b.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta ôn tập lại 2 bài hát “Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh” và sau đó thầy sẽ cho chúng em nghe nhạc một bài nhạc thiếu nhi khá quen thuộc.[r]
(1)BÀI SOẠN Môn: Âm Nhạc Học kì Tiết: 01 Ngày dạy: Bài dạy: -Ôn tập: MỘT SỐ BÀI HÁT Đà HỌC I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -HS nhớ và hát đúng số bài hát đã học lớp II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: Nhắc nhở HS tư hát, số nế nếp sinh Học sinh hoạt b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta ôn tập lại số bài hát đã học lớp 2-.Phần hoạt động: Ôn tập số bài hát lớp -.HOẠT ĐỘNG 1: -Gợi ý luân phiên các ?.Em nào có thể kể lại bài hát đã học lớp 4? em kể tên bài *.Em yêu hoà bình hát *.Bạn lắng nghe *.Trên ngựa ta phi nhanh *.Khăn quàng thắm mãi vai em *.Cò lả *.Chúc mừng *.Bàn tay mẹ *.Chim sáo *.Chú voi Bản Đôn *.Thiếu nhi giới liên hoan ?.Em nào có thẻ hát lại số các bài đã học lớp 4? -3 hs hát lại bài hát khác -.HOẠT ĐỘNG 2: -Ôn tập bài Quốc ca: Cho lớp đứng nghiêm trang hát bài Quốc ca GV chú ý sửa sai, nhắc nhở cho HS chỗ cần -Cả lớp thiết sau các em đã hát xong -Ôn các bài: Em yêu hoà bình & Chúc mừng Khi hát kết hợp gõ theo nhịp Chú ý bài chúc mừng nhịp (2) Giáo viên Học sinh ¾, có thể cho HS vỗ tay theo nhịp ¾ vài lần trước hát -Cả lớp -.HOẠT ĐỘNG 3: Tổ chức cho tốp HS (mỗi tốp – HS) lên diễn lại trước lớp bài hát nêu trên -Tốp hs thể 3-.Phần kết thúc: -Cả lớp hát lại bài Em yêu hoà bình kết hợp vỗ tay theo nhịp -Chép bài tập cuối trang vào và đọc tên nốt nhạc -Cả lớp đoạn nhạc đó -Cả lớp Tiết: 02 Ngày dạy: Bài dạy: Học hát: Reo vang bình minh Lưu Hữu Phước I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với gõ đệm theo bài hát -Biết bài hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước II-.CHUẨN BỊ: GV: -Đàn - Ghi sẵn bài hát bảng lớp HS: SGK III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên Học sinh 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học bài hát hay nhạc sĩ Lưu Hữu Phước Đó là bài “Reo vang bình minh” 2-.Phần hoạt động: Học hát bài Reo vang bình minh -.HOẠT ĐỘNG 1: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước quê Ô Môn (Cần Thơ) sát ranh với tỉnh An Giang chúng ta Ông có nhiều bài hát hay, như: Lên Đàng, Giải phóng Miền Nam,… bài hát Reo Vang Bình Minh ông viết vào năm 1947 đưa vào chương trình lớp để dạy cho các em học hát -GV hát mẫu -2 hs đọc rõ ràng, -HS đọc lời ca diễn cảm -Dạy hát câu Phân chia câu hát để tập lấy đúng (3) Giáo viên Học sinh chỗ sau: Reo vang reo, ca vang ca (lấy hơi) -Cả lớp – Tổ – cá Cất tiếng hát vang rừng xanh (lấy hơi) nhân Vang đồng la bao la, tươi xanh tươi (lấy hơi) Ánh sáng tưng bừng hoa lá (ngân dài – lấy hơi) Cây rung cây, hoa đua hoa (lấy hơi) Khắp nơi bình minh rắc gieo (lấy hơi) Hương nồng gió đón gió sáng chiếu sáng (lấy hơi) Bình minh sáng ngập hồn ta (ngân dài – lấy hơi) Liu líu lo lo (lấy hơi) Ta ca hát say sưa (lấy hơi) Hát lên chào mừng trời xuân luôn luôn tươi – sáng (lấy hơi) La lá la la (lấy hơi) Ta ca hát say sưa (lấy hơi) Hát lên chào mừng bình minh sáng muôn năm (ngân dài) -.HOẠT ĐỘNG 2: -Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp lần (như phần gạch dưới) -Vận động theo nhạc: Hai tay chống hông, nghiêng người sang trái, sang phải nhún chân theo nhịp 3-.Phần kết thúc: ?.Em nào cho thầy biết nội dung bài hát nói điều gì? (HT) ?.Em nào còn nhớ bài hát nào dã học tả cảnh đẹp thiên nhiên? (HT) -Cả lớp -Cả lớp – cá nhân -Tả cảnh đẹp thiên nhiên vào buổi sáng -Bài ca học ; gà -Cho lớp hát lại bài hát lần có kết hợp vỗ tay theo nhịp gáy; Khăn quàng thắp -Về nhà các em tập hát cho tốt bài hát này Tuần sau chúng sáng bình minh,… -Cả lớp ta hát lại cho thật hay (4) Tiết: 