- Laéng nghe.. cuûa chuù beù du kích: doõng daïc, kieâu haõnh. Laøm roõ chi tieát veà chieác aùo sô mi xanh coù haøng cuùc traéng cuûa caùc chuù beù, nhaán gioïng chi tieát vaãn laø chuù[r]
(1)Kể chuyện PPCT : Tiết 25
Bài: NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I/ MỤC TIÊU:
- Dựa vào lời kể GV tranh minh hoạ SGK, kể lại đoạn
câu chuyện Những bé không chết rõ ràng, đủ ý (BT1); kể nối tiếp toàn câu chuyện (BT2) Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện đặt tên khác cho truyện
phù hợp với nội dung
- Có khả tập trung nghe cô kể truyện, nhớ truyện
- Khâm phục tinh thần dũng cảm, hi sinh cao bé du kích
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1- GV:Tranh minh họa đồ dùng dạy học 2- HS đọc trước câu truyện
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/ Kiểm tra: Gọi HS lên bảng lể lại việc em
đã làm để góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp
- Nhận xét, cho điểm
B/ Dạy-học mới:
1) Giới thiệu bài: Trong chiến tranh chống phát xít Đức bảo vệ đất nước Liên Xơ có chiến sĩ du kích nhỏ việc làm họ có ý nghĩa to lớn TQ Nhà văn Quy-ra-xkê-vích gọi bé không chết Câu chuyện mà em nghe kể hơm nói bé khơng chết
2) GV kể chuyện
- Kể lần giọng hồi hộp; phân biệt lời nhân vật: lời tên sĩ quan lúc đầu hống hách, sau ngạc nhiên, kinh hãi đến hoảng loạn; câu trả lời
- HS lên bảng thực theo yêu cầu
- Laéng nghe
(2)của bé du kích: dõng dạc, kiêu hãnh Làm rõ chi tiết áo sơ mi xanh có hàng cúc trắng bé, nhấn giọng chi tiết bé mặc áo sơ mi xanh có hàng cúc trắng Đây chi tiết có ý nghĩa sâu xa, gợi bé dũng cảm, chi tiết khiến tên sĩ quan phát xít bị ám ảnh đến hoảng loạn - Kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh họa , đọc rõ phần lời tranh
a) HD kể chuyện
- u cầu HS đọc nhiệm vụ KC SGK
* Kể nhóm:
- Dựa vào tranh minh họa em kể đoạn câu chuyện nhóm (mỗi em kể tranh) sau em kể tồn chuyện Cả nhóm trao đổi nội dung câu chuyện, trả lời câu hỏi yêu cầu SGK
* Thi KC trước lớp:
- Gọi hs kể trước lớp theo hình thức nối tiếp - Gọi HS kể tồn câu chuyện
+ Câu chuyện ca ngợi phẩm chất bé?
+ Tại truyện có tên "Những bé khơng chết"?
- HS đọc to trước lớp - Kể chuyện nhóm
- HS nối tiếp kể (kể lượt) - HS kể
+ Câu chuyện ca ngợi tinh thần dũng cảm, hi sinh cao chiến sĩ nhỏ tuổi chiến đấu chống kẻ thù xâm lược, bảo vệ TQ
- Vì bé du kích truyện anh em ruột, ăn mặc giống khiến tên phát xít nhầm tưởng bị giết sống lại Điều làm kinh hoảng, khiếp sợ
Vì tên phát xít giết chết bé này, lại xuất bé khác
Vì tinh thần dũng cảm, hi sinh cao bé du kích sống tâm trí người
(3)+ Thử đặt tên khác cho câu chuyện này?
- Cùng HS nhận xét bình chọn bạn KC hay nhất, trả lời câu hỏi hay
C/ Củng cố, dặn dò:
- Về nhà luyện kể lại câu chuyện cho người thân nghe
- Xem đề gợi ý tập KC tuần 26 - Nhận xét tiết học
trong tâm trí người, họ + Những thiếu niên dũng cảm Những thiếu niên
Những bé không chết - Nhận xét