Bài giảng kinh tế phát triển

Bài giảng học phần kinh tế phát triển ba tín chỉ, tóm tắt những kiến thức cơ bản của môn giúp mọi người ôn thi thành công. Là những kiến thức sơ lược, cơ bản nhất của môn học này. Mong mọi người có kết quả thi thật tốt

Kết cấu nội dung      Bộ Môn Chương I: Phần mở đầu Chương II: Tổng quan phát triển kinh tế Chương III: Tăng trưởng kinh tế Chương IV: Chuyển dịch cấu kinh tế Chương V: Tiến xã hội phát triển kinh tế CHƯƠNG MỞ ĐẦU  Mục tiêu chương Kinh tế phát triển nghiên cứu nguyên lý phát triển kinh tế cho nước phát triển Nhưng trước tìm hiểu vấn đề này, cần nắm được: đời nước phát triển? Tiêu chí phân loại nước theo trình độ phát triển gì? Các nước phát triển có đặc trưng khác biệt so với nước phát triển thân chúng có khác nhau? Điều đặt tôn phương pháp nghiên cứu mơn học kinh tế phát triển nào? Nó có giống khác biệt với mơn kinh tế học truyền thống (Vĩ mô Vi mô)? Bộ Môn CHƯƠNG MỞ ĐẦU  Sự phân chia nước theo trình độ phát triển Bộ Mơn  Theo góc độ thu nhập: TNBQ/người  Theo góc độ phát triển người: HDI  Theo góc độ tổng hợp Sự phân chia nước theo mức thu nhập  Hệ thống phân loại Ngân hàng giới (WB) dựa vào GNI/người (USD)   2012 2013 1/7/2015 1/7/2017 Các nước có thu nhập cao (HIC) ≥ 12.476$ $12,616 or more $12,737 $12235 Các nước có thu nhập 1.026$ - 12.475$ TB thu nhập trung bình 4.036$ - 12.475$ cao: (UMC) 1.036 -12.615 1.046 - 12.736 $4,086 to $12,615 thu nhập trung bình 1.026$ - 4.035$ $1,036 to $4,085 thấp: (LMC) Các nước có thu nhập thấp: (LIC) Bộ Môn ≤ 1.025$ 1006-12235 $4,126 to $12,736 $3956 to $12335 $1,046 to $4,125 $1006 to $3955 $1,035 or less $1,045 or less $1005 or less Source: http://data.worldbank.org/news/new-country-classifications- Bộ Môn Sự phân chia nước theo trình độ phát triển người (UN) HDI Ranking (189 selected countries and regions) Value Number of countries Very high human development 0.8 or greater 62 High human development 0.700 – 0.799 54 Medium human development 0.550 – 0.699 37 Low human development Les than 0.550 36 Source: HDR Report 2019 Bộ Môn Human development index Bộ Môn Sự phân chia nước theo góc độ tổng hợp  tiêu chí xác định trình độ PTKT  Thu nhập bình quân (GNI/người)  Cơ cấu kinh tế  Trình độ phát triển xã hội  Phân chia nước theo trình độ PTKT  Các nước phát triển (DCs): Khoảng 40 nước (trong đó: G7)  Các nước phát triển + Các nước cơng nghiệp hóa (NICs): Trước đây: 11 nước, Hiện nay: 15 nước + Các nước xuất dầu mỏ (OPEC): 13 nước + Các nước phát triển (LDCs): > 130 nước Bộ Môn Những đặc trưng nước ĐPT  Lịch sử hình thành nước phát triển  Những đặc trưng nước phát triển  Sự cần thiết lựa chọn đường phát triển Bộ Mơn Lịch sử hình thành nước phát triển  Sự xuất nước “thế giới thứ 3”  “Thế giới thứ nhất”: nước có kinh tế phát triển, theo đường TBCN, gọi nước “phương Tây”  “Thế giới thứ hai”: nước có kinh tế tương đối phát triển, theo đường XHCN, gọi nước “phía Đơng”  “Thế giới thứ ba”: nước thuộc địa giành độc lập sau chiến 2, kinh tế nghèo nàn, lạc hậu Bộ Môn Bất bình đẳng phân phối thu nhập  Khái niệm  Đo lường bất bình đẳng:  Đường cong Lorenz  Hệ số GINI  Hệ số giãn cách thu nhập  Tiêu chuẩn “40”  Mối quan hệ tăng trưởng bình đẳng phân phối thu nhập Bộ Mơn 140 Đo lường bất bình đẳng phân phối thu nhập (1) Đường cong Lorenz:   mô tả phân phối thu nhập cho nhóm dân cư xã hội Phản ánh mối quan hệ định lượng tỷ lệ phần trăm dân số có thu nhập tỷ lệ phần trăm tổng thu nhập nhận khoảng thời gian định  Ưu điểm: Đơn giản, dễ nhận biết  Nhược điểm: Khơng lượng hóa mức độ bất bình đẳng nhóm dân cư Bộ Mơn 141 Đo lường bất bình đẳng phân phối thu nhập Bộ Mơn 142 Đo lường bất bình đẳng phân phối thu nhập (2) Hệ số Gini (G):  Lượng hóa mức độ bất bình đẳng phân phối thu nhập nhóm dân cư  G=Diện tích hình A/diện tích hình BCD Lý thuyết: < G