngồi vào hàng ghế danh dự
- Mở đầu, đại diện HS nam lên tuyên bố lí bắt nhịp cho HS nam lớp đồng hô to: Chúc mừng ngày –
- Lần lượt HS nam nói lên câu chúc mừng ngắn tặng hoa quà cho cô giáo bạn gái (theo phân công, em tặng hoa/ quà cho người Trong trường hợp số HS nữ đơng số HS nam em Nam tặng hoa/ quà cho – bạn gái)
- Cơ giáo HS nữ nói lời cảm ơn bạn HS nam
- Tiếp theo phần liên hoan văn nghệ Các HS nam lên hát, đọc thơ, kể chuyện, trình diễn tiểu phẩm … chủ đề ngày – Các HS nữ cô giáo tham gia tiết mục với HS nam
(12)THÁNG 4
CHỦ ĐỀ: “HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ”
HOẠT ĐỘNG: TÌM HIỂU VỀ CHIẾN THẮNG 30 - I MỤC TIÊU
- HS có hiểu biết chiến thắng 30 – 4, giải phóng miền Nam, thống đất nước - HS biết tự hào lòng dũng cảm, truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc dân tộc Việt Nam
II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG
Có thể thực theo qui mơ lớp khối lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
(13)- Câu hỏi đáp án
- Cây hoa hoa cắt giấy màu, bơng hoa có ghi câu hỏi IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị
- Trước khoảng tuần, GV phổ biến trước cho HS nắm thi:
+ Nội dung thi: Tìm hiểu chiến thắng 30 – 4, giải phóng hồn tồn miền Nam, thống Tổ quốc
+ Hình thức: Thi hái hoa dân chủ
- HS chuẩn bị đọc tài liệu có liên quan đến chủ đề thi
Bước 2: Tiến hành thi
- Lớp kê theo hình chữ U Ở có đặt xanh Trên cành có cài bơng hoa giấy màu, bơng hoa có ghi câu hỏi
- Lần lượt HS xung phong lên hái hoa trả lời câu hỏi Mỗi câu trả lời hồn tồn tính 10 điểm
Lưu ý: Nếu sử dụng hình thức Rung chng vàng, tham khảo cách tổ chức hoạt động 3, tháng
Bước 3: Tổng kết – Đánh giá
- Công bố HS có tổng số điểm cao trao giải thưởng
- GV nhận xét chung nhắc nhở HS học tập theo gương chiến đấu dũng cảm chiến sĩ chiến thắng 30 –
THÁNG 5
CHỦ ĐỀ: “BÁC HỒ KÍNH YÊU” HOẠT ĐỘNG: VẺ ĐẸP ĐỘI VIÊN I MỤC TIÊU
Thông qua hoạt động giáo dục HS ý thức người Đội viên TNTP Hồ Chí Minh Đồng thời phát triển em tính mạnh dạn, tự tin, khả giao tiếp, ứng xử
II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Tồ chức theo qui mơ khối lớp
III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Loa đài, tăng âm
(14)IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị
- Nhà trường phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS chi đội - Mỗi chi đội bình chọn – đội viên xuất sắc tham dự thi - Các thí sinh chuẩn bị theo nội dung thi phổ biến
Bước 2: Tiến hành thi
- Văn nghệ chào mừng
- MC lên tuyên bố lí giới thiệu đại biểu
- Trưởng ban tổ chức lên công bố danh sách Ban giám khảo nội dung phần thi - Các thí sinh thực phần thi trang phục Đội viên
- Các thí sinh thực phần thi Nghi thức đội
- Sau hai phần thi trang phục Đội viên Nghi thức Đội, MC công bố định Ban giám khảo danh sách thí sinh tham gia thi ứng xử
- Năm thí sinh nhận câu hỏi Ban giám khảo trả lời
Bước 3: Tổng kết trao giải
- Ban giám khảo hội ý định giải thưởng Trong đó, HS biểu diễn tiết mục văn nghệ
- MC công bố danh sách đội viên giải thưởng