1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bai giang Nghi quyet TW9 2014

106 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

4- Nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động văn hóa 5- Phát triển công nghiệp văn hóa đi đôi với xây dựng, hoàn thiện thị trường văn hóa 6- Chủ động hội nhập quốc tế về văn hóa, tiếp thu [r]

(1)NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ LẦN THỨ BAN CHẤP HÀNH TRUNG ƯƠNG( KHÓA XI) (2) (3) Thực Chương trình làm việc toàn khoá, từ ngày 08-5 đến ngày 14-5- 2014, Thủ đô Hà Nội, Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI đã họp Hội nghị lần thứ để thảo luận, cho ý kiến về: -Tổng kết việc thực Nghị Trung ương (khoá VIII) xây dựng và phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; (4) -Đề cương các văn kiện trình Đại hội XII Đảng; định hướng đạo đại hội đảng các cấp, tiến tới Đại hội XII Đảng; Quy chế bầu cử Đảng; việc lấy phiếu tín nhiệm theo tinh thần Nghị Trung ương khoá XI xây dựng Đảng; - Tổng kết việc thực thí điểm không tổ chức Hội đồng nhân dân huyện, quận, phường và số vấn đề quan trọng khác (5) xây dựng và phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước NQ số 33-NQ/TW (6) Trung ương rõ phải tiếp tục kế thừa, bổ sung và phát triển quan điểm Đảng xây dựng và phát triển văn hóa đã nêu Nghị Trung ương khóa VIII; đồng thời nhấn mạnh tư tưởng: văn hóa là tảng tinh thần xã hội, là mục tiêu, động lực và nguồn lực nội sinh quan trọng cho phát triển bền vững đất nước (7) Văn hóa phải đặt ngang hàng với kinh tế, chính trị, xã hội; tăng trưởng kinh tế phải đôi với phát triển văn hóa, thực tiến và công xã hội Trong xây dựng văn hóa, phải lấy xây dựng, phát triển người có nhân cách, đạo đức, có lối sống tốt đẹp làm trọng tâm; xây dựng môi trường văn hóa (gia đình, cộng đồng và xã hội) lành mạnh làm cốt lõi (8) Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng rõ: văn hóa mà chúng ta xây dựng là văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, thống đa dạng cộng đồng các dân tộc Việt Nam, với đặc trưng tiêu biểu là dân tộc, nhân văn, dân chủ và khoa học (9) Nền văn hóa Việt Nam tiên tiến: là văn hóa yêu nước và tiến mà nội dung cốt lõi là lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội ánh sáng chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và tinh hoa văn hóa nhân loại nhằm mục tiêu tất vì phát triển phong phú, toàn diện cho người mối quan hệ hài hòa cá nhân và cộng đồng, người và tự nhiên (10) Bản sắc dân tộc văn hóa Việt Nam bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa vun đắp nên qua hàng nghìn năm đấu tranh dựng nước và giữ nước Đó là lòng yêu nước nồng nàn; lòng tự tôn, tự cường dân tộc; tinh thần cộng đồng gắn kết hài hòa cá nhân – gia đình – làng xã – Tổ quốc; (11) lòng nhân ái bao dung, trọng nghĩa tình, đạo lý; đức tính cần cù, sáng tạo lao động; là đức hy sinh cao thương tất vì độc lập dân tộc, vì hạnh phúc nhân dân; là ứng xử văn minh, lịch sự, tính giản dị và trong lối sống (12) Con người Việt Nam là kết tinh văn hóa Việt Nam Vì vậy, quá trình xây dựng và phát triển văn hóa Việt Nam chính là quá trình thực chiến lược người, xây dựng và phát huy nguồn nhân lực, là nhân lực chất lượng cao (13) Nghị Trung ương (khóa XI) xây dựng và phát triển văn hóa, người bao gồm các nội dung sau: A-TÌNH HÌNH VÀ NGUYÊN NHÂN B- ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA, CON NGƯỜI I-MỤC TIÊU Mục tiêu chung Mục tiêu cụ thể II- QUAN ĐIỂM III- NHIỆM VỤ 1-Xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện 2- Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh 3- Xây dựng văn hóa chính trị và kinh tế (14) 4- Nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động văn hóa 5- Phát triển công nghiệp văn hóa đôi với xây dựng, hoàn thiện thị trường văn hóa 6- Chủ động hội nhập quốc tế văn hóa, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại IV- GIẢI PHÁP 1-Tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng lĩnh vực văn hóa 2- Nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước văn hóa 3- Xây dựng đội ngũ cán làm công tác văn hóa 4- Tăng cường nguồn lực cho lĩnh vực văn hóa V- TỔ CHỨC THỰC HIỆN (15) Sau TW5 (K VIII): - Hội nghị TW 10(khóa IX) ban hành Kết luận tiếp tục thực NQTW5(Khóa VIII) - Chỉ thị 42-CT/TW ngày 25/8/2004 nâng cao chất lượng hoạt động xuất - Chỉ thị 49-CT/TW ngày 21/2/2005 xây dựng gia đình thời kỳ CNH, HĐH - Nghị số 23-NQ/TW ngày 16/6/2008 văn học, nghệ thuật - Kết luận số 51-KL/TW ngày 22/7/2009 tiếp tục thực Chỉ thị 27-CT/TW cưới, tang, lễ hội (16) - Chỉ thị 46-CT/TW ngày 27/7/2010 chống sản phẩm văn hóa độc hại - Quốc hội thông qua số luật văn hóa: Luật Báo chí, Luật Xuất bản, Luật Di sản văn hóa, Luật Điện ảnh, Luật Quảng cáo… - Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” - Cuộc vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”… (17) A-TÌNH HÌNH VÀ NGUYÊN NHÂN Sau 15 năm thực Nghị (số 03/NQ-TW ngày 16/7/1998) Trung ương (khóa VIII), nghiệp xây dựng và phát triển văn hóa, người Việt Nam đã có chuyển biến tích cực, đạt kết quan trọng Tư lý luận văn hóa có bước phát triển; nhận thức văn hóa các cấp, các ngành và toàn dân nâng lên (18) 1.Thành tựu 1.1 Điểm tư văn hóa Đảng ta thời kỳ đổi là việc: xác định văn hóa là tảng tinh thần xã hội Với tính cách và vai trò là tảng tinh thần xã hội, văn hóa vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội "nguồn lực nội sinh quan trọng phát triển" Từ năm 1998-2013: NQ, 14 thị, 9KL, 12 luật, pháp lệnh, 95 nghị định, 169 thông tư, 292 định liên quan trực tiếp đến văn hóa (19) 1.2 Xã hội hóa hoạt động văn hóa ngày càng mở rộng XH hóa Giáo dục-Y tế : Nổi bật là đã có gần 15% số trường ngoài công lập tổng số các trường đại học, cao đẳng; gần 58% số trường cao đẳng, trung cấp nghề và dạy nghề; tỷ lệ trường ngoài công lập bậc mầm non chiếm trên 52% Mạng lưới các sở y tế ngoài công lập thành lập nhiều địa phương (20) 1.3 Đời sống văn hóa nhân dân ngày càng phong phú, giá trị văn hóa truyền thống, chuẩn mực văn hóa, đạo đức hình thành (21) 1.4 Sản phẩm văn hóa, văn học nghệ thuật ngày càng phong phú, đa dạng; 1.5 Công nghệ thông tin, thông tin đại chúng có bước phát triển mạnh mẽ (22) 1.6 Nhiều phong trào, hoạt động văn hóa đạt kết cụ thể, thiết thực; (23) 1.7 Truyền thống văn hóa gia đình, dòng họ, cộng đồng phát huy 1.8 Xã hội hóa hoạt động văn hóa ngày càng mở rộng (24) 1.9 Nhiều di sản văn hóa vật thể và phi vật thể bảo tồn, tôn tạo; 1.10.nhiều phong tục, tập quán đồng bào dân tộc thiểu số nghiên cứu, sưu tầm và phục dựng; (25) Vịnh Hạ Long Phong Nha Kẻ Bàng Thành Nhà Hồ Hoàng thành Thăng Long (26) Quần thể danh thắng Tràng An (27) (28) (29) Unesco trao Bằng công nhận "Tín ngưỡng thờ Đến năm 2012 nước có