Dat nuoc NKD

Khẳng định lại tư tưởng cốt lõi của bài: “Đất nước này là Đất nước của Nhân dân” Tác giả trở về với nguồn phong phú của văn học dân gian để chứng minh điều đó: “Đất nước của Nhân dân, Đấ[r]

I- TÌM HIỂU CHUNG Tác giả a Cuộc đời -Sinh gia đình trí thức, giàu truyền thống yêu nước và tinh thần cách mạng - Học tập và trưởng thành trên miền Bắc năm xây dựng CNXH - Tham gia chiến đấu và hoạt động văn nghệ miền Nam -Là nhà thơ tiêu biểu cho hệ các nhà thơ trẻ thời kì chống Mĩ b Sự nghiệp thơ văn - Các tác phẩm chính: SGK -Thơ ông giàu chất suy tư, xúc cảm dồn nén, mang màu sắc chính luận -> thể phong cách thơ trữ tình-chính luận Trường ca “Mặt đường khát vọng” - Sáng tác 1971, chiến khu Trị Thiên - Kết cấu: chương: ( Lời chào, Báo động, Giặc Mĩ, Tuổi trẻ không yên, Đất Nước, Áo trắng và Mặt đường, Xuống đường, Khoảng lớn âm vang, Báo bão) - Nội dung: Sự thức tỉnh tuổi trẻ đô thị vùng tạm chiếm miền Nam non sông đất nước, sứ mệnh hệ mình, xuống đường đấu tranh hoà nhịp với chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược Đoạn trích “Đất nước” a Vị trí: Nằm phần đầu chương V trường ca b Đề tài: suy ngẫm đất nước, dân tộc khẳng định chân lý “ Đất Nước này là Đất Nước nhân dân” Hình ảnh đất nước các bài thơ khác “Việt Nam đất nước ta Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều” Nguyễn Đình Thi Cảm nhận đất nước đường nét hoành tráng không gian, với giọng điệu ngợi ca đầy tự hào “Hỡi sông Hồng tiếng hát 4000 năm Tổ quốc đẹp này Chưa đâu!Và ngày đẹp Khi Nguyễn Trãi làm thơ và đánh giặc Nguyễn Du viết Kiều đất nước hóa thành văn Khi Nguyễn Huệ cưỡi voi vào cửa Bắc Hưng Đạo diệt quân Nguyên trên sóng Bạch Đằng” Chế Lan Viên Cảm nhận đất nước qua trang sử hào hùng, giọng điệu hào sảng, hùng tráng Các tác giả đã tự tạo khoảng cách định để chiêm nghiệm đất nước, nhìn đất nước tầm vóc kì vĩ, lớn lao c Hoàn cảnh sáng tác “Chương V là chương lớn Tôi viết chương này ngày mưa triền miên sau Tết Đó là thời kì máy bay Mĩ đánh phá dội B52 giội liên tục, làm cho thứ tối tăm mù mịt Chúng tôi ngồi hầm và viết, cảm xúc cộng hưởng tiếng bom nổ, khói bom và mưa rừng Có viết xong, trận bom làm cho thảo bay tung tóe, lượm lại trang còn trang mất, lại ngồi viết tiếp Tôi viết nhanh, cảm xúc đã dồn tụ cách mãnh liệt có việc tuôn chảy thôi Tôi viết điều giản dị chính tôi, tuổi trẻ và các bạn bè tranh đấu thành phố Nên nhân vật tôi là anh và em Đó là lời đằm thắm người trai nói với người gái Chúng tôi, người có số phận khác gắn kết số phận chung là số phận đất nước Đất nước với các nhà thơ khác là huyền thoai, anh hùng, với tôi là người vô danh, nhân dân” II Đọc – hiểu văn Bè côc phÇn : - Phần I : 42 câu đầu : Đất nước cảm nhận từ nhiều phương diện : chiều sâu lịch sử văn hoá dân tộc, chiều rộng không gian, chiều dài thời gian - Phần II: 47 câu cuối : Tư tưởng cốt lõi, cảm nhận đất nước : Đất nước Nhân dân PhÇn : Đất nước cảm nhận từ nhiều phương diện : chiều sâu lịch sử văn hoá dân tộc, chiều rộng không gian, chiều dài thời gian a Nguồn gốc đất nớc (c1->9) - Câu 1: Khi ta lớn lên Đất Nước đã có -> Đó là lời khẳng định nịch trường tồn đất nước qua ngàn năm lịch sử dựng nước và giữ nước Từ “Đất Nớc” viết hoa thể trân trọng tác giả với đất nớc, quê h ¬ng - C©u 2->4 Đất Nước có cái “ngày xửa ngày xưa…” mẹ thường hay kể Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây bà ăn Đất Nước lớn lên dân mình biết trồng tre mà đánh giặc -> Hình ảnh Đất Nước gắn với truyện cổ + Câu 3: Chuyện cổ tích cầu trau Đó là câu chuyện cổ tích ngợi ca nghĩa anh em và tình vợ chồng gắn bó keo sơn + Câu 4: Truyền thuyết “Thánh Gióng” ngợi ca sức mạnh tình yêu dân tộc - Câu 5-6: “Tóc mẹ thì bới sau đầu Cha mẹ thương gừng cay muối mặn” -> Đất nước còn là thân phong tục tập quán ngàn đời, minh chứng dân tộc giầu truyền thống văn hóa, giầu tình yêu thương gắn bó với mái ấm gia đình + Câu 5: Hình ảnh người phụ nữ Việt với mái tóc bới sau đầucái đẹp giản dị mà thiêng liêng + Câu 6: Lối sống trọn nghĩa,trọn tình,thuỷ chung “Muối ba năm muối còn mặn Gừng chín tháng gừng hãy còn cay Đôi ta tình nặng nghĩa đầy Dù ba vạn sáu ngàn ngày chẳng xa” - Câu 7-8: Cái kèo, cái cột thành tên Hạt gạo phải nắng hai sương xay, giã, giần, sàng -> Đất nước còn là thành công lao động vất vả để sinh tồn + c7: công việc dựng xây nhà cửa + c8: công việc nông nghiệp -> Sự hình thành ngôn ngữ dân tộc gắn liền với quá trình lao động - Câu 9: Đất Nước có từ ngày đó… -> C©u cuèi bµi mang ý tæng kÕt đầy tự hào b ĐÞnh nghÜa đất nước (c10->29) - Câu 10-13: Đất là nơi anh đến trường Nước là nơi em tắm Đất Nước là nơi ta hò hẹn Đất Nước là nơi em đánh rơi khăn nỗi nhớ thầm -> Ý nịêm đất nước gợi từ việc chia tách hai yếu tố hợp thành là đất và nước -> Đất nước cảm nhận không gian sinh hoạt bình thường người, không gian tình yêu đôi lứa -> Vận dụng ý từ câu ca dao trên,tác giả đã viết nên dòng thơ đậm chất dân gian không kém phần độc đáo - Câu 14-18: Đất là nơi “con chim phượng hoàng bay hòn núi bạc” Nước là nơi “con cá ngư ông móng nước biển khơi” Thời gian đằng đẵng Không gian mênh mông Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ -> Đất Nước trường tồn không gian và thời gian : Thời gian đằng đẵng, không gian mênh mông để mãi mãi là nơi dân mình đoàn tụ, là không gian sinh tồn cộng đồng Việt Nam qua bao hệ - Câu 19-29: Đất là nơi Chim Nước là nơi Rồng Lạc Long Quân và Âu Cơ Đẻ đồng bào ta bọc trứng… -> Gợi lại truyền thuyết Lạc Long Quân và Âu Cơ c Mèi quan hÖ Đất