Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 77 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
77
Dung lượng
374,4 KB
Nội dung
MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING MINISTRY OF HEALTH HANOI MEDICAL UNIVERSITY NGUYEN THI THU HA Training sector: Bachelor of Public Health Industry code: D720301 THESIS OF GRADUATION BACHELOR DEGREE Course: 2017 -2021 Supervisor LE XƯAN HUNG MSc Hanoi-2021 r-u -ÍM Qỉ ugc V Hl ACKNOWLEDGEMENTS First of all I would like to thank my supervisor Le Xuan Hung MSc - Lecturer in the Department of Biostatistics and Medical Informatics Hanoi Medical University for guiding and supporting me throughout Thank you for enthusiastically teaching and caring, believing in me and giving me direction when needed I would like to express my sincere thanks to the Department of Biostatistics and Medical Informatics teachers for creating conditions for me to complete the thesis in the best way I would also like to thank friend Nguyen Ngoc Allh who accompanied and supported me during this thesis Finally I would like to thank my family and friends who are the greatest encouragement and positive motivation during that time Hanoi May 15* 2021 NGUYEN THI THU HA r-u -ÍM Qỉ ugc V Hl COMMITMENT Respectfully addresses to: - Board of Training Hanoi Medical University - Institute for Preventive Medicine and Public Health - Thesis committee members I guarantee that this research with the title: “Current status and training needs of scientific research of postgraduate students from Hanoi Medical University and some related factors" is to accomplish my training program The data and results presented in this thesis were conducted by myself and have nor been published on any other scientific platform Hanoi May 15th, 2021 NGUYEN THI THU HA r-u -ÍM CỊỈ ugc V Hl LIST OF CONTENT BACKG ROUND r-u -ÍM Qỉ ugc V Hl r-u -ÍM CỊỈ ugc V Hl LIST OF ABBREVIATIONS Dr Doctor r-u -ÍM Qỉ ugc V Hl LLST OF TABLES r-u -ÍM Qỉ ugc V Hl LIST OF FIGURES Figure 3-1: The average score building research topic skill by education level25 Figure 3-5: The average score of scientific research skill by educationlevel 33 Figure each pan 3-6: of thesis The level 36 of supervisor's parti cipation in -ÍM Qỉ ugc V Hl Thực trạng kỳ nhu cầu học nghicn cứu khoa học cùa học viên sau (lại học trường đại học Y Hà Nội số yếu tố liên quan Tóm tất: Kỳ nâng nghiên cửu rat quan trọng đoi với tất ca học viên y khoa, không chi đe theo đuổi nghiệp nghiên cửu mà để thực hành y học dựa chứng Nghiên cứu dược tiền hành với mục tiêu" Mó ta thực trạng kỳ nâng, nhu cầu tạo nghiên cứu khoa học cua học viên sau dại học trường dại học Y llà Nội so yêu to liên quan” Nghiên cứu mô ta cat ngang thực 234 dồi tượng học viên sau dại học qua thu thập mầu thuận tiện Kết qua cho thấy diêm kỹ lìãng nghiên cứu khoa học nhóm thạc sì* 3.45(0.5) cao nhóm bác S1' nội Irủ 3.20 (0.62) khác biệt cõ ý nghía thống kẽ Trong kỹ nâng thực san phẩm khoa học có diêm trung bỉnh cao cá hai nhóm thí kỳ phân tích liệu sư dụng cơng cụ phân tích có diêm trung bính thấp nhu cầu đảo tạo-, thống kê lã nội dung đào tạo học viên mong muốn học tâng thêm -Mức độ tham gia cua giáng viên vào đề tài cuối khóa kinh phí thực nghiên cửu lã nhùng yếu tố có mối lien quan (p