03 Bài dạy: Ngày dạy: -Ôn tập: REO VANG BÌNH MINH -Tập đọc nhạc: TĐN số I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với vận động phụ họa -Đọc đúng bìa tập đọc nhạc Tập ghép lời II-.CHUẨN BỊ: -Đàn -Kẻ bảng khuông nhạc III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên Học sinh 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: Nhắc nhở HS tư hát, lớp hát lại bài hát vừa học b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta ôn tập lại bài “Reo vang bình minh” và sau đó chúng ta có bài ttập đọc nhạc 2-.Phần hoạt động: -.Nội dung 1: Ôn tập bài “Reo vang bình minh” -GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát -Cả lớp hát lại bài hát vỗ tay đệm theo nhịp -Tổ chức cho HS hát cá nhân, theo nhóm 3-4 HS trước lớp có vận động phụ hoạ tiết trước (chống hông, nghiêng người, …) -Tập hát đối đáp: Cả lớp hát từ đầu đến ….ngập hồn ta Chọn HS hát: “Liu líu lo lo……” em hát “la lá la la… hết bài” -Cả lớp -Thực theo nhóm, cá nhân -Cả lớp thực theo hướng dẫn giáo viên -.Nội dung 2: Tập đọc nhạc CÙNG VUI CHƠI &2=B===C===D===D ==!==T===T=! ==B===C===D===D= =!==d=! Càm tay ta chơi đàn ngân nga &===B===C===D=== D==!==T===V=! -Cả lớp đọc theo tiếng đàn (5) Giáo viên ==B===C===D===C= =!==b= Cầm tay ta vui hát, ngàn tia nắng chan Học sinh -Đơn, đen, trắng -Trắng hòa - Luyện tập cao độ GV đàn cho HS nghe ĐỒ – RÊ – MI – SON với tốc độ chậm HS đọc âm theo tiếng đàn GV -Tập tiết tấu ?.Em nào cho thầy biết bài nhạc này có hình nốt nào? ?.Hình nốt nào ngân dài nhất? (HT) -GV ghi phách cách đánh chéo nốt nhạc GV hướng dẫn HS thể tiết tấu cách đọc hình nốt (đơn, đơn, đơn, đơn, đen, đen,…) sau đó cho chúng em vỗ tay (gõ phách) theo tiết tấu Gọi HS thể lại -GV nốt HS đọc tên nốt nhạc -GV chậm theo tiết tấu bài nhạc (02 lượt) -Tập HS đọc câu theo tiếng đàn (chia làm câu) ghép bài -Tập ghép lời ca Cho lớp đọc lại xong hát lại Gõ theo phách 3-.Phần kết thúc: -Cả lớp hát lại bài hát “Reo vang bình minh” -Về nhà các em tập đọc lại bài nhạc và chép bài TĐN vào tập -02 hs thể -Cả lớp -Cả lớp -Cả lớp -Cả lớp (6) Tiết: 04 Ngày dạy: Bài dạy: Học hát: Hãy giữ cho bầu trời xanh Huy Trân I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với gõ đệm theo bài hát -Biết bài hát nhạc sĩ Huy Trân II-.CHUẨN BỊ: GV: -Đàn - Ghi sẵn bài hát bảng lớp HS: SGK III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên Học sinh 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ b).Bài cũ: Cả lớp hát lại bài “Reo vang bình minh” -Cả lớp -Cả lớp đọc lại bài TĐN kết hợp ghép lời ca c).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học bài hát nhạc sĩ Huy Trân Đó là bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh.” 2-.Phần hoạt động: Học hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh -.HOẠT ĐỘNG 1: -GV hát mẫu -Cả lớp đọc lời bài -HS đọc lời ca (2 HS đọc rõ ràng, diễn cảm) hát -Dạy hát câu Hết lời 1, lời GV gợi ý HS hát theo giai điệu lời HS hát GV chú ý sửa sai (nếu có) Lời 1: Hãy xua tan mây mù đen tối Để bầu trời tươi mãi màu xanh Hãy bay lên chim bồ câu trắng Cho bầy em ca hát trời xanh La la-La la-La lá lá lá la la La la-La la-La lá là là lá la Lời 2: (7) Giáo viên Hãy chặn tay lũ điên cuồng hiếu chiến Cho bầy em cắp sách tới trường vui Hãy bay lên chim bồ câu trắng Cho trẻ thơ ca hát khắp hành tinh La la-La la-La lá lá lá la la La la-La la-La lá là là lá la Học sinh -.HOẠT ĐỘNG 2: -Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp lần (như phần gạch dưới) -Vận động theo nhạc: Hai tay chống hông, nghiêng người sang trái, sang phải nhún chân theo nhịp 3-.Phần kết thúc: ?.Em nào cho thầy biết nội dung bài hát nói điều gì? (HT) ?.Em nào còn nhớ bài hát nào dã học ca ngợi hoà bình? (HT) -Cho lớp hát lại bài hát lần có kết hợp vỗ tay