Các yếu tố ảnh hưởng đến định hướng chọ ngành nghề của học sinh THPT thành phố đà lạt một nghiên cứu tại trường tây sơn và thăng long

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - TRẦN DUY KHÁNH NIÊN CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỊNH HƯỚNG CHỌN NGÀNH NGHỀ CỦA HỌC SINH THPT THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT: MỘT NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG TÂY SƠN VÀ THĂNG LONG Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh LUẬN VĂN THẠC SĨ TP HCM, tháng 01 năm 2013 i CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH Cán hướng dẫn khoa học : TS NGUYỄN THUÝ QUỲNH LOAN Cán chấm nhận xét : PGS TS BÙI NGUYÊN HÙNG Cán chấm nhận xét : TS NGUYỄN THỊ THU HẰNG Luận văn thạc sĩ bảo vệ Trường Đại học Bách Khoa, ĐHQG Tp.HCM ngày 22 tháng 01 năm 2013 Thành phần Hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ gồm: TS CAO HÀO THI TS TRẦN THỊ KIM LOAN PGS TS BÙI NGUYÊN HÙNG TS NGUYỄN THỊ THU HẰNG TS NGUYỄN THUÝ QUỲNH LOAN Xác nhận Chủ tịch Hội đồng đánh giá LV Bộ môn quản lý chuyên ngành sau LV sửa chữa (nếu có) Cán hướng dẫn GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Chủ tịch Hội đồng đánh giá LV Luận văn tốt nghiệp ii ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc TP, HCM, ngày 22 tháng 01 năm 2013 NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên học viên : TRẦN DUY KHÁNH NIÊN Giới tính : Nam  Nữ  Ngày, tháng, năm sinh : 12/11/1984 Nơi sinh : TP Đà Lạt Chuyên ngành : Quản Trị Kinh Doanh MSHV : 11800922 Khoá : 2011 TÊN ĐỀ TÀI: Các yếu tố ảnh hưởng đến định hướng chọn ngành nghề học sinh THPT Thành phố Đà Lạt: Một nghiên cứu Trường Tây Sơn Thăng Long NHIỆM VỤ LUẬN VĂN: - Tiến hành khảo sát học sinh THPT Trường Tây Sơn Trường Thăng Long, phân tích, xác định yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn ngành nghề học sinh THPT - So sánh yếu tố tác động đến định hướng ngành nghề học sinh trường: Trường THPT Tây Sơn Trường THPT Chuyên Thăng Long - Nhận xét đề xuất số giải pháp để góp phần nâng cao hiệu công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh THPT lựa chọn ngành nghề NGÀY GIAO NHIỆM VỤ: 17/08/2012 NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ: 22/01/2013 HỌ VÀ TÊN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN: TS NGUYỄN THÚY QUỲNH LOAN Nội dung đề cương Luận văn thạc sĩ Hội Đồng Chuyên Ngành thông qua CÁN BỘ HƯỚNG DẪN (Họ tên chữ ký) CHỦ NHIỆM BỘ MÔN ĐÀO TẠO (Họ tên chữ ký) TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp iii LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, xin gửi lời cảm ơn chân thành đến tất Thầy, Cô Khoa Quản lý Công nghiệp – Trường Đại học Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh, người tận tình giảng dạy, truyền đạt kiến thức tạo điều kiện cho tham gia học tập hồn tất khố học Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành đến Cơ Nguyễn Thúy Quỳnh Loan, người tận tình hướng dẫn truyền đạt kinh nghiệm quý báu để tơi hồn thành luận văn tốt nghiệp Tiếp theo, xin gởi lời cảm ơn đến Ban Giám Hiệu bạn học sinh THPT Trường Tây Sơn Trường Thăng Long hỗ trợ trình thu thập liệu cho luận văn Tơi xin gởi lời cảm ơn đến cha tôi, người tạo điều kiện vật chất, luôn động viên tinh thần giúp tơi hồn thành khóa học Cảm ơn gia đình tất bạn bè, người ln nhiệt tình giúp đỡ tơi suốt q trình học tập Người thực luận văn Trần Duy Khánh Niên GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp iv TÓM TẮT ĐỀ TÀI Nghề nghiệp gắn bó lâu dài với sống người, lựa chọn ngành nghề đắn coi yếu tố định thành đạt đời người Việc lựa chọn cho ngành nghề phù hợp vấn đề nhiều bạn trẻ quan tâm, đặc biệt học sinh Trung học phổ thông (THPT) Đề tài: “Các yếu tố ảnh hưởng đến định hướng chọn ngành nghề học sinh THPT thành phố Đà lạt: nghiên cứu Trường Tây Sơn Thăng Long” tiến hành nghiên cứu nhằm xác định yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn ngành nghề học sinh trung học phổ thơng, thơng qua so sánh yếu tố tác động đến định hướng ngành nghề học sinh trường: Trường THPT Tây Sơn Trường THPT Chuyên Thăng Long Đề xuất số giải pháp để góp phần nâng cao hiệu công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh THPT lựa chọn ngành nghề Cơ sở để tác giả nghiên cứu dựa sở lý thuyết nghiên cứu trước - Michael Borchert (2002), Kochung Edwards Migunde Quinter (2011), Natalie M Ferry (2006), Mei Tang, Wei Pan Mark D.Newmeyer (2008), Thomas P Dick Sharon F Rallis (1991), D.W.Chapman (1981) Đề tài tiến hành khảo sát phân phát 700 bảng câu hỏi khảo sát học sinh THPT Trường Tây Sơn Trường Thăng Long Tại trường THPT tiến hành khảo sát, phát bảng câu hỏi, khối 12 phát 200 bảng, khối 11 phát 75 bảng, khối 10 phát 75 bảng Tác giả tiến hành nghiên cứu dựa nhân tố ảnh hưởng đến đinh hướng chọn ngành nghề học sinh trường – Yếu tố môi trường, Yếu tố hội, Đặc điểm cá nhân Giá trị ngành nghề Sau tiến hành kiểm tra độ tin cậy Cronbach’s Alpha , phân tích nhân tố khám phá EFA ta nhóm nhân tố tác động đến định hướng chọn ngành nghề học sinh THPT trường sinh xếp theo tầm quan trọng giảm dần Giá trị nghề nghiệp có giá trị trung bình cao nhất, đến biến Đặc diểm cá, biến Học tập kinh nghiệm, biến Yếu tố thăng tiến & thu nhập, biến Yếu tố tài & lực, biến Yếu tố trường học, cuối biến Yếu tố mơi trường có ảnh hưởng đến định hướng chọn ngành nghề học sinh THPT hai trường THPT Tây Sơn THPT Thăng Long Tiến hành kiểm định giả thuyết hai trung bình tổng thể, kiểm định giả GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp v thuyết trị trung bình hai tổng thể - Independent Sample T-test phân tích ANOVA nhằm so sánh khác biệt nhóm nhân tố tác động đến định hướng chọn ngành nghề học sinh THPT Trường Tây Sơn Trường Thăng Long, khác biệt nhóm nhân tố tác động đến định hướng chọn ngành nghề học sinh khối THPT – Khối 10, Khối 11, Khối 12 Từ có đề xuất góp phần nâng cao hiệu cơng tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh THPT lựa chọn ngành nghề Đề tài số hạn chế đề tài tiến hành nghiên cứu trường THPT - Trường Tây Sơn Trường Thăng Long, có điều kiện nên khảo sát tất trường THPT địa thành phố Đà Lạt để đảm bảo khơng có thiếu xót việc đánh giá yếu tố tác động đến định hướng chọn ngành nghề học sinh THPT Tác giả diễn giải, phân tích kết cịn bị ảnh hưởng ý kiến chủ quan GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp vi ABSTRACT A long term career with human life, a choice right lines can be considered as one of the determinants of success in the life of every person The choice for a suitable profession is an issue that many young people interested, especially high school students (high school) Thread: The factors affecting the orientation chosen profession of high school students in the city of Dalat: a study at the Tay Son and Thang Long is conducting research to determine the factors affecting the choice of lines of high school students, through the comparison of factors affecting student-oriented industries between the two schools: Tay Son High School and Thang Long High School Proposed a number of measures to help improve the effectiveness of career counseling for high school students choose the