cúng Hùng Vương Phú trên 1.300.000 người tốt việc tốt tuyên dương Thọ" các cấp (30) 1.11 Hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo và sinh hoạt văn hóa tâm linh nhân dân quan tâm Các tôn giáo: Cho đến nay, Nhà nước Việt Nam đã công nhận và cấp đăng ký hoạt động cho 37 tổ chức, hệ phái tôn giáo và 01 pháp môn tu hành thuộc 13 tôn giáo, với trên 24 triệu tín đồ (chiếm khoảng 27% dân số nước), 83.000 chức sắc, 250.000 chức việc, 46 trường đào tạo chức sắc tôn giáo (tương đương từ bậc trung cấp đến trên đại học), 25 ngàn sở thờ tự Ở Việt Nam có 06 tôn giáo lớn: Phật giáo, Công giáo, Tin Lành, Hồi giáo, Cao Đài, Hoà Hảo (31) 1.12.Công tác quản lý Nhà nước Văn hóa tăng cường, thể chế văn hóa bước hoàn thiện 1.13 Đội ngũ làm công tác Văn hóa, văn nghệ có bước trưởng thành; quyền tự sáng tạo văn nghệ sĩ tôn trọng (32) 1.14 Giao lưu và hợp tác quốc tế văn hóa có nhiều khởi sắc (33) Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương (34) Đờn ca tài tử Ca trù (35) Mộc bảng kinh Phật Hát xoan (36) Hạn chế: so với thành tựu trên lĩnh vực chính trị, kinh tế, quốc phòng, an ninh, đối ngoại, Thành tựu lĩnh vực văn hóa chưa tương xứng; chưa đủ để tác động có hiệu xây dựng người và môi trường văn hóa lành mạnh (37) 2.Tình trạng suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống Đảng và xã hội có chiều hướng gia tăng (38) Đời sống văn hóa tinh thần nhiều nơi còn nghèo nàn, đơn điệu; Khoảng cách hưởng thụ văn hóa miền núi, vùng sâu, vùng xa với đô thị và các tầng lớp nhân dân chậm rút ngắn (39) (40) - Môi trường văn hóa còn tồn tình trạng thiếu lành mạnh, ngoại lai, trái với phong mỹ tục; tệ nạn xã hội, tội phạm có chiều hướng gia tăng 5.Còn ít tác phẩm văn học, nghệ thuật có giá trị cao tư tưởng và nghệ thuật, có số tác phẩm chạy theo thị hiếu tầm thường, chất lượng thấp, chí có hại (41) (42) Hoạt động lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật chưa theo kịp thực tiễn sáng tác Việc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa hiệu chưa cao, nguy mai chưa ngăn chặn Hệ thống thông tin đại chúng phát triển thiếu quy hoạch khoa học, gây lãng phí nguồn lực và quản lý không theo kịp phát triển (43) Một cảnh phim Đẻ mướn Cảnh bạo lực phim Đường đua (44) Một số quan truyền thông có biểu thương mại hóa, xa rời tôn chỉ, mục đích (45) Nhạc sĩ Nguyễn Cường (46) (47) 10 Cơ chế, chính sách kinh tế văn hóa, văn hóa kinh tế, huy động, quản lý các nguồn lực cho văn hóa chưa cụ thể, rõ ràng.(tl) (48) 11.Hệ thống thiết chế văn hóa và sở vật chất, kỹ thuật cho hoạt động văn hóa còn thiếu và yếu, có nơi xuống cấp, thiếu đồng bộ, hiệu sử dụng thấp (49) 12 Công tác quy hoạch, đào tạo, bố trí cán lãnh đạo, quản lý văn hóa các cấp, là nguồn nhân lực chất lượng cao còn nhiều hạn chế, bất cập (50) 13 Tình trạng nhập khẩu, quảng bá, tiếp thu dễ dãi, thiếu chọn lọc sản phẩm văn hóa nước ngoài đã tác động tiêu cực đến đời sống văn hóa phận nhân dân, là lớp trẻ (51) 14 Phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa nhiều nơi còn mang tính hình thức (52) - Nguyên nhân hạn chế, yếu kém: NN khách quan: Sự biến đổi nhanh chóng, nhiều yếu tố mới, phức tạp đời sống xã hội tác động Mặt trái chế thị trường, toàn cầu hóa Sự phát triển mạnh mẽ và quốc tế hóa công nghệ thông tin, truyền thông, giải trí, tiêu dùng Xuất phát điểm kinh tế thấp (53) -Các lực thù địch thực chiến