theo nhịp -Các em phải biết tự hào quê hương đất nước và niềm ước mơ sống hạnh phúc hòa bình Bác Hồ kính yêu mong mỏi và hy sinh đời mình vì điều đó -Về nhà các em tập hát cho tốt bài hát này Tuần sau chúng ta hát lại cho thật hay Tiết: 05 Ngày dạy: -Cả lớp -Phản đối chiến tranh, yêu thích hoà bình -Bầu trời xanh, Trái đát này chúng em, … -Cả lớp Bài dạy: -Ôn tập: Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Tập đọc nhạc: TĐN số I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với vận động phụ họa -Biết hát đối đáp -Đọc đúng bìa tập đọc nhạc Tập ghép lời II-.CHUẨN BỊ: -Đàn -Kẻ bảng khuông nhạc III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ Học sinh (8) Giáo viên b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta ôn tập lại bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” và sau đó chúng ta có bài Tập Đọc Nhạc số 2-.Phần hoạt động: -.Nội dung 1: Ôn tập bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” -GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát -Cả lớp hát lại bài hát vỗ tay đệm theo nhịp -Tổ chức cho HS hát cá nhân, theo nhóm 3-4 HS trước lớp có vận động phụ hoạ tiết trước (chống hông, nghiêng người, …) -Trình bày bài hát bắng cách hát đối đáp, đồng ca .Nhóm 1: Hãy xua tan mây mù đen tối Nhóm 2: Để bầu trời tươi mãi màu xanh Nhóm 1: Hãy bay lên chim bồ câu trắng Nhóm 2: Cho bầy em ca hát trời xanh Nhóm và nhóm đồng ca: La la … la la la Học sinh -Cả lớp thực theo hướng dẫn giáo viên -.Nội dung 2: Tập đọc nhạc MẶT TRỜI LÊN &3===R===R===R=! ==d====V=! ===V====W====W=! ===f==! Mặt trời vừa lên chim ca hót khắp nơi &==W====W====W=! ==c====V==! ===V====T====S=! ==b=== Cất bước tới trường tiếng hát vang yêu đời - Luyện tập cao độ GV đàn cho HS nghe ĐỒ – RÊ – MI – SON – LÁ với tốc độ chậm vừa phải HS đọc thang âm theo tiếng đàn GV -Tập tiết tấu ?.Em nào cho thầy biết bài nhạc này viết nhịp mấy? (HT) ?.Em nào cho thầy biết bài nhạc này có hình nốt nào? ?.Hình nốt nào ngân dài nhất? (HT) -Cả lớp -Nhịp ¾ -Đen, trắng có chấm -Trắng có chấm -Cả lớp (9) Giáo viên Học sinh -GV ghi phách cách đánh chéo nốt nhạc GV hướng dẫn HS thể tiết tấu cách đọc hình nốt (đơn, đơn, đơn, đơn, đen, đen,…) sau đó cho chúng em vỗ tay (gõ phách) theo tiết tấu Gọi HS thể lại -GV nốt HS đọc tên nốt nhạc -GV đàn giai điệu câu nhạc -Tập HS đọc câu theo tiếng đàn (chia làm câu) -Cả lớp ghép bài -Tập ghép lời ca Cho lớp đọc lại xong hát lại Gõ theo phách -Tập vỗ tay theo nhịp ¾ Đọc nhạc và hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 3-.Phần kết thúc: -Cả lớp hát lại bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” -Về nhà các em tập đọc lại bài nhạc và chép bài TĐN và o tập Tiết: 06 Ngày dạy: Bài dạy: Học hát: CON CHIM HAY HÓT Phan Huỳnh Điểu (Lời: Theo đồng dao) I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Hát đúng giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với gõ đệm theo bài hát -Biết bài hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết theo lời đồng dao II-.CHUẨN BỊ: GV: -Đàn - Ghi sẵn bài hát bảng lớp III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên Học sinh 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học bài hát hay nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết theo lời Đồng dao Đó là bài “Con chim hay hót” 2-.Phần hoạt động: Học hát bài Con chim hay hót -.HOẠT ĐỘNG 1: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sinh Đà Nẵng Ông có nhiều bài hát hay viết cho thiếu nhi, như: Đội kèn tí hon, Những em bé ngoan,… -GV hát mẫu -Cả lớp đọc lời ca -HS đọc lời ca (2 HS đọc rõ ràng, diễn cảm) -HS thực theo -Dạy hát câu theo lối móc xích đến hết bài hướng dẫn GV Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa Nó cành trúc nó rúc nó rúc cành tre (10) Giáo viên Học sinh Nó hót le te – Nó hót la ta Nó hót le te la ta (mà) nó bay vô nhà Ấy nó ruộng lúa Nó múa nó chơi Ơi chim Chim là ới chim Chim là ới chim – Ơi chim -.HOẠT ĐỘNG 2: -Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp lần (như phần gạch dưới) -Cả lớp – Tổ – Cá nhân -Chia lớp thành nhóm thay đổi nhóm hát, nhóm vỗ tay -Hát theo nhóm -HS thực theo theo nhịp hướng dẫn GV -Tập vỗ tay theo tiết tấu lời ca GV làm mẫu, 3-.Phần kết thúc: -Ca ngợi tiếng hót ?.Em nào cho thầy biết nội dung bài hát nói điều gì? chim, nét đẹp thiên nhiên ?.Em nào còn nhớ bài hát nào dã học nói loại vật? (HT) - Chú ếch con, Chim chích bông, Chú voi Bản Đôn, Gà gáy,… -Cả lớp -Cho lớp hát lại bài hát lần có kết hợp vỗ tay theo nhịp -Về nhà các em tập hát cho tốt bài hát này Tuần sau chúng ta hát lại cho thật hay Tiết: 07 Ngày dạy: Bài dạy: -Ôn tập: CON CHIM HAY HÓT -Ôn tập: TĐN số 1, số I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -HS hát thuộc và hát đúng giai điệu bài hát -Tập hát có động t ác phụ hoạ -Đọc đúng bài tập đọc nhạc II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta ôn tập lại bài “Con Học sinh (11) Giáo viên chim hay hót” và sau đó chúng ta ôn lại bài TĐN Học sinh 2-.Phần hoạt động: -.Nội dung 1: Ôn tập bài “Con chim hay hót ” -GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát -Cả lớp hát lại bài hát vỗ tay đệm theo nhịp Lần vỗ tay theo phách -Tổ chức cho HS hát có lĩnh xướng và đồng ca Hai câu đầu “Con chim …… cành tre” hát đồng ca Lĩnh xướng từ câu “Nó hót le te…… vô nhà” hát đồng ca từ “Ấy nó …… hết bài” -.Nội dung 2: Ôn tập bài TĐN số và số *.Bài TĐN 1: -GV đàn lại cho HS nghe qua giai điệu bài TĐN (có thể lần) HS đọc lại bài *.Bài TĐN 2: -Tương tự bài *.Tập đánh nhịp 2/4: -GV cho HS đếm nhịp 2/4: 1-2 - 1-2 - 1-2 - 1-2-…… sau đó GV hướng dẫn HS đánh xuống đếm và đưa tay lên đếm , thật châm và Khi HS đánh GV cho HS đọc lại bài TĐN để GV đánh nhịp cho HS xem -Cả lớp vừa đọc vừa đánh nhịp -Cả lớp -Thực theo hướng dẫn GV -Cả lớp 3-.Phần kết thúc: -Cả lớp hát lại bài hát “Con chim hay hót” -Về nhà các em tập lại bài hát “Reo vang bình minh” và “hãy giữ cho em bầu trời xanh”đã học Tuần sau, chúng ta tập hát thật tốt bài hát này Tiết: 08 Ngày dạy: Bài dạy: -Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh & Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Nghe nhạc I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với gõ đệm theo bài hát -Biết hát kết hợp với vận động phụ họa -HS nghe nhạc bài hát thiếu nhi (12) II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta ôn tập lại bài hát “Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh” và sau đó thầy cho chúng em nghe nhạc bài nhạc thiếu nhi khá quen thuộc 2-.Phần hoạt động: -.Nội dung 1: Ôn tập bài hát # Ôn tập: bài “Reo vang bình minh” -GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát -Cả lớp hát lại bài hát vỗ tay đệm theo nhịp -Tổ chức cho HS hát cá nhân, theo nhóm 3-4 HS trước lớp có vận động phụ hoạ tiết trước (chống hông, nghiêng người,…) -Tập hát đối đáp: Cả lớp hát từ đầu đến ….ngập hồn ta Chọn HS hát: “Liu líu lo lo……” em hát “la lá la la… hết bài” ?.Qua bài hát “Reo vang bình binh” các em cho thầy biết, tác giả đã nói lên điều gì bài hát này? (HT) Học sinh -Cả lớp – nhóm – cá nhân -Cả lớp thực theo hướng dẫn GV -Tác giả đã nói lên cảnh đẹp thiên nhiên vào buổi sáng đẹp # Ôn tập: bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” -Tương tự bài “Reo vang bình minh” - Cả lớp thực theo -Trình bày bài hát bắng cách hát đối đáp, đồng ca hướng dẫn GV .Nhóm 1: Hãy xua tan mây mù đen tối Nhóm 2: Để bầu trời tươi mãi màu xanh Nhóm 1: Hãy bay lên chim bồ câu trắng Nhóm 2: Cho bầy em ca hát trời xanh Nhóm và nhóm đồng ca: La la … la la la ?.Trong bài hát, hình ảnh nào tượng trưng cho hoà -Chim bồ câu trắng bình? -.Nội dung 2: Nghe nhạc -GV đàn cho HS nghe giai điệu bài hát “Em mơ gặp Bác Hồ” -Em mơ gặp Bác Hồ ?.Em nào cho thầy biết bài hát hát có tựa đề là gì? -Tha thiết, nhẹ nhàng (HT) ?.Qua giai điệu bài hát này em cảm thấy tác giả thể nào? (HT) 3-.Phần kết thúc: -Cả lớp hát lại bài hát “Reo vang bình minh” (13) Tiết: 09 Ngày dạy: Bài dạy: Học hát: Những bông hoa bài ca Hoàng Long I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với gõ đệm theo bài hát -Biết bài hát nhạc sĩ Hoàng Long II-.CHUẨN BỊ: GV: -Đàn - Ghi sẵn bài hát bảng lớp HS: SGK III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học bài hát hay nhạc sĩ Hoàng Long Đó là bài “Những bông hoa bài ca” 2-.Phần hoạt động: Học hát bài Những bông hoa bài ca Học sinh -.HOẠT ĐỘNG 1: -Gv đàn cho HS nghe qua giai điệu bài hát -GV hát mẫu -HS đọc lời ca (2 HS đọc rõ ràng, diễn cảm) -Dạy hát câu theo lối móc xích đến hết bài -Cả lớp -Cả lớp – Tổ – Cá nhân (14) Giáo viên Học sinh Cùng cầm tay đến thăm các thầy các cô Lời hát rộn rã bao bé em bước trên đường phố Ngàn hoa nở tươi khoe sắc hương ánh mặt trời Náo nức tiếng cười say sưa yêu đời Những đoá hoa tươi màu đẹp Chúng em xin tặng các thầy, các cô *** Thầy cô dạy em mong chúng em cùng lớn khôn Học tốt học mãi ghi nhớ trang Mùa thu đẹp tươi bao ước mơ sáng gương mặt người Nhớ mãi công thầy, nhớ mãi ơn này Những khúc ca bao lời đẹp Chúng em xin tặng các thầy, các cô -.HOẠT ĐỘNG 2: -Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp lần (như phần gạch -Cả lớp dưới) -Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo nhịp hai bên, nghiêng người sang trái, sang phải, nhún chân theo nhịp 3-.Phần kết thúc: -Công ơn thầy cô đã ?.Em nào cho thầy biết nội dung bài hát nói điều gì? dạy dỗ chúng em nên người ?.Em nào còn nhớ bài hát nào nói đến công -Bụi phấn,… ơn thầy cô? (HT) -Các em biết yêu quý, kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo theo truyền thống tôn sư trọng đạo cha ông, xứng đáng là ngoan, trò giỏi theo lời Bác dạy -Cho lớp hát lại bài hát lần có kết hợp vỗ tay theo nhịp -Về nhà các em tập hát cho tốt bài hát này Tuần sau chúng ta hát lại cho thật hay Tiết: 10 Ngày dạy: Bài dạy: -Ôn tập: Những bông hoa bài ca -Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với vận động phụ họa (15) -Nhận biết hình dáng số nhạc cụ nước ngoài: Flute, kèn Clarinette, kèn Trompette, kèn Saxophone II-.CHUẨN BỊ: -Đàn -Hình ảnh nhạc cụ III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên Học sinh 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta ôn tập lại bài “Những bông hoa bài ca” và sau đó thầy giới thiệu cho các em số hình ảnh nhạc cụ nước ngoài 2-.Phần hoạt động: -.Nội dung 1: Ôn tập bài “Những bông hoa bài ca” -GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát -Cả lớp -Cả lớp hát lại bài hát vỗ tay đệm theo nhịp -Tổ chức cho HS hát cá nhân, theo nhóm 3-4 HS trước -Hát theo nhóm và cá nhân lớp có vận động phụ hoạ tiết trước (vỗ tay hai bên, nghiêng người,nhún chân theo nhịp) -Nếu có thời gian, tổ chức chia lớp thành nhóm: nhóm hát lời 1, nhóm hát lời Khi nhóm này hát thì nhóm vỗ tay theo nhịp, ngược lại -.Nội dung 2: Giới thiệu hình ảnh số nhạc cụ nước ngoài - GV cho HS xem tranh để nhận biết loại nhạc cụ -Giới thiệu cho học sinh biết, loại nhạc cụ nó có âm sắc (tiếng kêu) khác 1-.Kèn Saxophone Tính chất âm kích động, phát âm ngân rung, âm lượng vang, trữ tình, sáng 2-.Kèn Trompette Âm sáng chói, rực rỡ, đồng thời có thể diễn tả nét nhạc trữ tình, say đắm 3-.Flute Là loại sáo, âm mềm mại, nhiều chất thơ, gợi cảm giác khoáng đạt, bình yên cảnh đồng quê 4-.Kèn Clarinette Là loại nhạc cụ có tính linh hoạt, âm mềm mại, (16) Giáo viên khiết tạo nên hiệu phong phú dàn nhạc Học sinh -GV dùng đàn điện tử để minh hoạ (Đàn CASIO CTK 651: Flute 073; Saxophone 065; Trumpette 056; Clarinette 071) ?.Em nào có thể kể tên số nhạc cụ nước ngoài khác? 3-.Phần kết thúc: -Ghita,Mandoline,Violon -Cả lớp hát lại bài hát “Những bông hoa bài ca” ?.Em nào nói lại cho thầy biết, nội dung bài hát này nói lên điều gì? -Nói lên công ơn Thầy, Cô ?.