right career Basis for the study authors is based on the theoretical basis of previous studies Michael Borchert (2002), Edwards Kochung and Migunde Quinter (2011), Natalie M Ferry (2006), Mei Tang, Wei Pan and Mark D.Newmeyer (2008), Thomas P Dick and Sharon F Rallis (1991), D.W.Chapman (1981) Subject conducted conduct distributed 700 questionnaires surveyed high school students Tay Son and Truong Thang Long At each high school survey, questionnaire, block 12- 200 survey, block 11 – 75 survey, block of 10 – 75 survey The author conducted research based on four factors that affect student with direction Select Category - Environmental factors, opportunity factors, personal characteristics and professional value After inspecting the reliability Cronbach's alpha, factor analysis to explore EFA have been seven groups of factors affecting the orientation chosen profession of high school students two school students are arranged in order of importance decreasing as professional values with the highest average value, followed by the individual characteristics variables, variables learning experience, promotion & factor, income & financial capacity factor variables, school variables, finally, environmental factors have less influence on the orientation chosen profession of high school students in two high schools in the Tay Son and Thang Long High School Conducted testing the hypothesis of equality between the overall average, Hypothesis Tests overall average of two - Independent Sample GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp vii T-test and ANOVA analysis to compare the difference of the seven groups of factors affecting the orientation chosen profession among high school students Tay Son and Truong Thang Long, the difference of seven groups of factors affecting the orientation chosen profession among high school students blocks - Block 10 , Block 11, Block 12 Which has been proposed to contribute to improving the effectiveness of career counseling for high school students choose the right career Threads are also a limited number of subject studied only in two high schools: Tay Son high school and Thang Long high school, if conditions should survey all high schools in the city of Da Lat to make sure there are no shortcomings in the evaluation of factors affecting the orientation chosen profession of high school students Authors interpret, analyze the results influenced by subjective opinions GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp viii LỜI CAM ĐOAN TÔI XIN CAM ĐOAN : LUẬN VĂN NÀY LÀ CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU THỰC SỰ CỦA CÁ NHÂN, ĐƯỢC THỰC HIỆN DƯỚI SỰ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC CỦA TS NGUYỄN THÚY QUỲNH LOAN CÁC SỐ LIỆU, NHỮNG KẾT LUẬN NGHIÊN CỨU ĐƯỢC TRÌNH BÀY TRONG LUẬN VĂN NÀY TRUNG THỰC VÀ CHƯA TỪNG ĐƯỢC CÔNG BỐ DƯỚI BẤT KỲ HÌNH THỨC NÀO TƠI XIN CHỊU TRÁCH NHIỆM VỀ NGHIÊN CỨU CỦA MÌNH HỌC VIÊN TRẦN DUY KHÁNH NIÊN GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp ix MỤC LỤC NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ ii Lời cảm ơn iii Tóm tắt đề tài iv Abstract vi Lời cam đoan viii MỤC LỤC ix DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT xiii DÀNH MỤC HÌNH VÀ BẢNG BIỂU xiv CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU 1.1 Tổng quan 1.2 Lý hình thành đề tài 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.5 Phạm vi nghiên cứu 1.6 Bố cục đề tài .5 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 Khái niệm 2.1.1 Nghề nghiệp 2.1.2 Hướng nghiệp 2.1.3 Tự hướng