Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học 1.Ổn định : 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh m[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 1D Tuần 34 - Từ ngày 07 tháng 05 đến ngày 09 tháng 05 năm 2014 Tiết ngày TG Thứ Sáng Tư 07/05 Chiều Sáng Năm 08/05 Chiều Sáng Sáu 09/05 4 Môn dạy Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc TNXH Thể dục Toán Chính tả Tập viêt Mỹ thuật Tập đọc Tập đọc Toán Tên bài dạy Tập trung đầu tuần Dành cho địa phương Bác đưa thư Bác đưa thư Thời tiết Bài 34 Ôn tập: Các số đến 100 - Bài 1, bài 2, bài 3, bài Bác đưa thư Tô chữ hoa: X, Y Vẽ tự Làm anh Làm anh Ôn tập: các số đến 100 - Bài 1, bài (cột 1,2), bài 3(cột 1,2),, bài 4, bài GDNGLL Tập đọc Tập đọc Toán Quà tháng dâng Bác Người trồng na Người trồng na Ôn tập: các số đến 100 - Bài 1, bài (cột a, c), bài 3(cột 1,2),, bài 4, bài Âm nhạc Thủ công Toán Chính tả Kể chuyện Ôn TV HĐTT Ôn tập và biểu diễn bài hát Ôn tập chương III: Kĩ thuật Luyện tập chung - Bài 1, bài ( b), bài 3(cột 2.3),, bài 4, bài Chia quà Hai tiếng kỳ lạ Luyện viết: Người trồng rau Sinh hoạt lớp BUỔI SÁNG: Thứ tư, ngày 07 tháng 05 năm 2014 GHI CHÚ (GIẢM TẢI) (2) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Chào cờ Tiết Môn: ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN CẢNH QUANG SÂN TRƯỜNG I) Yêu cầu : HS biết giữ gìn cảnh quang sân trường lúc, nơi HS tự giác giữ vệ sinh và nhắc nhở các bạn cùng lớp giữ vệ sinh trường lớp II) Đồ dùng dạy học : III) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS * Hoạt động : Quan sát tranh Yêu cầu HS quan sát và trả lời Cả lớp quan sát tranh H : Trong tranh vẽ các bạn làm gì ? ( Bạn vứt rác sân trường ) ( Bạn bỏ giấy vào thùng rác ngoài sân ) ( Bạn bẻ cành trước sân trường ) ( Bạn tưới cây ) Trả lời cá nhân Em thích bửc tranh nào ? Vì em thích ? * Hoạt động : Điền đúng, sai Thấy các bạn lao động sân trường Em chạy đến cùng làm với các bạn , Cả lớp làm phiếu BT Em chỗ khác để chơi mình Em rủ bạn lao động chơi cùng với mình Cả lớp thực hành * Hoạt động : Thực hành Hướng dẫn HS sân lao động sân trường Dặn dò : Thực tốt các điều đã học Tiết 3+4 Môn: TẬP ĐỌC BÁC ĐƯA THƯ I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II) Đồ dùng dạy học : III) Hoạt động dạy học : Bài cũ : Bài : a) Giới thiệu bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS b Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV đọc mẫu, giọng vui vẻ Cả lớp lắng nghe - HS luyện đọc (3) Luyện đọc tiếng, từ khó Gọi HS nêu từ khó : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Gọi HS phân tích tiếng và đọc Luyện đọc câu : Yêu cầu HS đọc câu đến hết bài - Luyện đọc đoạn : Cho HS đọc nhóm Gọi các nhóm đọc trước lớp - Gọi HS xung phong đọc trước lớp c Ôn vần inh, uynh : Yêu cầu HS tìm tiếng bài có vần inh (Minh) Cả lớp thảo luận, tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh - inh : hình ảnh, cái kính, tính toán, tinh vi, trình tự - uynh : phụ huynh, huỳnh huỵch, khuỳnh tay, uỳnh uỵch Tiết d Tìm hiểu bài và luyện nói : * Tìm hiểu bài và luyện đọc : Gọi HS đọc đoạn H : Khi nhận thư bố, Minh muốn làm gì? Gọi HS đọc đoạn H : Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh đã làm gì ? Gọi HS đọc lại toàn bài Tổ chức thi đọc bài * Luyện nói : Đề tài : Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư Dựa theo tranh, yêu cầu HS đóng vai Minh, nói lời chào bác đưa thư d Củng cố - dặn dò : ================================= KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 5: Môn: TỰ NHIÊN – Xà HỘI Cá nhân Cá nhân Cá nhân đọc theo dãy bàn Đọc nhóm