-GV tổ chức cho HS thảo luận, đề xuất các thí nghiệm nghiên cứu để tìm hiểu nghiệm nghiên cứu để tìm hiểu Mây và màu Mây và màu sắc của mây trên bầu trời.. sắc của mây trên bầu trời.[r]
(1)Tieát 4: TNXH Thực hành: Quan sát bầu trời I MUÏC TIEÂU: * Hoïc sinh bieát : - Sự thay đổi đám mây trên bầu trời là báo hiệu thay đổi thời tiết - Mô tả bầu trời và đám mây thực tế ngày - Có ý thức cảm thụ cái đẹp thiên nhiên , phát huy trí tưởng tượng II CHUAÅN BÒ : - Tranh vẽ bầu trời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC T/g Hoạt động dạy 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS trả lời các câu hỏi sau: + Hãy nêu các dấu hiệu để nhận biết trời naéng ? + Hãy nêu các dấu hiệu để nhận biết trời mưa ? - GV nhaän xeùt boå sung 20’ Bài : a.Giới thiệu bài : Hôm các em học bài : Quan sát bầu trời b.Các hoạt động Hoạt động : Mây và màu sắc mây trên bầu trời a.Tình huoáng xuaát phaùt Nhìn lê bầu trời, em có trông thấy Mặt Trời và khoảng trời xanh không? b.Nêu ý kiến ban đầu học sinh -GV yêu cầu HS mô tả lời hiểu biết ban đầu mình bầu trời vào thí nghieäm Hoạt động dạy -HS haùt - HS trả lời - Lớp chú ý nghe GV giới thiệu -HS mô tả lời hiểu biết ban đầu mình bầu trời vào thí nghiệm -HS trình baøy hieåu bieát cuûa caùc em -GV yêu cầu HS trình bày hiểu biết các bầu trời em bầu trời c.Đề xuất các câu hỏi -Từ ý kiến HS , GV tập hợp thành các nhóm biểu tượng ban đầu hướng dẫn HS so sánh giống và khác các ý kiến ban đầu, sau đó giúp các em đề xuất các câu hỏi quan sát bầu trời +Trời hôm nhiều mây hay ít mây? +Những đám mây có màu gì? Chúng đứng yên hay chuyển động? -HS thảo luận, đề xuất các thí d.Đề xuất các thí nghiệm nghiên cứu -GV tổ chức cho HS thảo luận, đề xuất các thí nghiệm nghiên cứu để tìm hiểu nghiệm nghiên cứu để tìm hiểu Mây và màu Mây và màu sắc mây trên bầu trời sắc mây trên bầu trời -HS viết dự đoán vào thí nghiệm với -HS viết dự đoán vào thí nghiệm (2) caùc muïc Caâu hoûi Dự đoán caùch tieán Keát luaän haønh với các mục Maây vaø maøu saéc cuûa maây treân baàu trời -GV cho HS quan sát bầu trời -HS quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm để tìm câu trả lời cho câu hỏi bước và điền thông tin vào thí nghiệm Caâu hoûi Dự đoán cách tiến Kết luận haønh Mây và -Trời Quan saùt -Quan saùt maøu saéc naéng, đám mây mây trời dâm treân baàu trên bầu mát, trời trời cho trời saép möa ta bieát trời nắng, trời dâm mát, trời saép möa e.Kết luận, kiến thức -GV tổ chức đại diện các nhóm báo cáo kết sau quan sát bầu trời -GV hướng dẫn HS so sánh lại với ý kiến ban đầu HS bước để khắc sâu kiến thức c Hoạt động : Nói bầu trời và cảnh vật xung quanh - Chia nhoùm thaûo luaän - Cho HS trình bày hiểu biết bầu trời và cảnh vật xung quanh, cảm thụ cái đẹp thiên nhiên và trí tưởng tượng - GV cuøng HS nhaän xeùt Cuûng coá : 3’ - GV nhaéc laïi noäi dung baøi + Bầu trời và cảnh vật xung quanh tác động lớn đến sống chúng ta, các em cần giữ môi trường xanh, sạch, đẹp Nhaän xeùt , daën doø : 2’ - GV tổng kết tiết học, tuyên dương học sinh có tinh thần học tập tốt Các em phải đội đầy đủ mũ nón học - Xem trước bài: Gió *Ruùt kinh nghieäm boå sung -HS quan saùt vaø thaûo luaän theo nhóm để tìm câu trả lời cho câu hỏi bước và điền thông tin vào thí nghiệm -Đại diện các nhóm báo cáo kết sau quan sát bầu trời -HS so sánh lại với ý kiến ban đầu HS bước - Các nhóm thảo luận và đại diện nhoùm trình baøy (3)