nghiệp 2.1.4 Tư vấn hướng nghiệp 2.1.5 Định hướng nghề nghiệp 2.1.6 Trung học phổ thông 2.2 Giới thiệu nghiên cứu trước .10 2.3 Đề xuất giả thuyết mơ hình nghiên cúu 20 2.3.1 Những yếu tố tác động đến định hướng chọn ngành học sinh THPT 20 2.3.2 Các giả thuyết nghiên cứu 21 2.3.3 Mơ hình nghiên cứu 24 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp t Kiểm định trị số trung bình biến thuộc nhân tố Yếu tố môi trường Group Statistics TRUONG N Mean Std Deviation Std Error Mean YTMT1 Thang Long 350 2.65 1.015 054 YTMT2 Tay Son Thang Long 350 350 2.47 2.85 989 1.098 053 059 YTMT6 Tay Son Thang Long 350 350 3.05 2.85 1.081 1.114 058 060 Tay Son Thang Long Tay Son 350 350 350 2.59 2.87 2.63 1.016 1.071 1.040 054 057 056 YTMT7 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means YTMT1 Equal variances assumed Equal variances not assumed F Sig t 2.314 129 2.37 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan 2.37 Sig Mean (2- Differ df tailed) -ence 698 018 180 697.5 08 018 180 Std Error Differ -ence 076 076 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper 031 329 031 329 Luận văn tốt nghiệp u YTMT2 Equal variances assumed Equal variances not assumed YTMT6 Equal variances assumed Equal variances not assumed YTMT7 Equal variances assumed Equal variances not assumed 381 537 2.42 2.42 698 015 -.200 082 -.362 -.038 697.8 34 015 -.200 082 -.362 -.038 5.489 019 3.15 698 002 254 081 096 413 3.15 692.2 06 002 254 081 096 413 5.924 015 2.93 698 003 234 080 078 391 2.93 697.4 02 003 234 080 078 391 Kiểm định trị số trung bình cặp biến quan sát thuộc biến thuộc Yếu tố trường học Group Statistics TRUONG N YTTH1 Thang Long 350 Mean 3.29 YTTH2 Tay Son Thang Long 350 350 3.10 3.09 1.044 1.013 056 054 Tay Son 350 3.37 944 050 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Std Deviation Std Error Mean 949 051 Luận văn tốt nghiệp v Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means YTTH1 Equal variances assumed Equal variances not assumed YTTH2 Equal variances assumed Equal variances not assumed F Sig 3.016 083 t 2.576 95% Confidence Std Sig Mean Error Interval of the Difference (2- Differ Differ df tailed) ence ence Lower Upper 698 010 194 075 046 342 2.576 691 682 010 194 075 046 342 698 000 -.277 074 -.422 -.132 -3.744 694 567 000 -.277 074 -.422 -.132 20.71 000 -3.744 Kiểm định trị số trung bình biến thuộc Yếu tố tài & lực Group Statistics TRUONG N Mean Std Deviation Std Error Mean TCNL1 Thang Long 350 3.52 1.135 061 TCNL2 Tay Son Thang Long 350 350 3.32 3.44 1.071 1.115 057 060 TCNL3 Tay Son Thang Long 350 350 3.58 3.50 986 1.104 053 059 Tay Son 350 3.26 1.096 059 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp w Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means TCNL1 Equal variances assumed Equal variances not assumed TCNL2 Equal variances assumed Equal variances not assumed TCNL3 Equal variances assumed Equal variances not assumed F 972 Sig .325 t 2.363 95% Confidence Std Sig Mean Error Interval of the Difference (2- Differ Differ df tailed) ence ence Lower Upper 698 018 197 083 033 361 2.363 695 702 16 471 276 018 197 083 033 361 698 073 -.143 080 -.299 013 -1.795 687 655 073 -.143 080 -.299 013 698 004 243 083 080 406 2.921 697 957 004 243 083 080 406 000 -1.795 599 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan 2.921 Luận văn tốt nghiệp x Kiểm định trị số trung bình cặp biến thuộc Yếu tố thăng tiến & thu nhập công việc Group Statistics TRUONG N TTTN1 Thang Long 350 Mean 3.77 TTTN2 Tay Son Thang Long 350 350 3.43 3.91 1.021 880 055 