Đang tải... (xem toàn văn)
Giải được bất phương trình bậc nhất một ẩn Nhận biết được các cặp tam giác đồng dạng Vận dụngcác định lí chứng minh được hai tam giác đồng dạng Vận dụng giải các bài tập liên quan đến tỉ[r]
(1)kiÓm tra HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề) PHÒNG GD& ĐT VĂN BÀN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ THCS THẲM DƯƠNG MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề) TT Nội dung kiến thức Biết TNKQ TL Hiểu TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL Giải phương trình đưa phương trình bậc , phương trình tích , phương trình chứa ẩn mẫu Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Chủ đề 1: Phương trình 0, Chủ đề : Bất phương trình bậc ẩn 3,5 35% 3,5 Hiểu cách giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt Giải bất phương trình đối thông qua bất phương bậc ẩn trình 0,5 Tổng Chủ đề : Tam giác đồng Nhận biết các cặp Vận dụng các định lí chứng minh hai tam giác tam giác đồng dạng dạng – đồng dạng Diện tích đa giác 0,25 Vận dụng giải các bài tập liên quan đến tỉ số diện tích hai tam giác đồng dạng 1,75 17,5% (2) 0,25 Chủ đề : Hình học không gian 0,25 Biết công thức tính diện tích xung quanh hình lăng trụ đứng Vận dụng công thức tính diện tích xung quanh hình lăng trụ đứng 0,25 Tổng 1,5 3 0,5 5% 2,5 25% 0,75 7,5% 0,75 7,5% 1,75 17,5% 13 80% 10 100% (3) PHÒNG GD& ĐT VĂN BÀN TRƯỜNG PTDT BTTHCS THẲM DƯƠNG kiÓm tra HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề) A Trắc nghiệm khách quan( điểm) Khoanh tròn vào đáp án đúng( điểm) Câu Hai tam giác ABC và DEF đồng dạng với viết kí hiệu là: A ABC DEF B BAC DEF C BAC DFE D ABC DEF Câu Công thức tính diện tích xung quanh hình lăng trụ đứng là: A Sxq = 2p.h (với p là chu vi) B Sxq = 2p.h (với p là nửa chu vi) C Sxq = p.h (với p là nửa chu vi) x 2 x Câu Giải phương trình ta : 1 A Tập nghiệm phương trình là S={ ; 1} B Tập nghiệm phương trình là S={ } 1 C Tập nghiệm phương trình là S={ } 1 D Tập nghiệm phương trình là S={ ; -1} Câu Giải phương trình 2x- 5= kết là: A vô nghiệm B có hai nghiệm D Có nghiệm x = C có vô số nghiệm Đánh dấu tích vào ô thích hợp( điểm) Câu Nội dung kiến thức Đúng Phương trình ( 2x - 1) (x + 1) = có nghiệm là x = -1 và x = AB AC Aˆ Bˆ ; DE DG Tam giác ABC và Tam giác DEG có AB = DE; Thì ABC DEG Sai (4) Phương trình x 0 có nghiệm là x = 3x 2 3x 2 3x x 1 B Tự luận (8 điểm) Câu 9( 4,5điểm) Giải các phương trình sau: a 3x -2 = 2x -3 b (4x+8) (2x-5)= 3x 12 c x x x Câu 10 (2điểm) Cho tam giác ABC vuông A có BC =10cm, đường cao AH =4cm a Hãy các cặp tam giác đồng dạng trên hình vẽ b Kẻ HI, HK vuông góc với AB và AC Chứng minh AIH SCAB c Tính diện tích tam giác AIH Câu 11(1,5điểm) Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có AB= 10cm, BC= 20cm, AA’=15cm a.Viết công thức tính diện tích xung quanh và thể tích hình hộp chữ nhật b Tính diện tích diện tích toàn phần và thể tích hình hộp chữ nhật PHÒNG GD& ĐT VĂN BÀN kiÓm tra HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012- 2013 (5) TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ THCS THẲM DƯƠNG MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề) A Trắc nghiệm khách quan( điểm) Khoanh tròn vào đáp án đúng( điểm) Câu Câu Câu Câu A B C D 0, 25đ 0, 25đ 0, 25đ 0, 25đ Đánh dấu tích vào ô thích hợp( điểm) Câu Nội dung kiến thức Đúng Phương trình ( 2x - 1) (x + 1) = có nghiệm là x = -1 và x = AB AC Aˆ Bˆ ; DE DG Tam giác ABC và Tam giác DEG có AB = DE; Thì ABC DEG Phương trình có nghiệm là x = 1 3x 2 3x 2 3x x Sai x x x x 0 x B Tự luận (8 điểm) Câu ĐÁP ÁN ĐIỂM Giải các phương trình a 3x -2 = 2x -3 3x 2x x Vậy: Tập nghiệm phương trình S={-1} 0,5đ 0, 25đ 0,25đ b.(4x+8) (2x-5)= 4x+8 = 2x-5 =0 * 4x +8 =0 0, 5đ 0, 25đ (6) x =-2 * 2x- 5= 0, 25đ 0,25đ 0,25đ x= Vậy: Tập nghiệm phương trình S={-2; } 3x 12 c) x x x 0, 5đ ĐKXĐ: x 2 0,25đ x 5(x 2) 3x 12 (x 2)(x 2) (x 2)(x 2) (x 2)(x 2) Suy ra: x - 2+ 5(x+2) = 3x – 12 (1) (1) x 5x 10 3x 12 3x 20 20 (thoả ĐKXĐ) x 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 20 Vậy: Tập nghiệm phương trình S={ } 0,25đ Hình vẽ đúng a Các cặp tam giác đồng dạng 0,25đ 10 ABC S HBA ABC S HAC HBA S HAC b Xét AIH và CAB ta có AIH CAB 900 IAH C (cùng phụ với B ) CAB AIH S Vậy: (g.g) CAB c Ta có: AIH S 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ SAIH AH suy ra: SCAB BC 10 25 0,25đ (7) 0,25đ 1 SABC AH.BC 4.10 20(cm) 2 Mà: SAIH 4 hay SAIH 20 3, 2(cm ) 25 Do đó: 20 25 0,25đ 11 0,25đ a Sxq=2p.h (với p là nửa chu vi) V=Sđáy h b Sxq=2(AB+BC).AA’= 2(10+20).15= 900 (cm2) Stp=Sxq +2Sđáy = 900+ 2.200= 1300 (cm2) V= AB.BC.AA’ = 10.20.15=3000(cm3) 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Tổng 10,00đ Người đề TCM duyệt BGH duyệt (8) I Mục tiêu Kiến thức Giải phương trình đưa phương trình bậc , phương trình tích , phương trình chứa ẩn mẫu Giải bài toán cách lập phương trình Hiểu cách giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối thông qua bất phương trình Giải bất phương trình bậc ẩn Nhận biết các cặp tam giác đồng dạng Vận dụngcác định lí chứng minh hai tam giác đồng dạng Vận dụng giải các bài tập liên quan đến tỉ số diện tích hai tam giác đồng dạng Biết công thức tính diện tích xung quanh hình lăng trụ đứng Vận dụng công thức tính diện tích xung quanh hình lăng trụ đứng Kỹ - Rèn kỹ trình bày lời giải khoa học, chặt chẽ - Kĩ giải phương trình -Kĩ vẽ hình, chứng minh hình học Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh, tính tự giác, trung thực làm bài II Dạng đề kiểm tra TNKQ/ TL ( Tỉ lệ 2/8) III Ma trận (9)