nhóm đọc trước lớp Cá nhân HS giỏi HS đọc HS khá ,trung bình Cá nhân HS giỏi HS Giỏi Cá nhân đọc Thảo luận N4 Các nhóm nêu trước lớp Thời tiết I Mục tiêu: Giúp HS nhận biết thay đổi thời tiết’ Dùng vốn từ riêng mình để nói thay đổi thời tiết Biết cách ăn mặc phù hợp với thời tiết thay đổi để giữ gìn sức khoẻ II Đồ dùng :Hình ảnh SGK III Các hoạt động dạy học Bài cũ Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động :Trò chơi -Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi tranh -Học sinh quan sát tranh và hoạt + Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnh trời nóng, động theo nhóm học sinh tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì bạn biết ? -Đại diện nhóm nêu kết - tiến hành chơi, lần học sinh tham gia chơi, lần thực lượt đến tất các em chơi nhận xét chơi -Thời tiết thay đổi liên tục theo -Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi ngày, theo tuần, … (4) nào? Hoạt động :Thực quan sát học sinh quan sát : Các em hãy quan sát bầu trời, cây hành lang sân trường để cối hôm nào ? Vì em biết điều đó ? quan sát học sinh vào lớp -Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên 4.Củng cố – Dặn dò -Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học ********************************************************** BUỔI CHIỀU: Thứ tư, ngày 07 tháng 05 năm 2014 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn: THỂ DỤC Trò chơi vận động I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bài thể dục - Tiếp tục ôn trò chơi “Tâng cầu” II Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường lớp học III Các hoạt động bản: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh PhÇn më ®Çu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - HS xếp hàng dọc, chấn chỉnh cầu bài học trang phục - HS đứng chỗ vỗ tay hát - HS khởi động II- Phần bản: - Lần 1: GV hô nhịp * Ôn tập bài thể dục: - Lần 2: Cán lớp hô nhịp và thi đua các tổ * Chuyền cầu theo nhóm người - HS chia nhóm người và chơi - HS chơi hứng thú tâng cầu cá nhân III- Phần kết thúc: - Giậm chân chỗ - GV hệ thống bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà Tiết 2: Môn: TOÁN Ôn tập các số đến 100 I Mục tiêu: Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100; biết viết số liền trước, số liền sau số; biết cộng, trừ số có hai chữ số Bài tập cần làm: - Bài 1, bài 2, bài 3, bài II Đồ dùng: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra 2.Bài (5) Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1(HSTB-Y): Viết các số HS viết vào bảng đọc lại GV đọc số HS làm vào Bài 2(HScả lớp): Viết số liền trước, liền sau Số liền trước Số đã cho Số liền sau - Gọi em làm mẫu bài 19 - Gọi các em trả lời miệng các bài 55 - giáo viên nhận xét 30 HS đọc lại lần 78 Bài 3(HScả lớp): 44 a Khoanh vào số bé 99 b Khoanh vào số lớn - Giáo viên tổ chức cho nhóm thi đua 59, 34, 76, 28 - Giáo viên nhận xét, tổng kết 66, 39, 54, 48 Bài 4(HSKG): Đặt tính tính, làm bảng 68 – 31 52 + 37 - Gọi học sinh lên bảng chữa bài 98 – 51 26 + 63 4.Củng cố dặn dò 75 – 45 35 + 42 - Nhận xét tiết học Tiết Môn: CHÍNH TẢ Bác đưa thư I Mục tiêu: - Tập chép đúng đoạn "Bác đưa thư … mồ hôi nhễ nhại" khoảng 15-20 phút - Điền đúng vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) II Đồ dùng :Bảng phụ, GV viết sẵn nội dung bài lên bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KT :Kiểm tra học sinh giáo viên cho Vở học sinh yếu hay viết sai nhà chép Nhận xét đã cho nhà viết lại bài 2.Bài mới: học sinh đọc lại, học sinh khác dò a.Hướng dẫn học sinh nghe – viết chính tả theo bài trên bảng Giáo viên đọc