047 TTTN3 Tay Son Thang Long 350 350 3.51 3.64 1.040 1.034 056 055 Tay Son 350 3.74 910 049 TTTN1 Equal variances assumed Equal variances not assumed TTTN2 Equal variances assumed Equal variances not assumed Std Deviation Std Error Mean 1.008 054 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means Mea Std 95% Confidence Interval of the Sig n Error Difference (2- Diffe Diffe F Sig t df tailed) rence rence Lower Upper 1.544 214 4.321 698 000 331 077 181 482 29.86 000 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan 4.321 697 886 000 331 077 181 482 5.571 698 000 406 073 263 549 5.571 679 380 000 406 073 263 549 Luận văn tốt nghiệp y TTTN3 Equal variances assumed Equal variances not assumed 16.74 000 -1.436 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan 698 151 -.106 074 -.250 039 -1.436 686 917 151 -.106 074 -.250 039 Luận văn tốt nghiệp z PHỤ LỤC C7 - PHÂN TÍCH ANOVA (One – way ANOVA) Kiểm định ANOVA với biến Định hướng chọn ngành nghề thân, điểm trung bình học tập năm trước, bậc học cao cha, mẹ, nghề nghiệp cha, nghề nghiệp mẹ, thu nhập gia đình, khối học lựa chọn nhóm học sinh THPT Khối 10, khối 11, khối 12 Descriptives CNNBT khoi10 khoi11 khoi12 Total DTB khoi10 khoi11 khoi12 Total BAC khoi10 HOCBO khoi11 khoi12 Total NNBO khoi10 khoi11 khoi12 Total BAC khoi10 HOCME khoi11 khoi12 Total NNME khoi10 khoi11 khoi12 Total N 150 150 400 700 150 150 400 700 150 150 400 700 150 150 400 700 150 150 400 700 150 150 400 700 Mea Std Std n Deviation Error 2.80 819 067 2.69 802 066 2.91 894 045 2.84 863 033 3.11 1.306 107 2.69 970 079 2.53 1.054 053 2.69 1.118 042 2.64 1.372 112 2.67 1.329 109 2.44 1.160 058 2.53 1.248 047 2.81 1.432 117 2.93 1.384 113 2.73 1.442 072 2.79 1.428 054 2.67 1.299 106 2.47 1.185 097 2.40 1.117 056 2.47 1.176 044 2.95 1.338 109 3.12 1.315 107 3.10 1.299 065 3.07 1.310 050 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan 95% Confidence Interval for Mean Lower Upper Bound Bound Minimum Maximum 2.67 2.93 2.56 2.82 2.82 3.00 2.78 2.90 2.90 3.32 2.53 2.84 2.43 2.64 2.61 2.77 2.42 2.86 2.45 2.88 2.33 2.56 2.44 2.63 2.58 3.04 2.71 3.16 2.59 2.87 2.68 2.89 2.46 2.88 2.28 2.66 2.29 2.50 2.38 2.56 2.74 3.17 2.91 3.33 2.97 3.23 2.98 3.17 Luận văn tốt nghiệp aa KHOI DH THU NHAP khoi10 khoi11 khoi12 Total khoi10 khoi11 khoi12 Total 150 150 400 700 150 150 400 700 3.01 3.07 2.83 2.92 3.35 3.40 3.24 3.30 1.546 1.461 1.522 1.516 579 579 591 589 126 119 076 057 047 047 030 022 2.76 2.84 2.68 2.81 3.25 3.31 3.18 3.25 3.26 3.31 2.98 3.04 3.44 3.49 3.30 3.34 1 1 2 2 Test of Homogeneity of Variances CNNBT DTB BACHOCBO Levene Statistic 2.603 18.459 10.907 NNBO BACHOCME NNME KHOIDH THUNHAP 2 697 697 697 Sig .075 000 000 2.209 7.951 2 697 697 111 000 432 1.642 1.477 2 697 697 697 649 194 229 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan df1 df2 Luận văn tốt nghiệp 6 4 4 bb CNNBT Between Groups Within Groups Total DTB Between Groups Within Groups Total BACHOCBO Between Groups Within Groups Total NNBO Between Groups Within Groups Total BACHOCME Between Groups Within Groups Total NNME Between Groups Within Groups Total KHOIDH Between Groups Within Groups Total THUNHAP Between Groups Within Groups Total ANOVA Sum of Squares df Mean Square 5.427 2.713 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan 514.653 520.080 35.964 697 699 838.144 874.109 7.494 697 699 1.203 1080.683 1088.177 4.684 697 699 1.550 1420.024 1424.709 8.052 697 699 2.037 958.257 966.309 2.826 697 699 1.375 1197.311 1200.137 7.890 697 699 1.718 1597.944 1605.834 3.148 697 699 2.293 