lược “diễn biến hòa bình” trên mặt trận tư tưởng, văn hóa (54) Nguyên nhân chủ quan - Các cấp ủy, chính quyền chưa quan tâm đầy đủ lĩnh vực văn hóa; lãnh đạo, đạo chưa liệt - Việc cụ thể hóa, thể chế hóa Nghị Đảng còn chậm, thiếu đồng và số trường hợp thiếu khả thi - Công tác quản lý Nhà nước Văn hóa chậm đổi mới, có lúc, có nơi bị xem nhẹ, chí buông lỏng; kỷ luật, kỷ cương không nghiêm (55) Đề án đổi chương trình, SGK giáo dục phổ thông dự toán kinh phí hết 34 nghìn tỷ đồng đã khiến dư luận băn khoăn (56) - Đầu tư cho lĩnh vực văn hóa chưa tương xứng và còn dàn trải - Chưa nắm bắt kịp thời vấn đề văn hóa để đầu tư đúng hướng và có hiệu - Chưa quan tâm đúng mức công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực hoạt động lĩnh vực văn hóa, là đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý các cấp Điểm chuẩn ngành quản lý VH ĐH VH HN và TPHCM 15-16 (57) B- ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA, CON NGƯỜI Dự báo yếu tố tác động đến phát triển văn hóa nước ta 1.1 Những thuận lợi - Hòa bình, hợp tác và phát triển là xu chung - Thành tựu, kinh nghiệm năm đổi tạo cho đất nước sức mạnh tổng hợp lớn (58) - Nhận thức vị trí, vai trò văn hóa ngày càng sâu sắc, toàn diện - Khoa học, công nghệ phát triển mạnh, thúc đẩy hình thành xã hội thông tin - Dân chủ xã hội ngày càng mở rộng (59) 1.2 Những khó khăn và thách thức: - Tình trạng suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên gắn với tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí chưa khắc phục - Cuộc đấu tranh cho chủ quyền quốc gia, lợi ích dân tộc diễn biến phức tạp; tranh chấp lãnh thổ, lãnh hải ngày càng gay gắt, khó lường (60) - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới, biến đổi khí hậu, mặt trái quá trình toàn cầu hóa, kinh tế thị trường, công nghệ thông tin, sản phẩm độc hại tác động tiêu cực đến văn hóa - Tâm lý bao cấp, thụ động; đội ngũ cán quản lý và trình độ đạo, quản lý văn hóa bất cập - Âm mưu, thủ đoạn “diễn biến hòa bình các lực thù địch - Những biểu biện “tự diễn biến, tự chuyển hóa” cán bộ, đảng viên và nhân dân… (61) I-MỤC TIÊU Mục tiêu chung Xây dựng Văn hóa và người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng đến chân thiện - mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ và khoa học Văn hóa thực trở thành tảng tinh thần vững xã hội, là sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm phát triển bền vững và bảo vệ vững Tổ quốc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh (62) Mục tiêu cụ thể - Hoàn thiện các chuẩn mực giá trị văn hóa và người Việt Nam, tạo môi trường và điều kiện để phát triển nhân cách, đạo đức, trí tuệ, lực sáng tạo, thể chất, tâm hồn, trách nhiệm xã hội, nghĩa vụ công dân, ý thức tuân thủ pháp luật; tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc, lương tâm, trách nhiệm người với thân mình, với gia đình, cộng đồng, xã hội và đất nước (63) - Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, phù hợp với bối cảnh phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế -Xây dựng văn hóa hệ thống chính trị, cộng đồng làng, bản, khu phố, quan, đơn vị, doanh nghiệp và gia đình Phát huy vai trò gia đình, cộng đồng, xã hội việc xây dựng môi trường văn hóa, làm cho văn hóa trở thành nhân tố thúc đẩy người Việt Nam hoàn thiện nhân cách (64) - Hoàn thiện thể chế, chế định pháp lý và