THỰC HÀNH TỔNG HỢP TT I Hoạt động của GV -Các em hãy chia nhóm 2 HS/nhóm để chuẩn bị thực hành -Nêu cách mở thanh Tables and Borders -Trong bảng trên có bao nhiêu dòng, bao nhiêu cột -Dò[r]
(1)Tiết 52 TẠO BẢNG VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG Hoạt động 1: Hiện/ẩn Tables and Borders : Hoạt động GV Hoạt động HS Nội Dung -Trong thực các -HS lắng nghe 1.Hiện / ẩn Tables and Borders thao tác trên bảng, ta có -Vào View Toolbars Tables and Borders thể dùng các công cụ nằm trên Tables and -HS trả lời Borders -Nêu cách hiện/ ẩn công cụ này? Kẻ bảng Chèn bảng tùy ý Xóa bảng Chọn kiểu đường kẻ Trộn ô Chọn cỡ đường biên Chia ô Đổi hướng chữ Chọn màu đường biên Sắp xếp liệu Chọn kiểu viền ô Chọn màu ô Tính tổng các ô Hoạt động 2: Tìm hiểu các nút lệnh trên Tables and Borders: Hoạt động GV Nội Dung -GV chia HS thành nhóm, thảo luận 2.Tìm hiểu các nút lệnh trên Tables phút, tìm hiểu các nút lệnh and Border: Tables and Borders - Có thể dùng các nút lệnh trên Tables -Mời các nhóm đưa các kết and Borders để thực nhanh các thao tác -Mời các nhóm nhận xét lẫn GV sửa trên bảng chữa bổ sung Hoạt động 3:Hàm tính tổng: Hoạt động GV Nội Dung -Trong quá trình làm việc với bảng, đôi ta 1.Hàm tính tổng: cần tính giá trị các liệu số bảng, chúng -Nháy chọn ô cần chứa giá trị (thường là ô ta tìm hiểu các cách hàm dùng tính cuối cột, ô nằm cuối dòng) toán -Mở hộp thoại công thức ta dùng lệnh: -Em thấy cách tính toán bảng giống TableFomular Chương trình nào em đã học? -Trong khung Fomular (phía sau dấu bằng) -Để tính tổng dòng hay cột, trước tiên ta gõ hàm theo cú pháp sau: SUM(VỊ TRÍ ta phải làm gì? DÃY SỐ) -Nêu lệnh gọi công thức? * Nếu tính tổng theo cột ta dùng lệnh -Để tính tổng ta dùng hàm gì? SUM(ABOVE) SUM(BELOW) -Nêu cú pháp hàm tính tổng *Nếu tính tổng theo dòng ta dùng lệnh -Tính tổng theo dòng, ta dùng lệnh gì? SUM(LEFT) SUM(RIGHT) -Tính tổng theo cột, ta dùng lệnh gì? -GV giới thiệu thêm số hàm AVERAGE, MAX, MIN (2) Hoạt động 4: Sắp xếp liệu bảng: Hoạt động GV -Có loại liệu thông thường bảng? -Nêu các bước xếp liệu cột? -Có thể xếp liệu theo dòng không? Vì sao? Ngày dạy: 07/01/2012 Tiết 53-54-55-56-56-58 Nội Dung 2.Sắp xếp liệu bảng: -Chọn cột cần xếp liệu -Dùng lệnh Table Sort … nháy vào biểu tượng (sắp xếp tăng dần), (sắp xếp giảm dần) trên Tables and Borders BÀI THỰC HÀNH SỐ Ngày dạy :14/01/2012 Tiết 59-60-61 : THỰC HÀNH TỔNG HỢP THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TT) I Hoạt động GV -Các em hãy chia nhóm HS/nhóm để chuẩn bị thực hành -Nêu cách mở Tables and Borders -Trong bảng trên có bao nhiêu dòng, bao nhiêu cột -Dòng đầu tiên đã làm gì mà còn ô? -Để tạo biểu tượng hình bao thư và hình điện thoại em dùng lệnh gì? -Ô “Đơn vị tính và Kế hoạch năm 2003” chiếm dòng? Nó đã làm gì? -Nội dung dòng thứ và đã canh lề nào? -Ở dòng thứ ô “Đơn vị tính” ta dùng biểu tượng xóa bảng để xóa biên trên ô -Kiểu dòng và dòng có giống không? -Ô chứa địa Website gồm ô ngang trộn lại? -Ô chứa nội dung “Tiền bạn không ngừng sinh lợi” chiếm ô ngang? Hoạt động HS -HS chia nhóm chuẩn bị thực hành -Vào View Toolbars Tables and Borders -Có dòng, năm cột -Trộn ô dòng đầu thành ô -Vào Insert Symbol chọn font Wingdings -Chiếm dòng, nó đã trộn ô -Canh lề -Không giống -Hai ô ngang -Ba ô ngang (3) -Cho các