2.Giới thiệu bài mới :Giới thiệu bài mới: Tên tuổi và công lao của anh hùng Quang Trung , Nguyễn Huệ không thể gắn liền với những chiến công lừng lẫy về. Quân sự mà còn rất tài ba tron[r]
(1)Tuần 29 Ngày Soạn: 15/ 03 / 2014 Tiết 56 Ngày Dạy: 19/03 / 2014
Bài 26 QUANG TRUNG XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC
I MỤC TIÊU1.Kiến thức:
- Thấy việc làm Quang Trung trị, kinh tế, văn hố góp phần tích cực ổn định trật tự xã hội, bảo vệ tổ quốc
2.Thái độ
- Biết ơn người anh hùng áo vải Quang Trung 3.Kĩ năng:
- Bồi dưỡng lực đánh giá nhân vật lịch sử II- CHUẨN BỊ.
Giáo viên:
- Tranh, ảnh tượng đài Quang Trung - Sưu tầm chuyện kể Quang Trung 2 Học sinh: Vở ghi, SGK, dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Kiểm tra cũ:
(?) Em trình bày tiến quân vua QT đại phá quân Thanh vào dịp tế Kỉ Dậu 1789
2.Giới thiệu :Giới thiệu mới: Tên tuổi công lao anh hùng Quang Trung , Nguyễn Huệ gắn liền với chiến cơng lừng lẫy Qn mà cịn tài ba việc xây dựng đất nước
Bài m iớ
Hoạt động thầy- trị Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu phục hồi kinh tế, xây dựng văn hoá dân tộc
? Để phát triển kinh tế nông nghiệp Quang Trung làm gì?
? Những biện pháp phát triển nơng nghiệp đạt kết sao?
- Mùa màng bội thu, đất nước thái bình
? Em có nhận xét sách nơng nghiệp đó của Quang Trung?
- Nhân dân phấn khởi- nông nghiệp phát triển nhanh
? Trong lĩnh vực công, thương nghiệp Quang Trung có biện pháp gì?
? Tại "mở cửa ải thơng thương chợ búa" thì cơng thương nghiệp lại phát triển?
- Lưu thơng hàng hố nước đáp ứng nhu cầu
1.Phục hồi kinh tế, xây dựng văn hố dân tộc
a) Nơng nghiệp:
- Ban hành Chiếu khuyến nông
- Giảm tô thuế, chia ruộng đất cho nhân dân
- Khuyến khích dân phiêu tán q
b) Cơng, thương nghiệp - Giảm thuế
(2)tiêu dùng dân
? Để phát triển văn hoá, giáo dục Quang Trung đã làm gì?
? Việc ban chiếu lập học nói lên hồi bão của Quang Trung?
- Bồi dưỡng đào tạo nhân tài
GV giảng: “Nhân tài nguyên khí quốc gia nguyên khí mạnh-> quốc gia vững mạnh Ngày Đảng nhà nước ta chủ trương bồi dưỡng hệ trẻ phát triển toàn diện
Kế tục nước nhà “giáo dục quốc sách ”
? Việc sử dụng chữ Nơm có ý nghĩa gì?
- ý thức, tinh thần dân tộc sâu sắc Quang Trung G:Trong lịch sử dân tộc Việt Nam có triều đại coi trọng chữ Nôm <Hồ, Tây Sơn>
Nguyễn Thiếp- viện trưởng viện sùng người uyên bác tiếng trọng vọng
? Những việc làm Quang Trung có tác dụng gì?
- Phục hồi kinh tế, ổn định trị phát triển văn hố dân tộc
Hoạt động 2: Tìm hiểu sách quốc phịng ngoại giao
? Hãy nêu khó khăn đe doạ đến nền độc lập dân tộc.
? Trước tình Nam ngồi Bắc có kẻ thù Quang Trung có chủ trương gì?(quân sự, ngoại giao)
? Để củng cố độc lập nước QT làm gì?
- Dẹp bọn Lê Duy Chỉ Cao Bằng - Tiêu diệt Nguyễn ánh lấy lại Gia Định
GV: QT viết lời hịch kêu gọi nhân dân Quảng Ngãi, Quy Nhơn đồng lòng hiệp sức diệt Nguyễn ánh
? Em có suy nghĩ lời hịch Quang Trung? - Thể tâm tiêu diệt quân NA
? Kế hoạch Quang Trung có thực được khơng? Vì Sao?
GV giảng: Mặc dù ngơi năm
(1788-c) Văn hố giáo dục: - Ban hành Chiếu lập học - Đề cao chữ Nơm
- Lập viện Sùng
2.Chính sách quốc phịng ngoại giao. *Âm mưu kẻ thù:
- Phía bắc: Lê Duy Chỉ lút hoạt động - Phía nam: Nguyễn ánh cầu viện Pháp *Chủ trương Quang Trung
- Quân sự: củng cố quân đội - Ngoại giao:
(3)1792) công lao người anh hùng Nguyễn Huệ đất nước ta vô to lớn
? Em nêu cống hiến Quang Trung đối với lịch sử dân tộc?
- Có cơng thống đất nước
- Đánh đuổi quân XL (Xiêm, Thanh) giữ vững nề độc lập
- Củng cố, ổn định KT, CT, VH GV: Hướng dẫn HS quan sát H.60
- Tượng đài QT nằm khu gị Đống Đa, đường Tây Sơn (HN) Hình ảnh người anh hùng áo vải hiên ngang, dũng cảm sừng sững đứng đất trời , tiêu biểu cho khí đấu tranh anh dũng dân tộc VN
- Kể chuyện chết QT (SBS - 238)
-16/9/1792 Qung Trung qua đời
-> Tổn thất lớn, niềm đau thương dân tộc - Quang Toản thay -> bất lực
4 Củng cố:
(?) Em có suy nghĩ đời nghiệp Quang Trung
5 Hướng dẫn học tập nhà:
- Làm đáp án trả lời câu hỏi SGK
- Chuẩn bị: tiết sau học lịch sử địa phương IV.RÚT KINH NGHIỆM: