Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy học phù 6 hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp.. Phương tiện Trình bày bảng hợp lý, chữ viết ,hình vẽ, lời nói rõ ràng, 7 chuẩn mực,[r]
(1)CỘNG H0À XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU DỰ GIỜ Họ và tên người dạy: Họ và tên người dự: Môn: Lớp Tiết PPCT Tiết TKB ………… Tên bài dạy: Ngày dạy Câu hỏi bài tập kiểm tra Nhận xét II TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Nội dung Phương Pháp Nhận xét (Kiến thức, tính chính, xác, hệ thống) (2) III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI: Các mặt Các yêu cầu (1) (2) Điểm 0đ (3) 1đ (4 ) 2đ (5) Chính xác, khoa học; (khoa học môn & quan đỉểm tư tưởng, lập trường chính trị) Nội dung Bảo dảm tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm Liên hệ thực tế( có), có tính giáo dục Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng môn, với nội dung kiểu bài lên lớp Phương pháp Kết hợp tốt các phương pháp hoạt động dạy và học Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung kiểu bài lên lớp Phương tiện Trình bày bảng hợp lý, chữ viết ,hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, giáo án hợp lý Thực linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lí các phần, các khâu Tổ chức Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ động phù hợp với nội dung kiểu bài, với các đối tượng học sinh; học sinh hứng thú học tập Đa số HS hiểu bài, nắm vững trọng tâm, biết vận dụng kiến Kết 10 thức Điểm tổng cộng: /20 * Cách xếp loại: - Loại Giỏi: Điểm tổng cộng đạt từ 17 – 20; Các yêu cầu 1,4,6,9 phải đạt điểm - Loại khá: Điểm tổng cộng đạt từ 13 – 16,5; Các yêu cầu 1,4,9 phải đạt điểm - Loại trung bình: Điểm tổng cộng đạt từ 10 – 12,5; Các yêu cầu 1,4 phải đạt điểm - Loại yếu: Điểm tổng cộng đạt từ trở xuống Tổng số điểm :…………………………………………………………………… (3) Xếp loại : Tổ trưởng Người dự Ngày tháng năm 20 Người dạy (4)