Nước víi mçi ngêi (c 30-42) - Mối quan hệ biện chứng ngời và đất nớc (30-38) + “Trong anh và em hôm Đều có phần Đất Nước” -> Mỗi công dân là phần tử cộng đồng + “Khi hai đứa cầm tay Đất Nước chúng ta hài hòa nồng thắm” -> Tình yêu và hạnh phúc gia đình tạo nên “hài hòa, nồng thắm” với tình yêu quê hương Đất Nước + “Khi chúng ta cầm tay người Đất Nước vẹn tròn, to lớn” -> Mọi người có cầm tay nhau, yêu thương giúp đỡ có đại đoàn kết dân tộc Phần Tư tưởng Đất Nước Nhân dân a Sự hoá thân cho dáng hình xứ sở (c 43-54): - Núi Vọng Phu, hòn Trống Mái => Biểu tượng TY chung thuỷ - Gót ngựa Thánh Gióng => Lòng yêu nước chống giặc Voi góp mình dựng đất Tổ - Núi Bút non Nghiên => Tinh thần hiếu học - Con rồng, cóc, gà => Góp mình cho Đất Nước - Ông Đốc, ông Trang, bà => Những người có công khai Đen, bà Điểm hoang, mở đất Sự hoá thân đời, dáng hình, phẩm chất bao hệ người dân cho Đất Nước  Từ “góp”: nhiều người cùng chung tay, cùng tạo nên Đất Nước - Từ đó, nhà thơ đến câu thơ có tầm khái quát cao và tràn ®Çy c¶m xóc : Và đâu trên khắp ruộng đồng, gò bãi Ch¼ng mang mét d¸ng h×nh, mét ao íc, mét lèi sèng «ng cha Ôi đất nớc sau bốn nghìn năm đâu ta thấy Những đời đã hóa núi sông ta b) Những người đã làm Đất Nước (c 55-79) - Họ là vô vàn người bình dị, vô danh “không nhớ mặt đặt tên” - Hạt lúa - Lửa - Vai trò họ với Đất Nước: - Giọng điệu giữ gìn, truyền lại - Tên xã, tên làng - Truyền thống đánh giặc giữ nước => Nhân dân giữ gìn, truyền lại giá trị văn hoá văn minh tinh thần và vật chất, lưu giữ và phát huy truyền thống quật cường Đất Nước c Phần kết: Cao điểm tư tưởng, cảm xúc trữ tình (c 80-85) - Khẳng định lại tư tưởng cốt lõi bài: “Đất nước này là Đất nước Nhân dân” Tác giả trở với nguồn phong phú văn học dân gian để chứng minh điều đó: “Đất nước Nhân dân, Đất nước ca dao thần thoại” + Thật say đắm tình yêu (yêu em từ thuở nôi) "Yêu em từ thuở nôi Em nằm em khóc anh ngồi anh ru“ + Quý trọng tình nghĩa (quý công cầm vàng ngày lặn lội) "Cẩm vàng mà lội qua sông Vàng rơi không tiếc, tiếc công cầm vàng" + Nhưng thật liệt căm thù và chiến đấu "Thù này hẳn còn lâu Trồng tre thành gậy, gặp đâu đánh què" d Bốn câu thơ kết đoạn Ôi dòng sông bắt nước từ đâu Mà Đất Nước mình thì bắt lên câu hát Người đến hát thi chèo đò, kéo thuyền vượt thác Gợi trăm màu trên trăm dáng sông xuôi -> Khúc vĩ khép lại tác phẩm thể lòng yêu đời, thiết tha với đời III Tæng kÕt Nội dung: Đo¹n th¬ thÓ hiÖn c¶m nh©n míi mÎ vµ ph¸t hiÖn s©u s¾c cña nhµ th¬ vÒ ĐÊt n íc T tëng träng t©m bao trïm lµ t tëng “ĐÊt níc cña nh©n d©n” Nghệ thuật: T¸c gi¶ sö dông nhuÇn nhÞ vµ s¸ng t¹o chÊt liÖu văn ho¸, văn häc d©n gian Giäng trữ tình- chÝnh luËn, hình thøc t©m tình đôi lứa đã tạo nên đặc sắc nghệ thuật cho đoạn th¬