thiết chế văn hóa bảo đảm xây dựng và phát triển văn hóa, người thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa và hội nhập quốc tế - Xây dựng thị trường văn hóa lành mạnh, đẩy mạnh phát triển công nghiệp văn hóa, tăng cường quảng bá Văn hóa Việt Nam (65) - Từng bước thu hẹp khoảng cách hưởng thụ văn hóa thành thị và nông thôn, các vùng miền và các giai tầng xã hội Ngăn chặn và đẩy lùi xuống cấp đạo đức xã hội (66) II- QUAN ĐIỂM 1-Văn hóa là tảng tinh thần xã hội, là mục tiêu, động lực phát triển bền vững đất nước Văn hóa phải đặt ngang hàng với kinh tế, chính trị, xã hội 2- Xây dựng Văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, thống đa dạng cộng đồng các dân tộc Việt Nam, với các đặc trưng dân tộc, nhân văn, dân chủ và khoa học (67) 3- Phát triển văn hóa vì hoàn thiện nhân cách người và xây dựng người để phát triển văn hóa (68) - Xây dựng đồng môi trường văn hóa, đó chú trọng vai trò gia đình, cộng đồng Phát triển hài hòa kinh tế và văn hóa; 5- Xây dựng và phát triển văn hóa là nghiệp toàn dân Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân là chủ thể sáng tạo, đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng (69) III- NHIỆM VỤ 1-Xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện (70) -Xây dựng người có giới quan khoa học, hướng tới chân - thiện - mỹ -Gắn xây dựng, rèn luyện đạo đức với thực quyền người, quyền và nghĩa vụ công dân -Nâng cao trí lực, bồi dưỡng tri thức cho người Việt Nam -Đúc kết và xây dựng hệ giá trị chuẩn người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa và hội nhập quốc tế (71) -Xây dựng và phát huy lối sống "Mỗi người vì người, người vì người"; -Kết hợp hài hòa tính tích cực cá nhân và tính tích cực xã hội; đề cao trách nhiệm cá nhân thân, gia đình và xã hội - Khẳng định, tôn vinh cái đúng, cái tốt đẹp, tích cực, cao thượng; nhân rộng các giá trị cao đẹp, nhân văn (72) -Tăng cường giáo dục nghệ thuật, nâng cao lực cảm thụ thẩm mỹ cho nhân dân, đặc biệt là niên, thiếu niên -Phát huy vai trò văn học - nghệ thuật việc bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm người Bảo đảm quyền hưởng thụ và sáng tạo văn hóa (73) - Nâng cao thể lực, tầm vóc người Việt Nam gắn giáo dục thể chất với giáo dục tri thức, đạo đức, kỹ sống, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc - Đấu tranh phê phán, đẩy lùi cái xấu, cái ác, thấp hèn, lạc hậu; chống các quan điểm, hành vi sai trái, tiêu cực (74) 2- Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh -Gắn kết xây dựng môi trường văn hóa với bảo vệ môi trường sinh thái Đưa nội dung giáo dục đạo đức người, đạo đức công dân vào các hoạt động giáo dục xã hội (75) -Thực chiến lược phát triển gia đình Việt Nam Phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp, xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh (76) -Xây dựng trường học phải thực là trung tâm văn hóa giáo dục, rèn luyện người - Xây dựng đời sống văn hóa địa bàn dân cư; thực tốt quy chế dân chủ sở; xây dựng nếp sống văn hóa tiến bộ, văn minh, là việc cưới, việc tang, lễ hội (77) -Gắn các hoạt động văn hóa với phát triển kinh tế-xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, với chương trình xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh -Xây dựng, hoàn thiện đôi với nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động các thiết chế văn hóa (78) - Phát