Để biết ơn Thầy, Cô các em cần phải làm gì? (HT) -Cố gắng học tập, nghe lời thầy cô dạy để trở nên đứa ngoan, trò giỏi Tiết: 11 Ngày dạy: Bài dạy: - Tập đọc nhạc: TĐN số - Nghe nhạc I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -HS đọc đúng bài tập đọc nhạc -Nghe và cảm nhận bài dân ca II-.CHUẨN BỊ: -Đàn -Kẻ bảng khuông nhạc III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ b).Giới thiệu bài: Hôm thầy hướng dẫn các em bài tập đọc nhạc và sau đó thầy đàn cho các em nghe bài dân ca Nam 2-.Phần hoạt động: -.Nội dung 1: TĐN số Tôi hát SON LA SON &2==V====V=! ===f==! Học sinh (17) Giáo viên Học sinh ==F====G====F== ==G==!==f==! Son Son Son Tôi hát Son La Son &=R===B===C==! =T==R=!==S===T=! ==b=!==V==V=! =b== Bè trầm tôi hát Đô Rê Mi Đô -Học sinh thực theo hướng dẫn giáo viên -Đơn, đen, trắng Múa hát nào - Luyện tập cao độ GV đàn cho HS nghe ĐỒ – RÊ – MI – SON – LA, sau đó GV học sinh đọc thang âm trên đúng theo tiếng đàn -Tập tiết tấu ?.Em nào cho thầy biết bài nhạc này có hình nốt nào? (CHT) -GV cần lưu ý cho các em hình nốt đơn viết gần người ta có thể nối đuôi móc SGK ?.Hình nốt nào ngân dài nhất? (HT) -GV ghi phách cách đánh chéo nốt nhạc GV hướng dẫn HS thể tiết tấu cách đọc hình nốt (đen, đen, trắng, đơn, đơn, đơn, đơn, trắng,…) sau đó cho các em vỗ tay (gõ phách) theo tiết tấu Gọi HS thể lại -GV nốt HS đọc tên nốt nhạc -GV đàn cho HS nghe lần, giai điệu câu nhạc -Tập HS đọc câu theo tiếng đàn (chia làm câu) ghép bài -Tập ghép lời ca Cho lớp đọc lại xong, hát lời Gõ theo phách -.Nội dung 2: Nghe nhạc -GV đàn cho HS nghe giai điệu bài hát “Lý cây bông” ?.Em nào cho thầy biết bài hát hát có tựa đề là gì? (CHT) ?.Qua giai điệu bài hát này em cảm thấy tác giả thể nào? (HT) 3-.Phần kết thúc: -Cả lớp hát lại bài hát “Những bông hoa bài ca” -Về nhà các em tập đọc lại bài nhạc và chép bài TĐN -Trắng -2 học sinh thể -Cả lớp -Lý cây bông -Mượt mà, tha thiết, nhẹ nhàng (18) Giáo viên vào tập và tự tập đọc thêm câu nhạc SGK trang 22 Tiết: 12 Ngày dạy: Bài dạy: Học sinh Học hát: ƯỚC MƠ Nhạc: Trung Quốc – Lời Việt: An Hoà I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với gõ đệm theo bài hát -Biết bài hát có nhạc Trung Quốc tác giả An Hoà viết lời Việt II-.CHUẨN BỊ: GV: -Đàn - Ghi sẵn bài hát bảng lớp HS: SGK III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: (19) Giáo viên 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học bài hát hay có nhạc Trung Quốc tác giả An Hoà viết lời Việt Đó là bài “Ước mơ” 2-.Phần hoạt động: Học hát bài Ước mơ -.HOẠT ĐỘNG 1: -GV đàn cho HS nghe qua giai điệu bài hát -GV hát mẫu -HS đọc lời ca (2 HS đọc rõ ràng, diễn cảm) -Dạy hát câu Chú ý tiếng có luyến như: dưới, xinh, cành, líu, mong, tươi, đàn, múa, muôn và tiênga ngân dài phách như: Chơi, chờ thêm, nhà Gió vờn cánh hoa bay trời Đàn bướm xinh dạo chơi Trên cành cây chim ca líu lo Như hát lên bao lời mong chờ Em khao khát ước mơ khắp nơi bình yên Cuộc sống tươi đẹp thêm Cho đàn em tung tăng múa ca Trong nắng xuân tô đẹp muôn nhà -.HOẠT ĐỘNG 2: -Tuy bài hát viết nhịp 4/4 nên hướng dẫn cho HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp2 dễ cho các em (như phần gạch dưới) -Vận động theo nhạc: Vỗ tay nghiêng bên và nghiêng người sang trái, sang phải, nhún chân theo nhịp vỗ tay 3-.Phần kết thúc: ?.Em nào hãy kể cho thầy biết hình tượng đẹp nào nói đến bài