1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

VAN HOC DIA PHUONG THANH HOA TIET 139

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 6,83 KB

Nội dung

- Thực hiện các bước chuẩn bị và trình bày nội dung về di tích lịch sử (danh lam thắng cảnh) ở địa phương Thanh Hóa.. - Quan sát, tìm hiểu, ghi chép thông tin cụ thể về đối tượng.[r]

(1)

Tuần 35

Tiết 137- 138: Kiểm tra học kì II: Thi theo lịch PGD&ĐT Cẩm Thủy Ngày soạn: 29/04/2014

Ngày dạy: 6A- 6B: 06/5/2014 Tiết 139: CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG

(Phần Văn Tập làm văn) I Mục tiêu học

1.Kiến thức: Vẻ đẹp, ý nghĩa số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh địa phương Thanh Hóa

2.Kĩ năng:

- Thực bước chuẩn bị trình bày nội dung di tích lịch sử (danh lam thắng cảnh) địa phương Thanh Hóa

- Quan sát, tìm hiểu, ghi chép thơng tin cụ thể đối tượng - Trình bày trước tập thể lớp

3.Thái độ:

- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn, phát huy ý nghĩa tốt đẹp di tích, danh thắng địa phương Thanh Hóa

II Nội dung

* CTĐP : Phần Văn Tập làm văn: Giới thiệu danh lam thắng cảnh di tích lịch sử văn hóa Thanh Hóa

III Chuẩn bị 1) Đồ dùng dạy học

- GV: Bài dạy, tư liệu nâng cao văn học địa phương Thanh Hóa - HS: Soạn bài, học

2) Phương pháp dạy học

- Đọc diễn cảm, vấn đáp, thảo luận

IV Các hoạt động học tập theo kĩ thuật dạy học Ổn định lớp

2.Kiểm tra cũ: Gv kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới:* Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra cũ: Giáo viên kiểm tra chuẩn bị học sinh. Bài mới:

Hoạt động thầy trị Nội dung chính Chuẩn bị nhà

Bài 1:

- Gv hướng dẫn Hs thực theo yêu cầu sgk

- Tất học sinh phải tự ôn lại

Bài 2:

- Gv cho Hs chọn địa danh, phân nhóm, hướng dẫn em tìm hiểu

- HS tổ chức tìm tịi tài liệu địa danh nhóm

Bài 3:

- Gv u cầu bốn nhóm chọn yếu tố

I.Chuẩn bị nhà:

Bài 1: Xem lại văn có giới thiệu địa danh, mơi trường:

Bài 2: Chọn 1danh lam thắng cảnh địa phương, tham quan, tìm hiểu để giới thiệu với bạn bè

Bài 3: Tìm hiểu vấn đề mơi trường địa phương: sông, suối, rừng núi, thôn bản, )

(2)

mơi trường, tìm hiểu thực trạng, nguyên nhân, cách bảo vệ

- Hs: Tự tổ chức tìm hiểu vấn đề mơi trường

Bài 4: Gv yêu cầu Hs sưu tầm viết địa phương

Hoạt động lớp:

Bài 1:

- Gv phát vấn Hs để ôn lại văn có giới thiệu danh thắng, di tích, mơi trường - Hs nhớ, học hỏi cách giới thiệu để biết cách giới thiệu danh thắng, di tích địa phương

Bài 2:

- Gv hướng dẫn:Danh lam thắng cảnh di tích lịch sử đâu? Có từ bao giờ, phát nào? Do ai, nhân tạo hay cảnh tự nhiên?

- Các nhóm có phút để trao đổi trước lên thuyết trình

- Đại diện nhóm thuyết trình, nhóm nghe, bổ sung, nhận xét

- Gv nhận xét, giới thiệu lại, ghi điểm

Bài 3:

- HS: Lần lượt nhóm cử đại diện nhóm lên bảng thuyết trình vấn đề nhóm minh chuẩn bị

- Các nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung - Gv: Theo dõi, nhận xét, chấm điểm

Bài 4:

- Gv khuyến khích, chọn sưu tầm viết hay hs yêu cầu em ttrình bày trước lớp

- Hs: Trình bày

Nhớ lại kiến thức học tiết học nhà

II Hoạt động lớp:

1 Văn giới thiệu danh thắng, di tích lịch sử môi trường:

1 Bãi biển Sầm Sơn Thành nhà Hồ Lam Kinh

2 Vị trí địa lí, cảnh quan, nội dung, ý nghĩa

- Vị trí địa lí - Vẻ đẹp

- Ý nghĩa lịch sử - Giá trị kinh tế

3.Vấn đề môi trường bảo vệ, giữ gìn mơi trường q hương em.

- Rừng - Rác thải - Nước - Không khí

4 Bài viết hay quê hương Thanh Hóa

VD: Suối cá Cẩm Lương(Cẩm Thủy)

- Chiến khu Ngọc Trạo (Thạch Thành)

V Tổng kết, hướng dẫn học sinh học nhà - Ôn tập học

Ngày đăng: 13/09/2021, 02:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w