Đang tải... (xem toàn văn)
- Bài hát biểu hiện một khí thế hào hùng, một lời kêu gọi mạnh mẽ như thúc giục thế hệ trẻ lên đường tham gia vào sự nghiệp giải phóng dân tộc.. - Đây là một trong những bài hành khúc ti[r]
(1)Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo thăm lớp dự (2) Kiểm tra bài cũ? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát Hành khúc tới trường (3) TIẾT11 TẬP ĐỌC NHAC SỐ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ LƯU HỮU PHƯỚC VÀ BÀI HÁT LÊN ĐÀNG (4) &=R==S==T= Nồ ô ô ô ố Na a a a à =U==f===V= Yªu cÇu : + Hát theo âm “Nô, Na” =U==T==S== + Mở hình R! (5) (6) - Mô – Da là nhạc sĩ thiên tài người Áo, vào cuối kỉ XVIII - Ba tuổi, Mô – Da đã tỏ là thần đồng âm nhạc - Ông để lại cho đời nhiều nhạc tiếng biểu diễn qua hàng kỉ - Bài TĐN số là tác phẩm ông (1756 – 1791) (7) Bài số TĐN Nhịp Nhịp 4được là viết 2bao nhịp nhịp có hai nhiêu? phách ô nhịp, phách có giá trị tương ứng với nốt đen Em hãy định nghĩa lại nhịp (8) Trong bài có cao độ nào? - Cao độ: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si Trong bài có trường độ nào? - Trường độ: (9) Câu / 2 2 (10) Câu / 2 2 (11) (12) Tiểu sử - Ông sinh ngày 12 – – 1921 huyện Ô Môn, tỉnh Cần Thơ - Ông bắt đầu sáng tác âm nhạc 15 – 16 tuổi - Ông ngày 12 – – 1989 TP.HCM - Ông Nhà nước truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học nghệ thuật (13) Các tác phẩm: - Lên đàng - Giải phóng miền Nam - Tiến Sài Gòn - Reo vang bình minh - Thiếu nhi giới liên hoan - Ca ngợi Hồ Chủ Tịch( Lãnh tụ ca) (14) - Được sáng tác năm 1944, nhằm kêu gọi lớp lớp tuổi trẻ tham gia cách mạng cứu nước (15) - Bài hát biểu khí hào hùng, lời kêu gọi mạnh mẽ thúc giục hệ trẻ lên đường tham gia vào nghiệp giải phóng dân tộc - Đây là bài hành khúc tiêu biểu âm nhạc cách mạng Việt Nam (16) (17)