0,25 điểm Truyện cổ tích thường có yếu tố hoang đường, thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, cái tốt đối với cái xấu, sự công bằng[r]
(1)Phòng GD & ĐT Duyên Hải Trường THCS Long Vĩnh ĐỀ THI HỌC KÌ I ( NH : 2011-2012 ) MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN : 120 PHÚT (Không kể chép đề ) I PHẦN MA TRẬN : (HÌNH THỨC TỰ LUẬN) Cấp độ Tên Chủ đề Văn học Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tiếng Việt Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tập làm văn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu T số điểm Tỉ lệ % Nhận Thông hiểu biết TN TL TN TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL Số câu:1 S.điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% Cộng Số câu: 01 Sđ : 2đ Tỉ lệ: 20% Số câu: 01 S.điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% Số câu: 01 Sđ : 3đ Tỉ lệ: 30% Số câu: 01 S.điểm: 5đ Số câu:1 Tỉ lệ: 50% Sđ: 5đ Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20 % Số câu : 02 Số điểm: 8đ 80 % Số câu:3 S.điểm:10 =100 % II PHẦN ĐỀ : Câu 1: (2 điểm) Nêu định nghĩa: Truyện cổ tích là gì? Hãy so sánh giống và khác truyền thuyết và truyện cổ tích Câu 2: (3 điểm) Viết đoạn văn ngắn (Khoảng 5-7 câu) nói việc học Yêu cầu: Trong đoạn văn có ít hai cụm động từ; Vẽ mô hình cụm động từ và điền hai cụm động từ đoạn văn vào mô hình cụm động từ Câu 3:( điểm) Kể chuyện ông (hay bà) em HẾT Duyệt tổ trưởng Long Vĩnh, ngày 27 tháng 11 năm 2011 Giáo viên đề (2) Duyệt Ban Giám Hiệu Nguyeãn Thanh Yeân ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2011 -2012 Câu 1: a/ Khái niệm: Truyện cổ tích là thể loại truyện dân gian kể đời số kiểu nhân vật quen thuộc như: ( 0,25 điểm) - Nhân vật bất hạnh (như: người mồ côi, người riêng, người em út, người có hình dạng xấu xí,…); ( 0,25 điểm) - Nhân vật dũng sĩ và nhân vật có tài kì lạ; ( 0,25 điểm) - Nhân vật thông minh và nhân vật ngốc nghếch; ( 0,25 điểm) - Nhân vật là động vật ( vật biết nói năng, hoạt động, tính cách người.( 0,25 điểm) Truyện cổ tích thường có yếu tố hoang đường, thể ước mơ, niềm tin nhân dân chiến thắng cuối cùng cái thiện cái ác, cái tốt cái xấu, công bất công ( 0,25 điểm) b/ Sự giống và khác truyền thuyết và truyện cổ tích: So sánh Truyền thuyết Truyện cổ tích - Đều có yếu tố tưởng tượng kì ảo Giống - Có nhiều mô típ, chi tiết giống : đời thần kỳ, nhân vật chính (0,75 điểm) có tài năng, phi thường - Đều là tác phẩm tự - Kể các nhân vật, kiện lịch sử - Kể đời số kiểu nhân vật quen thuộc - Người nghe tin câu chuyện có thật - Người nghe không tin câu Khác chuyện là có thật (0,75 điểm) -> Thể thái độ, cách đánh giá -> Thể quan niệm, ước mơ nhân dân kiện, nhân nhân dân và chiến thắng vật lịch sử kể cái thiện Câu : Viết đoạn văn ngắn theo đúng yêu cầu, trình bày rõ ràng, đúng chính tả (đạt điểm); Dùng thước gạch hai cụm động từ: Mỗi cụm động từ đạt 0,5 điểm; Vẽ đúng mô hình cụm động từ đạt 0,5 điểm; Điền đúng vị trí cụm động từ vào mô hình cụm động từ đạt 0,25 điểm Câu 3: Viết bài văn tự Hình thức: - Viết đúng kiểu bài văn tự ; bố cục hợp lí, lời văn mạch lạc, sáng (0,5 điểm) - Trình bày đẹp, rõ ràng, viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp.( 0,5 điểm) Nội dung: (3) - Mở bài: Giới thiệu ông em và ấn tượng chung ông ( 0,5 điểm) - Thân bài: Những ý thích riêng ông em: + Thích trồng hoa, kiểng,… (0,5điểm) + Cháu thắc mắc hỏi ông (0,5 điểm) + Ông giải thích yêu hoa, kiểng, ( 0,5 điểm) Tình cảm ông các cháu: + Chăm sóc góc học tập các cháu; (0,5điểm) + Thường kể chuyện cho cháu nghe; (0,5điểm) + Ông ít ngủ, là người ngủ sau cùng nhà Ông thường xem xét đóng cửa ngủ (0,5điểm) - Kết bài:Tình cảm, lòng thương mến em dành cho ông em.(0,5 điểm) *Lưu ý: Có thể học sinh có cách trình bày khác bài viết Các giáo viên là giám khảo nội dung, mức độ diễn đạt học sinh mà đánh giá cho điểm cho hợp lí HẾT Duyệt tổ trưởng Long Vĩnh, ngày 27 tháng 11 năm 2011 Giáo viên đáp án Nguyeãn Thanh Yeân Duyệt Ban Giám Hiệu (4)