huy các giá trị, nhân tố tích cực văn hóa tôn giáo, tín ngưỡng -Khuyến khích các hoạt động "đền ơn đáp nghĩa", "uống nước nhớ nguồn", từ thiện, nhân đạo (79) 3- Xây dựng văn hóa chính trị và kinh tế -Chú trọng chăm lo xây dựng văn hóa Đảng, các quan nhà nước và các đoàn thể; coi đây là nhân tố quan trọng để xây dựng hệ thống chính trị sạch, vững mạnh Trong đó, trọng tâm là xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức (80) - Thường xuyên quan tâm xây dựng văn hóa kinh tế Con người thực là trung tâm quá trình phát triển kinh tế - xã hội Tạo lập môi trường văn hóa pháp lý, thị trường sản phẩm văn hóa minh bạch, tiến bộ, đại -Xây dựng văn hóa doanh nghiệp, văn hóa doanh nhân với ý thức tôn trọng pháp luật, giữ chữ tín, cạnh tranh lành mạnh, vì phát triển bền vững và bảo vệ Tổ quốc (81) - Phát huy ý thức và tinh thần dân tộc, doanh nhân xây dựng và phát triển các thương hiệu Việt Nam có uy tín trên thị trường nước và quốc tế (82) 4- Nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động văn hóa Huy động sức mạnh toàn xã hội nhằm bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, khích lệ sáng tạo các giá trị văn hóa mới, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, làm giàu văn hóa dân tộc (83) -Xây dựng chế để giải hợp lý, hài hòa bảo tồn, phát huy di sản vă n hóa với phát triển kinh tế xã hội - Phát huy các di sản UNESCO công nhận, góp phần quảng bá hình ảnh đất nước và người Việt Nam (84) - Phát triển đôi với giữ gìn sáng tiếng Việt; khắc phục tình trạng lạm dụng tiếng nước ngoài - Giữ gìn và phát huy di sản văn hóa các dân tộc thiểu số (85) - Phát triển nghiệp văn học, nghệ thuật, tạo điều kiện cho tìm tòi, sáng tạo đội ngũ văn nghệ sĩ để có nhiều tác phẩm có giá trị tư tưởng và nghệ thuật -Đẩy mạnh sáng tác, quảng bá tác phẩm, công trình đề tài cách mạng, kháng chiến, lịch sử dân tộc, công đổi đất nước Từng bước xây dựng hệ thống lý luận văn học, nghệ thuật Việt Nam (86) - Đổi phương thức hoạt động các hội văn học, nghệ thuật -Khuyến khích nhân dân sáng tạo, trao truyền và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc (87) - Có chế khuyến khích văn nghệ sĩ, nghệ nhân phát huy tài năng, lực sáng tác, quảng bá văn học, nghệ thuật với ý thức đầy đủ trách nhiệm xã hội và nghĩa vụ công dân mình -Trọng dụng, tôn vinh trí thức, văn nghệ sĩ, nghệ nhân trên sở cống hiến cho đất nước Chú trọng phát triển khiếu và tài trẻ (88) -Quy hoạch, xếp lại hệ thống báo chí đáp ứng yêu cầu phát triển, bảo đảm thiết thực, hiệu -Chú trọng công tác quản lý các loại hình thông tin trên mạng Internet để định hướng tư tưởng và thẩm mỹ cho nhân dân -Đổi nội dung, phương thức hoạt động và chế đầu tư theo hướng ưu tiên các quan báo chí, truyền thông chủ lực (89) Các quan truyền thông phải thực đúng tôn chỉ, mục đích, đối tượng phục vụ chủ yếu; nâng cao tính tư tưởng, nhân văn và khoa học, góp phần xây dựng văn hóa và người Việt Nam (90) 5- Phát triển công nghiệp văn hóa đôi với xây dựng, hoàn thiện thị trường văn hóa Phát triển công nghiệp văn hóa nhằm khai thác và phát huy tiềm và giá trị đặc sắc Văn hóa Việt Nam; khuyến khích xuất sản phẩm văn hóa, góp phần quảng bá Văn hóa Việt Nam giới (91) Có chế khuyến khích đầu tư sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật và công nghệ tiên tiến để nâng cao chất lượng sản phẩm văn hóa Tạo thuận lợi cho các