1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Phân phối CT lớp 2 kết nối

47 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 47
Dung lượng 673,26 KB

Nội dung

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TIẾNG VIỆT HỌC KÌ I LỚP Bộ sách Kết nối tri thức với sống Tên chủ Tuần Tiết đề Bài học Yêu cầu cần đạt Giúp học sinh: 1.a Đọc tiếng có âm dễ lẫn ảnh hưởng phát âm địa phương Bước đầu biết đọc lời kể chuyện lời nói trực tiếp nhân vật đặt dấu ngoặc kép với ngữ liệu phù hợp b Nhận biết việc câu chuyện Tôi học sinh lớp Hiểu cảm xúc háo hức, vui vẻ bạn học sinh ngày khai giảng năm học lớp 2 Biết viết chữ viết hoa A (chữ cỡ vừa EM LỚN Bài TÔI cỡ nhỏ); viết câu ứng dụng Ánh nắng 1, 2, LÊN LÀ HỌC tràn ngập sân trường 3, TỪNG SINH LỚP NGÀY Nhận biết việc tranh minh họa kì nghỉ hè bạn nhỏ; nói điều đáng nhớ kì nghỉ hè 4.a Hình thành phát triển lực văn học (nhận biết nhân vật, hiểu diễn biến việc diễn câu chuyện) 1, 2, 3, 4, 5, b Có cảm xúc hãnh diện, tự hào trở thành học sinh lớp 2; có tình cảm thân thiết, q mến bạn bè; có niềm vui đến trường; có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp học sinh: Bài 2: NGÀY 1.a Đọc đúng, rõ ràng thơ Ngày HƠM QUA hơm qua đâu rồi?, biết ngắt nhịp ĐÂU RỒI? thơ, nhấn giọng phù hợp b Trả lời câu hỏi có liên quan tới đọc Tự tìm đọc thơ yêu thích theo chủ đề; chia sẻ với người khác tên thơ, tên nhà thơ câu thơ em thích Học thuộc lịng hai khổ thơ em thích Học thuộc tên chữ bảng chữ Viết tả đoạn ngắn theo hình thức nghe – viết hồn thành tập tả âm vần Viết hai đến Hình thức tổ Ghi chức ba câu tự giới thiệu thân Biết chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc có liên quan đến văn đọc; trao đổi nội dung thơ chi tiết tranh Phát triển vốn từ người, vật; phát triển kĩ đặt câu giới thiệu thân Biết quý trọng thời gian, yêu lao động, hình thành lực tự chủ học tập sinh hoạt Có khả nhận biết bày tỏ tình cảm, cảm xúc; phát triển lực quan sát: tranh, ảnh; quan sát hệ thống ngôn từ văn đọc Giúp học sinh: 1.a Đọc từ khó, biết cách đọc lời nói, lời đối thoại nhân vật Niềm vui Bi Bống Hiểu nội dung câu chuyện tình cảm hai anh em Bi Bống b Quan sát tranh nhận chi tiết tranh (Bức tranh thể khung cảnh câu chuyện: Cầu vồng ra, hai anh em vui sướng nhìn thấy cầu vồng mơ ước) 1, 2, 3, Bài 3: NIỀM Biết viết chữ viết hoa Ă, Â; viết câu VUI CỦA ứng dụng: Ăn nhớ người trồng BI VÀ Biết trao đổi nội dung văn BỐNG chi tiết tranh, đặc biệt mục Nói nghe (HS kể lại câu chuyện Niềm vui Bi Bống) Biết dựa vào tranh lời gợi ý tranh để kể lại – đoạn câu chuyện Hình thành phát triển lực văn học (cảm nhận ý nghĩa câu chuyện) 1, 2, 3, 5, Có tình cảm thương yêu người thân, biết quan tâm đến người thân; biết ước mơ ln lạc quan; có khả làm việc nhóm Bài 4: LÀM 1.a Đọc đúng, rõ ràng đọc Làm VIỆC THẬT việc thật vui, biết ngắt nghỉ, nhấn giọng phù hợp LÀ VUI b Trả lời câu hỏi có liên quan đến đọc Tự tìm đọc viết hoạt động thiếu nhi; trao đổi, chia sẻ với bạn đọc: tên tác giả, tên đọc hình ảnh, chi tiết, nhân vật em thích Viết tả đoạn ngắn theo hình thức nghe – viết hồn thành tập tả; ghi nhớ chữ tên chữ bảng chữ cái; biết vận dụng sống kiến thức học Viết hai đến ba câu kể việc em làm nhà Biết chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc có liên quan đến đọc; trao đổi nội dung đọc chi tiết tranh Phát triển vốn từ hoạt động, vật (những từ ngữ đồ vật nhà); phát triển kĩ đặt câu giới thiệu việc làm u thích Biết q trọng thời gian, yêu lao động, hình thành lực tự chủ học tập sinh hoạt Có khả nhận biết bày tỏ tình cảm, cảm xúc Biết chia sẻ, hòa đồng với người Phát triển lực quan sát 1, 2, Mái ấm Bài 5: EM 3, gia đình CĨ XINH KHƠNG? Giúp học sinh: 1.a Đọc tiếng dễ đọc sai, lẫn ảnh hưởng phát âm địa phương (VD: xinh, hươu, đôi sừng, tiếp, râu, gương…), bước đầu biết cách đọc lời đối thoại nhân vật Em có xinh khơng? b Nhận biết số loài vật qua đọc, nhận biết nhân vật, việc chi tiết diễn biến câu chuyện (chuyện voi em tìm tìm thấy tự tin thân mình) Nhận biết thơng điệp mà tác giả muốn nói với người đọc Biết viết chữ viết hoa B cỡ vừa cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Bạn bè chia sẻ bùi Biết dựa vào tranh gợi ý để nói nhân vật, việc tranh Biết chọn kể lại – đoạn câu chuyện theo tranh (không bắt buộc kể nguyên văn đoạn câu chuyện đọc) kể với người thân nhân vật voi em câu chuyện Có tinh thần hợp tác làm việc nhóm; có tự tin vào thân Giúp học sinh: Đọc từ ngữ, đọc rõ ràng câu chuyện Một học; bước đầu biết đọc lời nhân vật với ngữ điệu phù hợp Chú ý cách đọc ngắt hơi, nghỉ lời nói thể lúng túng nhân vật Quang (VD: À… ờ… Em ngủ dậy.) Hiểu nội dung đọc: Từ câu chuyện tranh minh họa, nhận biết thay đổi nhân vật Quang từ rụt rè, xấu hổ đến tự tin 2.a Nghe – viết tả đoạn Một học; biết trình bày tên đoạn văn; biết viết hoa chữ đầu tên truyện, đầu câu 1, 2, 3, 4, 5, b Làm tập tả phân Bài 6: MỘT biệt chữ tên chữ từ số thứ tự GIỜ HỌC 20 đến 29; thuộc tên chữ biết xếp chúng theo thứ tự bảng chữ (từ: pê, quy,… đến ích-xì, i dài) 3.a Phát triển vốn từ đặc điểm; bước đầu biết đặt câu, nêu đặc điểm ngoại hình bạn lớp b Viết ba đến bốn câu kể việc em thường làm trước học Tìm đọc thơ/ câu chuyện/ báo trẻ em làm việc nhà Phát triển lực sử dụng ngôn ngữ văn học việc kể hoạt động gắn với trải nghiệm học sinh; có ý thức rèn luyện phẩm chất tự tin, mạnh dạn giao tiếp Giúp HS : 1.a Đọc tiếng dễ đọc sai, lẫn ảnh hưởng phát âm địa phương (VD: lên, co rúm, xung quanh, xôn xao, nhiên, cành mai, xuýt xoa, tiếc, chim xanh, trở lại ), biết cách đọc lời người kể chuyện Cây xấu hổ với ngữ điệu phù hợp 1, 2, 3, b Nhận biết đặc điểm loài xấu hổ qua đọc tranh minh họa, nhận biết nhân vật, việc chi tiết diễn biến câu chuyện (thấy tiếng động, xấu