Đang tải... (xem toàn văn)
CDV Tài chính – Ngân hàng là một ngành khá là rộng, liên quan đến tất cả các dịch vụ giao dịch, luân chuyển tiền tệ. Vì vậy có rất nhiều các lĩnh vực chuyên ngành hẹp. Ngành Tài chính – Ngân hàng chia thành nhiều lĩnh vực khác nhau: Chuyên ngành Tài chính, chuyên ngành Ngân hàng, chuyên ngành Phân tích tài chính, Quỹ tín dụng…
Bài Phương pháp kiểm toán Nội dung học § Kiểm tra phần tự học online thơng qua trị chơi § Báo cáo thảo luận chuyên đề § Làm tập thực hành kiểm tốn § Giới thiệu tự học Điểm danh Ôn lại nội dung online Slide dành cho giảng viên, ẩn chiếu Sử dụng trò chơi Đố vui để học yêu cầu sinh viên trả lời câu hỏi nội dung học online Luật chơi (chơi khoảng 10 phút) § GV chia lớp thành nhóm §GV đưa câu hỏi cho nhóm sinh viên § Các nhóm giành quyền trả lời cho câu hỏi cách giơ tay nhanh § Sau kết thúc phần hỏi đáp, giảng viên tổng kết xem nhóm điểm, câu hỏi điểm Nhóm nhiều điểm giành thắng § Giải thưởng dành cho nhóm thắng tùy giảng viên lớp đề ra, nhiên trò chơi giảng viên nên chuẩn bị sẵn quà nhỏ để kích thích nhóm chơi Gợi ý nội dung cho phần đặt câu hỏi: GV tự đưa câu hỏi, khuyến khích sử dụng câu hỏi online để kiểm tra việc học sv Câu hỏi đề xuất cho giảng viên Mơi trường kiểm sốt gì? Chọn đáp án § Là nhận thức ban giám đốc Hệ thống kiểm soát nội vai trị Hệ thống kiểm sốt nội § Là vị trí Ban giám đốc Hệ thống kiểm sốt nội § Là cơng cụ kiểm sốt ban giám đốc § Là thủ tục kiểm soát áp dụng với ban giám đốc § Là quy định giám đốc kiểm soát thơng tin § Là quy định kế tốn trưởng với nhân viên Câu hỏi đề xuất cho giảng viên Một thủ tục để đạt hiểu biết cấu kiểm soát kiểm toán viên gì? Chọn đáp án § Trò chuyện với nhân viên đơn vị để viết thơng tin § Kiểm tra sổ sách chứng từ § Dựa vào kinh nghiệm kiểm toán năm trước kiểm tốn viên § Hỏi khách hàng đơn vị § Xem xét mặt hàng kinh doanh đơn vị § Đánh giá doanh thu kỳ trước đơn vị Câu hỏi đề xuất cho giảng viên Nội dung sau phương pháp thu thập tài liệu đánh giá Hệ thống kiểm sốt nội Chọn đáp án § Sử dụng Bảng câu hỏi § Sử dụng Lưu đồ, sơ đồ § Sửu dụng mơ tả § Sử dụng thủ tục phân tích tổng quát Câu hỏi đề xuất cho giảng viên Một hạn chế Hệ thống kiểm sốt nội gì? Chọn đáp án § Việc xây dựng hệ thống kiểm sốt nội ln tốn lợi ích thu lại § Hệ thống kiểm sốt nội khơng kiểm tra giám đốc § Hệ thống kiểm sốt nội làm phân tán quyền lực Hội đồng quản trị § Hệ thống kiểm sốt nội thường xây dựng cho nghiệp vụ bất thường § Có Khả người chịu trách nhiệm thực thủ tục kiểm sốt nội lạm dụng đặc quyền § Hệ thống kiểm soát nội làm cho thủ tục hành doanh nghiệp chậm gấp lần Đố vui để học Thời gian:20 phút Khoản mục Tiền có Số Tiền 2.000.000 Hướng dẫn thực hành Giới thiệu online Chất Tinopal Việc sử dụng thường xuyên thực phẩm có chứa tinopal gây hại đường tiêu hóa, niêm mạc thành ruột, chí dẫn đến viêm loét ruột, dày Nếu ăn thực phẩm chứa chất tinopal lâu dài gây suy gan, suy thận, thể mệt mỏi mắc bệnh ung thư Trung tâm Nghiên cứu Tư vấn tiêu dùng thuộc Hội Tiêu chuẩn Bảo vệ người tiêu dùng Việt Nam (Gọi tắt TTNC) Kết luận TTNC 80% số lượng mẫu bánh canh, bánh phở, bánh (gọi chung sản phẩm bún) khảo sát TP HCM có diện chất làm trắng quang học (tinopal). Yêu cầu đặt Kiểm tra hàm lượng chất làm trắng quang học sản phẩm bún HCM Có thể kiểm tra toàn sở sản xuất bún HCM hay khơng nếu? Chỉ có sở sản xuất bún HCM Có 10-100 sở Có 1000 sở Cách thực TTNC Bước 1: sử dụng 30 mẫu từ siêu thị, chợ trung tâm thành phố cửa hàng Bước 2: Dùng đèn cực tím khoảng bước sóng 366nm soi để phát chất tinopal hay không? Bước 3: thu kết có 24/30 mẫu có diện chất làm trắng quang học Bước 4: kết luận Câu hỏi 30 mẫu chọn đại diện cho tất bún HCM không? Câu hỏi Dùng đèn cực tím khoảng bước sóng 366nm soi phát xác có tinopal hay khơng? Nhận định Việc kiểm tra sản phẩm bún HCM TTNC chưa quy trình chứa nhiều nguy gây kết luận sai do: mẫu kiểm tra k đạt tiêu chuẩn cách thức kiểm tra mẫu để đưa kết luận không phù hợp Kết luận Trong số trường hợp phải sử dụng phương pháp kiểm tra mẫu Những nguy kết luận sai đến từ mẫu từ cách thức kiểm tra đánh giá mẫu Tìm hiểu thêm online ! Kết thúc lớp ... xong online 10 hiểu phương pháp kiểm toán, kỹ thuật kiểm toán, giảng viên yêu cầu nhóm sinh viên thực bảng sau Khoản mục Số Tiền Lý Cơ sở Phương Kỹ thật chọn PP dẫn liêu pháp KT kiểm tra KT Khoản... sở Phương Kỹ thật chọn PP dẫn liêu pháp KT kiểm tra KT 2.000.000 Hiện hữu, tính tốn, cộng dồn… Phương pháp kiểm toán K tin Kiểm tra tưởng vào chi tiết số lời nói dư chủ nhân Chuẩn bị cho sau Phần. .. hành sau Sinh viên thực phần sau học online 10 trước buổi học thứ 11 Chuẩn bị cho sau Yêu cầu xinh viên xác định: Phương pháp kiểm toán: kiểm toán chọn mẫu (8090%): ?% Phương pháp chọn mẫu: mẫu thống