Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét?.[r]
(1)Đề cương cuối học kì 2năm học 2013 - 2014 Môn : Toán-lớp Phần I: Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 1: Kết phép tính nhân 11 x 33 là: A 33 B 343 C 353 D 363 Câu 2: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 35 kg = … kg là: A 435 B 4350 C 4035 D 10035 Câu 3: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để : = là: A B C D 12 Câu 4: Ghi Đ(đúng) S(sai) vào ô trống (1,5 điểm) a/ Tỷ số và là: b/ = c/ 48 4 = ( 37 + 15 ) = 48 Câu 5: Giá trị biểu thức ( A B 20 36 37 + 48 - )x 15 13 48 là: C Câu 6: Số thích hợp để viết vào chỗ chấm ( ) A 10 000 cm ❑2 B 000 cm ❑2 10 D m ❑2 = cm ❑2 là: C 000 000 cm ❑2 D 100 000cm ❑2 câu7 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống :(2 điểm) a/ x X= ; X= Equation Section (Next) 12 Câu Quãng đường AB dài 60km Vậy 13 24 35 35 b/ 36 < 39 quãng đường AB dài là : A 12 km B 150 km C 24 km D 30 km Câu 9, Trong các số sau, số chia hết cho là : A 6319 B 2718 C 2714 D 5601 Câu 10,Trong các số sau : 7362, 2640, 4136, 1207, 20602 A, Số nào chia hết cho ? ……………………………… B, Số nào vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho ? …………… C, Số nào chia hết cho ? …………………… D, Số nào chia hết cho không chia hết cho ? ……………………… Đ, Số nào chia hết cho và ? (2) PHẦN II: Tự luận: Câu 1: Tính: (2 điểm) a/ 5 12 + e/ b/ = 12 + :4 = - d/ c/ đ/ : 11 Câu 2: Đặt tính tính: (2 điểm) a/6195 + 785 b/80 200 - 19 194 c/ 428 X 125 d/ 368 : 24 Bài Tìm X biết :(1.5 điểm) a/ X x X = X = = b/ X: X = = X = Bài Tính giá trị biểu thức: (1.5điểm) a/ x : = b/ ( - 11 ): = = = = = Câu 5: Lớp A có 25 học sinh, số học sinh nam 2/3 số học sinh nữ Tính số học sinh nam và học sinh nữ lớp 4A …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3) Đề kiểm tra cuối kì II lớp năm học 2013-2014 Môn:Toán Phần I:Khoanh vào đáp án đúng{4 điểm} Câu 1: (0,5 điểm) 128 x 25 = ? A 3100 B 3200 C 3300 Câu 2:(o,5 điểm) Kết phép chia: A 12 B :4 = ? 20 C 12 Câu 3:(1 điểm) Tổng hai số là 135 Tìm số bé biết số lớn số bé 45 đơn vị A 45 B 55 C 50 Câu 4: (0,5) Số thích hợp để viết vào chỗ .của 4tấn 35kg= kg là: A 435 kg B 350 kg C 035 kg D 10 035 kg Câu 5: (0,5) Số thích hợp để viết vào chỗ chấm ( ) A 10 000 m ❑2 10 km ❑2 = m ❑2 là: B 000 m ❑2 C 000 000 m ❑2 Câu 6:( 0,5) Quãng đường AB dài 60km Vậy A 12 km B 150 km Câu 7: (0,5) Trong các số sau, số chia hết cho và 2là : A 6319 B 2718 C 2714 D 100 000m ❑2 quãng đường AB dài là : C 24 km D 30 km D 5601 Phần II:Trình bày lời giải{6 điểm} Câu 1:Tìm x {1 điểm} a) x - = b) x : = 16 Câu Đặt tính tính:( điểm) a, 406 x 346 b, 23520 : 56 Câu 2: (1,5 điểm) Một đoạn dây dài 28m cắt thành đoạn, đoạn thứ dài gấp lần đoạn thứ hai Hỏi đoạn dài bao nhiêu mét? Bài giải (4) ………………………………………………… ……… ………………….………………………… Câu 3: (1,5 điểm) Trung bình cộng hai số là 35 , biết số thứ gấp lần số thứ hai Tìm hai số ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Câu (1 điểm) Tính cách thuận tiện nhất: a) 19 19 × + × =¿ 27 27 b) × − × =¿ 7 …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 16, Quãng đường từ A đến B dài 12km, Trên đồ tỉ lệ 1:100 000, quãng đường đó dài bao nhiêu cm? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… (5) Câu 6, Một cửa hàng có só gạo nếp ít số gạo tẻ là 540 kg Tính số gạo loại, biết số gạo nếp 1/ số gạo tẻ Câu 7: Một lớp học có 33 học sinh, đó số học sinh nam 4/7 số học sinh nữ Tính số học sinh nam lớp (1.5 điểm) Câu 8: Một ruộng hình chữ nhật có chiều dài 200 m, chiều rộng chiều dài Tính diện tích ruộng hình chữ nhật đó? (1.5 điểm) Câu 9; Bố 25 tuổi Tuổi 2/7 tuổi bố Tính tuổi người Câu 10, Số thứ nhát kém số thứ hai là 123 Tỉ số là 2/5 Tìm hai số đó Câu 11, Hiệu số là 30 Nếu số thứ gấp lên lần thì số thứ Tìm hai số đó Câu 12, Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 175 m , chiều rộng ¾ chiều dài Tính chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật đó Câu13, Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 64, chiều rộng ngắn chiều dài m Tìm chiều dài, chiều rộng Câu14, Một hình chữ nhật có chu vi là 350m, chiều rộng ¾ chiều dài Tìm diện tích hình chữ nhật đó Câu 15, trên dồ tỉ lệ1: 200, chiều dài phòng học lớp em đo cm Hỏi chiều dài thật phòng học đó là mét? (6)