hổ co rúm mình, nhắm mắt lại phải Bài 7: CÂY hối tiếc khơng thể nhìn thấy XẤU HỔ chim xanh đẹp), Biết viết chữ viết hoa C cỡ vừa cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Có cơng mài sắt, có ngày nên kim Biết dựa vào tranh gợi ý để nói nhân vật, việc tranh Biết chọn kể lại – đoạn câu chuyện Chú đỗ theo tranh (không bắt buộc kể nguyên văn đoạn câu chuyện đọc) kể với người thân hành trình hạt đỗ trở thành đỗ 1, 2, 3, 4, 5, Có tinh thần hợp tác làm việc nhóm; có tự tin vào thân Bài 8: CẦU Giúp HS: THỦ DỰ BỊ Đọc đúng, rõ ràng câu chuyện Cầu thủ dự bị; biết phân biệt lời người kể chuyện với lời nhân vật (gấu con, khỉ, vật khác); tốc độ đọc khoảng 45 – 50 tiếng/phút; hiểu ý nghĩa câu chuyện (nhờ kiên trì luyện tập, gấu từ chỗ đá bóng chưa giỏi, làm cầu thủ dự bị, đá bóng giỏi trở thành cầu thủ thức.) Nghe – viết tả đoạn ngắn Cầu thủ dự bị; biết viết chữ viết hoa đầu câu biết đặt dấu phẩy, dấu chấm; làm tập tả viết hoa tên người 3.a Phát triển vốn từ vật (dụng cụ thể thao), tên gọi trò chơi dân gian, đặt câu nêu hoạt động b Biết viết đoạn văn – câu kể hoạt động thể thao trò chơi tham gia Đọc mở rộng viết hoạt động thể thao kể lại điều thú vị đọc viết Hiểu kết tốt đẹp đức tính kiên trì, có khả nhận biết bày tỏ tình cảm, cảm xúc thân, khả làm việc nhóm Giúp HS: 1.a Đọc đúng, rõ ràng từ dễ lẫn ảnh hưởng phát âm địa phương; biết cách đọc thơ Cô giáo lớp em với giọng nhẹ nhàng, trìu mến b Nhận biết từ gợi tả, gợi cảm thơ Hiểu nội dung thơ suy nghĩ, tình cảm học sinh cô giáo Biết viết chữ viết hoa D cỡ vừa cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Dung dăng dung dẻ/ Dắt trẻ chơi Bài 9: CÔ 1, 2, ĐI HỌC GIÁO LỚP Nhận biết việc câu 3, VUI SAO EM chuyện Cậu bé ham học; kể lại – đoạn câu chuyện dựa vào tranh (không bắt buộc kể nguyên văn câu chuyện) 4.a Hình thành phát triển lực văn học (biết liên tưởng, tưởng tượng để cảm nhận vẻ đẹp hình ảnh giáo thơ) b Bồi dưỡng tình cảm yêu quý, kính trọng thầy giáo; cảm nhận niềm vui đến trường; có khả làm việc nhóm 1, 2, Bài 10: Giúp HS : 1.a Đọc từ khó, đọc rõ ràng danh sách học sinh, biết cách đọc cột theo cột, hàng ngang từ trái qua phải; biết nghỉ sau đọc xong cột, dịng b Hiểu nội dung thơng tin cột, hàng toàn danh sách Hiểu xếp nội dung thời khóa biểu 3, 4, 5, THỜI KHÓA BIỂU Nghe – viết tả Thời khóa biểu (từ đầu đến thứ - buổi – tiết – mơn); trình bày đoạn văn, biết viết hoa chữ đầu câu Làm tập tả phân biệt ch/tr; v/d Phát triển vốn từ ngữ vật (các đồ vật HS thường có thường thấy trường, lớp), từ ngữ hoạt động (hoạt động học sinh trường), đặt câu nêu hoạt động Biết lập thời gian biểu theo mẫu Đọc bảng tin nhà trường biết chia sẻ với bạn thông tin mà em đọc Phát triển lực sử dụng ngôn ngữ việc kể hoạt động ngày em 1, 2, 3, Bài 11: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM Giúp HS: 1.a Đọc từ dễ đọc sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương, đọc rõ ràng thơ bốn chữ, biết cách ngắt nhịp thơ b Hiểu nắm nội dung thơ Cái trống trường em; nhận biết việc thơ Hiểu tình cảm gắn bó, thân thiết bạn học sinh với trống trường Biết viết chữ viết hoa Đ cỡ vừa cỡ nhỏ, viết câu ứng dụng Đi ngày đàng, học sàng khôn Nhận biết việc tranh minh họa phần nói nghe, dựa vào tranh lời gợi ý để nói cảm nhận thân trường 4.a Hình thành phát triển lực văn học (hiểu từ ngữ gợi tả, gợi cảm, cảm nhận tình cảm nhân vật qua nghệ thuật nhân hóa thơ); phát triển lực sử dụng ngôn ngữ việc nói tình cảm, thái độ mong muốn thân b Bồi dưỡng tình cảm thương yêu, gắn bó trường học; cảm nhận niềm vui đến trường; có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Giúp HS: 1.a Đọc từ khó, đọc rõ ràng danh sách học sinh, biết cách đọc cột theo hàng ngang từ trái qua phải; biết nghỉ sau đọc xong cột, dòng b Hiểu nội dung thông tin cột, hàng toàn danh sách Hiểu cách xếp danh sách học sinh theo bảng chữ 1, 2, 3, 4, 5, 2.a Nghe – viết tả Cái trống trường em (từ Buồn không trống đến Tùng! Tùng! Tùng!); trình bày khổ thơ, biết viết hoa chữ đầu tên thơ đầu dòng thơ Bài 12: DANH SÁCH HỌC b Làm tập tả phân SINH biệt c/k; s/x (hoặc tiếng có dấu hỏi dấu ngã) 3.a Phát triển vốn từ vật (các đồ vật học sinh thường có thường thấy trường, lớp), đặt câu nêu đặc điểm đồ vật b Biết lập danh sách học sinh theo mẫu Tìm đọc mở rộng thơ, câu chuyện báo viết thầy cô Phát triển lực sử dụng ngôn ngữ việc kể, tả đặc điểm vật quen thuộc, gần gũi xung quanh Giúp HS: Đọc từ ngữ, đọc rõ ràng thơ Yêu trường ơi!, ngữ điệu phù hợp với cảm xúc yêu thương bạn nhỏ dành cho trường Hiểu nội dung đọc: Từ thơ tranh minh họa nhận biết tình cảm u thương gắn bó bạn nhỏ dành cho trường, thầy cô bạn bè 1, 2, 3, Bài 13: YÊU Biết viết chữ hoa E, Ê cỡ vừa cỡ nhỏ, viết câu ứng dụng Em yêu mái LẮM TRƯỜNG trường/ Có hàng mát ƠI! Nghe hiểu câu chuyện Bữa ăn trưa; nhận biết việc câu chuyện Bữa ăn trưa qua tranh minh họa; biết dựa vào tranh kể lại – đoạn (không bắt buộc kể nguyên văn câu chuyện theo lời kể) Hình thành phát triển lực văn học; có khả quan sát vật xung quanh; biết trân trọng, yêu thương thầy cô, bạn bè Giúp HS: Đọc đúng, rõ ràng thơ Em học vẽ; tốc độ đọc 45 – 50 tiếng/ phút Hiểu hình ảnh đẹp thiên nhiên khắc họa vẽ bạn nhỏ tình yêu thiên nhiên sống bạn 1, 2, 3, 4, 5, Nghe – viết tả hai khổ thơ đầu Em học vẽ; trình bày khổ thơ, biết viết hoa chữ đầu tên thơ đầu dòng thơ; làm tập tả phân biệt ng/ ngh; r/ Bài 14: EM d/ gi; an/ ang HỌC VẼ 3.a Phát triển vốn từ vật (từ đồ dùng học tập), đặt câu nêu công dụng đồ dùng học tập, đặt dấu chấm chấm hỏi cuối câu b Viết – câu giới thiệu đồ vật dùng để vẽ Tìm đọc mở rộng câu chuyện trường học Chia sẻ số thông tin câu chuyện đọc Cảm nhận niềm vui học tập trường có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập Giúp HS: 1.a Đọc đúng, rõ ràng văn thông tin ngắn đơn giản với tốc độ khoảng 40 – 45 tiếng phút Biết ngắt chỗ có dấu câu 1, 2, 3, b Dựa vào gợi ý, trả lời văn viết có thơng tin đáng ý Nhận biết thơng tin bìa sách: tranh minh họa, tên sách, tên tác giả, tên nhà xuất Điền thông tin quan trọng vào phiếu đọc sách Bài 15: CUỐN SÁCH CỦA Biết viết chữ hoa G cỡ vừa cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Gần mực EM đen, gần đèn sáng Nhận biết việc câu chuyện Họa mi, vẹt quạ; kể lại câu chuyện dựa vào tranh Hình thành phát triển lực văn học (trí tưởng tượng vật, việc tự nhiên), có tinh thần hợp tác làm việc nhóm 1, 2, 3, 4, 5, Bồi dưỡng tình yêu sách, với việc đọc sách, rèn thói quen đọc sách Bài 16: KHI Giúp HS: TRANG Đọc đúng, rõ ràng văn thơ; SÁCH MỞ quan sát, nhận biết chi tiết RA tranh suy luận từ tranh quan sát Biết chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc có liên quan đến thơ; nội dung thơ chi tiết tranh, suy luận từ tranh gợi ý để nắm nội dung thơ Khi trang sách mở Nghe – viết khổ thơ Biết viết hoa tên người Phân biệt l/ n, vần ăn/ ăng, ân/ âng 3.a Phát triển vốn từ đặc điểm (liên quan đến đồ vật HS thường có thường thấy trường, lớp), đặt câu nêu đặc điểm đồ vật b Biết cách sử dụng dấu chấm dấu chấm hỏi Biết viết đoạn văn tả đồ dùng học tập Bước đầu biết cách ghi phiếu đọc tiểu 29,30 31 32 Ôn tập chủ đề Con người sức khỏe Trái đất bầu trời Các mùa năm Một số thiên tai thường gặp 33,34 Luyện tập ứng phó với thiên tai 34,35 Ôn tập chủ đề Trái đất bầu trời PPCT môn Đạo đức Tuần Tiết 1, 1,2 3, 1,2 5, 1,2 7, 1,2 9, 10 1,2 11, 12 1,2 13, 14 1,2 15, 16 1,2 Tên chủ đề Quê hương em Bài học Vẽ đẹp quê hương em Em yêu quê hương Kính Kính trọng trọng thầy thầy giáo, giáo, cô giáo giáo yêu bạn Yêu bè quý bạn bè Yêu cầu cần đạt - Nêu địa quê hương - Bước đầu nhận biết vẽ đpẹ thiên nhiên người quê hương - Thể việc làm thiết thực, phù hợp với lứa tuổi để thẻ tình yêu quê hương - Nêu số biểu kính trọng thầy giáo, cô giáo - Thể hành động lời nói thể kính trọng thầy giáo, cô giáo - Nêu số biểu việc yêu quý bạn bè - Thực hành động lời nói thể yêu quý bạn bè - Sẵn sàng tham gia hoạt động phù hợp với lứa tuổi để giúp đỡ bạn khó khăn có hồn cảnh khơng may mắn, bạn vùng sâu, vùng xa vùng bị thiệt hại thiên tai Quý Quý - Nêu só biểu việc trọng trọng quý trọng thời gian thời thời - Nêu phải quý trọng thời gian gian gian - Thực việc sử dụng thời gian hợp lí Nhận Nhận - Nêu mọt só biểu việc lỗi lỗi nhận lỗi sửa lỗi sửa lỗi sửa lỗi - Nêu phải nhận lỗi sửa lỗi - Thực việc nhận lỗi sửa lỗi - Đồng tình với việc biết nhận lỗi sửa lỗi, khơng đồng tình với việc khơng biết nhận lỗi sửa lỗi Bảo Bảo - Nêu số biểu việc quản đồ quản đồ biết bảo quản đồ dùng cá nhân dùng cá dùng cá - Nêu phải bảo quản đồ nhân nhân dùng cá nhân gia - Thực dược việc bảo quản đồ đình dùng cá nhân - Nhắc nhở người thân, bạn bè bảo quản đồ dùng cá nhân Bảo - Nêu số biểu việc quản đồ biết bảo quản đồ dùng gia đình dùng - Nêu phải bảo quản đồ gia dùng gia đình đình - Thực dược việc bảo quản đồ Hình thức tổ chức Ghi 17, 18 1,2 19, 20 1,2 21, 22 1,2 23, 24 1,2 25, 26 1,2 27, 28 1,2 29, 30 1,2 dùng gia đình - Nhắc nhở người thân, bạn bè bảo quản đồ dùng gia đình Thể Cảm - Phân biệt cảm xúc tích cực xúc cảm xúc tiêu cực cảm em - Nêu ảnh hưởng cám xúc xúc tích cực tiêu cực thân thân người xung quanh Kiềm - Nêu cách kiềm chế cảm xúc chế tiêu cực cảm - Thực việc kiềm chế cảm xúc tiêu xúc tiêu cực phù hợp cực Tìm Tìm - Nêu số tình cần tìm kiếm kiếm kiếm hỗ trợ nhà hỗ trợ hỗ trợ - Nêu phải tìm kiếm hỗ trợ nhà nhà - Thực việc tìm kiếm hỗ trợ nhà Tìm - Nêu số tình cần tìm kiếm kiếm hỗ trợ trường hỗ trợ - Nêu phải tìm kiếm hỗ trợ trường trường - Thực việc tìm kiếm hỗ trợ trường Tìm - Nêu số tình cần tìm kiếm kiếm hỗ trợ công cộng hỗ trợ - Nêu phải tìm kiếm hỗ trợ cong cộng công - Thực việc tìm kiếm hỗ cộng trợ cơng cộng Tn Tìm - Nêu số qui định cần tuân thủ quy hiểu thủ nơi công cộng định quy nơi định công nơi cộng công cộng Em - Nêu việc tuân thủ quy tuân định nơi công cộng thủ quy - Thực hành vi phù hợp tuan định thủ quy định nơi cơng cộng nơi - Đồng tình với lời nói, hành cơng động tn thủ quy định nơi cơng cộng, cộng khơng đồng tình với lời nói, hành động vi phạm quy định nơi công cộng Phân phối chương trình mơn Tốn sách Kết nối tri thức với sống Tuần Tiết Tên CHỦ ĐỀ 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG Trang Bài 1: Ôn tập số đến 100 (3 tiết) Tuần 1 Luyện tập 6, Luyện tập 7, Luyện tập 8, Bài 2: Tia số Số liền trước, số liền sau (2 tiết) Tia số Số liền trước, số liền sau 10, 11 Luyện tập 11, 12 Bài 3: Các thành phần phép cộng, phép trừ (3 tiết) Tuần Số hạng Tổng 13 Số bị trừ, số trừ, hiệu 14 Luyện tập 15 Bài 4: Hơn (2 tiết) Hơn, 16, 17 10 Luyện tập 17, 18 Bài 5: Ôn tập phép cộng, phép trừ (không nhớ) phạm vi 100 (3 tiết) Tuần 11 Luyện tập 19, 20 12 Luyện tập 20, 21 13 Luyện tập 21, 22 Bài 6: Luyện tập chung (2 tiết) 14 Luyện tập 23, 24 15 Luyện tập 24 25 CHỦ ĐỀ 2: PHÉP CỘNG PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 20 Bài 7: Phép cộng (qua 10) phạm vi 20 (5 tiết) Tuần Tuần 16 Phép cộng (qua 10) phạm vi 20 26, 27 17 Luyện tập 28, 29 18 Luyện tập 29, 30 19 Luyện tập 30, 31 20 Luyện tập 32 Bài 8: Bảng cộng (qua 10) (2 tiết) 21 Bảng cộng (qua 10) 33, 34 22 Luyện tập 34, 35 Bài 9: Bài toán thêm, bớt số đơn vị (3 tiết) 23 Giải toán thêm số đơn vị 36 24 Giải toán bớt số đơn vị 37 25 Luyện tập 37 Bài 10: Luyện tập chung (2 tiết) Tuần 26 Luyện tập 38, 39 27 Luyện tập 39, 40 Bài 11: Phép trừ (qua 10) phạm vi 20 (4 tiết) 28 Phép trừ (qua 10) phạm vi 20 41, 42 29 Luyện tập 43, 44 30 Luyện tập 45 31 Luyện tập 46 Bài 12: Bảng trừ (qua 10) (2 tiết) Tuần 32 Bảng