hát? (HT) -Cho lớp hát lại bài hát lần có kết hợp vỗ tay theo nhịp -Về nhà các em tập hát cho tốt bài hát này Tuần sau chúng ta hát lại cho thật hay Học sinh -2 học sinh đọc lời bài hát -học sinh hát theo hướng dẫn giáo viên -Cả lớp – Tổ – Cá nhân -Theo điều động giáo viên -Gió vờn cánh hoa, Đàn bướm, Chim ca líu lo, Cuộc sống tươi đẹp tung tăng múa ca, Nắng xuân tô đẹp muôn nhà -Cả lớp (20) Bài dạy: -Ôn tập: ƯỚC MƠ Tiết: 13 Ngày dạy: -Tập đọc nhạc: TĐN số I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với vận động phụ họa -Đọc đúng bìa tập đọc nhạc Tập ghép lời II-.CHUẨN BỊ: -Đàn -Kẻ bảng khuông nhạc III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên Học sinh 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta ôn tập lại bài “Ước mơ” và sau đó chúng ta có bài ttập đọc nhạc 2-.Phần hoạt động: -.Nội dung 1: Ôn tập bài “Ước mơ” -GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát -Cả lớp -Cả lớp hát lại bài hát vỗ tay đệm theo nhịp -Tổ chức cho HS hát cá nhân, theo nhóm 3-4 HS trước -Nhóm và cá nhân lớp có vận động phụ hoạ (vỗ tay, nghiêng người hai bên, nhún chân theo nhịp,…) -Tập hát đuổi (ca-nong): Cho HS lên hát, GV hát theo lệch nhip (4 phách) -2 học sinh cho HS thấy sau đó tập chia làm nhóm Hát sau +.Nhóm 1: Gió vờn cánh hoa bay cuối trời…… +.Nhóm 2: Gió vờn cánh…… -.Nội dung 2: Học bài TĐN số NHỚ ƠN BÁC &2==Y===I===I=! ===T===V=! ===G===F===G %==I=!==f=! A! có Bác Hồ đời em ấm no (21) Giáo viên Học sinh &===Y===G===I==! =V==T==! ==F===D===C===D =!==b== Chúng em múa ca càng nhớ công ơn Bác Hồ - Luyện tập cao độ GV đàn cho HS nghe ĐỒ – RÊ – MI – SON – LA – ĐỐ, sau đó GV học sinh đọc thang âm trên đúng theo tiếng đàn -Tập tiết tấu ?.Em nào cho thầy biết bài nhạc này có hình nốt nào? (CHT) -Cả lớp -Đơn, đen, trắng -Trắng -Cả lớp thực theo hướng dẫn giáo viên ?.Hình nốt nào ngân dài nhất? (HT) -GV ghi phách cách đánh chéo nốt nhạc GV hướng dẫn HS thể tiết tấu cách đọc hình nốt (đen, đơn, đơn, đen, đen, đơn, đơn, đơn, đơn, trắng,…) sau đó cho chúng em vỗ tay (gõ phách) theo tiết tấu Gọi HS thể lại -GV nốt HS đọc tên nốt nhạc câu, bài -GV đàn lượt để học sinh theo dõi, sau đó các em đọc câu nhạc theo tiếng đàn giáo viên -Tập ghép lời ca Cho lớp đọc lại xong hát lại Gõ theo phách 3-.Phần kết thúc: -Cả lớp hát lại bài hát “Ước mơ” -Về nhà các em vài động tác minh hoạ cho bài hát Ước mơ cho thích hợp, tập đọc lại bài nhạc và chép bài TĐN vào tập Tiết: 14 Ngày dạy: Bài dạy: -Ôn tập bài hát: ƯỚC MƠ & NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA -Nghe nhạc (22) I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với gõ đệm theo bài hát -HS nghe bài nhạc thiếu nhi II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên Học sinh 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta ôn tập lại bài hát “Ước mơ & Những bông hoa bài ca” và sau đó thầy cho chúng em nghe nhạc bài nhạc thiếu nhi khá quen thuộc “Nhớ ơn Bác” 2-.Phần hoạt động: -.Nội dung 1: # Ôn tập: bài “Những bông hoa bài ca” -GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát -Cả lớp hát lại bài hát vỗ tay đệm theo nhịp -Tổ chức cho HS hát cá nhân, theo nhóm 3-4 HS trước lớp có vận động phụ hoạ -Chia lớp thành nhóm: Nhóm hát lời 1, nhóm hát lời Khi nhóm này hát thì nhóm vỗ tay, ngược lại # Ôn tập: bài “Ước mơ” -Tương tự bài “Những bông hoa bài ca” -Tập cho các em vỗ tay theo tiết tấu lời ca -.Nội dung 2: Nghe nhạc -GV đàn cho HS nghe giai điệu bài hát “Nhớ ơn Bác” ?.Em nào cho thầy biết bài hát hát có tựa đề là gì? ?.Qua giai điệu bài hát này em cảm thấy tác giả thể nào? 3-.Phần kết thúc: -Cả lớp hát lại bài hát “Ước mơ” -Về nhà các em xem bài tập đọc nhạc số và số đã học Tiết: 15 Ngày dạy: Bài dạy: - Ôn tập: -Cả lớp -Cá nhân – Nhóm học sinh thực -Nhớ ơn Bác -Sôi nổi, vui vẻ TĐN số 3, số - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC (23) I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số và -Cảm nhận bài chuyện kể Nghệ sĩ Cao Văn Lầu , qua đó các em biết tài âm nhạc dân tộc II-.CHUẨN BỊ: -Đàn -Kẻ bảng bài TĐN III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giáo viên Học sinh 1-.Phần mở đầu: a).