lần thứ đoạn văn viết Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng Cả lớp đọc và tìm tiếng thường hay viết sai khó hay viết sai viết vào bảng nhận xét chung Học sinh viết vào bảng mừng Thực hành bài viết (chính tả – nghe viết) quýnh, khoe, nhễ nhại Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt Học sinh nghe đọc và viết bài chính Giáo viên đọc cho học sinh nghe – viết tả vào chính tả Hướng dẫn sửa lỗi chính tả: Học sinh soát lỗi mình và Giáo viên đọc để học sinh soát và sửa lỗi, chữ viết đổi sửa lỗi cho sai, viết vào bên lề Học sinh ghi lỗi lề theo hướng Thu bài chấm số em dẫn giáo viên b.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài tập Điền vần inh uynh Nhận xét, tuyên dương thắng Điền chữ c k 5.Nhận xét, dặn dò: Học sinh làm (6) nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, làm Các em thi đua lại các bài tập Tiết 4: Môn: TẬP VIẾT Tô chữ hoa x, y I Mục tiêu: - Tô các chữ hoa: X, Y - Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết ít lần) II Đồ dùng:GV: Bảng phụ : chữ X, Y hoa , các vần HS : Vở Tập viết III Các hoạt động dạy học Bài cũ :sự chuẩn bị bài HS Bài : GV treo bảng phụ -Tiết này các em tô chữ X, Y hoa , tập viết các vần Hoạt động thầy Hoạt động trò a/ Hoạt động :Hướng dẫn tô chữ X hoa - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét : Quan sát và nêu Chữ X gồm nét ? - GV nhận xét – nêu lại quy trình viết - GV viết mẫu : Hs viết bảng * Hướng dẫn tô chữ Y hoa tương tự - GV nhận xét – nêu quy trình viết Quan sát - GV viết mẫu : Quan sát- chỉnh sửa Hs viết bảng b/ Hoạt động :Hướng dẫn hs viết vần và từ ngữ ứng dụng – yêu cầu hs đọc các vần và từ ngữ ứng dụng : Quan sát - GV nêu qui trình viết – lưu ý hs cách nối nét - Quan sát – chỉnh sửa Hs viết bảng c/ Hoạt động :Hướng dẫn hs viết vào - yêu cầu hs nêu tư ngồi viết – cách cầm bút Hs tập tô các chữ hoa X, Y viết - GV quan sát , hướng dẫn cho em vần và từ ngữ - GV chấm vài em – nhận xét Tổng kết – dặn dò - Chuẩn bị : Tập viết các chữ số từ đến - Nhận xét tiết học Tiết : Môn: MỸ THUẬT ********************************************************** BUỔI SÁNG: Thứ năm, ngày 08 tháng 05 năm 2014 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1+2 : TẬP ĐỌC LÀM ANH I) Yêu cầu : (7) - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em Trả lời câu hỏi 1(SGK) II) Đồ dùng dạy học : III) Hoạt động dạy học : A Bài cũ : Đọc bài : " Bác đưa thư " B Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Giới thiệu bài : Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV gọi HS đọc bài thơ Cả lớp nghe - Gọi HS nêu tiếng, từ khó đọc cá nhân làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng GV gạch chân từ khó cá nhân Gọi HS đọc từ khó - Luyện đọc câu cá nhân đọc theo dãy Yêu cầu HS đọc dòng thơ đến hết bài bàn - Luyện đọc đoạn Đọc theo nhóm GV chia nhóm, cho HS luyện đọc nhóm - nhóm thi đua đọc Gọi các nhóm thi đọc trước lớp trước lớp - Luyện đọc bài Gọi HS xung phong lên đọc bài thơ HS khá, giỏi Ôn vần ia, uya - Yêu cầu HS tìm tiếng bài có vần ia ? ( chia ) HS : Khá + Giỏi - Yêu cầu HS thi đua tìm tiếng ngoài bài có vần ia( uya ) Vần ia : tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, đỏ tía, vỉa hè, cá lia thia Vần uya : đêm khuya, khuya khoắt, giấy pơ - luya Tiết : Tìm hiểu bài và luyện nói : * Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài : Cả lớp đọc thầm - Gọi HS đọc khổ thơ lớp đọc thầm - Gọi HS đọc khổ thơ GV hỏi : Anh phải làm gì em bé khóc ? HS : trung bình Anh phải làm gì em bé ngã ? HS : khá - Gọi HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm Khi chia quà cho em, anh phải chia quà nào ? Khi anh có trò HS : khá, giỏi chơi đẹp thì anh phải làm gì ? - Cả lớp đọc khổ thơ cuối Cả lớp đồng Muốn làm anh phải có tình cảm nào với em ? Nội dung bài này HS : Giỏi trả lời đã nói lên điều gì ? HS : Giỏi * Luyện nói : Đề tài : Kể anh chị em mình Nói theo nhóm Cho HS luyện nói theo nhóm HS giỏi Các nhóm nói trước lớp, kể anh ( chị ), em mình Củng cố - dặn dò :Trò chơi : Đọc tiếp sức Đọc theo tổ Tiết : Môn: TOÁN Ôn tập các số đến 100 (8) I Mục tiêu: Thực cộng, trừ số có hai chữ số; xem đúng; giải bài toán có lời văn Bài tập cần làm: - Bài 1, bài (cột 1,2), bài (cột 1,2), bài 4, bài II Đồ dùng :+ Bảng phụ , mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra : 2.BÀI MỚI Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1(HSTB-Y): Tính nhẩm HS nhẩm và đọc kết Yêu cầu học sinh tính nhẩm nêu kết nhanh Cho tổ nhẩm nhanh phần Giáo viên nhận xét, tuyên dương Bài ( Cột 1, 2) (HScả lớp): Tính HS nêu yêu cầu Nêu cách làm -HS làm vào sách Nêu kết Bài ( Cột 1, 2) (HScả lớp): Đặt tính tính 63 + 25 94 – 34 87 – 14 62 – 62 Nhận xét, chữa bài Bài 4(HSKG): Đọc đề: HS giải bài vào Phân tích đề Bài giải Tóm tắt Sỵi dây còn lại dài là: Sợi dây dài: 72 cm 72 – 30 = 42 (cm) Cắt bớt: 30 cm Đ/s: 42 cm Còn lại: … cm Bài 5(HSLG): Xem đồng hồ HS ghi số tương ứng nêu kết 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Tiết : GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tháng 5: CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG QUÀ THÁNG DÂNG BÁC 2.1 Mục tiêu hoạt động HS biết thi đua hộc tập và rèn luyện để lấy thành tích dâng lên Bác Hồ 2.2 Quy mô hoạt động Tổ chức theo quy mô lớp 2.3 Tài liệu và phương tiện - Cờ, lọ hoa, ảnh Bác Hồ - Hoa tươi - Bản báo cáo thành tích HS trước ảnh Bác 2.4 Cách tiến hành Bước 1: Chuẩn bị Bước 2: Tiến hành hoạt động - Cả lớp cùng hát tập thể bài hát “ yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng”, sáng tác Phong Nhã - GV tuyên bố lý buổi lễ: (9) HS xếp hàng theo tổ HS tổ đến trước tượng Bác Hồ để dâng hoa và báo công với Bác - GV nhận xét, khen HS đã lập nhiều thành tích học tập - HS biểu diễn số tiết mục văn nghệ - Kết thúc, lớp cùng hát bài hát tập thể Bác Hồ Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học , dặn dò VN ************************************************************** BUỔI SÁNG: Thứ năm, ngày 08 tháng 05 năm 2014 - KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1+2 : TẬP ĐỌC NGƯỜI TRỒNG NA I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cụ già trông na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người đã trồng Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II) Đồ dùng dạy học : III) Hoạt động dạy học : A) Bài cũ :Gọi HS đọc lại bài : Làm anh B) Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt dộng HS Giới thiệu bài : Hướng dẫn HS luyện đọc : GV gọi HS đọc Cả lớp lắng nghe - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc Cá nhân GV gạch chân từ khó : lúi húi, ngoài vườn, trồng na, GV gọi HS đọc kết hợp phân tích Gọi HS đọc lại từ khó HS khá - Luyện đọc câu Mỗi HS đọc câu đến hết bài Cá nhân đọc theo dãy - GV hướng dẫn HS đọc theo hướng phân vai : bàn Người dẫn chuyện Người hàng xóm Cụ già HS đọc theo cách Gọi HS đọc lại bài phân vai Ôn các vần : oai, oay : Gọi HS nêu yêu cầu bài +Tìm tiếng bài có vần oai : ngoài 3HS giỏi + Tìm tiếng ngoài bài có : Vần oai : khoai, xoài, hoài, khoái HS nêu Vần oay : loay, hoay, xoáy, ngoáy, hoáy HS khá, giỏi Vần cần ôn là vần oai, oay Tiết : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : a Luyện đoc