TIẾNG VIỆT TUẦN A. Đọc – hiểu I. Đọc thầm văn bản sau:TÔI LÀ HỌC SINH LỚP HAI Ngày khai trường đã đến. Sáng sớm, mẹ mới gọi một câu mà tôi đã vùng dậy, khác hẳn mọi ngày. Loáng một cái, tôi đã chuẩn bị xong mọi thứ. Bố ngạc nhiên nhìn tôi, còn mẹ cười tủm tỉm. Tôi rối rít: “Con muốn đến lớp sớm nhất”. Tôi háo hức tưởng tượng ra cảnh mình đến đầu tiên, cất tiếng chào thật to những bạn đến sau. Nhưng vừa đến cổng trường, tôi đã thấy mấy bạn cùng lớp đang ríu rít nói cười ở sân. Thì ra, không chỉ mình tôi muốn đến sớm nhất. Tôi chào mẹ, chạy ào vào cùng các bạn. Chúng tôi tranh nhau kể về chuyện ngày hè. Ngay cạnh chúng tôi, mấy em lớp 1 đang rụt rè níu chặt tay bố mẹ, thật giống tôi năm ngoái. Trước các em, tôi cảm thấy mình lớn bổng lên. Tôi đã là học sinh lớp 2 rồi cơ mà. Văn Giá II. Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu: 1. Chi tiết bạn nhỏ “vùng dậy”, “chuẩn bị xong mọi thứ” cho thấy: A. Bạn nhỏ rất buồn ngủ. B.Bạn nhỏ rất háo hức đến trường. C.Bạn nhỏ rất chăm ngoan. 2. Bố và mẹ cảm thấy thế nào trước hành động khác hẳn mọi ngày của bạn nhỏ? A. ngạc nhiên, thích thú B. kì lạ C. khó hiểu 3. Khi thấy các bạn cùng lớp, bạn nhỏ đã làm gì? A.ngạc nhiên vì các bạn cùng đến sớm B.ríu rít chuyện trò cùng các bạn. C.chào mẹ, chạy ào vào chỗ các bạn. 4. Ngày Khai giảng hàng năm của nước ta thường diễn ra vào ngày nào? A. Ngày 2 tháng 2 B. Ngày 1 tháng 6 C. Ngày 5 tháng 9 III. Luyện tậpXếp các từ sau vào bảng cho thích hợp: bạn, nói, bố, quần áo, cặp sách, đi học, chạy, cô giáo Chỉ người Chỉ vật Chỉ hoạt động ………………………. ……………………….. ………………………. ……………………….. ………………………. ……………………….. 5.Viết tiếp để có câu giới thiệu: a.Em là …………………………………………………………………………….. b.Trường em là …………………………………………………………………….. c.Mẹ em là …………………………………………………………………………. 7. Điền ckq vào chỗ chấm: con … ò con … iến con … ông con … uạ cây … ầu cái … ìm 8.Gạch dưới từ ngữ chỉ sự vật có trong khổ thơ sau: Hôm qua em tới trường Mẹ dắt tay từng bước Hôm nay mẹ lên nương Một mình em đến lớp… 9.Đặt câu có chứa từ: a.đi học: ……………………………………………………………………………… b.nghe giảng: ………………………………………………………………………… 10. Em hãy viết 2 đến 3 câu giới thiệu về bản thân mình. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. I. Đọc thầm văn bản sau: BÉ MAI ĐÃ LỚN Bé Mai rất thích làm người lớn. Bé thử đủ mọi cách. Lúc đầu, bé
======================================================================================== = BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ======================================================================================== = TIẾNG VIỆT - TUẦN A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP HAI Ngày khai trường đến Sáng sớm, mẹ gọi câu mà vùng dậy, khác hẳn ngày Lống cái, tơi chuẩn bị xong thứ Bố ngạc nhiên nhìn tơi, cịn mẹ cười tủm tỉm Tơi rối rít: “Con muốn đến lớp sớm nhất” Tơi háo hức tưởng tượng cảnh đến đầu tiên, cất tiếng chào thật to bạn đến sau Nhưng vừa đến cổng trường, thấy bạn lớp ríu rít nói cười sân Thì ra, khơng tơi muốn đến sớm Tơi chào mẹ, chạy vào bạn Chúng tranh kể chuyện ngày hè Ngay cạnh chúng tơi, em lớp rụt rè níu chặt tay bố mẹ, thật giống tơi năm ngối Trước em, tơi cảm thấy lớn bổng lên Tơi học sinh lớp mà Văn Giá II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Chi tiết bạn nhỏ “vùng dậy”, “chuẩn bị xong thứ” cho thấy: A Bạn nhỏ buồn ngủ B Bạn nhỏ háo hức đến trường C Bạn nhỏ chăm ngoan Bố mẹ cảm thấy trước hành động khác hẳn ngày bạn