Ổn định: Hát Quốc Ca b).Giới thiệu bài: Hôm chúng ta ôn tập bài TĐN và sau đó thầy kể cho các em nghe câu chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu 2-.Phần hoạt động: -.Nội dung 1: Ôn tập bài TĐN *.Bài TĐN 1: -GV đàn lại cho HS nghe qua giai điệu bài TĐN (có thể lần) HS đọc lại bài ghép lời ca -GV tập cho HS biết đánh nhịp cho lớp thể bài tập đọc nhạc (1 HS lên bảng đánh nhịp cho lớp thể hiện) *.Bài TĐN 4: -Tương tự bài TĐN -.Nội dung 2: -GV kể cho HS nghe câu chuyện SGK trang 27-28 ?.Nghệ sĩ Cao Văn Lầu là người sinh đâu? (HT) ?.Bài ca tiếng ông có tên là bài gì? (HT) 3-.Phần kết thúc: -Gia Định -Dạ cổ hoài lang -Cả lớp hát lại bài hát “Ước mơ” -Về nhà các em tập đọc tốt bài tập đọc nhạc số và số Tiết: 16 Ngày dạy: Bài dạy: -Học hát: “Đất nước tươi đẹp sao” Nhạc: Ma-lai-xi-a Lời: VŨ TRỌNG PHỤNG (24) I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -HS hát đúng và thuộc lời bài hát -Qua bài hát giáo dục các em càng yêu quý Bac Hồ II-.CHUẨN BỊ: -Đàn -Ghi bài hát bảng III-.LÊN LỚP: Giáo viên Khởi giọng ĐỒ – MI – SON – ĐỐ 1-.Ổn định: 2-.Bài cũ: -Gọi hs đọc nhạc bài TĐN (Nhớ ơn Bác): GV đàn câu cho câu (02) HS đọc nhạc, 01 HS đọc bài TĐN4 Nhận xét 3-.Bài mới: Theo chương trình hôm thầy dạy cho các em bài coa nhạc Ma-lai-xi-a, lời Vũ Trọng Phụng Đó là bài “Đất nước tươi đẹp sao” -GV ghi tựa bài -GV hát mẫu -HS đọc lời bài hát -Hướng dẫn HS hát câu đến hết bài, theo lối móc xích “Đẹp đất nước bài thơ Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà Học sinh -3 HS đọc nhạc -HS đọc lời ca -HS hát theo hướng dẫn (25) Giáo viên Êm ấm tiếng ru hời trên cánh nôi tuổi thơ Học sinh Ngày mai cánh chim hải âu Vượt khơi bay khắp muôn phương trời Càng yêu tha thiết quê hương này Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm.” -Cả lớp – Tổ – cá nhân -Hướng dẫn HS vỗ tay đệm theo nhịp #-.Luyện tập: Gọi 46 HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 4-.Củng cố: ?.Hôm chúng ta học bài hát gì? (CHT) ?.Nội dung bài hát này nói lên điều gì? (HT) -HS thực theo hướng dẫn GV -Đất nước tươi đẹp Nhạc Ma-lai-xi-a lời Vũ Trọng Phụng -Ca ngợi quê hương đất nước Cả lớp hát lại bài hát có vỗ tay đệm theo nhịp 5-.Nhận xét – Dặn dò: Về nhà các em tập hát tốt bài hát Nhận xét tổng kết lớp Tiết: 17 Ngày dạy: Bài dạy: -Kiểm tra: bài hát: Reo vang bình minh, Hãy cho em bầu trời xanh, - Ôn tập bài TĐN số (26) I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với vận động phụ họa -Đọc đúng bài tập đọc nhạc Tập ghép lời II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: -.Nội dung 1: Tổ chức kiểm tra HS qua cách diễn đạt, cách thể và trình bài bài hát đã học Cho học sinh tự chọn bài hát để diễn trước lớp với hình thức: cá nhân và tự chọn thành nhóm (3- HS) để diễn -.Nội dung 2: Ôn tập cho các em bài tập đọc nhạc số Tập gõ phách, gõ nhịp Tiết: 18 Bài dạy: Ngày dạy: -Kiểm tra: bài hát: Những bông hoa bài ca, Ước mơ - Ôn tập bài TĐN số I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ nhịp bài TĐN số4 II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: -.Nội dung 1: Tổ chức kiểm tra HS qua cách diễn đạt, cách thể và trình bài bài hát đã học Cho học sinh tự chọn bài hát để diễn trước lớp với hình thức: cá nhân và tự chọn thành nhóm (3- HS) để diễn -.Nội dung 2: Ôn tập cho các em bài tập đọc nhạc số Tập gõ phách, gõ nhịp Nhận xét, đánh giá khả học tập học sinh HK (27)