Hai đội sẽ thi nhau chạy dích dắc qua các chướng ngại vật lên ghép tranh, đội Gấu con sẽ ghép tranh có chữ “G”, đội Chim Yến sẽ ghép tranh có chữ “Y”.. + Luật chơi: đội nào ghép đúng và [r]
(1)Trường: MG Định Hiệp Giáo viên : Đồng Thị Linh Lớp: lá KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG LQCV Chủ đề: Thế gới động vật Chủ đề nhánh: Động vật sống rừng Đề tài: G, Y (tiết 2) Ngày dạy: I.Mục đích yêu cầu: 1.Nhận thức: - Trẻ đọc đúng, phát âm rõ chữ cái :G, Y nhận các âm G, Y các tiếng - Rèn kỹ nghe, ghi nhớ, tư cho trẻ thông qua các trò chơi chọn chữ cái và tìm âm tiếng 2.Ngôn ngữ: - Qua hoạt động làm quen chữ cái giúp phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ phát âm đúng, nói tròn câu 3.Thể chất: - Giúp trẻ phát triển khả tư duy, ghi nhớ Thẩm mĩ: - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp các vật nuôi gia đình tình cảm- xã hội: - Trẻ yêu thích học làm quen chữ cái - GD trẻ biết yêu quý các vật nuôi gia đình, biết chăm sóc và không chọc phá chúng II.Chuẩn bị: - Nhạc bài hát “ gà trống, mèo và cún con” -Tranh có chữ G, Y cắt thành mảnh - Chướng ngại vật có chữ cái đính lên - Trò chơi tìm thức ăn cho gà trên máy tính - Bài tập hướng dẫn trẻ làm - Tập cho trẻ - Bàn ghế III Tiến hành hoạt động: * Ổn định: Hát bài “ chú voi Bản Đôn” + Các vừa hát bài gì? + Trong bài hát nói đến vật nào? + Voi sống đâu? + Những vật sống rừng có nhiều lợi ích , vì mình phải làm gì để bảo vệ môi trường sống chúng? + Các giỏi, cô thưởng cho các trò chơi có tên là “ai nhanh hơn” - Cho trẻ đọc đồng dao “ voi” chuyển hai hàng + Các nhìn xem lớp mình có gì? + Trên chướng ngại vật có chữ cái nào? ( cho trẻ đọc) - Chọn đội đội bạn lên chơi (2) + Cách chơi: chia lớp thành đội Gấu và chim Yến đứng hai hàng dọc Mỗi đội chọn bốn người chơi Hai đội thi chạy dích dắc qua các chướng ngại vật lên ghép tranh, đội Gấu ghép tranh có chữ “G”, đội Chim Yến ghép tranh có chữ “Y” + Luật chơi: đội nào ghép đúng và nhanh là đội chiến thắng - GD trẻ không tranh giành xô đẩy bạn, biết đoàn kết lời Bác Hồ Dạy - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Nhận xét trò chơi - Các giỏi bây cô thưởng cho các trò chơi * TC : Tìm âm tiếng: - Tập trung trẻ ngồi đội hình tự bài hát “lại đây múa hát cùng cô” + Cách chơi: các lắng nghe các tiếng sau đây tiếng nào có chứa âm “G”, “Y” + Ai trả lời đúng là người chiến thắng và tuyên dương” - “ Yên ngựa” -“ Chim yến” - “ Con gấu” - “ Gấc” * Trò chơi: “ tìm thức ăn cho gà” - Hát “con gà trống” di chuyển đội hình xem ti vi - Cô cho 2-3 trẻ lên chơi +Luyện tập: Cô hướng dẫn thực trên sách LQCV tiết - Đọc thơ “ tình bạn” bàn làm bài - Cô đọc bài thơ cho trẻ theo, sau đó tìm và khoăn tròn từ có chứa âm G, Y - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ làm theo yêu cầu sách * Gd trẻ tư ngồi học, cách cầm viết - Sắp hết cô nhận xét tổ, tuyên dương trẻ làm tốt, khuyến khích trẻ làm chưa hoàn thiện Kết thúc CM duyệt Giáo viên Đồng Thị Linh (3)