trừ (qua 10) 47, 48 33 Luyện tập 49 Bài 13: Bài toán nhiều hơn, số đơn vị (3 tiết) 34 Giải toán nhiều số đơn 50, 51 vị 35 Giải tốn số đơn vị 51 36 Luyện tập 52 Bài 14: Luyện tập chung (3 tiết) Tuần 36 Luyện tập 53, 54 37 Luyện tập 54 38 Luyện tập 55, 56 CHỦ ĐỀ 3: LÀM QUEN VỚI KHỐI LƯỢNG, DUNG TÍCH Bài 15: Ki - lơ- gam (3 tiết) Tuần 39 Nặng hơn, nhẹ 57, 58 40 Ki - lô- gam 59, 60 41 Luyện tập 61 Bài 16: Lít (2 tiết) 42 Lít 62, 63 43 Luyện tập 64, 65 Bài 17: Thực hành trải nghiệm với đơn vị Ki - lơ - gam, Lít (2 tiết) 44 Thực hành trải nghiệm với đơn 66, 67 vị Ki - lơ - gam, Lít 45 Thực hành trải nghiệm với đơn 68, 69 vị Ki - lơ - gam, Lít (tiếp) Bài 18: Luyện tập chung (1 tiết) 46 Tuần 10 Luyện tập chung 70, 71 CHỦ ĐỀ 4: PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100 Bài 19: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có chữ số (3 tiết) 47 Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có chữ số 72, 73 48 Luyện tập 73, 74 49 Luyện tập 74, 75 Bài 20: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số (4 tiết) Tuần 11 50 Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số 76 51 Luyện tập 77, 78 52 Luyện tập 78 53 Luyện tập 79 Bài 21: Luyện tập chung (2 tiết) 54 Luyện tập 80, 81 Tuần 12 55 Luyện tập 81, 82 Bài 22: Phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số với số có chữ số (4 tiết) 56 Phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số với 83, 84 số có chữ số 57 Luyện tập 84, 85 58 Luyện tập 86 59 Luyện tập 87, 88 Bài 23: Phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số (5 tiết) 60 Phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số với 89, 90 số có hai chữ số Tuần 13 61 Luyện tập 90, 91 62 Luyện tập 91, 92 63 Luyện tập 92, 93 64 Luyện tập 93, 94 Bài 24: Luyện tập chung (2 tiết) 65 Luyện tập 95, 96 66 Luyện tập 96, 97 CHỦ ĐỀ 5: LÀM QUEN VỚI HÌNH PHẲNG Bài 25: Điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, đường cong, ba điểm thẳng Tuần 14 hàng (2 tiết) 67 Điểm, đoạn thẳng 98, 99 68 Đường thẳng, đường cong, ba điểm thẳng hàng 100, 101 Bài 26: Đường gấp khúc Hình tứ giác (2 tiết) 69 Đường gấp khúc Hình tứ giác 102, 103 70 Luyện tập 104, 105 Bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình Vẽ đoạn thẳng (2 tiết) 71 Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình 106, 107 72 Vẽ đoạn thẳng 108, 109 Tuần 15 Bài 28: Luyện tập chung (1 tiết) 73 Luyện tập 110, 111 CHỦ ĐỀ 6: NGÀY - GIỜ, GIỜ - PHÚT, NGÀY - THÁNG Bài 29: Ngày - giờ, - phút (2 tiết) 74 Tuần 16 75 Ngày - giờ, - phút 112, 113 Xem đồng hồ 114, 115 Bài 30: Ngày - tháng (2 tiết) 76 Ngày - tháng 116, 117 77 Luyện tập 117, 118 Bài 31: Thực hành trải nghiệm xem đồng hồ, xem lịch (2 tiết) 78 Thực hành trải nghiệm xem đồng hồ, xem lịch 119, 120 79 Thực hành trải nghiệm xem đồng hồ, xem lịch (tiếp) 121 Bài 32: Luyện tập chung (1 tiết) 80 