nhỏ? A ngạc nhiên, thích thú B kì lạ Khi thấy bạn lớp, bạn nhỏ làm gì? A ngạc nhiên bạn đến sớm B ríu rít chuyện trò bạn C chào mẹ, chạy vào chỗ bạn BÀI TẬP CUỐI TUẦN – C khó hiểu ======================================================================================== = III Luyện tập: Ngày Khai giảng hàng năm nước ta thường diễn vào ngày nào? A Ngày tháng B Ngày tháng C Ngày tháng III Luyện tập Xếp từ sau vào bảng cho thích hợp: bạn, nói, bố, quần áo, cặp sách, học, chạy, cô giáo Chỉ người Chỉ vật Chỉ hoạt động ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… Viết tiếp để có câu giới thiệu: a Em …………………………………………………………………………… b Trường em …………………………………………………………………… c Mẹ em ………………………………………………………………………… Điền c/k/q vào chỗ chấm: - … ò - … iến - … uạ - … ầu - … ơng - … ìm Gạch từ ngữ vật có khổ thơ sau: Hôm qua em tới trường Mẹ dắt tay bước Hơm mẹ lên nương Một em đến lớp… Đặt câu có chứa từ: a học: ……………………………………………………………………………… b nghe giảng: ………………………………………………………………………… 10 Em viết đến câu giới thiệu thân BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ======================================================================================== = ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… I Đọc thầm văn sau: BÉ MAI ĐÃ LỚN Bé Mai thích làm người lớn Bé thử đủ cách Lúc đầu, bé giày mẹ, buộc tóc theo kiểu Bé lại cịn đeo túi xách đồng hồ Nhưng người nhìn bé cười Sau đó, Mai thử quét nhà mẹ Bé quét bố phải ngạc nhiên: - Ô, gái bố quét nhà quá! Y mẹ quét Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau Trong mẹ làm thức ăn, Mai dọn bát đũa, xếp thật ngắn bàn Cả bố mẹ vui Lúc ngồi ăn cơm, mẹ nói: - Bé Mai nhà ta lớn thật Mai cảm thấy lạ Bé không giày mẹ, khơng buộc tóc giống cơ, khơng đeo đồng hồ Nhưng bố mẹ nói em lớn Theo Tiếng Việt 2, tập 1, 1988 II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo u cầu: Bé Mai thích điều gì? A thích làm người lớn B thích làm việc nhà Lúc đầu, Bé Mai thử làm người lớn cách nào? A giày mẹ, buộc tóc giống cô B đeo túi xách, đồng hồ C Cả hai đáp án Sau đó, Mai làm việc khiến bố mẹ vui? BÀI TẬP CUỐI TUẦN – C thích học giỏi ======================================================================================== = III Luyện tập: A quét nhà, nhặt rau B nhặt rau, dọn bát đũa C quét nhà, nhặt rau, dọn xếp bát đũa ngắn bàn Theo em, bố mẹ nói Mai lớn? …………………………………………………………………………………… III Luyện tập Gạch từ vật có câu sau: Bé khơng giày mẹ, khơng buộc tóc giống cơ, khơng đeo đồng hồ Gạch từ hoạt động có câu sau: Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau Khoanh vào chữ trước dịng có tiếng viết sai tả s/x: a sim, sơng, suối, chim sẻ b xem xét, mùa xuân, xấu xa, xa xôi c sung, chim xáo, sang sông d đồng xu, xem phim, hoa xoan Hãy viết thêm từ ngữ vào chỗ trống để tạo thành câu nêu ho ạt đ ộng: a Cô giáo ………………………………………………………………………………………………… b Các bạn học sinh ………………………………………………………………………………… Viết câu nêu hoạt động phù hợp với tranh đây: BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ======================================================================================== = ……………………………………………………… II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Út Tin theo ba đâu về? A xem lớp học B cắt tóc C thả diều Gương mặt Út Tin sau cắt tóc? A Gương mặt trơng lém lỉnh hẳn B Nhìn rõ nét tinh nghịch C Hệt cười Tác giả định trêu em Tin cách: A Nói má em bánh sữa B Nói mắt em có trăm bé tí trốn C Bẹo