1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

KE HOACH KIEM TRA CUOC VAN DONG HAI KHONG CVD MOI THAY CO GIAO LA TAM GUONG TU HOC SANG TAO

6 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 11,16 KB

Nội dung

Thông qua kiểm tra, GV sẽ có thêm những kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện công tác tổ chức và thực hiện các cuộc vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự h[r]

(1)PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH TRƯỜNG TH ĐỒNG KHO Số: 20/KH/ĐK1-KTr CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đồng Kho, ngày 03 tháng năm 2014 KẾ HOẠCH Về việc kiểm tra việc thực các vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực Chỉ thị số 22-CT/HU Huyện uỷ Thực Quyết định số 20/QĐ-ĐK1-KTr ngày 28/02/2014 Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đồng Kho việc kiểm tra việc thực các vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực Chỉ thị số 22CT/HU Huyện uỷ Tổ kiểm tra lập Kế hoạch tiến hành kiểm tra sau: I Mục đích, yêu cầu: Mục đích: - Đánh giá việc triển khai thực công tác tổ chức thực các vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực Chỉ thị số 22-CT/HU Huyện uỷ - Phát hiện, đúc kết mô hình, giải pháp hiệu tổ chức thực các vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực Chỉ thị số 22-CT/HU Huyện uỷ Thông qua kiểm tra, GV có thêm kinh nghiệm việc tổ chức thực công tác tổ chức và thực các vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực Chỉ thị số 22-CT/HU Huyện uỷ Yêu cầu: - Kiểm tra vấn đề, làm rõ giải pháp và sáng tạo tổ chức các hoạt động - GV phải chuẩn bị đầy đủ hồ sơ sổ sách công tác tổ chức thực các vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Qua kiểm tra, phát thiếu sót và đề biện pháp khắc phục, hoàn chỉnh các loại hồ sơ theo quy định, chấn chỉnh nếp giảng dạy và sinh hoạt (2) II Đối tượng – thời gian - địa điểm: Đối tượng: Tất GV, các ban ngành đoàn thể nhà trường Thời gian thực hiện: Từ lúc 07h00 ngày 06 tháng năm 2014 đến hết ngày 06 tháng năm 2014 Địa điểm: Kiểm tra các lớp và văn phòng trường III Nội dung kiểm tra: Những nội dung trọng tâm công tác tổ chức thực các vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực Chỉ thị số 22-CT/HU Huyện uỷ 1.1 Về vận động “Hai không”: - Kiểm tra thực tế số học sinh yếu kém các lớp để có sở đánh giá tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp, các biểu tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục 1.2 Về vận động "Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo" + Về đạo đức nhà giáo: - Ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực thi pháp luật và tinh thần phục vụ nhân dân các hoạt động giáo dục, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các tiêu cực giáo dục - Thái độ phụ huynh, học sinh - Tinh thần đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ, đấu tranh, ngăn chặn nhà giáo vi phạm pháp luật và qui định nghề nghiệp + Về việc tự học nhà giáo: - Việc đổi phương pháp dạy học, đẩy mạnh áp dụng các phương pháp dạy học hiệu quả, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học - Tinh thần học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, ngoại ngữ và tin học để phục vụ cho công tác và hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và chuẩn cán quản lý giáo dục với nhiệm vụ giao, theo quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo + Về tính sáng tạo nhà giáo - Việc nghiên cứu tự làm thêm đồ dùng dạy học cải tiến đồ dùng dạy học đã có phù hợp với điều kiện cụ thể bài dạy, lớp học và người học - Việc đổi phương pháp giảng dạy, áp dụng công nghệ thông tin vào bài giảng Công tác bồi dưỡng học sinh có khiếu, học giỏi, phụ đạo yếu kém - Việc cải tiến phương pháp quản lý nhà trường, quản lý học sinh, nâng cao chất lượng và hiệu giáo dục - đào tạo (3) - Việc viết SKKN cán bộ, giáo viên + Hoạt động dạy và học: - Giáo viên: Việc đổi phương pháp dạy học; hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh các tiết học và bài kiểm tra - Học sinh: Kiểm tra ĐDHT, SGK, VBT, nề nếp, phương pháp học lớp, tự học nhà, học theo nhóm 1.3 Việc thực “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Kiểm tra thực chủ đề “Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị” và chủ đề “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương, nêu cao trách nhiệm gương mẫu cán bộ, đảng viên; ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, đẩy lùi suy thoái chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, tệ nạn quan liêu, tham nhũng, tiêu cực cán bộ, công chức, viên chức 1.4 Việc thực Chỉ thị số 22-CT/HU Huyện uỷ - Kiểm tra các nội dung: nâng cao tinh thần trách nhiệm; chấn chỉnh tác phong, giấc làm việc; ý thức chấp hành nội quy, quy chế làm việc đơn vị đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức Tài liệu phục vụ kiểm tra: Sổ chủ nhiệm, sổ theo dõi kết học tập học sinh, đồ dùng phục vụ học tập học sinh) Hồ sơ các ban ngành có liên quan đến các vận động IV Biện pháp thực hiện: Phân công kiểm tra: - Đ/c Nguyễn Thị Mai: + Phụ trách chung Kiểm tra việc đổi phương pháp dạy học, đẩy mạnh áp dụng các phương pháp dạy học hiệu quả, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học + Tinh thần học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, ngoại ngữ và tin học để phục vụ cho công tác và hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và chuẩn cán quản lý giáo dục với nhiệm vụ giao, theo quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo - Đ/c Nguyễn Hồng Thống Nhất: Kiểm tra thực tế số học sinh yếu kém các lớp để có sở đánh giá tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp, các biểu tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục (4) - Đ/c Hà Thị Hậu: + Ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực thi pháp luật và tinh thần phục vụ nhân dân các hoạt động giáo dục, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các tiêu cực giáo dục + Thái độ phụ huynh, học sinh + Tinh thần đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ, đấu tranh, ngăn chặn nhà giáo vi phạm pháp luật và qui định nghề nghiệp - Đ/c Trần Thị An: + Việc nghiên cứu tự làm thêm đồ dùng dạy học cải tiến đồ dùng dạy học đã có phù hợp với điều kiện cụ thể bài dạy, lớp học và người học + Việc đổi phương pháp giảng dạy, áp dụng công nghệ thông tin vào bài giảng Công tác bồi dưỡng học sinh có khiếu, học giỏi, phụ đạo yếu kém + Giáo viên: Việc đổi phương pháp dạy học; hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh các tiết học và bài kiểm tra + Học sinh: Kiểm tra ĐDHT, SGK, VBT, nề nếp, phương pháp học lớp, tự học nhà, học theo nhóm - Đ/c Thái Thị Thảo: Việc thực Chỉ thị số 22-CT/HU Huyện uỷ + Kiểm tra các nội dung: nâng cao tinh thần trách nhiệm; chấn chỉnh tác phong, giấc làm việc; ý thức chấp hành nội quy, quy chế làm việc đơn vị đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức + Làm nhiệm vụ thư ký tổ kiểm tra - Đ/c Trịnh Thị Kim Liên: + Việc cải tiến phương pháp quản lý nhà trường, quản lý học sinh, nâng cao chất lượng và hiệu giáo dục - đào tạo + Việc viết SKKN cán bộ, giáo viên Việc thực “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” + Kiểm tra thực chủ đề “Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị” và chủ đề “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương, nêu cao trách nhiệm gương mẫu cán bộ, đảng viên; ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, đẩy lùi suy thoái chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, tệ nạn quan liêu, tham nhũng, tiêu cực cán bộ, công chức, viên chức Phương pháp kiểm tra: - Kiểm tra thực tế phòng học các lớp (5) - Nghe báo cáo, phát vấn, nghiên cứu hồ sơ, tài liệu - Lập biên đánh giá ưu, nhược điểm, đề nghị, kiến nghị nội dung kiểm tra và tổng hợp kết toàn kiểm tra IV Tổ chức thực hiện: Tiến độ thực hiện: - Từ 07h00 đến 11h00: Kiểm tra thực tế trên lớp và các loại sổ sổ; - Từ 13h30 đến 16h00: Kiểm tra thực tế trên lớp và các loại sổ sổ; - Từ 16h00 đến 17h00: Thư kí tổng hợp biên bản; - Từ 17h00 đến 17h30: Họp tổng kết công tác kiểm tra Chế độ thông tin, báo cáo: - Các thành viên đoàn kiểm tra phải hoàn tất các nội dung kiểm tra theo phân công Tổ trưởng trước 17h00 ngày 06/3/2014 - Ngày 14/3/2014: Hoàn thành báo cáo kết kiểm tra gửi cho Hiệu trưởng nhà trường Trên đây là kế hoạch kiểm tra công tác tổ chức thực các vận động “Hai không”, "Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; việc thực “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; việc thực Chỉ thị số 22CT/HU Huyện uỷ Tổ kiểm tra đề nghị GVCN, các ban ngành chuẩn bị tốt nội dung, tài liệu hỗ trợ cho tổ kiểm tra thực tốt nhiệm vụ theo kế hoạch TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA Nguyễn Thị Mai PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG (6) (7)

Ngày đăng: 07/09/2021, 03:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w