Bài giảng mới: Nội dung bài học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 1: Chuẩn bị kiến thức Các từ khóa trong Pascal cần viết đúng: Nhắc nhở học sinh về từ khóa, Lắng n[r]
(1)Tuần: 31 soạn:29/3/2014 Tiết: 59 dạy:1/4/2014 Ngày Ngày BTH7 XỬ LÍ DÃY SỐ TRONG CT (T1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: – Làm quen với việc khai báo và sử dụng các biến mảng – Ôn luyện cách sử dụng câu lệnh lặp For nhập và xuất biến mảng – Kiến thức mới: việc gán giá trị, nhập và tính toán với các giá trị phần tử biến mảng thực thông qua số tương ứng phần tử đó Kỹ năng: – Kỹ đọc, hiểu, dịch và chạy chương trình Thái độ: – Hứng thú áp dụng kiến thức dãy số II CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGK, giáo án, phòng vi tính Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Tổ chức ổn định lớp: Bài cũ: em hãy nêu cấu trúc khai bảo kiểu mảng Bài giảng mới: Nội dung bài học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 1: Chuẩn bị kiến thức Các từ khóa Pascal cần viết đúng: Nhắc nhở học sinh từ khóa, Lắng nghe program, uses, var, array, of, begin, for, cách viết ngôn ngữ Pascal đúng to, do, end, if, then, and, yêu cầu Chú ý các dấu phẩy, chấm phẩy, nháy Nhắc lại cách khởi động máy Làm theo hướng dẫn đơn, hai chấm,,, Cách khởi động phần mềm Khởi động Pascal Pascal Nội dung 2: Thực hành Bài VCT nhập điểm các bạn Ghi nội dung lên bảng Đọc đề bài lớp In màn hình số bạn đạt kết học tập loại giỏi, khá, tb và kém (theo tc) Yêu cầu HS xem lại vd2 và vd3 Xem lại vd2 và vd3 a Xem lại các vd2 và vd3 Xem HS liệt kê các biến sử dụng Liệt kê b Liệt kê các biến dự định sử chương trình dụng chương trình Quan sát lúc HS thực hành Thực hành c Gõ phần khai báo trên vào máy tính và lưu với tên Phanloai Kiểm tra bài làm HS, tiến Tiếp thu nhận xét GV d Gõ tiếp phần thân sau phần khai hành dịch và sửa lỗi báo Dịch và chạy chương trình Y/c HS chạy chương trình Chạy chương trình (Chương trình ngôn ngữ Pascal SGK trang 80) Program Phan_loai; Uses crt; Var I, N, G, K, Tb, Kem: Integer; A:array[1 100] of real; Begin Clrscr; Write(‘Nhap so ban lop, N=’); readln(N); Write(‘Nhap diem theo so thu tu:’); For i:=1 to N begin write(I,’ ‘); readln(A[i]); end; G:=0; K:=0; Tb:=0; Kem:=0; (2) Nội dung bài học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh For i:=1 to N Begin If A[i]>=8 then G:=G+1 Else if A[i]>=6.5 then K:=K+1 Else if A[i]>=5 then Tb:=Tb+1 Else kem:=kem+1; End; Writeln(‘Thong ke ket qua:’); Writeln(‘Gioi:’,G); Writeln(‘Kha:’,K); Writeln(‘Trung binh:’,Tb); Writeln(‘Kem:’,kem); readln End Củng cố , dặn dò: – Yêu cầu HS lưu bài, thoát phần mềm Pascal, tắt máy – Chuẩn bị phần còn lại bài thực hành – Học bài và chuẩn bị tiết sau tiếp tục làm bài tập Rút kinh nghiệp - (3) Tuần: 31 soạn:29/3/2014 Tiết: 60 dạy:1/4/2014 Ngày Ngày BTH7 XỬ LÍ DÃY SỐ TRONG CT (T2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: – Làm quen với việc khai báo và sử dụng các biến mảng – Ôn luyện cách sử dụng câu lệnh lặp For nhập và xuất biến mảng – Kiến thức mới: việc gán giá trị, nhập và tính toán với các giá trị phần tử biến mảng thực thông qua số tương ứng phần tử đó Kỹ năng: – Kỹ đọc, hiểu, dịch và chạy chương trình Thái độ: – Hứng thú áp dụng kiến thức dãy số II CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGK, giáo án, phòng vi tính Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Tổ chức ổn định lớp: Bài cũ Bài giảng mới: Nội dung bài học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 1: Chuẩn bị kiến thức Các từ khóa Pascal cần viết đúng: Nhắc nhở học sinh từ khóa, Lắng nghe program, uses, var, array, of, begin, for, cách viết ngôn ngữ Pascal đúng to, do, end, if, then, and, yêu cầu Chú ý các dấu phẩy, chấm phẩy, nháy Nhắc lại cách khởi động máy Làm theo hướng dẫn đơn, hai chấm, Cách khởi động phần mềm Khởi động Pascal Pascal Nội dung 2: Thực hành Bài Bổ sung và chỉnh sửa chương Ghi nội dung lên bảng Đọc đề bài trình bài để nhập loại điểm Toán và Ngữ văn các bạn, sau đó in điểm trung bình bạn lớp (theo công thức) a Tìm hiểu ý nghĩa các câu Cho HS tìm hiểu ý nghĩa các câu Tự tìm hiểu lệnh sau lệnh b Bổ sung các câu lệnh trên vào vị Đề nghị HS tự vận dụng để viết Tự vận dụng trí thích hợp chương trình thành chương trình hoàn chỉnh và Thêm các lệnh cần thiết, dịch và thực đúng yêu cầu bài toán chạy chương trình với các số liệu thử Quan sát Thực hành Hướng dẫn HS thực hành Tiếp thu hướng dẫn (Chương trình ngôn ngữ Pascal SGK trang 81 và 82) Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS lưu bài, thoát phần mềm Pascal, tắt máy - Chuẩn bị phần mềm học tập Yenka Rút kinh nghiệp - (4) (5)