má trêu em Vì Út Tin khơng thích bị trêu? ……………………………………………………………………………………… BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ========================================================================================= Xếp từ sau vào thích hợp bảng: đen, cao, hiền lành, nhỏ nhắn, gầy, xanh, phúng phính, mập, to, dữ, đo đỏ, thấp Đặc điểm tính cách Đặc điểm màu sắc Đặc điểm hình dáng, kích cỡ ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… Gạch từ đặc điểm có câu sau: Mái tóc đen dày cắt cao lên, thật gọn gàng Gạch từ viết sai tả chữa lại cho đúng: a Ở ghốc đa có gế gỗ để bé ngồi hóng mát ………………………………………………………………………………………… b Bàn học Minh lúc xắp xếp ghọn gàng ………………………………………………………………………………………… Sắp xếp từ thành câu khác viết lại cho đúng: lưng/mái tóc/ bà em/bạc phơ/còng/và ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Viết tiếp vào chỗ chấm để hoàn thành câu nêu đặc điểm: - Bầu trời ……………………………………………………………………………… - Em bé ………………………………………………………………………………… 10 Đặt câu với từ: a chót vót: …………………………………………………………………………… b xinh xắn: …………………………………………………………………………… BÀI TẬP CUỐI TUẦN – TIẾNG VIỆT - TUẦN A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: EM MƠ Em mơ làm mây trắng Em mơ làm gió mát Bay khắp nẻo trời cao, Xua bao nỗi nhọc nhằn Nhìn non sơng gấm vóc Bác nơng dân cày ruộng Q đẹp biết bao! Chú cơng nhân chun cần Em mơ làm nắng ấm Đánh thức ba Em mơ nhiều lắm: o mầm xanh Mơ giấc mơ xanh Vươn lên từ đất Nhưng bé Đem cơm no áo lành Nên em chăm học hành Mai Thị Bích Ngọc II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Bạn nhỏ mơ làm gì? A mơ làm mây trắng làm gió mát B mơ làm nắng ấm C mơ D Tất đáp án Bạn nhỏ mơ làm nắng ấm để làm gì? A để bay khắp nẻo trời cao B để đánh thức mầm xanh C để đem cơm no áo lành cho người Bạn nhỏ mơ làm gió mát để xua tan nỗi nhọc nhằn cho ai? A công nhân B bác nông dân Những giấc mơ bạn nhỏ cho ta thấy điều gì? A Bạn nhỏ ngủ nhiều B Bạn nhỏ thích khám phá nhiều điều lạ c Bạn nhỏ yêu quê hương, đất nước người BÀI TẬP CUỐI TUẦN – C công an ========================================================================================= Xếp từ in đậm câu sau vào thích hợp bảng: Cậu bé nhìn ngó xung quanh, thấy bụi rậm có bóng màu cam tròn xoe Cậu suy nghĩ lát tới chỗ bóng Nhẹ nhàng nhặt bóng lên, cậu bé mỉm cười chạy thật nhanh phía người tìm bóng Từ ngữ vật ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Từ ngữ hoạt động ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Điền ch/ tr thích hợp vào chỗ chấm: … âu ….âu báu nấu … áo ….e … e chở ….ào mào Viết từ ngữ hoạt động thể thao phù hợp với nội dung hình vẽ: …………………… ………………… ………………… ………………… Ghi tên dụng cụ thể thao có hình ảnh đây: ………………… ……………… ………………… ……………… Viết câu nêu hoạt động với từ cho trước sau: - kéo co: ……………………………………………………………………………… BÀI TẬP CUỐI TUẦN – - nhảy dây: …………………………………………………………………………… TIẾNG VIỆT - TUẦN I Đọc thầm văn sau: CÔ GIÁO LỚP EM Sáng em đến lớp Cũng thấy cô đến Những lời cô giáo giảng Ấm tra ng thơm tho Đáp lời “Chào cô ạ!" Yêu thương em ngắm Cô mỉm cười thật tươi Những điểm mười cô cho Nguyễn Xuân Sanh Cơ dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Mỗi ngày đến lớp, bạn nhỏ gặp đến trước? A cô giáo B bạn C bác lao công Cơ giáo dạy bạn làm gì? A tập đọc B tập viết C kể chuyện Khi bạn nhỏ chào cô, cô đáp lại cách: A chào lại bạn nhỏ B gật đầu C mỉm cười thật tươi Hãy viết đến việc em rèn luyện để khiến giáo vui lịng ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ========================================================================================= TIẾ T - TUẦ A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… Điền l/n vào chỗ chấm để hoàn thành đoạn thơ: ……úa … ếp ….