Cấu tạo và chức năng thông tin ô , trả lời câu hỏi hướng dẫn, đọc thông tin, của trụ não mục trong 5’ So sánh thảo luận nhóm, đại diện - Trụ não tiếp liền với tủy cấu tạo và chức năng[r]
(1)Lớp 8C Tiết TKB: ……Ngày giảng: …….tháng năm 2014 Sĩ số: 20 Vắng: TIẾT 48 BÀI 46: TRỤ NÃO, TIỂU NÃO, NÃO TRUNG GIAN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết: Xác định vị trí các thành phần não bộ; mô tả cấu tạo và chức trụ não, tiểu não và não trung gian - Hiểu: Xác định vị trí các thành phần não trên mô hình , tranh vẽ và nêu chức So sánh các thành phần Kỹ năng: - Phát triển kĩ quan sát, phân tích, hoạt động nhóm, vẽ hình Thái độ: - Có ý thức bảo vệu hệ thần kinh II ĐỒ DUNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Tranh vẽ phóng to hình 46-1 – (sgk) - Mô hình não Học sinh: - SGK, ghi III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: - Hãy trình bày cấu tạo dây thần kinh tủy ? Bài mới: * Mở bài - Tiếp theo tủy sống là não bộ, não gồm: trụ não, tiểu não, não trung gian và đại não Cấu tạo chúng gồm phần nào ? Có chức gì ? Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu vị trí các thành phần não - Treo tranh phóng to hình - Cá nhân đọc thông tin, qs I Vị trí các thành phần 45-1, yêu cầu học sinh đọc tranh, t.luận nhóm điền vào não thông tin, hoàn thành bài chỗ trống tập mục (điền vào chỗ - Đại diện phát biểu, bổ - Não nhìn từ lên trống) sung, gồm: - Yêu cầu học sinh đại diện - Trụ não, não trung gian, phát biểu, bổ sung đại não và tiểu não nằm - GV chốt lại - Nghe giáo viên bổ sung, phía sau trụ não hoàn chỉnh nội dung (Vẽ sơ đồ Não bổ dọc) (2) HOẠT ĐỘNG 2: So sánh cấu tạo và chức tủy sống với trụ não - Yêu cầu học sinh đọc - Quan sát tranh theo II Cấu tạo và chức thông tin ô , trả lời câu hỏi hướng dẫn, đọc thông tin, trụ não mục 5’ So sánh thảo luận nhóm, đại diện - Trụ não tiếp liền với tủy cấu tạo và chức phát biểu, bổ sung sổng trụ não với tủy sống ? * Cấu tạo: - Yêu cầu học sinh đại diện - Chất trắng ngoài, phát biểu, bổ sung - Chất xám - Bổ sung hoàn chỉnh nội - Nghe giáo viên thuyết * Chức năng: dung bảng 46 trình hoàn chỉnh nội dung - Chất xám: Điều khiển, điều hòa hoạt động các nội - GV chốt lại - HS ghi quan (tuần hoàn, hô hấp, tiêu hóa) - Chất trắng: Dẫn truyền đường lên (cảm giác), đường xuống (vận động) HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu chức não trung gian và tiểu não - Yêu cầu học sinh quan sát - Quan sát tranh theo III Não trung gian hình 46-1, kết hợp thông hướng dẫn, đọc thông tin, - Gồm đồi thị và vùng tin : đồi (chất xám) - Nêu cấu tạo và chức - Cá nhân phát biểu, bổ - Đồi thị: Trạm cuối cùng não trung gian ? sung chuyển tiếp các đường dẫn - Yêu cầu học sinh đại diện - HS phát biểu truyền cảm giác lên não phát biểu, bổ sung - Nhân xám vùng đồi: điều khiển các quá trình - GV tiểu kết - HS ghi trao đổi chất và điều hòa thân nhiệt - Nêu cấu tạo tiểu - Cá nhân đọc thông tin, IV Tiểu não não ? thảo luận nhóm, đại diện * Cấu tạo: phát biểu - Chất xám nằm ngoài - Yêu cầu học sinh đọc - Cá nhân phát biểu, bổ tạo thành vỏ tiểu não thông tin mục , thảo luận sung - Chất trắng là các đường nhóm: dẫn truyền - Hãy rút kết luận - HS ghi - Chức năng: Điều hòa, chức tiểu não ? phối hợp các cử động phức tạp thể Củng cố: - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi sách giáo khoa Dặn dò: - Vẽ hình 46 – Sơ đồ cấu tạo Não bổ dọc - Đọc mục “Em có biết” - Xem trước nội dung bài 47 (3)