239.451 242.599 697 699 344 F 3.675 Sig .026 14.954 000 2.417 090 1.150 317 2.928 054 823 440 1.721 180 4.581 011 738 17.982 3.747 2.342 4.026 1.413 3.945 1.574 Luận văn tốt nghiệp cc Kiểm định ANOVA với yếu tố ảnh hưởng đến định hướng chọn ngành nghề học sinh THPT nhóm học sinh Khối 10, khối 11, khối 12 Descriptives DD1 khoi10 khoi11 khoi12 Total GT1 khoi10 khoi11 khoi12 Total MT1 khoi10 khoi11 khoi12 Total TH1 khoi10 khoi11 khoi12 Total TC1 khoi10 khoi11 khoi12 Total TT1 khoi10 khoi11 khoi12 Total KN1 khoi10 khoi11 khoi12 Total N 150 150 400 700 150 150 400 700 150 150 400 700 150 150 400 700 150 150 400 700 150 150 400 700 150 150 400 700 Mean 3.8027 4.0413 3.8515 3.8817 3.9933 4.0867 3.9113 3.9664 2.5717 2.7983 2.7900 2.7450 3.1867 3.0500 3.2800 3.2107 3.5533 3.3222 3.4350 3.4362 3.5667 3.8400 3.7350 3.7214 3.6200 3.7600 3.8138 3.7607 Std Deviation 67674 57384 67170 65779 86890 76795 87874 85581 68685 80409 72480 73924 96681 92095 85568 89799 83352 91178 78994 82899 74260 72014 70705 72230 91167 92454 87627 89640 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Std Error 05526 04685 03358 02486 07095 06270 04394 03235 05608 06565 03624 02794 07894 07520 04278 03394 06806 07445 03950 03133 06063 05880 03535 02730 07444 07549 04381 03388 95% Confidence Interval for Mean Lower Upper Bound Bound 3.6935 3.9119 3.9488 4.1339 3.7855 3.9175 3.8329 3.9305 3.8531 4.1335 3.9628 4.2106 3.8249 3.9976 3.9029 4.0299 2.4609 2.6825 2.6686 2.9281 2.7188 2.8612 2.6901 2.7999 3.0307 3.3427 2.9014 3.1986 3.1959 3.3641 3.1441 3.2774 3.4189 3.6878 3.1751 3.4693 3.3574 3.5126 3.3747 3.4977 3.4469 3.6865 3.7238 3.9562 3.6655 3.8045 3.6678 3.7750 3.4729 3.7671 3.6108 3.9092 3.7276 3.8999 3.6942 3.8272 Mini Maxi mum mum 1.00 5.00 2.20 5.00 1.80 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 1.25 5.00 1.25 4.50 1.00 4.50 1.00 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 1.67 5.00 1.00 5.00 1.33 5.00 1.00 5.00 2.00 5.00 2.33 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 1.00 5.00 Luận văn tốt nghiệp dd Test of Homogeneity of Variances DD1 GT1 MT1 TH1 TC1 TT1 KN1 Levene Statistic 2.621 465 3.755 6.369 4.559 2.737 2.523 df1 df2 2 2 2 ANOVA MT1 Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Sum of Squares 5.124 297.322 302.446 3.495 508.466 511.961 5.743 TH1 Within Groups Total Between Groups 376.239 381.983 5.881 697 699 TC1 Within Groups Total Between Groups 557.788 563.670 4.007 697 699 TT1 Within Groups Total Between Groups 476.365 480.372 5.775 697 699 KN1 Within Groups Total Between Groups 358.903 364.679 4.095 697 699 Within Groups Total 557.574 561.670 697 699 DD1 GT1 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Sig 697 697 697 697 697 697 697 073 628 024 002 011 065 081 df Mean Square 2.562 697 427 699 1.748 697 730 699 2.872 F 6.006 Sig .003 2.395 092 5.320 005 3.675 026 2.932 054 5.608 004 2.560 078 540 2.941 800 2.004 683 2.888 515 2.048 800 Luận văn tốt nghiệp ee Kiểm định ANOVA với biến Giới tính, Định hướng chọn ngành nghề thân, điểm trung bình học tập năm trước, bậc học cao cha, mẹ, nghề nghiệp cha, nghề nghiệp mẹ, thu nhập gia đình, khối học lựa chọn nhóm học sinh THPT Trường Thăng Long Trường Tây Sơn Descriptives GIOI TINH CNNBT DTB BAC HOC BO NNBO BAC HOCME NNME Thang Long Tay Son Total Thang Long Tay Son Total Thang Long Tay Son Total Thang Long Tay Son Total Thang Long Tay Son Total Thang Long Tay Son Total Thang Long Tay Son Total 95% Confidence Interval for Mean Std Std Lower Upper Mini Maxi N Mean Deviation Error Bound Bound mum mum 350 