úa ….ếp ….àng ….úa ….ên … ớp … ớp, ….òng … àng ….âng ….âng Điền dấu chấm dấu phẩy vào [ ] đoạn văn sau chép lại cho tả: Mùa xuân [ ] gạo gọi đến biết chim[ ] từ xa nhìn lại[ ]cây gạo sừng sừng tháp đèn khổng lồ[ ] hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tươi ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… N 30 BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ========================================================================================= III Luyện tập: NHỮNG NGƯỜI GIỮ LỬA TRÊN BIỂN Sau hai ngày đêm dập dềnh sóng, chúng tơi đến đảo Sơn Ca Mọi người xúc động nhìn thấy hải đăng sừng sững biển trời Ai muốn đặt chân lên trạm hải đăng đẹp Trường Sa Tàu cập bến, người thợ vui mừng đón Anh dẫn tham quan tháp đèn Trên đỉnh tháp, ba người thợ lau chùi kiểm tra hệ thống đèn Đêm đến, người thợ thay phiên thức để giữ cho đèn toả sáng Nhờ có ánh sáng hải đăng, tàu thuyền không bị lạc hướng đêm tối Ngọn hải đăng khẳng định vùng biển trời Tổ quốc thân yêu Những chứng kiến khiến thêm yêu mến người giữ lửa biển q hương Theo Đồn Đại Trí II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Đâu tên đảo nhắc đến đoạn văn? A Cô Tô B Sơn Ca C Trường Sa D Hoàng Sa Ai dẫn người tham quan tháp đèn? A hướng dẫn viên du lịch B anh thợ C người dân đảo Ngọn hải đăng có tác dụng gì? A Giúp cho tàu thuyền khơng bị lạc hướng đêm tối B Giúp khẳng định chủ quyền biển đảo Tổ quốc C Cả đáp án Ai người giữ lửa biển? Vì lại gọi họ vậy? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Quan sát tranh ghi lại từ nghề nghiệp: BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ========================================================================================= TIẾ T - TUẦ A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: Viết câu nêu hoạt động phù hợp với tranh: …………………………………………… ………………………………………… …………………………………………… ………………………………………… Điền vào chỗ chấm: a s x ……ấm sét nhận ……ét ….uất cơm ….ách túi ….ấu diếm ….ỗ dành giành ….ật chiêm ch…… l…… nh… cầu b d gi … dang c ip iêp nh…… BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ========================================================================================= III Luyện tập: N 31 LÊN THĂM NHÀ BÁC Lên thăm nhà Bác hôm Trắng ngân hoa huệ, hương bay dịu hiền Tưởng truyện cổ cảnh tiên Nhà sàn mát mẻ kề bên mặt hồ Từng đàn chép, rô Tăm lay bóng nắng, nhớ Bác Hàng rào dâm bụt, đơm hoa Ngõ vào gợi nhớ quê nhà Bác xưa Bật đèn, đài nói sớm trưa Tưởng rèm thưa Bác ngồi Hằng Phương II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Bác Hồ nuôi cá đâu? A chậu cá cảnh B ao C suối D hồ Những loài hoa nhắc đến đoạn thơ? A hoa huệ C hoa nhài B hoa dâm bụt D hoa lan Trong đoạn thơ tác giả so sánh nhà Bác với: A Truyện cổ tích B Truyện ngụ ngơn C Cảnh tiên Hãy viết 2-3 câu thể điều em biết quê hương Bác Hồ: BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ========================================================================================= TIẾ T - TUẦ A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… III Luyện tập: Tìm từ ngữ thuộc chủ điểm Bác Hồ từ ngữ : công nhân, nơng dân, đội, nhà sàn, ao cá, chịm râu, mái tóc bạc, vầng trán cao, đơi mắt sáng, đôi dép cao su, nhà máy, bệnh viện, trường học, vú sữa, quần áo ka-ki, đơn sơ, giản dị, đạm bạc, hiền hậu Điền vào chỗ trống r, d hay gi? Bác .