1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 14 pdf

2 325 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 86 KB

Nội dung

Tiết 14 Bài 8: Chia Hai Luõy Thöøa Cuøng Cô Soá. A/ Mục tiêu - HS nắm được công thức chia hai lũy thừa cùng cơ số, quy ước a 0 = 1 ( a ≠ 0). - HS biết chia hai lũy thừa cùng cơ số. - Kỹ năng: rèn luyện tính chính xác khi vận dụng các công thức nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số. B/ Chuẩn bị * GV :Sgk,Bảng phụ : ?1 ; ?2 sgk * HS: Sgk, bảng nhóm C/ Tiến Trình Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng * Hoạt động 1 GV: yêu cầu HS tính 5 3 . 5 4 = ? GV: yêu cầu HS hãy suy ra 5 7 : 5 3 = ? ; 5 7 : 5 4 = ? GV: Dự đoán xem a m :a n = ? GV : đi đến công thức tổng quát * Hoạt động 1 HS tính 5 3 . 5 4 = 5 7 HS làm 5 7 : 5 3 =5 4 ; 5 7 : 5 4 = 5 3 1. Ví dụ ?1 5 7 : 5 3 =5 4 = 5 7 - 3 5 7 : 5 4 = 5 3 = 5 7 - 4 * Hoạt động 2 GV: Với m > n ta có a m :a n = a m - n (a ≠ 0) GV: Nếu m = n thì a m :a n =? GV: đi đén qui ước GV: Khi chia hai lũy thừa cùng cơ số ta làm thế nào ? Cho HS làm ?2 GV nhận xét chỉnh sửa * Hoạt động 2 HS trả lời : a m :a n = a m - n HS a m :a n =1 HS ghi lại qui ước HS ta giữ nguyên cơ số và trừ các lũy thừa HS làm a/ 7 12 : 7 4 = 7 8 b/ x 6 : x 3 = x 3 (x ≠ 0) c/ a 4 : a 4 = 1 (a ≠ 0) 2. Tổng Quát Với m > n ta có a m :a n = a m - n .(a ≠ 0) Nếu m = n thì a m :a n @ Qui ước : a 0 = 1 (a ≠ 0) Tổng quát a m :a n = a m - n .(a ≠ 0;m ≥ n). Chú ý (Sgk) ?2 * Hoạt động 3 GV:Giới thiệu cách viết số tự nhiên dưới dạng tổng các lũy thừa của 10 GV chú ý: 2.10 3 =10 3 + 10 3 , đối với các số khác cũng tương tự. GV: Như vậy mọi số tự nhiên đều viết dưới dạng tổng các lũy thừa của 10 Cho HS làm ?3 * Hoạt động 3 HS theo dõi HS lắng nghe HS làm 538 = 5.10 2 + 3.10 + 5 3 2 .10 .10 .10abcd a b c d= + + + 3. Chú ý Ví dụ: 2475 = 2.1000 + 4.100 + 7.10 +5 = 2.10 3 + 4.10 2 + 7.10 + 5.10 0 ?3 * Hoạt động 4: Củng cố GV:Cho HS sửa bài 67 sgk GV nhận xét chỉnh sửa Cho hs họat động nhóm bài 68 Sgk Nhóm 1,2: Câu a Nhóm 3,4 : Câu b Nhóm 5,6 : Câu c Nhóm 7,8: câu d GV: Yêu cầu HS chỉ làm cách 2 Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả GV nhận xét chỉnh sửa * Hoạt động 4 HS sửa bài a/ 3 8 : 3 4 = 3 4 b/ 10 8 : 10 2 = 10 6 c/ a 6 : a = a 5 ( a ≠ 0) HS trình bài kết quả a) 2 10 : 2 8 = 2 2 = 2.2 = 4 b) 4 6 : 4 3 = 4 3 = 4.4.4 = 56 c) 8 5 : 8 4 =8 d) 7 4 : 7 4 = 7 0 = 1 67)Sgk * DẶN DÒ: Về nhà - Xem kĩ công thức chia hai lũy thừa cùng cơ số, phát biểu bằng lời công thức. - Xem lại các bài tập Sgk đã giải - BTVN: 69;70;71 Sgk 96;97;99;100;SBT . 6 c/ a 6 : a = a 5 ( a ≠ 0) HS trình bài kết quả a) 2 10 : 2 8 = 2 2 = 2.2 = 4 b) 4 6 : 4 3 = 4 3 = 4.4.4 = 56 c) 8 5 : 8 4 =8 d) 7 4 : 7 4 = 7 0 = 1 67 )Sgk. Củng cố GV:Cho HS sửa bài 67 sgk GV nhận xét chỉnh sửa Cho hs họat động nhóm bài 68 Sgk Nhóm 1,2: Câu a Nhóm 3,4 : Câu b Nhóm 5 ,6 : Câu c Nhóm 7,8: câu d

Ngày đăng: 23/12/2013, 01:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w