1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

de thi HSg sinh 9

7 31 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu tạo Chức năng Bộ xương và hệ cơ Vận động cơ thể Miệng, ống tiêu hóa và Tiếp nhận và biến đổi các tuyến tiêu hóa thức ăn thành chất dinh dưỡng đơn giản Hệ hô hấp Mũi, khí quản, phế Tr[r]

(1)ĐỀ SỐ 31 UBND THÀNH PHỐ CAO LÃNH PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Đề chính thức ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI Năm học 2010 – 2011 Môn: Sinh học Thời gian làm bài:150 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu ( 2,0 điểm) Trình bày sơ lược cấu tạo và chức các hệ quan thể người Câu ( 3.5điểm) Chất dinh dưỡng sau hấp thụ vận chuyển tim theo đường nào? Vì hấp thụ chất dinh dưỡng chủ yếu xảy ruột non? Câu ( 2,5 điểm) Trong thực nghiệm có thể dùng phương pháp nào để xác định tính trạng trội chủng hây không chủng? Cho ví dụ để minh họa và chứng minh phương pháp trên Câu (3,0 điểm) Thế nào là công nghệ tế bào? Trình bày ứng dụng công nghệ tế bào nhân giống vô tính ống nghiệm cây trồng Câu ( 2,5 điểm) Trình bày đặc điểm thường biến Thường biến có ý nghĩa gì tiến hóa, chọn giống và sinh vật? Câu ( 3,0 điểm) Khi phân tích hai gen A và B người ta nhận thấy: -Tổng số Nuclêotit gen A ít tổng số Nuclêotit gen B 600 Nuclêotit Tỉ lệ số lượng Nuclêotit loại A gen A với số Nuclêotit không bổ sung với nó là -Gen B có chiều dài là 5100 A0 Số Nuclêotit loại T nhiều số Nuclêotit loại X là 300 Nu a/.Xác định số lượng, tỉ lệ phần trăm các loại Nuclêotit gen A và B b/.Tính số lượng liên kết hiđrô hai gen Câu (3,5 điểm) Ở giống Táo người ta thấy có loại màu quả: Quả đỏ, hồng, xanh Biết tính trạng màu cặp gen qui định a/.Khi lai táo màu hồng với người ta thấy đời xuất màu với số lượng sau: 96 đỏ: 183 hồng: 95 xanh Hãy giải thích tượng xảy và viết sơ đồ lai minh họa b/.Chọn cây bố mẹ đem lai có kiểu gen và kiểu hình nào để F thu 100% táo hồng Hết (2) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI – NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: SINH HỌC ( Hướng dẫn chấm gồm có trang) Nội dung Điểm Câu ( 2,0 điểm) Sơ lược cấu tạo và chức các hệ quan Hệ quan Hệ vận động Hệ tiêu hóa Cấu tạo Chức Bộ xương và hệ Vận động thể Miệng, ống tiêu hóa và Tiếp nhận và biến đổi các tuyến tiêu hóa thức ăn thành chất dinh dưỡng đơn giản Hệ hô hấp Mũi, khí quản, phế Trao đổi khí CO2 và O2 quản và lá phổi thể với môi trường Hệ tuần hoàn Tim và hệ mạch Vận chuyển O2, chất dinh dưỡng đến tế bào; CO2 và chất thải đến quan bài tiết Hệ bài tiết Thận, bàng quan và Bài tiết nước tiểu ống dẫn tiểu Hệ sinh dục Các quan sinh dục Duy trì nòi giống nam và nữ Hệ thần kinh Bộ não,tủy sống, hạch Tiếp nhận và trả lời kích thần kinh và các dây thích môi trường, thần kinh điều hòa hoạt động các quan Hệ nội tiết Các tuyến nội tiết: Tiết các hoocmon tuyến yên, tuyến tụy… điều hòa các quá trình sinh lí thể Câu ( 3,5 điểm) Các đường vận chuyển các chất đã hấp thụ: Các chất dinh dưỡng sau hấp thụ qua màng ruột tim theo đường: a./ Đường máu: Nước, muối khoáng, glucô, axit amin hấp thụ vào máu theo tĩnh mạch ruột, chảy qua gan vể tim và từ đó theo máu đến các quan, tế bào b./Đường bạch huyết: Glyxêrin và axit béo sau hấp thụ qua màng ruột tái tạo lại thành giọt mỡ nhỏ, phần vào mau mạch máu, phần còn lại vào mao mạch bạch huyết theo tĩnh mạch bạch huyết đổ vào tĩnh mạch chủ trên tim để phân phối tới các tế bào 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm (3) Sự hấp thụ thức ăn chủ yếu xảy ruột non vì: - Thức ăn đến đây biến đổi hoàn toàn thành chất đơn giản glucô, axit amin, glyxêrin, axit béo… - Các chất dinh dưỡng chủ yếu hấp thụ trên các lông ruột nằm trên niêm mạc ruột non - Mỗi lông ruột có cấu tạo ngoài là lớp biểu bì, là mô liên kết, dọc theo là các mạch máu và mạch bạch huyết - Ruột non có nhiều nếp gấp, trên đó có các lông ruột và lông cực nhỏ nên tổng bề mặt hấp thụ ruột đạt tới 500-600 m tạo điều kiện cho ruột hấp thụ triệt để thức ăn - Màng ruột là màng sống có tính thấm chọn lọc Sự hấp thụ các chất dinh dưỡng theo các chế: khuếch tán, thấp thụ chủ động Câu ( 2,5 điểm) Trong thực nghiệm để xác định tính trạng trội chủng hay không chủng người ta dùng phép lai phân tích: Đem thể mang tính trạng trội chưa biết kiểu gen với thể mang tính trạng lặn để xác định kiểu gen tính trạng trội Ví dụ đậu Hà lan - Gen A qui định tính trạng hạt vàng là trội - Gen a qui định tính trạng hạt xanh là lặn Như vậy: - Đậu hạt vàng có kiểu gen là AA Aa - Đậu hạt xanh có kiểu gen là aa Khi đem lai đậu hạt vàng với đậu hạt xanh thu 100% đậu hạt vàng thì tính trạng trọi chủng, thu đậu hạt vàng và đậu hạt xanh với tỉ lệ 1:1 thì tính trạng đậu hạt vàng không chủng Sơ đồ lai Trường hợp 1: P Gp F1 Đậu hạt vàng AA A Gp F1 Đậu hạt vàng Aa A,a 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm x ; Aa Đậu hạt xanh aa a KG: 100% Aa KH: 100% Đậu hạt vàng Trường hợp 2: P 0,5 điểm x ; Aa , aa KG: 50% Aa , 50% aa 0,5 điểm Đậu hạt xanh aa a (4) KH: 50% Đậu hạt vàng, 50% Đậu hạt xanh Câu ( 3,0 điểm) Công nghệ tế bào (CNTB): Công nghệ tế bào là công nghệ sinh học, ứng dụng phương pháp nuôi cầy tế bào mô lên môi trường dinh dưỡng nhân tạo để tạo mô, quan thể hoàn chỉnh Cơ thể này có thể giống khác với dạng gốc trường hợp lai tế bào xôma tế bào mang đột biến - đột biến dòng xôma Ứng dụng CNTB nhân giống vô tính Nhân giống vô tính ống nghiệm cây trồng gồm các bước sau: - Tách tế bào mô từ thể mang nuôi cấy trên môi trường dinh dưỡng ống nghiệm để tạo các mô sẹo (mô non) - Từ mô non chia nhỏ và nuôi cấy môi trường vô trùng để tăng nhanh số lượng mô sẹo - Nuôi cấy mô sẹo môi trường dinh dưỡng đặc biệt và bổ sung hoocmon sinh trưởng để kích thích chúng phân hoá thành các cây hoàn chỉnh - Uơm trồng cây non đưa vào sản xuất Với phương pháp này, thời gian ngắn, người ta có thể tạo lượng lớn giống cây trồng bệnh Câu ( 2,5 điểm) Đặc điểm thường biến - Thường biến là biến đổi kiểu hình không liên quan đến kiểu gen nên không di truyền cho