Đang tải... (xem toàn văn)
Tuy vËy, Thanh c¶m thÊy chÝnh bµ che chë cho m×nh nh nh÷ng ngµy cßn nhá... Em hãy tả món quà sinh nhật mà em thích nhất...[r]
(1)PHÒNG GD& ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM BÀI
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Môn Tiếng Việt - Năm học 2012 - 2013
Thời gian làm bài: 60 phút
Họ tên: Lớp: Số báo danh: Điểm
Bằng số: Bằng chữ:
Họ tên người chấm 1: Họ tên người chấm 2:
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm)
I Đọc hiểu :
VÒ thăm bà
Thanh bc lờn thm, nhỡn vo nhà Cảnh tợng gian nhà cũ khơng có gì thay đổi Sự yên lặng làm Thanh cất đợc ting gi kh:
- Bà ơi!
Thanh bớc xuống dới giàn thiên lí Có tiếng ngời đi, bà mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc vờn vào Thanh cảm động mừng rỡ, chạy lại gần:
- Cháu ?
Bà nhai trầu, đôi mắt hiền từ dới tóc trắng nhìn cháu, âu ym v mn thng:
- Đi vào nhà kẻo nắng, cháu!
Thanh i, ngi thng, mạnh, cạnh bà lng còng Tuy vậy, Thanh cảm thấy chính bà che chở cho nh ngày cũn nh
Bà nhìn cháu, giục:
- Cháu rửa mặt nghỉ đi!
Lần trở với bà, Thanh thấy bình yên thong thả nh Căn nhà, vờn nh nơi mát mẻ hiền lành đấy, bà lúc sẵn sàng chờ đợi để yêu mến Thanh.
Theo Th¹ch Lam
B - Dựa vào nội dung đọc trên, khoanh vào chữ đặt trớc ý trả lời cho câu hỏi sau đây:
Câu 1: Những chi tiết liệt kê dòng dới cho thấy bà Thanh đã già?
a Tóc bạc phơ, miệng nhai trầu, đơi mắt hiền từ. b Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, đơi mắt hiền từ. c Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lng còng.
Câu : Tập hợp dới liệt kê đủ chi tiết nói lên tình cảm ca b i vi Thanh?
a Nhìn cháu ánh mắt âu yếm, mến thơng, giục cháu vào nhà cho khỏi nắng, giục cháu rửa mặt nghỉ ngơi.
b Nhìn cháu ánh mắt âu yếm mến thơng.
c Nhìn cháu ánh mắt âu yếm, mến thơng, che chở cho cháu.
Câu 3:Thanh có cảm giác nh trở nhà bà?
(2)b Cảm giác đợc bà che chở.
c Cảm giác thong thả, bình yên đợc bà che ch.
Câu : Vì Thanh cảm thấy bà che chở cho mình?
a Thanh sống với bà từ thuở nhỏ, yêu mến tin cậy đợc bà săn sóc, yêu thơng.
b Vì Thanh khách bà, đợc bà chăm sóc, u thơng. c Vì Thanh ln u mến, tin cậy bà
Câu 5: Tìm thêm tiếng để tạo từ chứa tiếng có âm đầu l hoặc n:
MÉu: lo lo lắng.
Lũ ; nặng ; lóc ; nao.
C©u 6: Cho từ chứa tiếng nhân: nhân ái, nguyên nhân, nhân hậu, nhân từ, nhân loại, nhân nghĩa, nhân viên, bệnh nhân
Xếp từ thành ba nhóm:
a) Tiếng nhân có nghĩa là
ng-ời
b) Tiếng nhân có nghĩa lòng thơng ng-ời
c) Tiếng nhân có nghĩa sinh kết quả
Câu 7:Tìm danh từ, động từ, tính từ câu văn sau:
Thanh đi, ngời thẳng, mạnh, cạnh bà lng còng. Danh từ: Động từ:……… Tớnh từ:……….
C©u 8: Thêm trạng ngữ thời gian vào câu sau:
………, trường em tổ chức hội thi “ Em yêu Hà Nội”.
II: Tù luËn: (12 ®iểm)
1 – Cảm thụ văn học: ®iĨm
Nịi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên nhọn chơng lạ thường Lưng trần phơi nắng, phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con
(Tre Việt Nam Nguyễn Duy Tiếng Việt -Tập 1)
(3)2 Tập làm văn: ( ®iĨm )
(4)Híng dÉn chÊm thi MƠN TI ẾNG VI ỆT häc sinh giái Líp - năm học: 2012 - 2013
I Phn trc nghiệm: điểm - Mỗi câu 1điểm
A/ Trắc nghiệm: (8 điểm) câu cho 1đ
Câu 1: Đáp án c điểm Câu 2: Đáp án a điểm
(5)Câu 5: lũ lụt, nặng nề, lúc lắc, nôn nao.( Viết tiếng cho 0,25 đ) điểm
Câu 6: Mỗi phần cho 0,5 điểm (1 điểm) a nhân ái,nhân loại, nhân viên, bệnh nhân b nhân hậu, nhân từ, nhân nghĩa
c nguyên nhân,
Câu 7: (1 điểm) Danh từ: Thanh, ngêi, bà, lưng, Động từ: ®i, đã.
Tính từ: thẳng, mạnh, cạnh, cịng
Câu 8: Thêm trạng ngữ thời gian.(1 điểm)
Phần II: Tự luận: 12 điểm
1 Cm thụ văn học: ®iĨm
–Hình ảnh: Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên nhọn chông lạ thường.
Gợi cho ta nghĩ đến phẩm chất người Việt Nam: thẳng, trung trực ( “đâu chịu mọc cong”), kiên cường, hiên ngang, bất khuất trong chiến đấu(“nhọn chơng”).
-Hình ảnh: Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc, tre nhường cho con.
Gợi cho ta nghĩ đến phẩm chất: sẵn sàng chịu đựng thử thách ( “phơi nắng phơi sương”), biết yêu thương, chia sẻ nhường nhịn tất cho con cái, chođồng loại( “có manh áo cộc, tre nhng cho con).\
2, Tập làm văn : ( ®iĨm ) +/ u cầu hình thức:
- Bài làm thể loại: xác định q thể loại gì? - Bố cục phần rõ ràng, liên kết ý phần chặt chẽ. - Trình bày sẽ, chữ viết rõ ràng, dễ đọc.
- Bài làm thể linh hoạt việc chọn tả phận đồ vật( Con vật, cối…), với việc bộc lộ cảm xúc.
+/ Yêu cầu nội dung Cụ thể:
- MB: giíi thiƯu quà em tặng ngày sinh nhật q
- TB: Miêu tả đợc vẻ đẹp mún quà đú từ tổng thể đến chi tiết; màu sắc, …
Tỡnh cảm cỏc mún quà khỏc, ảnh hởng tác động đến các đối tợng xung quanh.
Tác dụng, ý nghĩa sống, … Những cảm xúc mún quà đú …
- KB: C¶m nghĩ thân
+ Bi din đạt tốt, có cảm xúc, chữ viết đẹp, lỗi tả…
(6)