nhóm thực hành, mời các nhóm nhận xét lẫn nhau, GV theo dõi và sửa chữa -Tăng cường khả nhận xét các nhóm để giúp HS có thể nhận nhiều lỗi sai phát sinh quá trình thực hành Ngày dạy: 14/01/2012 Tiết 62: KiÓm tra PHẦN TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET- THƯ ĐIỆN TỬ Tiết 63: TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET Câu1: Em hãy trình bày cách lưu thông tin trên trang web máy tính ta làm nào ? BÀI MỚI HĐ giáo viên HĐ học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu tìm kiếm Tìm kiếm thông thông tin trên web tin trên Web - Yêu cầu hs đọc thông tin SGK đọc thông tin - Làm mẫu nội dung bài tập SGK Bài 1: Tìm kiếm thông tin trên web Khởi động trình duyệt Firefox, nhập địa www.google.com.vn vào ô địa và nhấn Enter quan sát Gõ từ khoá liên quan đến vần đề cần tìm vào ô tìm kiếm Kết hiển thị sau: Tiêu đề tranh web Đoạn văn trên trang web chứa từ khoá Địa tranh web Nháy chuột vào số trang tương ứng phía cuối trang web để chuyển trang web Mỗi trang kết hiển thị 10 kết tìm kiếm Thực lại Nháy chuột trên kết để máy mình chuyển tới trang web tương ứng B1: Mở trình duyệt Web B2: Mở máy tìm kiếm B3: Gõ từ khoá vào ô tìm kiếm B4: Nhấn Enter nháy vào tìm kiếm B5: Kết hiển thị chọn địa trang web liên quan (4) HĐ giáo viên - Quan sát hs thực Hoạt động 2: Tìm hiểu Lưu tin - Yêu cầu hs đọc thông tin sgk HĐ học sinh Nội dung đọc thông tin sgk Tìm hiểu cách sử dụng từ khoá để tìm kiếm thông tin - Yêu cầu hs thực tìm kiếm thông tin với từ khoá là cảnh đẹp sapa? Thực và cho kết - Nhận xét - Quan sát kết và cho Nhận xét kết tìm đó? - Quan sát các trang web tìm - Thực tìm kiếm “cảnh đẹp sapa” và so sánh với cách tìm kiếm trên? Nhận xét kết Nhận được? Cho Nhận xét tác dụng dấu “”? CỦNG CỐ Gv: Thực lại các thao tác để hs quan sát ********** kết tìm là tất các trang web chứa tư thuộc từ khoá và không phân biệt chữ hoa và chữ thường - Khi thực tìm Quan sát kiếm với dấu “” ta thấy kết tìm Thực và nêu kiếm cụ thể Nhận xét Ngày dạy: 03/02/2012 Tiết 64 THƯ ĐIỆN TỬ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra máy HS: Ôn định chỗ ngồi hướng dẫn học sinh thực Khởi động máy tínhhành kiểm tra tình trạng máy GV: Đóng điện báo cáo với giáo viên GV: tiếp nhận báo cáo- phổ biến nội dung thực hành Hoạt động 2: Tìm kiếm thông tin trên web GV: Có nhiều website cung cáp dịch vụ thư điện tử - Em hãy kể tên các dịch vụ cung cấp thư điện tử www.google.com.vn HS www.google.com.vn www.yahoo.com.vn www.hotmail.com Bài1:Đăng kí hộp thư Đăng kí hộp thư Gmail 1.Truy nhập trang webwww.google.com.vn Nháy chuột vào mục Gmail hàng trên cùng Trang web xuất (5) Hoạt động giáo viên www.yahoo.com.vn www.hotmail.com - Cách đăng kí hộp thư - GV giới thiệu SGK Chú ý: quan trọng là tên đăng nhập và mật Lưu ý: cần phảI điền đủ và đúng thông tin trên muùc và ghi nhớ tên đăng nhập và mật để sử dụng hộp thư Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đăng nhập hộp thư và đọc thư GV: Làm nào để đăng nhập hộp thư và đọc thư Hoạt động học sinh Nội dung H38.SGK- T41 Nháy nút tạo tài Chú ý: Phải nhập khoản để đăng kí hộp quan trọng là tên thư đăng nhập và mật Nhập các thông tin cần thiết vào mẫu đăng kí H39.SGK- T42 Nhập các kí tự trên H.40 để xác minh từ Đọc các mục ô Điều khoản phục vụ, sau đó nháy nút tôi chấp nhận, hãy tạo tài khoản tôi Khi trang web hiển thị lời chúc mừng, quá trình đăng kí đã thành công Hộp thư đã tạo Bài 2:Đăng nhập hộp thư và đọc thư Truy cập website www.google.com.vn và nháy nút gmail ( trang web H.37 xuất hiện) Gõ tên đăng nhập vào ô Tên người dùng và mật vào ô Mật Khẩu nhần Enter Hộp thư H41 SGK Củng cố: GV nhận xét các nhóm học tập qua tiết thực hành Cho điểm số nhóm học tốt HD thêm số nhóm chưa tốt Dặn dò: Chuẩn bị phần còn lại bài thực hành Ngày dạy: 03/02/2012 Tiết 65 THƯ ĐIỆN TỬ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra máy HS: Ôn định chỗ ngồi hướng dẫn học sinh thực Khởi động máy tínhhành kiểm tra tình trạng máy GV: Đóng điện báo cáo với GV: tiếp nhận báo cáo- phổ giáo viên (6) Hoạt động giáo viên biến nội dung thực hành Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 2: Tìm hiểu soạn và gửi thư GV: Làm nào để soạn và HS: trả lời gửi thư? GV: Kết tìm kiếm các thời điểm khác có thể khác vì thông tin trên internet thường xuyên HS: cập nhật Chú ý: ta có thể gửi tệp đính kèm cách nháy vào Đính kèm tệp chọn tệp đính kèm Chú ý: ta có thể gửi tệp đính kèm cách nháy vào Đính kèm tệp chọn tệp đính kèm Hoạt động 3:Tìm hiểu gửi 1.Nháy chuột trên liên thư trả lời kết để mở thư cần trả GV: Làm nào để trả lời lời thư Nháy nút Trả lời Quan sát thấy địa người gửi tự điền vào ô Tới Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía Nháy nút Gửi để gửi thư Bài 3:Soạn và gửi thư Để soạn và gửi thư, ta thực hiện: Nháy mục soạn thư để soạn thư Cửa sôư soạn thư mở H.42 SGK- T43 Gõ địa người nhận vào ô Tới, gõ tiêu đề thư vào ô chủ đề và nội dung thư vào vùng trống phía Nháy nút Gửi để gửi thư Bài 4:gửi thư trả lời 1.Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời Nháy nút Trả lời Quan sát thấy địa người gửi tự điền vào ô Tới Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía Nháy nút Gửi để gửi thư Củng cố: GV nhận xét các nhóm học tập qua tiết thực hành Cho điểm số nhóm học tốt HD thêm số nhóm chưa tốt Dặn dò: Ôn lai kiến thức, tiết sau ôn tập kiểm tra Tiết 66-67-68¤n tËp Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Ôn tập các thao tác Microsoft Word - Cách mở, đóng, tạo và lu tệp văn ? - C¸ch gâ tiÕng ViÖt ? Häc sinh tr¶ lêi Häc sinh nhËn xÐt Häc sinh tr¶ lêi Häc sinh nhËn xÐt Hoạt động 2: Ôn tập các lệnh Microsoft Word (7) - Nªu c¸ch : §Þnh d¹ng ký tù §Þnh d¹ng ®o¹n v¨n b¶n T¹o khung vµ nÒn ChÌn h×nh ¶nh Gâ chØ sè trªn, díi, c«ng thøc to¸n häc §¸nh dÊu ®Çu ®o¹n T¹o ch÷ hoa ®Çu ®o¹n T¹o ch÷ nghÖ thuËt, vÏ h×nh Word Chia cét T¹o b¶ng biÓu, thao t¸c trªn hµng cét Đặt lề văn bản, đánh số trang, in v¨n b¶n - Häc sinh tr¶ lêi vµ thùc hiÖn trªn m¸y - C¶ líp quan s¸t vµ ®a lêi nhËn xÐt - Häc sinh tr¶ lêi - Tõng häc sinh tr¶ lêi vµ tiÕn hµnh thùc hµnh trªn m¸y - C¶ líp quan s¸t vµ nhËn xÐt c¸ch thùc hiÖn cña b¹n Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò - Ôn bài cho tôt để chuẩn bị tiết kiểm tra TiÕt 69, 70 Ngµy d¹y: KiÓm tra (Thùc hµnh) I Môc tiªu: - §¸nh gi¸ qu¸ tr×nh häc tËp cña häc sinh - Rót kinh nghiÖm qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y II TiÕn tr×nh ổn định tổ chức KiÓm tra: §Ò bµi: So¹n mét v¨n b¶n cã néi dung nh sau Bµi thùc hµnh Microsoft Word - TËp gâ c«ng thøc to¸n: x2- √ x+1 - Dùng công cụ vẽ biểu đồ sau: 60 30 10 (8) (9)