Bài 4: Một học sinh làm phép nhân một số với 45 nhưng vì bạn ấy quên không viết lùi tích riêng thứ hai vào một chữ số nên kết quả bạn ấy làm được là 3204.. Em hãy tìm tích đúng của phép [r]
(1)Thứ 7, ngày 12/10/2013 Bài tập 1/ Cho số: 342 a/ Nếu viết thêm chữ số vào bên phải số thì số tăng lên bao nhiêu lần? b/ Nếu viết thêm chữ số vào bên phải số thì số tăng lên nào? c/ Nếu xóa chữ số thì số giảm xuống nào? 2/ Đặt tính tính: 1576 x 58 2832 : 2724 x 92 3180 : 5637 x 74 4459 : 7543 x 63 5832 : 2495 x 37 6745 : 3/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm: km2 = …hm2 90m2 = …dm2 hm2 = …dam2 35dm2 = …cm2 15dam2 = … m2 16cm2 = … mm2 4/ Hồng và Tuấn có tất 24 viên bi Nếu Tuấn cho Hồng viên bi thì hai bạn có số bi Hỏi lúc đầu bạn có bao nhiêu viên bi? Thứ 7, ngày 12/10/2013 Bài tập 1/ Cho số: 342 a/ Nếu viết thêm chữ số vào bên phải số thì số tăng lên bao nhiêu lần? b/ Nếu viết thêm chữ số vào bên phải số thì số tăng lên nào? c/ Nếu xóa chữ số thì số giảm xuống nào? 2/ Đặt tính tính: 1576 x 58 2832 : 2724 x 92 3180 : 5637 x 74 4459 : 7543 x 63 5832 : 2495 x 37 6745 : 3/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm: km2 = …hm2 90m2 = …dm2 hm2 = …dam2 35dm2 = …cm2 15dam2 = … m2 16cm2 = … mm2 4/ Hồng và Tuấn có tất 24 viên bi Nếu Tuấn cho Hồng viên bi thì hai bạn có số bi Hỏi lúc đầu bạn có bao nhiêu viên bi (2) Thứ 7, ngày12/10/2013 Bài tập nhà 1/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 12km2 =… hm2 18m2 = … dam2 20hm2 = … dam2 3m2 16dm2 = …cm2 5dam2 = … m2 10dm2 15cm2 = … mm2 2/ Đặt tính tính: 2093 x 62 7335 : 4654 x 37 6472 : 4908 x 25 5316 : 8176 x 38 9282 : 4877 x 34 7524 : 3/ Cho số: 752: a/ Nếu viết thêm chữ số vào bên phải số thì số tăng lên bao nhiêu lần? b/ Nếu xóa chữ số thì số thay đổi nào? 4/ Đặt tính tính: 1342 x 40 1326 x 300 13546 x 30 3450 x 20 5642 x 200 1450 x 800 5/ Một bao gạo cân nặng 50kg, Một bao ngô cân nặng 60 kg, Một xe ô tô chở 30 bao gạo và 40 bao ngô Hỏi xe đó chở tất bao nhiêu ki- lô- gam gạo và ngô? 6/ Một kính hình chữ nhật có chiều rộng 30cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng Tính diện tích kính đó 7/ a Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1dm2 = … cm2 100cm2=… dm2 b/ > < = 48dm2 = …cm2 2000cm2 = dm2 210cm2 … 2dm210cm2 6dm23cm2 603cm2 1997dm2 =…cm2 9900cm2 =…dm2 1954cm2…19dm250cm 2001cm2…20dm210cm 8/ Đúng ghi Đ, sai ghi S: a/ Hình vuông và hình chữ nhật có diện tích 1dm b/ Diện tích hình vuông và diện tích hình chữ nhật không c/ Hình vuông có diện tích lớn hình chữ nhật d/ Hình chữ nhật có diện tích bé hình vuông 5cm 9/ a Hãy xếp các số sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn: 25368; 85236; 26358; 68326; 63586; 82635 b Tìm chữ số thích hợp thay vào a biết: */ 25a6 < 2509 */ 6a75 > 6899 10/ Điền dấu(>;<;=) thích hợp vào ô trống biết x là số liền sau 6026; y là số liền trước số 6027: x y 20cm (3) Thứ 7, ngày19/10/2013 Bài tập 1/ Đặt tính tính: 2346 × 57 3426 × 75 6243 × 54 3865 × 45 1053 : 39 1517 : 41 3264 : 51 6150 : 82 2/a Viết kí hiệu các đơn vị đo diện tích từ lớn đến bé: b Các đơn vị đo diện tích liền kém bao nhiêu lần, cách chữ số? c Viết số thích hợp vào chỗ chấm 12 km2 = dam2 10 hm2 = … m2 hm2 = … dm2 15 m2 = …cm2 23 dm2 = … mm2 1m2 6cm2 = … cm2 3/ Tổng hai số là 4741 biết xóa chữ số hàng đơn vị số lớn thì số nhỏ Tìm hai số ấy? 4/ Lớp 4A và lớp 4B có tất 84 học sinh, chuyển em lớp 4A sang lớp 4B thì số học sinh hai lớp Tìm số học sinh lớp? (Giải hai cách) Thứ 7, ngày19/10/2013 Bài tập 1/ Đặt tính tính: 2346 × 57 3426 × 75 6243 × 54 3865 × 45 1053 : 39 1517 : 41 3264 : 51 6150 : 82 2/a Viết kí hiệu các đơn vị đo diện tích từ lớn đến bé: b Các đơn vị đo diện tích liền kém bao nhiêu lần, cách chữ số? c Viết số thích hợp vào chỗ chấm 12 km2 = dam2 10 hm2 = … m2 15 m2 = …cm2 23 dm2 = … mm2 hm2 = … dm2 1m2 6cm2 = … cm2 3/ Tổng hai số là 4741 biết xóa chữ số hàng đơn vị số lớn thì số nhỏ Tìm hai số ấy? 4/ Lớp 4A và lớp 4B có tất 84 học sinh, chuyển em lớp 4A sang lớp 4B thì số học sinh hai lớp Tìm số học sinh lớp? (Giải hai cách) (4) Thứ 7, ngày12/10/2013 Bài tập nhà 1/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a 1m2 = dm2 400 dm2 = … m2 100 dm2 = … m2 2110 m2 = … dm2 m2 = … cm2 15 m2 = … cm2 10000cm2 = … m2 10dm2 cm2 = … cm2 b.15 km2 = dam2 35 hm2 = … m2 dam2 = … dm2 80 m2 = …cm2 12 dm2 = … mm2 m2 = … mm2 km2 hm2 = … hm2 hm2 dam2 = … dam2 6m2 7dm2 = … dm2 2/ Đặt tính tính: 376 × 27 864 × 65 726 × 54 568 × 38 642 × 53 1260 : 28 6235 : 29 12411 : 63 17019 : 81 3952 : 52 3/ Hai xe ô tô chở 136 tạ hàng Nếu xe thứ san cho xe thứ hai 12 tạ thì hai xe chở số hàng Hỏi xe chở bao nhiêu tạ hàng (Giải hai cách) 4/ Để lát phòng, người ta đã sử dụng hết 200 viên gạch hình vuông có cạnh 30cm Hỏi phòng đó có diện tích bao nhiêu mét vuông, biết diện tích phần mạch vữa không đáng kể? 5/ Tính diện tích miếng bìa có kích thước theo hình vẽ sau đây: 5cm 6cm 6cm 7cm 2cm 6/ Tính giá trị biểu thức viết vào ô trống(theo mẫu) a b c a+(b+c) a×b+a×c +( + ) ×5 + 4×2 7/ a Tính hai cách: 36 × ( + 3) 207 × ( + 6) b Tính hai cách theo mẫu: Mẫu: 38 × + 38 × Cách 1: 38 × + 38 × = 228 + 152 = 380 Cách 2: 38 × + 38 × = 38 × ( + 4) = 38 × 10 = 380 26 × 11 35× 101 213× 11 123× 101 8/ So sánh hai số tự nhiên x và y biết x là số bé 3218 và y là số lớn 3217 9/ Nối x với số thích hợp 6430 6530 6931 6531 6530 6529 < x < 6532 10/ Cho a,b,c là ba chữ số liên tiếp và khác Hãy viết tất các số tự nhiên có đủ ba chữ số trên và xếp chúng theo thứ tự từ bé đến lớn (5) Thứ 7, ngày26/10/2013 Bài tập Bài 1: Đặt tính tính: 356x 245 425 x 314 253 x 413 512 x 216 15674:38 46785:81 76345: 51 76432:48 Bài 2: Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm (…) 7km2 = … dam2 16hm2 = … m2 9m2= …cm2 7dm2 = …mm2 2km24hm2 = … hm2 9hm2 7dam2 = … dam2 6dam2 7m2=…m2 4km2 16dam2 = … dam2 10hm2 16m2= … m2 8m2 7dm2 = …cm2 81km2127m2 = … m2 9hm2 76m2 = … m2 12m2 6dm2 = …mm2 Bài 3: Tổng hai số là 5258 biết xóa chữ số hàng đơn vị số lớn thì số nhỏ Tìm hai số ấy? Bài 4: Hiệu hai số là 375 biết số lớn gấp lần số nhỏ Tìm hai số ấy? Bài 5: Điền dấu (>, <, =) thích hợp vào ô trống a 7a + a5 aa + 76 b 8a + a8 (a+8) x 11 Thứ 7, ngày26/10/2013 Bài tập Bài 1: Đặt tính tính: 356x 245 425 x 314 253 x 413 512 x 216 15674:38 46785:81 76345: 51 76432:48 Bài 2: Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm (…) 7km2 = … dam2 16hm2 = … m2 9m2= … cm2 7dm2 = … mm2 2km24hm2 = … hm2 9hm2 7dam2 = …dam2 6dam2 7m2= … m2 4km2 16dam2 = … dam2 10hm2 16m2= … m2 8m2 7dm2 = … cm2 81km2127m2=…m2 9hm2 76m2 = … m2 12m2 6dm2 = … mm2 Bài 3: Tổng hai số là 5258 biết xóa chữ số hàng đơn vị số lớn thì số nhỏ Tìm hai số ấy? Bài 4: Hiệu hai số là 375 biết số lớn gấp lần số nhỏ Tìm hai số ấy? Bài 5: Điền dấu (>, <, =) thích hợp vào ô trống a 7a + a5 aa + 76 b 8a + a8 (a+8) x 11 Thứ 7, ngày26/10/2013 (6) Bài tập nhà Bài 1: Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm (…) 250000dam2 = … km2 367856m2 =… km2… hm2… dam2… m2 41000000mm2 = … m2 7205640mm2 = … m2…dm2…cm2… mm2 8km2 12dam2 = … m2 8hm2 7m2 = … m2 8m2 7cm2= … mm2 Bài 2: Đặt tính tính 825 x 134 725 x 324 274 x 234 316 x 251 96342 : 19 86457 : 31 76427 : 38 57264 : 42 Bài 3: Tìm x x × 19 = 646 23 × x = 1725 (x + 5) × 29= 2175 Bài 4: a Tính và so sánh giá trị hai biểu thức (3 + 5) × và × + × Từ kết so sánh nêu cách nhân tổng với số b Áp dụng tính chất nhân số với tổng để tính (theo mẫu) Mẫu: 36×11= 36×(10+1) = 36×10 + 36×1 = 360 +36 = 396 26 × 11 213 × 11 35 × 101 123 × 101 Bài 5: Tính giá trị biểu thức viết vào ô trống (theo mẫu) a b c a×(b-c) a×b - a×c 3×(7-3) = 12 3×7-3×3 = 12 Bài 6: a Một cửa hàng bán trứng có 40 giá để trứng, giá để trứng có 175 Cửa hàng đã bán hết 10 giá trứng Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu trứng? b Tính và so sánh giá trị hai biểu thức: (7-5) ×3 và 7×3-5×3 Từ kết quả, so sánh, nêu cách nhân hiệu với số Bài 7: a Tính: 135 × (20 + 3) 427 × (10 + 4) 642 × (30 - 6) 287 × (40 - 8) b Tính cách thuận tiện: 134 × × 5 × 36 × 42 × × × c Tính (theo mẫu) 145×2+145×98 = 145×(2+98) = 145×100 = 14500 137 × + 137 × 97 94 × 12 + 94 × 88 428 × 12 – 428 × 537×39-537×19 Bài 8: Tính 217 × 11 413 × 21 1234 × 31 219 × 413 × 19 875 × 29 Bài 9: Cho các số 11 15 19 23 Hãy xóa chữ số các số trên, giữ nguyên thứ tự còn lại để được: a Số bé b Số lớn Bài 10: Hãy viết tiếp bốn số vào các số sau: a 1, 4, 7, 10, 13, … b 1, 2, 4, 8, 16, … c 1, 2, 3, 5, 8,… Thứ 7, ngày2/11/2013 BÀI TẬP (7) Bài 1: Đặt tính tính: 325 × 123 336 × 234 512 × 324 431 × 426 152 × 342 19776 : 48 18500 : 52 19947 : 61 10922 : 43 16327 : 29 Bài 2: Tìm x: x × 41 = 13325 x : 48 = 421 39 × x = 10647 x : 29 = 16327 Bài 3: Tổng hai số là 3564, biết viết thêm chữ số vào bên phải số bé thì số lớn Bài 4: Hiệu hai số là 712, biết số lớn gấp lần số bé Tìm hai số ấy? Bài 5: Cho dãy số 1, 2, 3, 4,…, 1998, 1999, 2000 a/ Dãy số có tất bao nhiêu chữ số? b/ Tìm chữ số thứ 2900 dãy số (tính từ trái sang phải) Thứ 7, ngày2/11/2013 BÀI TẬP Bài 1: Đặt tính tính: 325 × 123 336 × 234 512 × 324 431 × 426 152 × 342 19776 : 48 18500 : 52 19947 : 61 10922 : 43 16327 : 29 Bài 2: Tìm x: x × 41 = 13325 x : 48 = 421 39 × x = 10647 x : 29 = 16327 Bài 3: Tổng hai số là 3564, biết viết thêm chữ số vào bên phải số bé thì số lớn Bài 4: Hiệu hai số là 712, biết số lớn gấp lần số bé Tìm hai số ấy? Bài 5: Cho dãy số 1, 2, 3, 4,…, 1998, 1999, 2000 a/ Dãy số trên có tất bao nhiêu chữ số? b/ Tìm chữ số thứ 2900 dãy số (tính từ trái sang phải) Thứ 7, ngày2/11/2013 BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (8) 12km2 = …m2 18hm2 = …m2 45dm2 = … m2 15m2 = … mm2 21m2 = … cm2 72 dm2 = … mm2 4km2 6hm2 = … hm2 16hm2 7dm2 = … dam2 5m2 7dm2 = … dm2 12km2 16dam2 = … dam2 7hm2 8dam2 = … dam2 2m2 6cm2 = … cm2 Bài 2: Đặt tính tính: 342 × 257 361 × 263 257 × 436 476 × 345 76458 : 38 69772 : 42 86435 : 49 86437 : 23 Bài 3: Tính giá trị biểu thức: a/ 75 × 27 + 1025 13325 - 325 × 41 b/ 10647 : 39 + 227 345 - 10922 : 43 Bài 4: Viết giá trị biểu thức vào ô trống 14 m 30 23 230 × Bài 5: Tim người khỏe mạnh bình thường phút đập khoảng 75 lần Hãy tính số lần đập tim người đó 24 ? Bài 6: Một cửa hàng bán 13kg đường loại 5200 đồng ki lô gam và 18kg đường loại 5500 đồng ki lô gam Hỏi bán hết hai loại đường trên cửa hàng đó thu tất bao nhiêu tiền? Bài 7: Một trường học có 18 lớp, đó 12 lớp, lớp có 30 học sinh và lớp, lớp có 35 học sinh Hỏi trường đó có tất bao nhiêu học sinh? Bài 8: Cho dãy số: 11, 18, 25, 32, …, 459 a/ Dãy số trên có tất bao nhiêu số? b/ Số thứ 42 dãy số là số nào? Bài 9: Em hãy cho biết dãy các số chẵn từ 42 đến 256 có tất bao nhiêu số? Bài 10: Dãy các số tự nhiên liên tiếp từ 218 đến 436 có bao nhiêu số chẵn? Bao nhiêu số lẻ? Thứ 7, ngày09/11/2013 BÀI TẬP Bài 1: Đặt tính tính: 725 × 345 239 × 437 9716 : 28 33436 : 52 563 × 425 19453 : 49 196 × 275 26752 : 32 436 × 251 32793 : 51 (9) Bài 2: Tính giá trị biểu thức: 437 × 56 : 28 (1356 + 17256) : 435 × 764 - 21765 (4378 - 2156) : 11 478 × 25 - 378 × 15 2736 : + 35 × 27 Bài 3: Một hình chữ nhật có chu vi là 48cm, chiều rộng là 10cm Tính diện tích hình chữ nhật Bài 4: Tổng hai số là 385, biết gạch bỏ chữ số hàng đơn vị số lớn thì ta số nhỏ Tìm hai số Thứ 7, ngày09/11/2013 BÀI TẬP Bài 1: Đặt tính tính: 725 × 345 239 × 437 9716 : 28 33436 : 52 563 × 425 19453 : 49 196 × 275 26752 : 32 436 × 251 32793 : 51 Bài 2: Tính giá trị biểu thức: 437 × 56 : 28 (1356 + 17256) : 435 × 764 - 21765 (4378 - 2156) : 11 478 × 25 - 