Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiện tại trường đã có đồ dùng thiết bị thiết yếu phục vụ cho công tác giảng dạy cũng như công tác bảo quản tài sản chung của nhà trường, tài sản của giáo viên, học sinh.. Trường có 08 [r]
(1)PHỊNG GD& ĐT ĐAM RƠNG
TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự – Hạnh phúc Số: / KH - LTR Đạ Tông, ngày 12 tháng năm 2013
KẾ HOẠCH
XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ
ĐẦU TƯ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC GIAI ĐOẠN 2013 - 2015
Căn Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học ban hành kèm theo thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/03/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo;
Căn Chỉ thị số 3004/CT-BGD&ĐT ngày 15/8/2013 nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013 - 2014;
Căn thị số 07/CT-UBND ngày 26/8/2013 UBND tỉnh Lâm Đồng việc “ Thực nhiệm vụ năm học 2013-2014 địa bàn tỉnh Lâm Đồng”;
Căn cơng văn số: 30/KH-PGD&ĐT ngày 21/8/2013 Phịng GD&ĐT Đam Rông việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục năm học 2013 – 2014;
Căn kế hoạch số 05/KH-UBND ngày 14/02/2011 UBND xã Đạ Tông kế hoạch chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2010 – 2015 tầm nhìn đến năm 2020;
Căn tình hình sở vật chất, thiết bị phục vụ cho dạy học Trường THCS Liêng Trang Nay nhà trường xây dựng kế hoạch đầu tư cở sở vật chất trang thiết bị dạy học giai đoạn 2013 – 2015, cụ thể sau:
I Đặc điểm tình hình nhà trường. 1 Thuận lợi:
- Được quan tâm phòng GD&ĐT huyện Đam Rông địa phương, đồng thuận PHHS việc xây dựng sở vật chất nhà trường theo hướng kiên cố hóa chuẩn hóa trường lớp
- Sự quan tâm xã hội công tác giáo dục thông qua phối hợp chặt chẽ Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường
- Hiện trường có đồ dùng thiết bị thiết yếu phục vụ cho công tác giảng dạy công tác bảo quản tài sản chung nhà trường, tài sản giáo viên, học sinh Trường có 08 phịng học kiên cố, có đầy đủ bàn ghế, bảng chống lóa, đèn chiếu sáng hệ thống điện phục vụ tốt cho công tác giảng dạy, có nhà để xe cho giáo viên học sinh
- Học sinh trường có ý thức tốt việc bảo quản tài sản chung
(2)- Trang thiết bị giảng dạy học chưa đồng bộ, phịng quản lý thiết bị diện tích hẹp, chưa đủ diện tích để xếp thiết bị làm ảnh hưởng đến chất lượng quản lý thiết bị dạy học
- Trường chưa có phịng học mơn, phịng thực hành thí nghiệm nên việc thực hành sau lý thuyết hạn chế
- Thư viện trường lượng sách đọc chưa phong phú, sách tham khảo dùng cho học sinh, giáo viên thiếu
- Sân chơi trường hẹp, chưa có nhà tập đa ảnh hưởng đến chất lượng dạy học mơn Thể dục hoạt động ngồi lên lớp khác
II Các nhiệm vụ trọng tâm: 1 Nhiệm vụ chung
- Kiểm tra tu bổ, sửa chữa mua sắm thường xuyên đồ dùng, thiết bị dạy học đáp ứng hoạt động công tác giảng dạy
- Góp phần thực đổi phương pháp dạy học , nâng cao chất lượng giáo dục trường
- Tăng cường quản lý nhằm đảm bảo sử dụng có hiệu tài sản có bảo quản, sửa chữa, nâng cấp sở vật chất, thiết bị dạy học nhằm kịp thời phục vụ công tác giảng dạy, tránh thất thốt, lãng phí tài sản nhà trường