ù cách núi non Mà hình Bác lịng khơng xa ặc muốn cắt sơn hà Mà miền Nam hướng a Bác Hồ, Hướng sắc đỏ cờ Về ngày Nam Bắc cõi bờ liền Đặt dấu chấm dấu phẩy vào [ ] Hồi cách mạng thành cơng[ ]Bác Hồ thích thú nghe tiếng trống ếch rộn ràng[ ]nhìn bước cố oai nghiêm đầy nét trẻ thơ em[ ] Có lúc từ buồng làm việc tầng cao Bắc Bộ phủ Bác phải đứng nhìn qua vai người khác để cháu khơng thấy Bác Bác tự ngắm nhìn cháu ngày vui đó[ ]các em thường mặc đồng phục quần xanh [ ] sơ mi trắng đầu đội mũ ca lơ[ ]Bác đứng nhìn cháu lâu lâu[ ] BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ========================================================================================= III Luyện tập: (Theo http://www.lamvan.net) Viết câu: a Thể tình cảm, biết ơn thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ: ………………………………………………………………………………………… b Thể tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi Việt Nam: ………………………………………………………………………………………… N 32 BỮA TIỆC BA MƯƠI SÁU MÓN Trước hơm nghỉ Tết, Dung nói với lớp: “Ngày mai, bày tiệc tiễn năm cũ, đón năm Mỗi em mang tới lớp đãi bạn." Bạn Hưng góp kẹo trái Bạn Nhung góp trái vú sữa tròn vo căng mọng hái từ vườn nhà Bạn Hương góp mứt dừa làm bà ngoại Mỗi bạn món, đủ thứ Đã có bánh da lợn ướt, lại có bánh lỗ tai heo khơ cong, giịn rụm Đã có hạt dưa nhỏ móng ngón tay út sơn son, lại có bánh phồng khoai to, tròn vo Còn miếng dưa hấu xẻ cong vút miệng rộng cười hết cỡ Khó mà kể hết ngon bữa tiệc lớn Bữa tiệc ba mươi lăm bạn lớp 2B có đến ba mươi sáu Món ngon lạ Chưa kịp biết hết tên hết sạch! Theo Trần Quốc Tồn II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Tên bạn nhắc đến đoạn văn? A Hưng B Nhung C Hương D Cả đáp án Món mứt dừa đoạn văn làm? A Bạn Hương BÀI TẬP CUỐI TUẦN – B Bà ngoại bạn Hương C Bạn Hương bà ngoại ========================================================================================= TIẾ T - TUẦ A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: Món ăn xẻ trông giống “những miệng rộng cười hết cỡ”? A hạt dưa B bánh da lợn C dưa hấu D vú sữa Theo em, lớp 2B có 35 bạn mà lại có đến 36 ăn? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Gạch tên ăn có đoạn sau: Bạn Hương góp mứt dừa làm bà ngoại Mỗi bạn món, đủ thứ Đã có bánh da lợn ướt, lại có bánh lỗ tai heo khơ cong, giịn rụm Đã có hạt dưa nhỏ móng ngón tay út sơn son, lại có bánh phồng khoai to, trịn vo Ghi tên ăn đặc sản vùng miền Việt Nam: ……………… ……………… ……………… Viết tiếp để hoàn thành câu giới thiệu: ……………… ……………… a Phở gà …………………………………………………………………………… b Bến Tre …………………………………………………………………………… c Bánh bột lọc ……………………………………………………………………… Điền vào chỗ chấm: BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ========================================================================================= III Luyện tập: a (chung / trung) – Trận đấu … kết (chung) – Phá cỗ … Thu (Trung) – Tình bạn thuỷ … (chung) – Cơ quan … ương (trung) b (ch/tr) Miệng chân … anh cãi lâu, chân nói : – Tơi hết lại … ạy, phải …ịu bao điều đau đớn, đến đâu, có ngon anh lại xơi tất Thật bất công quá! Miệng từ tốn … ả lời: – Anh nói ….i mà lạ thế! Nếu tơi ngừng ăn, liệu anh có bước không nào? BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ========================================================================================= TIẾ T - TUẦ A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: N 33 VÈ CÁ No lịng ấm Là cá cơm Khơng ướp mà thơm Là cá ngát Liệng bay thấm Là cá chim Hụt cẳng chết chìm Là cá đuối Nhiều năm nhiều tuổi Là cá bạc đầu Đủ chữ xứng câu Là c on cá đối Vòi phun xối Đúng cá voi II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo u cầu: Lồi cá khơng cần ướp thơm? A Cá cơm B Cá thơm C Cá hoa D Cá ngát C Cá chuối D Cá mập C Cá bạc đầu D Cá Cá liệng bay thoăn thắt? A Cá chép B Cá chim Cá nhiều tuổi? A Cá già B Cá bạc Trong “Vè Cá”, có lồi cá nhắc đến? A loại cá BÀI TẬP CUỐI TUẦN – B loại cá C loại cá D loại cá ========================================================================================= III Luyện tập: Hãy kể tên ăn làm từ cá: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Đố bạn gì? a Cá vốn hiền lành chị Tấm dỗ dành ni cơm? b Con sống hang Xưa Hai càng, tám cẳng bò ngang suốt đời? Là cá ……………………………… Là ……………………………… c Cá khơng vẩy, bẹt đầu Ngạnh nhọn hoắt mà râu mềm Ao hồ nước lặng, sống êm Bùn sâu thỏa thích ngày đêm chui luồn ? Là cá ……………………………… Điền ươu/iêu vào chỗ chấm câu sau: - Con lạc đà có b…….rất to lưng - Chim kh…… giống chim siêng hót, dạn người, hót nhiều giọng giọng hót vang - Bạn Mai lớp em có kh…….ca hát trội - Em bố mẹ mua quà b………ông bà Điền dấu chấm dấu phẩy thích hợp vào [ ] Chuột túi có mảng da trước ngực[ ]như áo chồng[ ]Thức ăn chuột túi rùng[ ]Khi ăn[ ]chuột mẹ để nằm gọn túi trước ngực Viết câu có chứa từ ngữ hoạt động cho trước: - bơi lội: ……………………………………………………………………………… - búng càng: …………………………………………………………………………… BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ========================================================================================= TIẾ T - TUẦ A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: - ẩn náu: ……………………………………………………………………………… - săn bắt: ……………………………………………………………………………… N 34 HỒ GƯƠM Nhà cách Hồ Gươm không xa Từ gác cao nhìn xuống, hồ gương bầu dục lớn, sáng long lanh Cầu Thê Húc màu son, cong cong tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn Mái đền lấp ló bên gốc đa già, rễ, xum xuê Xa chút Tháp Rùa, đường rêu cổ kính, xây gị đất cỏ mọc xanh um Có buổi, người ta thấy có rùa lớn, đầu to trái bưởi, nhơ lên khỏi mặt nước Nó lắng nghe tiếng chuông đồng hồ tầng cao nhà bưu điện bng tiếng ngân nga gió Tơi thầm nghĩ: Khơng biết có phải rùa ngậm kiếm vua Lê thắng giặc khơng? NGƠ QN MIỆN II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Trong đoạn văn, tác giả so sánh hồ Gươm với: A Một gương tròn sáng long lanh B Một bầu dục nhỏ lấp lánh C Một gương bầu dục lớn D Một gương treo tường lớn Cầu Thê Húc dẫn vào đâu? A Giữa hồ BÀI TẬP CUỐI TUẦN – B Đền Ngọc Sơn C Tháp Rùa ========================================================================================= III Luyện tập: Thanh kiếm nhắc tới đoạn văn dùng vào mục đích gì? A Để trả lại cho Rùa thần B Để trao cho vua Lê C Để trao cho vua Lê, giúp vua Lê đánh thắng giặc ngoại xâm Viết 2-3 câu kể cảnh đẹp em thích Hà Nội: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Viết từ nghề nghiệp có hình sau: Viết câu nêu hoạt động, cơng việc người có tranh 5: Ví dụ: Cơ y tá chăm sóc bệnh nhân ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trong câu sau có chứa số tên riêng địa lý chưa viết hoa quy tắc Em gạch chân chữ viết sai chữa lại: Hà Nội có hồ gươm Mấy năm giặc bắn phá ………………………… Nước xanh pha mực Ba đình xanh Bên hồ tháp bút Viết Trăng vàng chùa Một Cột thơ lên trời cao Phủ tây hồ hoa bay BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ………………………… ………………………… ========================================================================================= TIẾ T - TUẦ A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: Tìm từ ngữ có tiếng rong/dong/giong để phân biệt khác chúng: - rong: ……………………………………………………………………………… - dong: ……………………………………………………………………………… - giong: ……………………………………………………………………………… N 35 ĐẦM SEN Đi khỏi dốc đê, lối rẽ vào làng, tự nhiên Minh cảm thấy khoan khoái dễ chịu Minh dừng lại hít dài Hương sen thơm mát từ cánh đồng đưa lên làm dịu hẳn nóng ngột ngạt trưa hè Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những sen trắng, sen hồng khẽ đu đưa bật xanh mượt Giữa đầm, mẹ bác Tâm bơi mủng hái hoa sen cho tổ Bác cẩn thận ngắt bơng, bó thành bó, ngồi bọc để nhè nhẹ vào lòng thuyền Minh nhớ đến ngày giỗ ơng năm ngối Hơm có bà ngoại em sang chơi Mẹ nấu chè hạt sen, bà ăn tắc khen ngon Lúc bà về, mẹ lại biếu gói trà mạn ướp nhị sen thơm phưng phức (Tập đọc lớp - 1980) II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Những sen đoạn văn có màu gì? A Màu xanh BÀI TẬP CUỐI TUẦN – B Màu trắng C Màu hồng D Đáp án B C ========================================================================================= III Luyện tập: Giữa đầm, mẹ bác Tâm làm gì? A hái hoa sen B bơi mủng tỉa hoa C chăm sóc cho bơng sen Bà bạn Minh tắc khen ngon? A chè hoa sen B trà mạn ướp nhị sen C chè hạt sen Vì rẽ vào làng, bạn Minh cảm thấy khoan khoái dễ chịu? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Xếp từ sau vào chỗ trống bảng cho thích hợp: cá chép, cua, cá hồi, tôm, cá thu, ốc, cá quả, cá trắm, cá mập, ao hồ, rùa, cá heo, biển, bãi cát, cá rô Cá nước ……………… ……………… ……………… ……………… Cá nước mặn ……………… ……………… ……………… ……………… Con vật sống nước, không cá ……………… ……………… ……………… ……………… Điền r/d/gi vào chỗ chấm: - Rút …… ây động rừng - … trắng mực đen - Dây mơ ….ễ má - … eo gió gặt bão - … ương đơng kích tây - … ãi nắng … ầm mưa Tìm từ ngữ có tiếng rương/dương/giương để phân biệt khác chúng: - rương: …………………………………………………………………………… - dương: …………………………………………………………………………… - giương: …………………………………………………………………………… Viết câu trả lời cho câu hỏi sau: BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ========================================================================================= TIẾ T - TUẦ A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: a Tháng em nghỉ hè? …………………………………………………………………………………… b Vào kì nghỉ hè, em thường làm gì? …………………………………………………………………………………… c Hoa thường nở vào mùa hè? …………………………………………………………………………………… d Kêu râm ran suốt mùa hè gì? …………………………………………………………………………………… BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ... co: ……………………………………………………………………………… BÀI TẬP CUỐI TUẦN – - nhảy dây: …………………………………………………………………………… TIẾNG VIỆT - TUẦN I Đọc thầm văn sau: CÔ GIÁO LỚP EM Sáng em đến lớp Cũng thấy cô đến Những lời cô... rừng Bạn nhỏ nghe điều từ trang sách? A Tiếng sóng vỗ dạt dào, chân trời B Tiếng gió thổi C Tiếng trẻ cười nói BÀI TẬP CUỐI TUẦN – C Trang sách có độ sâu D Tiếng chim hót véo von Em có thích đọc... ……………………………………………………………………………………… b Cô giáo: ………………………………………………………………………………………… BÀI TẬP CUỐI TUẦN – TIẾNG VIỆT - TUẦN I Đọc thầm văn sau: ĐI HỌC ĐỀU Mấy hôm mưa kéo dài Đất trời trắng xóa màu