1.63 483 026 1.58 1.68 350 700 350 1.48 1.56 2.76 500 497 838 027 019 045 1.43 1.52 2.67 1.53 1.59 2.85 1 2 350 700 350 2.92 2.84 3.52 881 863 811 047 033 043 2.82 2.78 3.43 3.01 2.90 3.60 1 4 350 700 350 1.86 2.69 3.00 686 1.118 1.269 037 042 068 1.79 2.61 2.87 1.93 2.77 3.13 1 5 350 700 350 2.07 2.53 2.94 1.036 1.248 1.366 055 047 073 1.96 2.44 2.80 2.18 2.63 3.09 1 5 350 700 350 2.63 2.79 2.91 1.473 1.428 1.248 079 054 067 2.48 2.68 2.77 2.79 2.89 3.04 1 5 350 700 350 2.03 2.47 3.13 909 1.176 1.254 049 044 067 1.94 2.38 3.00 2.13 2.56 3.26 1 5 350 700 3.02 3.07 1.364 1.310 073 050 2.88 2.98 3.16 3.17 1 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp ff KHOIDH Thang Long Tay Son Total THU Thang NHAP Long Tay Son Total 350 2.71 1.497 080 2.55 2.87 350 700 350 3.14 2.92 3.41 1.506 1.516 612 080 057 033 2.98 2.81 3.34 3.30 3.04 3.47 1 7 350 700 3.19 3.30 545 589 029 022 3.13 3.25 3.25 3.34 2 4 Test of Homogeneity of Variances GIOITINH Levene Statistic 24.119 df1 df2 Sig 698 000 CNNBT DTB BACHOCBO 1.531 22.336 75.158 1 698 698 698 216 000 000 NNBO BACHOCME 43.997 104.223 1 698 698 000 000 14.556 272 38.314 1 698 698 698 000 602 000 NNME KHOIDH THUNHAP GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp gg GIOITINH Between Groups Within Groups Total CNNBT Between Groups Within Groups Total DTB Between Groups Within Groups Total BAC Between HOC Groups BO Within Groups Total NNBO Between Groups Within Groups Total BAC Between HOC Groups ME Within Groups Total NNME Between Groups Within Groups Total KHOIDH Between Groups Within Groups Total THUNHAP Between Groups Within Groups Total ANOVA Sum of Squares df 4.013 GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Mean Square 4.013 F 16.592 Sig .000 5.636 018 480.571 852.369 000 168.814 172.827 4.166 698 699 242 515.914 520.080 480.571 698 699 393.537 874.109 151.823 698 699 936.354 1088.177 16.663 698 699 1408.046 1424.709 133.766 698 699 832.543 966.309 2.063 698 699 1.193 1198.074 1200.137 32.143 698 699 1.716 1573.691 1605.834 8.470 698 699 2.255 234.129 242.599 698 699 335 4.166 739 564 151.823 113.175 000 1.341 16.663 8.260 004 133.766 112.149 000 2.017 2.063 32.143 8.470 1.202 273 14.257 000 25.251 000 Luận văn tốt nghiệp hh LÝ LỊCH TRÍCH NGANG Họ tên: Trần Duy Khánh Niên Giới tính : Nữ Ngày sinh: 12/11/1984 Nơi sinh: Lâm Đồng Địa liên lạc: 9/2 Nguyễn Thị Nghĩa, Phường 2, Đà Lạt QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO 2003 – 2007: Học Đại học khoa Sinh Học, trường Đại Học Đà Lạt 2009 – 2010: Học chuyển đổi bổ sung kiến thức khoa Quản Lý Công Nghiệp, Đại Học Bách Khoa, Tp Hồ Chí Minh 2010 – Nay: Học cao học chuyên ngành Quản trị kinh doanh, khoa Quản Lý Công Nghiệp, Đại Học Bách Khoa, Tp Hồ Chí Minh Q TRÌNH CƠNG TÁC 2007 – 2009: Làm việc Công Ty TMDV Quảng Cáo VMC - Tp Hồ Chí Minh 2009 – Nay: Giảng dạy Trường THPT Tây Sơn – Tp Đà Lạt GVHD: TS Nguyễn Thúy Quỳnh Loan Luận văn tốt nghiệp ... yếu tố ảnh hưởng đến định hướng chọn ngành nghề học sinh THPT Thành phố Đà Lạt: Một nghiên cứu Trường Tây Sơn Thăng Long NHIỆM VỤ LUẬN VĂN: - Tiến hành khảo sát học sinh THPT Trường Tây Sơn Trường. .. Trung học phổ thông (THPT) Đề tài: ? ?Các yếu tố ảnh hưởng đến định hướng chọn ngành nghề học sinh THPT thành phố Đà lạt: nghiên cứu Trường Tây Sơn Thăng Long? ?? tiến hành nghiên cứu nhằm xác định yếu. .. Trường Thăng Long, phân tích, xác định yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn ngành nghề học sinh THPT - So sánh yếu tố tác động đến định hướng ngành nghề học sinh trường: Trường THPT Tây Sơn Trường THPT