2 Nhiệm vụ cụ thể:
- Tham mưu, xin nguồn kinh phí để xây dựng 12 phịng học, 04 phịng môn, xây dựng hàng rào, cổng trường đảm bảo sở vật chất phục vụ công tác giảng dạy hoạt động giáo dục nhà trường Tiếp tục xây dựng trường thân thiện với chủ đề “Xanh, sạch, đẹp an toàn”
- Đầu tư tốt thiết bị công nghệ thông tin máy chiếu Projector, máy tính cải tạo nâng cấp mạng internet, mạng wireless phục vụ công tác giảng dạy
- Sử dụng phần mềm VEMIS, PEMIS, Violet, Adobe Presenter, VNPT School phần mềm quản lý khác nhằm nâng cao hiệu quản lý Tiếp tục nâng cấp tu sửa nhằm trì phịng máy tính nhà trường hoạt động có hiệu
- Huy động XHH từ nguồn kinh phí tự chủ nhà trường trang bị thêm tài liệu, sách tham khảo phục vụ công tác dạy học trường Đầu tư cải tạo bồn hoa, xanh, cơng trình nước nhà vệ sinh
- Duy trì nâng cao hiệu hoạt động trang thiết bị dạy học có Mua sắm bổ sung đồ dùng thiết bị dạy học
- Nâng cao hiệu hoạt động thư viện, khuyến khích giáo viên, học sinh đến thư viện đọc sách
3 Lộ trình đầu tư xây dựng:
(3)Năm 2013: Xây 12 phòng học Năm 2014: Xây hàng rào, cổng trường
Năm 2015: Xây 04 phịng học mơn, phịng thực hành thí nghiệm - Sử dụng nguồn ngân sách nhà trường hàng năm
Năm 2013: Làm nhà để xe cho Giáo viên; xây bồn hoa, sửa chữa công trình vệ sinh học sinh; Mua sắm bổ sung đồ dùng thiết bị, sách giáo khoa; mua sắm bổ sung bàn ghế thiết bị văn phòng
Năm 2014: Làm nhà để xe cho học sinh; xây thêm bồn hoa dãy phòng học, xây dựng hệ thống mương thoát nước; Mua sắm bổ sung đồ dùng thiết bị, sách giáo khoa; Mua thêm 04 máy chiếu cho phòng học xây
Năm 2015: Xây dựng đường bê tơng từ cổng trường đến phịng hiệu dãy phòng học; Mua sắm bổ sung đồ dùng thiết bị, sách giáo khoa; Mua thêm 04 máy chiếu cho phòng học lại
- Huy động nguồn lực từ XHH phụ huynh học sinh
Năm 2013: Hỗ trợ mua ghế đá trang bị khuôn viên trường Năm 2014: Hỗ trợ nguồn nước uống cho học sinh
Năm 2015: Hỗ trợ mua xanh, cay cảnh trang trí nhà trường
III Giải pháp thực hiện:
1 Rà soát lại CSVC có từ đầu năm học để lên kế hoạch tu bổ mua bổ xung Thành lập tổ kiểm tra, kiểm kê CSVC có nhà trường theo hạng mục; phân loại theo mức độ sử dụng lập kế hoạch sửa chữa, sử dụng, phát triển bảo quản sở vật chất trường năm học.
2 Sử dụng tốt nguồn ngân sách hàng năm để sửa chữa, nâng cấp mua trang thiết bị dạy học thiết thực
3 Tăng cường giáo dục ý thức giữ gìn tài sản chung trường, lớp nhiều hình thức như: buổi sinh hoạt đầu tuần, sinh hoạt chủ nhiệm, buổi hoạt động ngoại khóa
4 Bàn giao tài sản quản lý cho phòng học; cụ thể cho lớp học, học phịng có trách nhiệm bảo quản, giữ gìn trang trí CSVC phịng học theo tiêu chí: “Lớp học xanh- – đẹp- an toàn”
5 Các tổ chức đồn thể, tổ chun mơn có trách nhiệm lập sổ theo dõi thiết bị, sổ mượn đồ dùng dạy học Định kỳ hàng tháng có kiểm tra đánh giá việc sử dụng thiết bị dạy học giảng dạy
6 Thư viện có lịch bạn đọc, lập sổ theo dõi đầu sách mua đầu sách cũ, có kế hoạch đề xuất mua sắm tài liệu
(4)Nơi nhận: - PGD (B/c); - UBND xã (B/c); - Các Đoàn thể (P/h); - Các tổ khối (t/h); - Lưu: VT