doanh nghiệp văn hóa, văn nghệ, thể thao, du lịch thu hút các nguồn lực xã hội để phát triển (92) - Đổi mới, hoàn thiện thể chế, tạo môi trường pháp lý thuận lợi để xây dựng, phát triển thị trường văn hóa và công nghiệp văn hóa - Nâng cao ý thức thực thi các quy định pháp luật quyền tác giả và các quyền liên quan toàn xã hội (93) 6- Chủ động hội nhập quốc tế Văn hóa, tiếp thu tinh hoa Văn hóa nhân loại (94) -Phát huy tài năng, tâm huyết trí thức, văn nghệ sĩ người Việt Nam nước ngoài việc tham gia phát triển văn hóa đất nước trở thành cầu nối quảng bá hình ảnh đất nước, Văn hóa, người Việt Nam Xây dựng số Chú trọng truyền bá văn hóa trung tâm văn hóa Việt Nam, dạy tiếng Việt cho Việt Nam nước người Việt Nam nước ngoài ngoài và trung tâm và người nước ngoài Việt dịch thuật, quảng Nam bá văn hóa Việt Nam nước ngoài (95) -Chủ động đón nhận hội phát triển, vượt qua các thách thức để giữ gìn, hoàn thiện sắc Văn hóa dân tộc; hạn chế, khắc phục ảnh hưởng tiêu cực, mặt trái toàn cầu hóa văn hóa -Xây dựng chế, chính sách phát triển văn hóa đối ngoại; hỗ trợ quảng bá nghệ thuật quốc gia và xuất các sản phẩm văn hóa nước ngoài (96) IV- GIẢI PHÁP 1-Tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng lĩnh vực văn hóa (97) Đổi phương thức lãnh đạo Đảng theo hướng vừa bảo đảm để vǎn hóa, vǎn học - nghệ thuật, báo chí phát triển đúng định hướng chính trị, tư tưởng Đảng, vừa bảo đảm quyền tự do, dân chủ cá nhân sáng tạo trên sở phát huy tính tự giác cao với mục đích đúng đắn (98) Phải coi trọng xây dựng vǎn hóa từ Đảng, máy Nhà nước, mà nội dung quan trọng là học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (99) 2- Nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý Nhà nước Văn hóa (100) 3- Xây dựng đội ngũ cán làm công tác Văn hóa Hình thành số sở đào tạo đại học, trên đại học trọng điểm, đạt chuẩn khu vực và quốc tế Đổi đào tạo, bồi dưỡng cán Văn hóa theo hướng đại và hội nhập quốc tế Tiếp tục gửi sinh viên, cán đào tạo chuyên ngành văn hóa, nghệ thuật, thể thao các nước phát triển (101) (102) -Xây dựng đội ngũ trí thức, văn nghệ sĩ các dân tộc thiểu số Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên giảng dạy các chuyên ngành văn hóa Có chính sách phát hiện, bồi dưỡng, sử dụng, đãi ngộ, tôn vinh cán lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật Điều chỉnh chế độ tiền lương, trợ cấp người hoạt động các môn nghệ thuật đặc thù (103) 4- Tăng cường nguồn lực cho lĩnh vực văn hóa Mức đầu tư Nhà nước cho văn hóa phải tương ứng với mức tăng trưởng kinh tế Đẩy mạnh xã hội hóa nhằm huy động các nguồn đầu tư, tài trợ, hiến tặng cho phát triển văn hóa, xây dựng người - Xây dựng chế, chính sách ưu đãi đất, tín dụng, thuế và phí các sở đào tạo và thiết chế văn hóa khu vực tư nhân đầu tư (104) Vòng quay Công viên Á Châu (Đà Nẵng) với chiều cao 115 m đã lọt vào top 10 vòng quay cao giới (105) Xây dựng số công trình văn hóa trọng điểm Các địa phương, các quan, công sở, trường học, khu công nghiệp, doanh nghiệp, khu dân cư có thiết chế văn hóa phù hợp (thư viện, nhà văn hóa, công trình thể thao ) Tăng cường đầu tư để đẩy mạnh nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn nâng cao khả dự báo và định hướng phát triển văn hóa, xây dựng người (106) V- TỔ CHỨC THỰC HIỆN HẾT (107)

Ngày đăng: 13/09/2021, 02:17

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w