Và để củng cố lại cách quy đồng mẫu số các phân số hôm nay chúng ta sẽ học bài luyện tâp.. GV ghi bảng - HS làm bảng con..[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI BẠY PPCT :Tiết 105 Môn :TOÁN Bài :LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: - Biết quy đồng mẫ số phân số - Thực qui đồng mẫu số hai phân số - GD: HS có ý thức học tập tốt - Bài tập cần làm : 1a ,2a và BT còn lại dành cho học sinh khá ,giỏi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định kiểm tra bài cũ: Quy đồng mẫu sốcác phân số (tt) + Muồn quy đồng mãu số hai phân số ta - HS trả lời làm nào ? - 1HS lên làm bài 4 - Lớp làm nháp và x 15 + GV viết phân số : = x 20 - GV yêu cầu HS sửa bài 4 x 16 = = 5 x 20 - GV nhận xét – ghi điểm Dạy bài mới: a/Giới thiệu bài Các tiết trước chúng ta đã học quy đồng mãu số các phân số Và để củng cố lại cách quy đồng mẫu số các phân số hôm chúng ta học bài luyện tâp GV ghi bảng - HS làm bảng b/ Thực hành ●Bài tập 1: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu - Quy đồng mẫu số các phân số + BT yêu cầu chúng ta làm gì ? + GV viết BT1 (2) và + Các em có nhận xét gì mẫu số - HS trả lời( Hai mẫu số khác và không chia hế cho hai phân số này ? ) HS lên bảng làm HS làm bảng Lớp nhận xét * và 1×5 = = 6×5 30 4×6 24 = = 5×6 30 a) + GV viết BT 11 49 và + Các em có nhận xét gì mẫu số hai phân số này ? HS lên bảng làm Lớp nhận xét 11 49 và * - HS trả lời ( 49 chia hết cho ) 11 giữ nguyên 8×7 56 = = 7×7 49 + GV viết BT 12 5 và 12 * và + Các em có nhận xét gì mẫu số - HS trả lời( Hai mẫu số khác hai phân số này ? và không chia hế cho ) HS lên bảng làm 12 12×9 108 Lớp nhận xét = = ● Bài tập 2: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu + BT yêu cầu chúng ta làm gì ? HS lên bảng làm – Lớp làm vào nháp Lớp nhận xét - GV nhận xét ● Bài tập 4: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu + BT yêu cầu chúng ta làm gì ? 5×9 45 5×5 25 = = 9×5 45 - HS làm nháp - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng , HS còn lại làm a) và viết là và giữ nguyên 2×5 10 = = 1×5 (3) - Hướng dẫn viết các phân số có MSC là 60 5×18 90 = = 1×18 18 5×2 10 = = 9×2 18 - HS làmvở 12 này có mẫu số là 60 ta làm - HS đọc yêu cầu Muốn nào ? - HS trả lời ( lấy 60 chia cho 12 23 30 này có mẫu số là 60 ta làm Lấy nhân với tử và mẫu Muốn nào ? HS lên làm bảng phụ – Lớp làm vào tập - GV chấm bài và nhận xét phân số 7×5 35 = = 12 12×5 60 - HS trả lời ( lấy 60 chia cho 50 Lấy nhân với tử và mẫu phân số 23 23×2 46 = = 4/ Củng cố - Dặn dò: 30 30×2 60 Gv mời đại diện hs nhóm lên thi - HS nhận xét đua làm bài tập và 36 Qua tiết học này các em biết gì ? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung Lớp quan sát và nhân xét 5 x 20 = = 9 x 36 ; giữ nguyên 36 - HS trả lời : quy đồng mẫu số các phân số (4)