Đang tải... (xem toàn văn)
Vai trò của pháp luật: Pháp luật là công cụ để thực hiện quản lí nhà nước, quản lý kinh tế, văn hoá xã hội, giữ vững an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội là phương tiện phát huy qu[r]
(1)Tuần: 32 Tiết : 31 Ngày soạn :04 /04 /2014 Ngày dạy : 07 /04 / 2014 BÀI 21: PHÁP LUẬT NƯỚC CHXHCN VIỆT NAM (tt) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Nêu đặc điểm, chất và vai trò pháp luật - Nêu trách nhiệm công dân việc sống, làm việc theo hiến pháp, pháp luật Kĩ - Biết đánh giá các tình pháp luật xảy ngày trường, ngoài xã hội - Biết vận dụng số quy định pháp luật đã học vào sống ngày Thái độ - Có ý thức tự giác chấp hành pháp luật - Phê phán các hành vi, việc làm vi phạm pháp luật II CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC: - Kĩ nhận biết, so sánh - Kĩ xử lí tình III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Lớp 8A1………… Lớp 8A2………… Lớp 8A3………… Lớp 8A4………… Lớp 8A5………… Lớp 8A6………… Kiểm tra bài cũ : - Pháp luật là gì? Bài : Giới thiệu bài : Do hoàn cảnh khó khăn chị H địa phương cấp vốn để sản xuất, chăn nuôi Nhưng vì lợi ích trước mắt, Chi H dùng tiền cho vay lấy lãi và cuối cùng bị lừa hết vốn lẫn lãi Câu hỏi: - Em cho biết ý kiến hành vi chị H - Cơ quan nào giúp chị H đòi lại số tiền đó Hoạt động GV – HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu chất pháp luật Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm theo câu hỏi Nhóm + 2: ? Pháp luật nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể quyền gì ? Nhóm + 4: ? Tìm số dẫn chứng để chứng minh quyền làm chủ nhân dân Việt Nam ? Nhóm + 6: ? Cho ví dụ gương bảo vệ pháp luật và nghiêm chỉnh chấp hành đúng pháp luật ? Đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung, giáo viên chốt ý chính Cho học sinh rút chất pháp luật Hoạt động 2: Tìm hiểu và phân tích vai trò II- NỘI DUNG BÀI HỌC: Đặc điểm pháp luật: a Tính qui phạm phổ biến Các qui định pháp luật là thước đo hành vi người xã hội, qui định khuôn mẫu, qui tắc xử chung mang tính phổ biến b Tính xác định chặt chẽ: Các điều luật qui định rõ ràng, chính xác chặt chẽ các văn pháp luật c Tính bắt buộc: Pháp luật nhà nước ban hành, bắt buộc người phải xử lý theo qui định (2) pháp luật xã hội Giáo viên phân tích giả thiết xã hội không có pháp luật thì dẫn đến điều gì ? (hs yếu trả lời) ? Vì nói pháp luật là phương tiện để nhà nước quản lý xã hội ? ? Cho ví dụ chứng minh pháp luật là phương tiện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp công dân ? (hs yếu trả lời) Rút bài học:"Sống làm việc theo Hiến pháp và phápluật" Giáo viên liên hệ thực tế Hoạt động 3: Củng cố kiến thức: Bài tập 3:Cho học sinh làm bài tập sách giáo khoa lớp a) Hãy tìm câu ca dao tục ngữ nói quan hệ anh chị em ? Bản chất pháp luật: Pháp luật nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, thể ý chí giai cấp công nhân và nhân dân lao động, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, thể quyền làm chủ nhân dân Việt Nam trên tất các lĩnh vực đời sống xã hội ( Chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội) Vai trò pháp luật: Pháp luật là công cụ để thực quản lí nhà nước, quản lý kinh tế, văn hoá xã hội, giữ vững an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội là phương tiện phát huy quyền làm chủ nhân dân, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp công dân, bảo đảm b) Việc thực các bổn phận ca dao tục công xã hội ngữ dựa trên sở nào ? Nếu không thực có III Bài tập: bị xử phạt không ? "Khôn ngoan đối đáp người ngoài Hình thức phạt là gì ? Gà cùng mẹ hoài đá " - Dựa trên sở đạo đức xã hội c) Nếu vi phạm điều 48 luật hôn nhân và gia đình - Sẽ không bị quan nhà nước xử thì có bị xử phạt không ? Vì ? phạt, bị dư luận xã hội lên Bảng so sánh giống và khác đạo đức án và pháp luật - Sẽ bị xử phạt vì đây là qui định pháp luật Củng cố Nhắc lại kiến thức Đánh giá: Bảng so sánh giống và khác đạo đức và pháp luật Đạo đức Cơ sở hình thành Hình thức thể Đúc kết từ thực tế sống nguyện vọng nhân dân qua nhiều hệ Các câu ca dao tục ngữ, các câu châm ngôn Biện pháp bảo Tự giác thông qua tác động đảm thực dư luận xã hội lên án, khuyến khích, khen chê Phápluật Do nhà nước ban hành Các văn pháp luật luật, luật đó qui định các quyền nghĩa vụ công dân, nhiệm vụ quyền hạn quan, cán bộ, công chức nhà nước Bằng tác động nhà nước thông qua tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục, đe, cưỡng chế và xử lý các hành vi vi (3) phạm Hoạt động nối tiếp + Học bài thật kỷ + Học ôn các bài từ học kỳ hai đến chuẩn bị tốt cho thi học kỳ Rút kinh nghiệm: (4)