378 × 15 2736 : + 35 × 27 Bài 3: Một hình chữ nhật có chu vi là 48cm, chiều rộng là 10cm Tính diện tích hình chữ nhật Bài 4: Tổng hai số là 385, biết gạch bỏ chữ số hàng đơn vị số lớn thì ta số nhỏ Tìm hai số Thứ 7, ngày 09 / 11/ 2013 BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 30km2 = …dam2 25hm2 = … m2 16hm2 = …m2 4km2 = … m2 426dam2 = … dm2 8m2 = … mm2 (10) 5km2 6hm2 = … dam2 8hm2 7dam2 = … m2 8m2 6dm2 = … cm2 Bài 2: Đặt tính tính: 327 × 716 356 × 427 293 × 318 527 × 426 563 × 408 47643 : 27 82764 : 53 96725 : 47 107654 : 39 32463 : 53 Bài 3: a/ Tính nhẩm: 34 × 11 11 × 95 82 × 11 b/ Tìm x: x : 11 = 25 x : 11 = 78 Bài 4: Khối lớp xếp thành 17 hàng, hàng có 11 học sinh Khối lớp xếp thành 15 hàng, hàng có 11 học sinh Hỏi hai khối có tất bao nhiêu học sinh? Bài 5: Phòng họp A có 12 dãy ghế, dãy ghế có 11 người Phòng họp B có 14 dãy ghế, dãy ghế có người Trong các câu đây, câu nào đúng, câu nào sai? a/ Phòng họp A có nhiều phòng họp B người b/ Phòng họp A có nhiều phòng họp B người c/ Phòng họp A có ít phòng họp B người d/ Hai phòng họp có số người Bài 6: */ Tính: a/ 95 +11 × 206 b/ 95 × 11 + 206 c/ 95 × 11 × 206 */ Tính cách thuận tiện: a/ 142 × 12 + 142 × 18 b/ 49 × 365 - 39 × 365 c/ × 18 × 25 Bài 7: Nhà trường dự định lắp bóng đèn cho 32 phòng học, phòng bóng Nếu bóng điện giá 3500đồng thì nhà trường phải trả bao nhiêu tiền để mua đủ số bóng điện lắp cho các phòng? Bài 8:Diện tích S hình chữ nhật có chiều dài là a, chiều rộng là b tính theo công thức: S = a × b (a, b cùng đơn vị đo) a/ Tính S biết: */ a = 12cm, b = 5cm */ a = 15m, b = 10m b/ Nếu gấp chiều dài lên lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích hình chữ nhật gấp lên lần? Bài 9: Cho dãy số: 2; 6; 10; 14; 18; … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142; 225; 111; 358 Bài 10: Cho dãy số: 1; 7; 13; 19; 25; … a/ Em hãy tính xem số thứ 362 dãy số là số nào? b/ Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Thứ 7, ngày 16 / 11/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 6km27hm2 5dam2 = …dam2 15km28dam2 4m2 = …m2 5m27dm2 9cm2 = …cm2 10m2 4dm2 15cm2 = …mm2 25km27dam2 12hm2 9m2 = …dam2 = …m2 (11) 5km2 125m2 = …m2 30m2 137mm2 = …mm2 Bài 2: Đặt tính tính: 378 × 279 743 × 432 527 × 342 431 × 354 16432 : 52 12593 : 49 20064 : 38 8613 : 27 Bài 3: Cho dãy số: 9; 13; 17; 21; 25; 29; … a Tìm quy luật dãy số? b Tìm số hạng thứ 100 dãy số? c Tính tổng 100 số hạng đầu tiên dãy số? Bài 4: Hai số có tổng là 48 Nếu chuyển số thứ cho số thứ hai đơn vị thì hai số Tìm hai số ấy? Thứ 7, ngày 16 / 11/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 6km27hm2 5dam2 = …dam2 15km2 8dam2 4m2 = …m2 5m2 7dm2 9cm2 = …cm2 10m2 4dm2 15cm2 = …mm2 25km2 7dam2 = …dam2 12hm2 9m2 5km2 125m2 = …m2 30m2 137mm2 = …m2 = …mm2 Bài 2: Đặt tính tính: 378 × 279 743 × 432 527 × 342 431 × 354 16432 : 52 12593 : 49 20064 : 38 8613 : 27 Bài 3: Cho dãy số: 9; 13; 17; 21; 25; 29; … a Tìm quy luật dãy số? b Tìm số hạng thứ 100 dãy số? c Tính tổng 100 số hạng đầu tiên dãy số? Bài 4: Hai số có tổng là 48 Nếu chuyển số thứ cho số thứ hai đơn vị thì hai số Tìm hai số ấy? Thứ 7, ngày 16 / 11/ 2013 Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Cho dãy số: 17; 20; 23; 26; 29; 31; … a Tìm quy luật dãy số? b Tìm số hạng thứ 100 dãy số? c Tính tổng 100 số hạng đầu tiên dãy số? (12) Bài 2: Đặt tính tính: 327 × 716 356 × 427 293 × 318 527 × 426 21867 : 37 19544 : 56 15525 : 23 34008 : 78 Bài 3: Tính giá trị biểu thức: a/ 327 × 56 - 8312 b/ 425 × 27 - 425 × 17 c/ (4734 + 6156) : d/ 3745 : - 3745 : Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 10kg =…yến 50kg = … yến 80kg = …yến 100kg = …tạ 300kg = … tạ 1200kg = …tạ b/ 1000kg = …tấn 8000kg = …tấn 15000kg = …tấn 10 tạ = …tấn 30 tạ = …tấn 300 tạ = …tấn 2 2 c/ 100cm = …dm 800cm = …dm 1700cm2 = …dm2 100dm2 = …m2 900dm2 = …m2 1000dm2 = …m2 Bài 5: Tính cách thuận tiện: a/ × 39 × b/ 302 × 16 + 302× c/ 769 × 85 - 769 × 75 Bài 6: Hai vòi nước cùng bắt đầu chảy vào bể Vòi thứ phút chảy 25 lít nước Vòi thứ hai phút chảy 15 lít nước Hỏi sau 1giờ 15 phút hai vòi đó chảy vào bể bao nhiêu lít nước? (Giải hai cách) Bài 7: Một hình vuông có cạnh là a Gọi S là diện tích hình vuông a a/ Viết công thức tính diện tích hình vuông đó b/ Tính diện tích hình vuông a = 25m Bài 8: Cho dãy số: 1; 2; 3; …; x Tìm x để các chữ số dãy số gấp lần số các số dãy số? Bài 9: a/ Tìm chữ số thích hợp điền vào dấu * phép ** ** * 97 b/ Thay các chữ a,b,c các chữ số thích hợp: ab8c ab6 a589 Bài 10: a/ Tìm x: x + 325 = 647 + 5068 9863 + x = 12432 - 456 b/ Tìm số biết lấy số đó cộng với 32426 trừ 4218 thì 45169 Thứ 7, ngày 23 / 11/ 2013 Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Tính cách thuận tiện: a/ × 17 × b/ × 12 + 18 × d/ × 32 × d/ 162 × + 162 × Bài 2: Đặt tính tính: 472 × 435 657 × 812 386 × 252 c/ 327 × 125 - 327 × 25 e/ 436 × 213 - 36 × 113 725 × 162 (13) 8385 : 39 10726 : 31 17572 : 23 18792 : 58 Bài 3: Một đám đất hình vuông có cạnh 32m Tính chu vi và diện tích đám đất ấy? Bài 4: Tổng hai số là 117, số thứ thêm đơn vị và số thứ hai thêm đơn vị thì hai số Tìm số đó? Thứ 7, ngày 23 / 11/ 2013 Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Tính cách thuận tiện: a/ × 17 × b/ × 12 + 18 × c/ 327 × 125 - 327 × 25 d/ × 32 × d/ 162 × + 162 × e/ 436 × 213 - 36 × 113 Bài 2: Đặt tính tính: 472 × 435 657 × 812 386 × 252 725 × 162 8385 : 39 10726 : 31 17572 : 23 18792 : 58 Bài 3: Một đám đất hình vuông có cạnh 32m Tính chu vi và diện tích đám đất ấy? Bài 4: Tổng hai số là 117, số thứ thêm đơn vị và số thứ hai thêm đơn vị thì hai số Tìm số đó? Thứ 7, ngày 23 / 11/ 2013 Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Đặt tính tính: 472 × 435 657 × 812 8385 : 39 10726 : 31 Bài 2: Cho dãy số 18; 25; 32; 39; 46; 53; … 386 × 252 17572 : 23 a Tìm quy luật dãy số? b Tìm số hạng thứ 200 dãy số? c Tính tổng 200 số hạng đầu tiên dãy số? 725 × 162 18792 : 58 (14) Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 32km26hm2 = …dam2 40m2 115cm2 = …cm2 4tấn 5tạ = …kg 2giờ 45phút = …phút 10hm2 5dam2 = …m2 3m2 6mm2 = …mm2 1dag 125g = …g 327phút = …giờ…phút Bài 4: a/ Tính cách: (15 + 35) : (80 + 4): b/ Tính cách theo mẫu: Mẫu: 12 : + 20 : = Cách 1: 12 ; + 20 : = + = Cách 2: 12 : + 20 : = (12 + 20) : 18 : + 24 : 60 : + : c/ Tính cách theo mẫu: Mẫu: (35 - 21) : = Cách 1: (35 - 21) : = 14 : = Cách 2: ( 35 - 21) : = 35 : - 21 : ( 27 - 18) : (64 - 32) : Bài 5: Lớp 4A có 32 học sinh chia thành các nhóm, nhóm có học sinh Lớp 4B có 28 học sinh chia thành các nhóm, nhóm có học sinh Hỏi tất có bao nhiêu nhóm? Bài 6: a/ Người ta đổ 128610l xăng vào bể Hỏi bể có bao nhiêu lít xăng? b/ Người ta xếp 187250 cái áo vào các hộp, hộp cái áo Hỏi có thể xếp nhiều bao nhiêu hộp và còn thừa cái áo? Bài 7: Tìm hai số biết tổng và hiệu chúng là: a/ 42506 và 18472 b/ 137895 và 85287 Bài 8: Một chuyến xe lửa có toa xe, toa chở 14580kg hàng và có toa xe khác, toa chở 13275kg hàng Hỏi trung bình toa xe chở bao nhiêu ki lô gam hàng? Bài 9: Khi thực phép cộng số tự nhiên với 206, học sinh đã chép nhầm số hạng thứ hai thành 602 nên dẫn đến kết sai là 1027 a/ Tìm tổng đúng phép cộng b/ Số hạng còn lại phép cộng là số nào? Bài 10: a/ Tìm chữ số thích hợp điền vào dấu * * * * - * * b/ Tính nhanh: 13276 - (4500 + 3276) 58264 + 4723 - 8264 - 723 Thứ 7, ngày 30 / 11/ 2013 Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 32km2135m2 = …m2 7m2 125cm2 = …mm2 4tạ 15kg = …kg 1giờ 25phút = …phút Bài 2: Đặt tính tính: 921 × 396 825 × 465 81244 : 19 140476 : 28 Bài 3: Tính cách thuận tiện: a/ 15 × 125 - 25 × 15 10km2 3dam2 = …dm2 10hm2 160m2 = …m2 20dam2 = … cm2 3m2 2cm2 = …mm2 2tấn 6kg = …kg 10kg 25g = … gam 315phút = …giờ…phút 378 × 234 30848 : 32 b/ 48 × 41 + 48 × 59 576 × 358 33012 : 42 (15) c/ 127 × 25 × d/ 50 × 83 × Bài 4: Một đám đất hình chữ nhật có chu vi là 1216m, chiều dài chiều rộng 13m a/ Hỏi chiều đám đất là bao nhiêu mét? b/ Diện tích đám đất là bao nhiêu mét vuông? Bài 5: Tổng hai số là 328, bớt số thứ 32 và bớt số thứ hai thì hai số Tìm hai số ấy? Thứ 7, ngày 30 / 11/ 2013 Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 32km2135m2 = …m2 7m2 125cm2 = …mm2 4tạ 15kg = …kg 1giờ 25phút = …phút 10km2 3dam2 = …dm2 10hm2 160m2 = …m2 20dam2 = … cm2 3m2 2cm2 = …mm2 2tấn 6kg = …kg 10kg 25g = … gam 315phút = …giờ…phút Bài 2: Đặt tính tính: 921 × 396 825 × 465 378 × 234 576 × 358 81244 : 19 140476 : 28 30848 : 32 33012 : 42 Bài 3: Tính cách thuận tiện: a/ 15 × 125 - 25 × 15 b/ 48 × 41 + 48 × 59 c/ 127 × 25 × d/ 50 × 83 × Bài 4: Một đám đất hình chữ nhật có chu vi là 1216m, chiều dài chiều rộng 13m a/ Hỏi chiều đám đất là bao nhiêu mét? b/ Diện tích đám đất là bao nhiêu mét vuông? Bài 5: Tổng hai số là 328, bớt số thứ 32 và bớt số thứ hai thì hai số Tìm hai số ấy? Thứ 7, ngày 30 / 11/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Đặt tính tính: 786 × 695 16225 : 59 348 × 769 13832 : 38 578 × 765 17934 : 42 298 × 763 38232 : 81 Bài 2: a/ Tìm hai số biết tổng và hiệu chúng là: 42506 và 18472 137895 và 85287 b/ Một chuyến xe lửa có toa xe, toa chở 14580kg hàng và có toa xe khác, toa chở 13275kg hàng Hỏi trung bình to axe chở bao nhiêu ki lô gam hàng? Bài 3: a/ Tính hai cách: (16) (33164 + 28528) : (403494 - 16415) : b/ Tính giá trị biểu thức: 50 : ( × 5) 72 : (9 × 8) 28 : ( × 2) Bài 4: a/ Tính cách thuận tiện: ( 25 × 36 ) : (8 × 23) : (15 × 24) : b/ Một cửa hàng có vải, dài 30m Cửa hàng đã bán số vải Hỏi cửa hàng đã bán bao nhiêu mét vải? Bài 5: a/ Tính: 420 : 60 b/ Đặt tính tính: 4500 : 500 288 : 24 85000 : 500 740 : 45 92000 : 400 469 : 67 397 : 56 Bài 6: Người ta dự định xếp 180tấn hàng lên các toa xe lửa Hỏi: a/ Nếu toa chở 20 hàng thì cần toa xe loại đó? b/ Nếu toa chở 30 hàng thì cần toa xe loại đó? Bài 7: Tìm x: a/ x × 40 = 25600 b/ x × 90 = 3780 c/ x × 34 = 714 d/ 846 : x = 18 Bài 8: Người ta xếp 240 bàn ghế vào 15 phòng học Hỏi phòng xếp bao nhiêu bàn ghế? Bài 9: Tìm tổng hai số biết hiệu chúng 248 và hiệu đó số bé Bài 10: Tìm hai số có tổng 1149 và gấp số bé lên lần và giữ nguyên số lớn thì tổng 2061 Thứ 7, ngày 30 / 11/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 10km215dam2 6m2 = …m2 71hm2 278m2 = … m2 7km2 6hm2 153m2 = …m2 9km2 125m2 = …m2 16m2 127cm2 = …cm2 8m2 5dm2 272mm2 = …mm2 Bài 2: Đặt tính tính: 715 × 126 527 × 145 876 × 567 478 × 657 (17) 43572 : 58 25286 : 47 24156 : 61 24282 : 38 Bài 3: Tính cách hợp lý: a/ 356 ×76 + 24 × 356 b/ 25 × 374 - 15 × 374 c/ 37 × 36 + 37 × 29 + 37 × 35 d/ 47 × 19 + 47 Bài 4: Có hai can đựng tất 74 lít nước mắm Nếu chuyển từ can sang can hai lít thì số nước mắm hai can Hỏi can có bao nhiêu lít nước mắm? Thứ 7, ngày 30 / 11/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 10km215dam2 6m2 = …m2 9km2 125m2 = …m2 71hm2 278m2 = … m2 7km2 6hm2 153m2 = …m2 16m2 127cm2 = …cm2 8m2 5dm2 272mm2 = …mm2 Bài 2: Đặt tính tính: 715 × 126 527 × 145 876 × 567 478 × 657 43572 : 58 25286 : 47 24156 : 61 24282 : 38 Bài 3: Tính cách hợp lý: a/ 356 ×76 + 24 × 356 b/ 25 × 374 - 15 × 374 c/ 37 × 36 + 37 × 29 + 37 × 35 d/ 47 × 19 + 47 Bài 4: Có hai can đựng tất 74 lít nước mắm Nếu chuyển từ can sang can hai lít thì số nước mắm hai can Hỏi can có bao nhiêu lít nước mắm? Thứ 7, ngày / 12/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Đặt tính tính: 4674 : 82 2488 : 35 5781 : 47 9146 : 72 855 : 45 579 : 36 9009 : 33 9276 : 39 Bài 2: Tính giá trị biểu thức: */ 4237 × 18 – 34578 */ 8064 : 64 × 37 */ 46857 + 3444 : 28 */ 601759 – 1988 : 14 Bài 3: a/ Tìm x: */ 75 × x = 1800 */ 1855 : x = 35 (18) */ x × 34 = 714 */ 846 : x = 18 Bài 4: a/ Người ta xếp 240 bàn ghế vào 15 phòng học Hỏi phòng xếp bao nhiêu bàn ghế? b/ Một bánh xe đạp cần có 36 nan hoa Hỏi có 5260 nan hoa thì lắp nhiều bao nhiêu xe đạp bánh và còn thừa bao nhiêu nan hoa? Bài 5:Một vận động viên đua xe đạp 15 phút 38km 400m Hỏi trung bình phút người đó bao nhiêu mét? Bài 6: Một đội sản xuát có 25 người Tháng đội đó làm 855 sản phẩm, tháng hai làm 920 sản phẩm, tháng ba làm 1350 sản phẩm Hỏi ba tháng đó trung bình người đội làm bao nhiêu sản phẩm? Bài 7: Sai đâu? 12345 564 95 285 17 67 1714 12345 564 285 47 67 184 Bài 8: a/ Tìm hai số có hiệu 4441, biết viết thêm chữ số vào bên phải số trừ và giữ nguyên số bị trừ thì hiệu là 3298 b/ Hai số có hiệu 133, lấy số bị trừ cộng số trừ cộng hiệu chúng thì 432 Tìm hai số đó Bài 9: Tìm ba số, biết tổng số thứ với số thứ hai 162, tổng số thứ hai với số thứ ba 136, tổng số thứ ba với số thứ 148 Bài 10: Tìm hai số có tổng 140, biết gấp số thứ lên lần và gấp số thứ hai lên lần thì tổng 516 Thứ 7, ngày 14 / 12/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Tính giá trị biểu thức cách hợp lý: a/ 356 + 276 + 385 + 144 + 24 + 15 c/ 76 × 43 + 76 × 78 - 21 × 76 b/ 254 × 37 + 254 × 45 + 254 × 18 + 254 d/ 19 × 23 + 19 × 67 + 19 Bài 2: Điền dấu >; <; = thích hợp vào chỗ chấm: 7km2125dam2 … 70125dam2 10km2 7hm2 … 107hm2 5hm2 126m2 … 500126 m2 100m2 156cm2 …100156cm2 15 12 …80phút … 25phút … 84 phút (19) Bài 3: Đặt tính tính: 567 × 479 7218 : 481 748 × 567 2597 : 510 845 × 756 2907 : 323 1345 × 126 5565 : 691 Bài 4: Nhà bà Huệ có tất 65 vừa gà vừa vịt Nếu số gà gấp lên lần thì tổng hai loại là 119 Hỏi loại có bao nhiêu con? Thứ 7, ngày 14 / 12/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Tính giá trị biểu thức cách hợp lý: a/ 356 + 276 + 385 + 144 + 24 + 15 c/ 76 × 43 + 76 × 78 - 21 × 76 b/ 254 × 37 + 254 × 45 + 254 × 18 + 254 d/ 19 × 23 + 19 × 67 + 19 Bài 2: Điền dấu >; <; = thích hợp vào chỗ chấm: 7km2125dam2 … 70125dam2 10km2 7hm2 … 107hm2 5hm2 126m2 … 500126 m2 100m2 156cm2 …100156cm2 15 12 …80phút … 25phút … 84 phút Bài 3: Đặt tính tính: 567 × 479 7218 : 481 748 × 567 2597 : 510 845 × 756 2907 : 323 1345 × 126 5565 : 691 Bài 4: Nhà bà Huệ có tất 65 vừa gà vừa vịt Nếu số gà gấp lên lần thì tổng hai loại là 119 Hỏi loại có bao nhiêu con? Thứ 7, ngày 14 / 12/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Đặt tính tính: 8750 : 35 23520 : 56 11780 : 42 2996 : 28 2420 : 12 4957 : 165 2120 : 424 1935 : 354 6420 : 321 Bài 2: Một máy bơm nước 12 phút bơm 97200 l nước vào bể bơi Hỏi trung bình phút máy đó bơm bao nhiêu lít nước? Bài 3: Một mảnh đất hình chữ nhật có tổng độ dài hai cạnh liên tiếp 307m, chiều dài chiều rộng 97m a/ Tính chu vi mảnh đất đó? (20) b/ Tính diện tích mảnh đất đó? Bài 4: Tính giá trị biểu thức: a/ 1995 × 253 + 8910 : 495 b/ 8700 : 25 : Bài 5: Có hai cửa hàng, cửa hàng nhận 7128m vải Trung bình ngày cửa hàng thứ bán 264m vải, cửa hàng thứ hai bán 297m vải Hỏi cửa hàng nào bán hết số vải đó sớm và sớm ngày? Bài 6: Tính nhanh: a/ 25 × 48 × b/ 125 × 57 × Bài 7: Tính nhẩm: a/ 406 × 105 b/ 720 × 99 Bài 8: a/ Tính cách hợp lý: */ 126 × 22 + 78 × 126 */ 225 × 17 – 17 × 125 b/ Điền chữ số thích hợp vào dấu *: **** 26 ** 124 *** Bài 9: Tìm x biết x là số chia hết cho 5: x : < 25 : Bài 10: a/ Biết x vừa chia hết cho vừa chia hết cho Hãy điền dấu (>; <; =) thích hợp vào ô trống x : x :5 b/ Tìm hai số có tích 5292, biết giữ nguyên thừa số thứ và tăng thừa số thứ hai lên đơn vị thì tích 6048 Thứ 7, ngày 14 / 12/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 3: Đặt tính tính: 2367 × 567 3275 × 496 2098 × 315 2807 × 513 25026 : 582 28782 : 738 8289 : 307 42891 : 493 2 Bài 2: Diện tích ruộng hình chữ nhật là 1hm 59dam 90m2 Chiều dài là 195m Hỏi: a/ Chiều rộng ruộng là bao nhiêu mét? b/ Chu vi ruộng là bao nhiêu mét? Bài 3: Tính nhanh: a/ × 157 × 25 b/ 75 × 125 × c/ 136 ×75 + 136 × 25 d/ 217 × 315 – 217 × 215 (21) Bài 4: Lớp 4A và 4B có 92 học sinh Lớp 4B và 4C có 99 học sinh Lớp 4C và 4A có 97 học sinh Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh? Thứ 7, ngày 14 / 12/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 3: Đặt tính tính: 2367 × 567 3275 × 496 2098 × 315 2807 × 513 25026 : 582 28782 : 738 8289 : 307 42891 : 493 Bài 2: Diện tích ruộng hình chữ nhật là 1hm2 59dam2 90m2 Chiều dài là 195m Hỏi: a/ Chiều rộng ruộng là bao nhiêu mét? b/ Chu vi ruộng là bao nhiêu mét? Bài 3: Tính nhanh: a/ × 157 × 25 b/ 75 × 125 × c/ 136 ×75 + 136 × 25 d/ 217 × 315 – 217 × 215 Bài 4: Lớp 4A và 4B có 92 học sinh Lớp 4B và 4C có 99 học sinh Lớp 4C và 4A có 97 học sinh Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh? Thứ 7, ngày 14 / 12/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Đặt tính tính: 708 : 354 7552 : 236 9060 : 453 704 : 234 8770 : 365 6260 : 156 Bài 2: a/ Người ta xếp gói kẹo vào 24 hộp, hộp chứa 120 gói Hỏi hộp chứa 160 gói kẹo thì cần có bao nhiêu hộp để xếp hết số gói kẹo đó? b/ Tính hai cách: Bài 3: Tìm x: a/ 2205 : (35 × 7) a/ x × 405 = 86265 b/ 3332 : (4 × 49) b/ 89658 : x = 293 Bài 4: Một nhà máy sản xuất năm 49410 sản phẩm Hỏi trung bình ngày nhà máy đó sản xuất bao nhiêu sản phẩm, biết năm làm việc 305 ngày Bài 5: Người ta chia 18kg muối vào 240 gói.Hỏi gói có bao nhiêu gam muối? (22) Bài 6: Một sân bóng đá hình chữ nhật có diện tích 7140m2, chiều dài 105m a/ Tính chiều rộng sân bóng đá b/ Tính chu vi sân bóng đá Bài 7: Viết số thích hợp vào ô trống: Thừa số Thừa số Tích 27 23 Số bị chia 6617 203 Số chia Thương 23 27 621 621 6617 326 152 134 326 203 134 2036 1625 125 152 2036 1625 130 125 130 Bài 8: Một phép nhân có thừa số thứ hai là 36 Một học sinh thực phép nhân đã quên lùi tích riêng thứ hai vào số so với tích riêng thứ nên dẫn đến kết sai là 2322 Em hãy tìm tích phép nhân đó Bài 9: Em hãy viết số 945 thành tích các số lẻ liên tiếp Bài 10: Trong phép chia, ta lấy số bị chia chia lần số chia ta 6, ta lấy số bị chia chia cho lần số thương ta Em hãy tìm số số bị chia, số chia phép chia đầu tiên Thứ 7, ngày 28 / 12/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Đặt tính tính: 7236 × 576 2763 × 1352 8127 × 1862 9875 × 367 14614 : 348 66885 : 735 141264 : 432 404838 : 714 Bài 2: Một ruộng hình chữ nhật có chu vi là 2km 296m, chiều rộng kém chiều dài 326m a/ Tìm chiều rộng và chiều dài ruộng b/ Tính diện tích ruộng Bài 3: Tìm x biết: a/ (x + 10) 582 = 25026 b/ 28782 : (x - 5) = 738 (23) Bài 4: Tích hai số 405, biết giữ nguyên thừa số thứ và tăng thừa số thứ hai lên đơn vị thì tích 513 Tìm hai số Thứ 7, ngày 28 / 12/ 2013 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Đặt tính tính: 7236 × 576 2763 × 1352 8127 × 1862 9875 × 367 14614 : 348 66885 : 735 141264 : 432 404838 : 714 Bài 2: Một ruộng hình chữ nhật có chu vi là 2km 296m, chiều rộng kém chiều dài 326m a/ Tìm chiều rộng và chiều dài ruộng b/ Tính diện tích ruộng Bài 3: Tìm x biết: a/ (x + 10) 582 = 25026 b/ 28782 : (x - 5) = 738 Bài 4: Tích hai số 405, biết giữ nguyên thừa số thứ và tăng thừa số thứ hai lên đơn vị thì tích 513 Tìm hai số Thứ 7, ngày 28 / 12/ 2013 Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Đặt tính tính: 54322 : 346 25275 : 108 86679 : 214 106140 : 413 123220 : 404 172869 : 258 39870 : 123 25863 : 251 Bài 2: Người ta chia 18kg muối vào các gói Hỏi gói có bao nhiêu gam muối? Bài 3: Một sân bóng đá hình chữ nhật có diện tích 7140m2, chiều dài 105m a/ Tìm chiều rộng sân bóng đá b/ Tính chu vi sân bóng đá Bài 4: Một nhà máy sản xuất năm 49410 sản phẩm Hỏi trung bình ngày nhà máy đó sản xuất bao nhiêu sản phẩm, biết năm làm việc 305 ngày Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ trống: Thừa số 27 23 152 134 (24) Thừa số Tích 23 Số bị chia Số chia Thương 66178 203 27 621 134 621 66178 326 326 203 20368 16250 125 152 20368 16250 130 125 130 Bài 6: Một Sở Giáo dục – Đào tạo nhận 468 thùng hàng, thùng có 40 đồ dùng học Toán Người ta chia số đồ dùng đó cho 156 trường Hỏi trường nhận bao nhiêu đồ dùng học Toán? Bài 7: Mỗi bài tập đây có nêu kèm theo số câu trả lời A,B,C,D (là đáp số, kết tính…) Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng a/ Số nào các số đây có chữ số biểu thị cho 9000 A 93 547 B 29 687 C 17 932 D 80 296 b/ Phép cộng: 24675 45327 Có kết là: A 699 912 B 69 902 C 70 002 D 60 002 c/ Phép trừ: 8634 3059 Có kết là: A 5625 B 5685 C 5675 D 5575 d/ Thương phép chia 67200 : 80 là số có chữ số? A chữ số B chữ số C chữ số D chữ số Bài 8: An đố Bình: “Hai số có thương 36, giữ nguyên số chiavà gấp số bị chia lên thì thương bao nhiêu?” Em hãy giúp Bình trả lời câu đố trên Bài 9: Điền số thích hợp vào dấu * 432 × ** 30** *** 1**** Bài 10: a/ Thay các chữ phép tính đây các chữ số thích hợp abc = dad : b/ Tìm số biết lấy số đó chia hết cho 25 nhân với 48 thì 11328 Thứ 7, ngày 04 / 1/ 2014 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Đặt tính tính: 2574 × 3165 8721× 1534 2751 × 3216 9217 × 6345 31392 : 436 58563 : 723 42445 : 653 28084 : 476 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 15km21hm2 125m2 = …m2 40m2 126cm2 7mm2 = … mm2 10km2 127dam2 = …m2 8m2 7cm2 = …mm2 (25) = … phút 7tấn 5yến = …kg = … phút 2giờ 3phút = … phút 10tấn 5ta = … kg 2kg = …gam Bài 3: Tính cách hợp lý: a/ 437 × 215 – 437 × 115 b/ 43 × 75 + 43 × 26 – 43 Bài 4: Một học sinh làm phép nhân số với 45 vì bạn quên không viết lùi tích riêng thứ hai vào chữ số nên kết bạn làm là 3204 Em hãy tìm tích đúng phép nhân Bài 5: Tích hai số là 1035 Nếu thêm vào thừa số thứ hai đơn vị thì tích hai số là 1215 Hãy tìm hai số Thứ 7, ngày 04 / 1/ 2014 (Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Một trường tiểu học có 672 học sinh, số học sinh nữ nhiều số học sinh nam là 9em Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh nữ, bao nhiêu học sinh nam? Bài 2: Trong các số 35; 89; 98; 1000; 744; 867; 7536; 84683; 5782; 8401 a/ Số nào chia hết cho 2? b/ Số nào không chia hết cho 2? Bài 3: a/ Viết bốn số có hai chữ số , số chia hết cho b/ Viết hai số có chữ số , số không chia hết cho (26) Bài 4: a/ Với chữ số 3; 4; hãy viết các số chẵn có chữ số, số có ba chữ số đó b/ Với chữ số 3; 5; hãy viết các số lẻ có chữ số, số có ba chữ số đó Bài 5: a/ Viết số chẵn thích hợp vào chỗ chấm: 340; 342; 344; …; …; 350 b/ Viết số lẻ thích hợp vào chỗ chấm: Bài 6: a/ Trong các số 8347; 8349; 8351; …; …; 8357 35; 8; 57; 660; 4674; 3000; 945; 5553: - Số nào chia hết cho 5? - Số nào không chia hết cho 5? b/ Viết số chia hết cho thích hợp vào chỗ chấm: - 150 < … < 160 - 3575 < … < 3585 - 335; 340; 345; …; …; 360 Bài 7: Với ba chữ số 0; 5; hãy viết các số có ba chữ số đó và chia hết cho Bài 8: Trong các số 35; 8; 57; 660; 945; 5553; 3000 a/ Số nào vừa chia hết cho vừa chia hết cho ? b/ Số nào chia hết cho không chia hết cho ? Bài 9: Tìm số có hai chữ số, biết thêm chữ số vào hai chữ số ta số gấp lần số ban đầu? Bài 10: Tìm số có ba chữ số, biết gạch bỏ chữ số hàng trăm số đó để số mà tích số với thì số có ba chữ số ban đầu? Thứ 7, ngày 11 / 1/ 2014 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Đặt tính tính: 5726 × 918 5734× 198 3745 × 756 9872 × 657 42572 : 734 25286 : 538 24156 24282 : 639 : 396 Bài 2: Khoanh vào đáp số đúng: a/ 20m2 2cm2 = ? A 2200cm2 B 20200cm2 C 200020cm2 D 200002cm2 (27) b/ 10 km2 125dam2 = ? A 10125dam2 B 10125000m2 C 1001250cm2 D 10012500m2 Bài 3: Tìm x biết: a/ ( x + 12) × 964 = 30848 b/ 33012 : ( x - 8) = 786 Bài 4: Người ta chuyển gạo kho xe ô tô Xe thứ chở 6375 kg gạo, xe thứ hai chở nhiều xe thứ là 341 kg gạo và chở ít xe thứ ba là 312 kg Hỏi trung bình xe chở bao nhiêu ki lô gam gạo? Bài 5: Một hình chữ nhật có trung bình cộng chiều dài và chiều rộng là 36m, chiều dài chiều rộng 8m Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật Thứ 7, ngày11 / 1/ 2014 (Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Trong các số 3457 ; 4568 ; 66814 ; 2050 ; 2229 ; 3576 ; 900 ; 2355 a/ Số nào chia hết cho 2? Bài 2: b/ Số nào chia hết cho 5? a/ Hãy viết ba số có ba chữ số và chia hết cho b/ Hãy viết ba số có ba chữ số và chia hết cho Bài 3: Trong các số 345 ; 480 ; 296 ; 341 ; 2000 ; 3995 ; 9010 ; 324 a/ Số nào vừa chia hết cho vừa chia hết cho ? b/ Số nào chia hết cho không chia hết cho ? c/ Số nào chia hết cho không chia hết cho ? (28) Bài 4: a/ Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho thì có chữ số tận cùng là chữ số nào? b/ Loan có ít 20 táo Biết rằng, Loan đem số táo đó chia cho bạn chia cho bạn thì vừa hết Hỏi Loan có bao nhiêu táo? Bài 5: a/ Trong các số sau đây, số nào chia hết cho ? 99 ; 1999 ; 108 ; 5643 ; 29385 b/ Trong các số sau đây, số nào không chia hết cho ? 96 ; 108 ; 7853 ; 5554 ; 1097 Bài 6: a/ Viết hai số có ba chữ số và chia hết cho b/ Tìm chữ số thích hợp viết vào ô trống để số chia hết cho : 31 ; 35 ; Bài 7: Tìm số có hai chữ số mà chia cho dư 2, chia cho dư và chia cho dư Bài 8: Tính diện tích hình sau: 14cm 10cm 5cm 28cm Bài 9: Một kho lương thực hai đợt nhập 12632 kg thóc, đợt thứ nhập thêm 370 kg thì nhập Hỏi đợt thứ hai nhập bao nhiêu tạ thóc? Bài 10: Trung bình số học sinh lớp 4A, 4B, 4C là 56 học sinh Lớp 4A nhiều lớp 4B học sinh kém lớp 4C là học sinh Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh? Thứ 7, ngày18 / 1/ 2014 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Đặt tính tính: 4567 × 2986 5786 × 2736 94185 : 273 197505: 315 Bài 2: a/ Viết và đọc phân số phần đã tô màu hình đây: b/ Trong phân số đó, mẫu số cho biết gì, tử số cho biết gì? (29) Bài 3: Viết các phân số: a/ Hai phần năm b/ Một phần mười hai c/ Bốn phần chín d/ Năm mươi hai phần tám mươi tư Bài 4: a/ Viết thương phép chia sau dạng phân số 7:9 5:8 : 19 1:3 : 15 b/ Viết theo mẫu: 24 Mẫu: 24 : = =3 36 : 88 : 11 0:5 7:7 c/ Viết số tự nhiên dạng phân số có mẫu số Mẫu: = 6=… Bài 5: Có hai phân số 1=… 7 và 12 27 = … 0=… 3=… phân số nào phần đã tô màu hình 1? Phân số nào phần đã tô màu hình ? Bài 6: Trong các phân số a/ Phân số nào bé 1? 19 24 ; ; ; ; 14 17 124 ; 10 b/ Phân số nào 1? c/ Phân số nào lớn 1? Bài 7: a/ Viết các phân số: phần tư; sáu phần mười; mười tám phần tám mươi lăm b/ Viết số tự nhiên sau dạng phân số có mẫu số bằng1: 8; c/ Viết phân số: 14; 32; 0; - Bé - Bằng - Lớn Thứ 7, ngày18 / 1/ 2014 (Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Mỗi đọan thẳng đây chia thành các phần có độ dài Viết vào chỗ chấm theo mẫu: Mẫu: a/ A I C B P D AI = b/ M AB ; IB = O CP = … CD MO = … MN PD = … CD ON = … MN Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: AB N (30) a/ 3×… 8×4 15 = ; ×2 … = ×2 … = ; = : … 15 :… = … ; 15 35 ; 15 :… = 35 :… … = 48 16 ; = … … = b/ … = … … … = 48: 16 : … 2×3 5×3 = = 18 60 … = 56 … = 32 ; ; … = 16 Bài 3: Tính so sánh kết quả: */ 18 : và ( 18 × 4) : ( × 4) */ 81 : và ( 81 : 3) : ( : 3) Bài 4: Rút gọn các phân số sau: a/ 75 300 Bài 5: 12 ; 15 35 ; ; 15 25 ; ; 11 22 ; 36 10 ; 75 12 36 b/ 10 ; ; 36 ; 72 ; 100 Trong các phân số: ; 12 ; 30 36 72 ; 73 a/ Phân số nào tối giản ? Vì ? b/ Phân số nào rút gọn được? Hãy rút gọn phân số đó 54 27 … = = 72 … 12 Bài 6: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: = … Bài 7: a/ Viết thương dạng phân số: */ 5:7 */ : 11 */ : 15 */ : 2 b/ Hãy viết phân số phân số có mẫu số là: 14 ; 28 ; 42 ; 63 28 42 40 72 Bài 8: Đưa các phân số sau dạng các phân số tối giản: 24 ; 54 ; 75 ; 108 Bài 9: 24 49 84 ; ; 18 28 51 Rút gọn các phân số sau đây: Bài 10: Tìm các phân số các phân số sau ; ; 84 96 ; 51 119 189 ; 105 ; Thứ 7, ngày 25/ 1/ 2014 (Lớp 4) BÀI TẬP (31) Bài 1:a/ Rút gọn các phân số sau : 14 25 48 81 ; ; ; 28 50 30 54 a/ b/ Trong các phân số sau, phân số nào 25 100 Bài 2: a/ Trong các phân số sau, phân số nào 2× 3× b/ Tính theo mẫu: 20 8 ; ; 30 12 : 50 ; ; 150 20 32 : Mẫu: × 5× = ×7 × a/ 11 × ×7 b/ 19 × 2× × 19× Bài 3: So sánh các phân số sau đây: a/ 15 25 16 b /30 72 56 ; và ; và 18 25 15 31 72 57 d/ 15 và 30 71 92 c/ 70 và 95 41 và 41 e/ 47 89 và 47 89 g/ Bài 4: Quy đồng mẫu số các phân số sau: a/ và b/ 3 và c/ và d/ và 11 e/ và 12 g/ 17 và 10 Bài 5: Quy đồng mẫu số các phân số sau: a/ và 11 b/ 10 và 20 16 c/ 25 và 75 Bài 6: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a/ … = 35 b/ 12 = … c/ … 12 = 16 d/ 48 = … 72 Bài 7: Nối các phân số lại với nhau: a/ 35 21 64 40 42 49 (32) Thứ 7, ngày 25 / 1/ 2014 (Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: */ Quy đồng mẫu số các phân số sau: a/ và 12 d/ 11 và 15 16 b/ e/ 19 và 24 c/ 72 và 25 100 g/ */ Viết các phân số 17 và 60 21 và 22 11 ; Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số sau: a/ và d/ và 36 Bài 3: a/ Hãy viết b/ e/ 11 và 49 c/ 12 và 47 17 và 100 25 g/ và và thành phân số có mẫu số là 5 b/ Hãy viết và thành phân số có mẫu số là và 18 Bài 4: Quy đồng mẫu số các phân số (theo mẫu): 1 ; và Mẫu: Quy đồng mẫu số các phân số : 1 ×3 ×5 15 = = 2 ×3 ×5 30 Ta có: 1 ×2 ×5 10 2 ×2 ×3 12 = = = = 3 ×2 ×5 30 5 ×2 ×3 30 1 ; ; Vậy: Quy đồng mẫu số các phân số 1 a/ ; và 15 10 12 ; ; 30 30 30 ; và b/ 23 Bài 5: a/ Viết các phân số 12 ; 30 và có mẫu số chung là 60 b/ Tính (theo mẫu): ×4 ×6 15 ×7 15 ×7 = = 30 × 11 15 × 2× 11 22 Mẫu: 6× ×11 */ 12 ×15 × ∗¿ 33 ×16 12 20 28 34 ; ; ; 30 45 70 51 Bài 6: a/ Rút gọn các phân số: b/ Trong các phân số sau đây, phân số nào : 14 10 ; ; ; 18 27 63 36 Bài 7: Quy đồng mẫu số các phân số sau: a/ và b/ và c/ và 12 d/ ; và 12 (33) Bài 8: a/ Viết phân số thành các phân số có tử số là: 3; 27; 45 b/ Đưa các phân số đây các phân số có cùng mẫu số: Bài 9: a/ Điền dấu >; <; = thích hợp vào chỗ chấm: 1818 2727 b/ Rút gọn các phân số sau: ; 15 ; ; ; 24 48 36 … 92 69 123123 345345 Bài 10: a/ Điền dấu >; <; = thích hợp vào chỗ chấm: … 11 … 10 10 18 … 20 24 b/ Xếp các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 51 15 14 ; ; ; ; ; 42 14 21 Bài 11: a/ Trong các phân số đây, phân số nào lớn nhất, phân số nào nhỏ nhất? ; ; ; 25 35 17 15 b/ Hãy so sánh các phân số sau đây cách hợp lý nhất: 12 và 12 15 và 15 17 19 và 19 17 (34) Thứ , ngày (Lớp 4) / 2/ 2014 BÀI TẬP Bài 1: a/ So sánh các phân số sau: và 7 và 3 và 8 và 11 11 b/ So sánh các phân số với 1: 12 ; ; ; ; ; ; 5 1289 1291 2014 ; ; 2014 c/ Viết các phân số bé có mẫu số là và tử số khác Bài 2: a/ So sánh hai phân số: và 5 11 và 10 10 13 15 và 17 17 25 22 và 19 19 b/ So sánh các phân số với 1: 14 16 14 ; ; ; ; 15 ; 16 ; 11 Bài 3: Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn: a/ ; ; b/ ; ; 12 16 10 c/ ; ; d/ 11 ; 11 ; 11 Bài 4: Rút gọn các phân số sau: 628 856 81 125 232 45 72 480 504 576 ; 162 ; 175 ; 464 ; 60 ; 216 ; 800 ; Bài 5: Quy đồng các phân số sau: a/ và ; và 10 ; và ; và 11 ; và b/ 12 và 15 ; và 12 ; và 16 ; và 25 ; và 18 Bài 6: Hãy so sánh các phân số sau đây cách nhanh nhất: a/ Bài 7: 20 19 và 31 33 b/ 12 11 và 13 14 Hãy viết số tự nhiên lớn 12 14 c/ 27 và bé 21 40 41 và 46 45 (35) Thứ (Lớp 4) , ngày / / 2014 BÀI TẬP VỀ NHÀ và Bài 1: a/ So sánh hai phân số: và 10 b/ Rút gọn so sánh hai phân số: c/ Mai ăn và 10 ; và 12 ; cái bánh Hỏi ăn nhiều bánh hơn? cái bánh Hoa ăn và 8 Bài 2: a/ So sánh hai phân số: và ; 15 và 25 ; 9 và ; b/ So sánh hai phân số hai cách khác nhau: và và ; 9 và 11 14 Bài 3: So sánh hai phân số có cùng tử số: Bài 4: Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn: Bài 5: > < = 12 28 và 16 21 ; 8 và 11 ; ; và 7 11 … 14 14 ; 4 … 25 23 ; 24 … 27 ; 20 20 … 19 27 ; ; ; và 14 …1 15 1… 15 14 Bài 6: a/ Với hai số tự nhiên và 5, hãy viết: - Phân số bé - Phân số lớn b/ Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn: c/ Tính: 6 ; 11 ; 2× 3× × × × 5× - 12 ; ; 20 12 32 ×8 ×5 × × 15 Bài 7: Tìm chữ số thích hợp để viết vào chỗ chấm , cho: a/ 75… chia hết cho không chia hết cho 5: b/ 75… chia hết cho và chia hết cho 5: Số vừa tìm có chia hết cho không? Bài 8: Một lớp học có 14 học sinh trai và 17 học sinh gái a/ Viết phân số phần học sinh trai số học sinh lớp học đó b/Viết phân số phần học sinh gái số học sinh lớp học đó ; 11 và 20 10 (36) ; 6 Bài 9: a/ Em hãy tìm ba phân số khác nằm hai phân số 18 b/ Hãy viết các phân số có mẫu số là cho phân số đó lớn và bé 18 27 × 8× 12× 15 30 × ×4 ×14 Bài 10: a/ Rút gọn: 18 × 17× 16 ×25 25 × 16× 36 ×17 b/ Quy đồng mẫu số các phân số sau: 11 và và 36 ; ; và 24 ; Chủ nhật, ngày 23 / / 2014 (Lớp 4) BÀI TẬP Bài 1: Cho các phân số: 1 12 ; ; ; ; ; ; 7 16 a/ Hãy xếpcác phân số trên theo thứ tự từ bé đến lớn b/ Hãy xếpcác phân số trên theo thứ tự từ lớn đến bé Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số sau: a/ và ; b/ ; và 6 và 15 và 21 ; ; và ; 19 và 28 ; ; và ; Bài 3: So sánh các phân số sau: và ; a/ 11 12 và 15 14 b/ 11 và 18 ; và 15 ; và 10 125 152 và 243 234 ; 15 và 16 ; 68 86 và 97 95 ; Bài 4: So sánh phân số qua phần bù (theo mẫu): Mẫu: 15 19 và Nhận xét: 16 20 a/ 17 21 và 18 22 15 + =1 16 16 b/ ; 19 + =1 ; 20 20 1 > Vậy 16 20 35 33 và 37 35 c/ 15 19 < 16 20 192 201 và 195 204 Hỏi phải cộng thêm vào tử số và mẫu số phân số đã cho cùng số tự nhiên nào để phân số phân số Bài 5: Cho phân số Bài 6: a/ Tính: + ; 5 b/ Viết tiếp vào chỗ chấm: + ; 4 + 8 ; 35 + 25 25 (37) + =… 7 + =… 7 + … 7 Vậy + 7 Tính chất giao hoán: Khi ta đổi chỗ hai phân số tổng thì tổng chúng…………… c/ Hai ô tô cùng ghuyển gạo kho Ô tô thứ chuyển ô tô thứ hai chuyển 7 số gạo kho, số gạo kho Hỏi hai ô tô chuyển bao nhiêu phần số gạo kho? Chủ nhật, ngày23 / / 2014 (Lớp 4) BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: a/ Trong các phân số b/ Viết các phân số 20 15 ; 36 18 12 ; ; 45 35 ; 25 63 12 15 ; 15 20 phân số nào theo thứ tự từ lớn đến bé Bài 2: Hai hình chữ nhật có phần chung là hình tứ giác ABCD a/ Giải thích hình tứ giác ABCD có cặp đối diện song song b/ Đo độ dài các cạnh hình tứ giác ABCD nhận A xét xem cặp cạnh đối diện có không? c/ Cho biết hình tứ giác ABCD là hình bình hành có độ dài đáy DC là 4cm, chiều cao AH là 2cm Tínhdiện tích hình bình hành ABCD Bài 3: Đặt tính tính: a/ 53867 + 49608 b/ 864752 – 91846 c/ 482 × 307 d/ 18490 : 215 Bài 4: Trong hình chữ nhật ABCD có chiều dài 12cm, chiều rộng 5cm Nối đỉnh A với trung điểm N cạnh DC Nối đỉnh C với trung điểm M cạnh AB Cho biết hình tứ giác AMCN là hình bình hành có chiều cao chiều rộng hình chữ nhật A M B a/ Giải thích đoạn thẳng AN và MC song song và b/ Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp lần diện tích hình bình hành AMCN ? D N C (38) Bài 5: Tính: b/ + ; a/ + ; 12 + ; + ; 25 26 + 81 27 Bài 6: Một xe ô tô đầu chạy + ; ; + 5 + 64 quãng đường, thứ hai chạy quãng đường Hỏi sau hai giờ, ô tô chạy bao nhiêu phần quãng đường ? Bài 7: Cho phân số a b > 1, m là số tự nhiên khác Hãy điền dấu (>; <; =) thích hợp vào chỗ a b chấm: Bài 8: Cho phân số a b … a+m b+m > 1, biét lấy tử số cộng với và lấy mẫu số nhân với thì ta phân số phân số ban đầu Bài 9: Tính: a/ + − b/ / + − 12 Bài 10: Không thực phép tính, hãy điền dấu (>; <; =) thích hợp vào chỗ chấm: a/ / 28 + ……2 30 b/ + + ……3 (39)