kết hợp tìm hiểu bài : GV gọi HS đọc từ đầu lời người hàng xóm H : Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên ông điều gì ? (10) Gọi HS đọc đoạn còn lại H : Cụ đã trả lời nào ? HS đọc to, lớp GV gọi HS đọc toàn bài đọc thầm H : Người ta dùng dấu gì để kết thúc câu hỏi ? HS khá H : Trong bài có dấu hỏi ? b) Luyện nói : HS giỏi Đề tài : Kể đề tài : Ông bà em HS giỏi GV gọi HS kể trước lớp ông bà mình HS : trung bình, khá Củng cố - dặn dò : Cá nhân nêu trước lớp Kể lại câu chuyện người trồng na cho bố mẹ nghe Tiết 3: Môn : TOÁN Tiết 135: Ôn tập các số đến 100 (177) I Mục tiêu: Nhận biết thứ tự các số từ đến 100; thực cộng, trừ các số phạm vi 100 (không nhớ); giải bài toán có lời văn; đo độ dài đoạn thẳng Bài tập cần làm: - Bài 1, bài (cột a, c , bài (cột 1,2), bài 4, bài II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học 1.Ổn định : 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa em lặp lại đầu bài Bài 1(HSTBY): Giáo viên treo bảng phụ gọi học sinh nêu Viết số thích hợp vào ô trống yêu cầu bài Yêu cầu HS hoàn thành bảng số trên HS làm vào sách đọc lên Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng số để tìm số liền trước, số liền sau số Nhiều em đọc Bài ( Câu a, c) (HSTBY): Viết số thích hỵp HS làm phần a và phần c vào ô trống Yêu cầu HS dựa vào bảng số để làm bài Gọi em lên bảng Cả lớp làm bài Giáo viên nhận xét, cho điểm Đọc lại dãy số Bài 3( Cột 1, 2) (HScả lớp): Tính Bài 4(HScả lớp): HS làm vào Tóm tắt Gà và thỏ : 36 Thỏ : 12 Gà : ? Bài 5(HSKG): Đo ghi số đo đoạn thẳng HS nêu yêu cầu HS làm cột và vào sách HS lên bảng Nhận xét chữa bài em đọc đề Bài giải (11) 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Tiết 4: ÂM NHẠC Tiết 5: THỦ CÔNG Ôn tập chương 3: Kĩ thuật cắt, dán giấy I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức, kỹ cắt, dán các hình đã học - Cắt, dán ít hình các hình đã học Sản phẩm cân đối, đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng đẹp II Đồ dùng: III Các hoạt động dạy học Bài cũ Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động ;Nêu quy trình cắt,dán giấy Học sinh nêu, lớp bổ sung Quan sát hình mẫu và nhận xét Thực hành trên giấy trắng kẻ ô Học sinh lắng nghe Đếm ô kẻ hình theo mẫu Dùng kéo cắt rời sản phẩm Dán sản phẩm vào Hoạt động :Học sinh thực hành.một hình đã học mà em thích Học sinh thực hành Yêu cầu thực đúng quy trình Hoạt động : Chấm bài,nhận xét Đánh giá – Nhận xét - Tuyên dương,khích lệ em có bài làm sáng tạo - Giáo viên nhận xét tinh thần,thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập ************************************************************ BUỔI SÁNG: Thứ sáu, ngày 09 tháng 05 năm 2014 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết Môn: TOÁN Luyện tập chung I Mục tiêu: Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đo độ dài đoạn thẳng; giải bài toán có lời văn Bài tập cần làm: - Bài 1, bài (b), bài (cột 2,3), bài 4, bài II Đồ dùng : + Bảng phụ III Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra 2.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài (12) Bài 1(HSTBY): Viết số HS viết vào bảng con, HS lên bảng Năm, chín mươi, bẩy mươi tư, ba mươi tám … HS đọc lại HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính Nhận xét, chữa bài Bài (Câu b) (HScả lớp): b) Đặt tính tính HS lên bảng Cả lớp làm bảng Giáo viên nhận xét, sửa sai Bài ( cột 2, 3) (HScả lớp): Điền dấu >, <, = Nêu các bước làm 90 … 100 46 … 40 + 94 … 90 + Bài 4(HScả lớp): Đọc đề: em Phân tích đề HS giải bài vào Tóm tắt Bài giải Băng giấy dài: 75 cm Băng giấy còn lại dài là: Cắt bớt: 25 cm 75 – 25 = 50 (cm) Còn lại: … cm Đ/s: 50 cm Bài 5(HSKG): Đo ghi số đo đoạn Tổ chức cho học sinh thi đua theo nhóm thẳng 3.Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học Tiết 2: Môn : CHÍNH TẢ Chia quà I Mục tiêu: - Nhìn sách bảng chép lại cho đúng bài Chia quà khoảng 15-20 phút - Điền đúng chữ s hay x ; v hay d vào chỗ trống Bài tập (2) a b II Đồ dùng: Bảng phụ, GV viết sẵn nội dung bài lên bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KT 2.Bài a.Hướng dẫn học sinh tập chép Học sinh đọc đoạn văn trên bảng Học sinh đọc đoạn vănï viết vào bảng phụ Nhắc nhở các em tư ngồi viết, cách cầm bút, Học sinh viết tiếng khó vào bảng cách trình bày bài viết cho đẹp con: Phương, tươi cười, xin Giáo viên cho học sinh tập chép đoạn văn Học sinh tiến hành chép đoạn văn Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng Học sinh đổi và sửa lỗi cho để học sinh soát và sửa lỗi, Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo dẫn các em ghi lỗi lề viên Thu bài chấm số em Bài tập 2a: Điền chữ s hay x b.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Các em làm bài vào và cử đại Học sinh nêu yêu cầu bài tập 2a diện nhóm thi đua Gọi học sinh làm bảng theo hình thức thi đua Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng các nhóm cần lưu ý hay viết sai, rút kinh Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng nghiệm bài viết lần sau (13) dặn dò nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, -Tiết : Môn : KỂ CHUYỆN Hai tiếng kì lạ I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Biết ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch người quý mến giúp đỡ II Đồ dùng : Tranh minh họa III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KT 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài Học sinh lắng nghe và theo dõi vào a Kể chuyện: Giáo viên kể lần với giọng diễn tranh để nắm nội dung và nhớ câu cảm Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học truyện sinh dễ nhớ câu chuyện: Lưu ý: Giáo viên cần thể hiện: b.Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện theo Học sinh quan sát tranh minh hoạ tranh: theo truyện kể Tranh 1: Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh SGK đọc câu hỏi tranh và trả lời các câu Học sinh thi kể đoạn (mỗi nhóm hỏi đại diện học sinh) - Tranh vẽ cảnh gì? Câu hỏi tranh là gì? Y/ cầu tổ cử đại diện để thi kể đoạn Tiếp tục kể các tranh còn lại Cho học sinh tiếp tục kể theo tranh 2, và Học sinh khác theo dõi và nhận xét c Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện: các nhóm kể và bổ sung Tổ chức đóng vai để thi kể toàn câu chuyện d Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện 3.Củng cố dặn dò: Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện Nhận xét tổng kết tiết học, nhà kể lại cho người thân nghe Tuyên dương các bạn kể tốt Tiết 4: Luyên tiếng Việt LUYỆN VIẾT: NGƯỜI TRỒNG NA A.Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài “Người trồng na” - Làm các bài tập B.Đồ dùng: C.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định lớp: - HS hát 2.KT bài cũ: Đọc viết: - HS -> Đánh giá, nhận xét 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài - HS nhắc lại b.Hướng dẫn HS tập chép - HS đọc (14) - GV treo bảng phụ nội dung đoạn chép - HS viết bảng chữ khó viết - GV nhắc nhở HS tư ngồi viết - Lắng nghe và viết bài - GV đọc lại bài, cho HS soát lỗi -> Chấm điểm, Nhận xét - HS đọc CN, nhóm.lớp 4.Củng cố: 5.Dặn dò: - HS - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Lắng nghe Tiết 5: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (15)