Nếu học sinh chỉ vẽ đợc hình mà không giải thích cho 0,5 điểm..[r]
(1)đề thi học sinh giỏi Mụn : Toỏn Đề số (Thời gian: 60 phút 1/ TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: a) 276 : + 125 x – (256 + 125) = b) x + (42 – x) = 2/ Kh«ng t×m gi¸ trÞ cña biÓu thøc, h·y viÕt mçi biÓu thøc díi ®©y thµnh tÝch cña hai thõa sè a) 75 + 10 x 10 b) 45 - (16 + 4) 3/ Trong phép chia có d, ta lấy số bị chia trừ tích số chia và số thơng thì đợc đơn vị Tìm số d phép chia đó 4/ Hai ng¨n cã tæng céng 84 quyÓn s¸ch NÕu lÊy quyÓn s¸ch cña ng¨n thø nhÊt chuyÓn sang ng¨n thø hai th× sè s¸ch ë hai ng¨n b»ng Hái thùc sù mçi ng¨n cã bao nhiªu quyÓn s¸ch? 5/ H·y tr×nh bµy c¸ch vÏ vµ vÏ mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 5cm vµ chiÒu réng 3cm §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm to¸n đề Câu 1/ (2 điểm) Mỗi bài tính đúng cho điểm a) 276 : + 125 x - (256 + 125) = 92 + 500 381 = 211 b) x + (42 - x) = x + 42 - x = 42 Câu 2/ (2 điểm) Viết đúng biểu thức thành tích hai thừa số cho điểm a) 75 + 10 x 10 b) 45 - (16 + 4) = x 15 + x 20 =5x9-5x4 = x 35 =5x5 (hoÆc: 75 + 10 x 10 = 25 x + 25 x = 25 x (2) C©u ( ®iÓm) Ta cã: Sè bÞ chia = sè chia x th¬ng + sè d Sè bÞ chia - sè chia x th¬ng = sè d = sè d VËy sè d b»ng C©u (2,5®) NÕu lÊy quyÓn s¸ch ë ng¨n thø nhÊt chuyÓn sang ng¨n thø hai th× mçi ng¨n cã: 84 : = 42 (quyÓn) (1®) Thùc sù ng¨n thø nhÊt cã: 42 + = 46 (quyÓn) (0,5®) Thùc sù ng¨n thø hai cã : 42 - = 38 (quyÓn) (0,5®) §¸p sè: Ng¨n1: 46 quyÓn (0,5®) Ng¨n 2: 38 quyÓn C©u (1,5 ®iÓm) Có thể vẽ hình chữ nhật theo yêu cầu đề bài gồm bớc nh sau: 5cm A B 3cm 3cm D 5cm C + Dïng e-ke vÏ gãc vu«ng A + Trªn mét c¹nh cña gãc vu«ng A lÊy ®o¹n AB dµi 5cm, c¹nh cßn l¹i lÊy ®o¹n AD dµi 3cm + Dïng e-ke vÏ gãc vu«ng t¹i D, trªn c¹nh gãc vu«ng míi lÊy ®o¹n th¼ng DC dµi cm + Dùng thớc nối BC Ta đợc hình chữ nhật ABCD (Nếu học sinh vẽ đợc hình mà không giải thích cho 0,5 điểm) (3)