hệ sau - Thường biến xảy đồng loạt tất các cá thể loài cùng điều kiện sống giống - Giới hạn thường biến gen qui định biểu thành kiểu hình giới hạn thường biến lại điều kiện môi trường tác động qui định nên Do đó kiểu hình là kết tương tác kiểu gen và môi trường sống - Trong các loại tính trạng, tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng mạnh môi trường, tính trạng chất lượng chịu ảnh hưởng kiểu gen, không ít chịu ảnh hưởng kiểu gen Ý nghĩa thường biến tiến hoá và chọn giống Thường biến không có ý nghĩa tiến hoá và chọn giống vì không di truyền nó giúp cho sinh vật thích nghi với thay đổi môi trường sống Câu ( 3,0 điểm) a/.Xác định số lượng, tỉ lệ phần trăm các loại Nuclêotit gen A và B 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm (5) Xét gen B ta có: T = X + 300 (1) L = 5100 (2) Vậy Số Nuclêotit gen B là N= Lx 3,4 = 5100 x 3,4 1,0 điểm = 3000 Nuclêotit (3) Mặt khác ta có: N= 2A + 2X Từ (1) và (3) ta được: 3000 = X + 600 + 2X  4X = 2400 => X = G = 600 Nu T = A = 900 Nu 900 Vậy: % A = % T = 3000 x 100 = 30% % G = % X = 20% Xét gen A ta có: N (B) = N (A) + 600 (1) 3A =2G (2) 1,0 điểm Mặt khác ta có: N= 2A + 2X Từ (1) và (2) ta được: 2400 = 2A + 3A  5A = 2400 => A = T = 480 Nu X = G = 720 Nu Vậy: 480 % A = % T = 2400 x 100 = 20% % G = % X = 30% b./ Số liên kết hidro gen - Số liên kết hidro gen A H = 2A + 3G = 960 + 2160 = 3120 H - Số liên kết hidro gen B H = 2A + 3G = 1800 + 1800 = 3600 H Câu ( 3,5 điểm) a./ Giải thích: Khi lai táo hồng với thu loại kiểu hình với tỉ lệ Táo đỏ : Táo hồng : Táo xanh = 96:183:95 1:2:1 Tỉ lệ này xuất có tượng trội không hoàn toàn, tính 1,0 điểm 0,5 điểm (6) trạng trung gian là táo hồng Sơ đồ lai - Xác định tính trạng trội, tính trạng lặn: Giả thuyết chưa đủ điều kiện để xác định trội lặn nên ta xét trường hợp sau: Trường hợp 1: Tính trạng đỏ là tính trạng trội, tính trạng xanh là tính trạng lặn Qui ước gen: - Gọi gen D qui định tính trạng đỏ - Gen d qui định tính trạng hoa xanh Xác định kiểu gen - Táo đỏ có kiểu gen: DD - Táo hồng có kiểu gen: Dd - Táo xanh có kiểu gen dd P Táo hồng x Táo hồng Dd Dd Gp D,d ; D,d F1 DD , Dd , Dd , dd KG: 25% DD , 50% Dd, 25% dd KH: 25% Táo đỏ , 50% Táo hồng , 25% Táo xanh Trường hợp 2: Tính trạng xanh là tính trạng trội, tính trạng đỏ là tính trạng lặn Qui ước gen: - Gọi gen D qui định tính trạng xanh - Gen d qui định tính trạng hoa đỏ Xác định kiểu gen - Táo xanh có kiểu gen: DD - Táo hồng có kiểu gen: Dd - Táo đỏ có kiểu gen dd P Táo hồng x Táo hồng Dd Dd Gp D,d ; D,d F1 DD , Dd , Dd , dd KG: 25% DD , 50% Dd, 25% dd KH: 25% Táo xanh, 50% Táo hồng , 25% Táo đỏ b./ Chọn P để F1 thu toàn táo hồng Để F1 thu toàn táo qủa hồng thì cây bố mẹ phải là táo qảu đoe và táo hồng Giả sử táo đỏ là tính trạng trội ta có sơ đồ lai sau P Táo đỏ x Táo xanh DD dd Gp D ; d 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm (7) F1 Dd KG: 100% Dd KH: 100% Táo hồng (8)

Ngày đăng: 13/09/2021, 02:01

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w