Luyện tập 122, 123 CHỦ ĐỀ 7: ƠN TẬP HỌC KÌ I Bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ phạm vi 20, 100 (4 tiết) Ôn tập phép cộng, phép trừ phạm vi 20 124, 125 82 Luyện tập 125, 126 83 Ôn tập phép cộng, phép trừ phạm vi 100 126, 127 84 Luyện tập 128 Tuần 17 81 Bài 34: Ơn tập hình phẳng (2 tiết) Tuần 18 85 Luyện tập 129, 130 86 Luyện tập 130, 131 Bài 35: Ôn tập đo lường (2 tiết) 87 Luyện tập 132, 133 88 Luyện tập 133, 134 Bài 36: Ôn tập chung (2 tiết) 89 Luyện tập 135, 136 Tuần 19 90 Luyện tập 136, 137 CHỦ ĐỀ 8: PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA Bài 37: Phép nhân (2 tiết) 91 Phép nhân 4, 92 Luyện tập Bài 38: Thừa số, tích (2 tiết) 93 Thừa số, tích 94 Luyện tập Bài 39: Bảng nhân (2 tiết) Tuần 20 95 Bảng nhân 9, 10 96 Luyện tập 10, 11 Bài 40: Bảng nhân (2 tiết) 97 Bảng nhân 12, 13 98 Luyện tập 13, 14 Bài 41: Phép chia (2 tiết) 99 Phép chia 15, 16 100 Luyện tập 16, 17 Bài 42: Số bị chia, số chia, thương (2 tiết) 101 Tuần 21 102 Số bị chia, cố chia, thương 18, 19 Luyện tập 19, 20 Bài 43: Bảng chia (2 tiết) 103 Bảng chia 21, 22 104 Luyện tập 22, 23 Bài 44: Bảng chia (2 tiết) 105 Bảng chia 24, 25 106 Luyện tập 25, 26 Tuần 22 Bài 45: Luyện tập chung (5 tiết) 107 Luyện tập 27, 28 108 Luyện tập 28, 29 109 Luyện tập 29, 30 Tuần 23 110 Luyện tập 30.31 111 Luyện tập 32, 33 CHỦ ĐỀ 9: LÀM QUEN VỚI HÌNH KHỐI Bài 46: Khối trụ, khối cầu (2 tiết) 112 Khối trụ, khối cầu 34, 35 113 Luyện tập 35, 36 Bài 47: Luyện tập chung (2 tiết) 114 Luyện tập 37, 38 115 Luyện tập 38, 39 CHỦ ĐỀ 10: CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 Bài 48: Đơn vị, chục, trăm, nghìn (2 tiết) Tuần 24 116 Đơn vị, chục, trăm, nghìn 40, 41 117 Luyện tập 41, 42 Bài 49: Các số tròn trăm, tròn chục (2 tiết) 118 Các số tròn trăm 43, 44 119 Các số tròn chục 45, 46 Bài 50: So sánh số tròn trăm, tròn chục (2 tiết) 120 So sánh số tròn trăm, tròn chục 47, 48 121 Luyện tập 48, 49 Tuần 25 Bài 51: Số có ba chữ số (3 tiết) 122 Số có ba chữ số 50, 51 123 Luyện tập 51, 52, 53 124 Luyện tập 53, 54 Bài 52: Viết số thành tổng trăm, chục, đơn vị (2 tiết) 125 Viết số thành tổng trăm, chục, đơn 55, 56 vị 126 Luyện tập 56, 57 Tuần 26 Bài 53: So sánh số có ba chữ số (2 tiết) 127 So sánh số có ba chữ số 58, 59 128 Luyện tập 59, 60 Bài 54: Luyện tập chung (2 tiết) 129 Luyện tập 61, 62 Tuần 27 130 Luyện tập 63, 64 CHỦ ĐỀ 11: ĐỘ DÀI VÀ ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI TIỀN VIỆT NAM Bài 55: Đề - xi - mét Mét Ki-lô-mét (2 tiết) 131 Đề - xi - mét Mét 65, 66 132 Luyện tập 67, 68 133 Ki-lô-mét 69, 70 Bài 56: Giới thiệu Tiền Việt Nam (1 tiết) 134 Giới thiệu Tiền Việt Nam 71, 72 Bài 57: Thực hành trải nghiệm đo độ dài (2 tiết) 135 Thực hành trải nghiệm đo độ dài 73 136 Thực hành trải nghiệm đo độ dài (tiếp) 74 Bài 58: Luyện tập chung (1 tiết) Tuần 28 137 Luyện tập 75, 76 138 Luyện tập 76, 77, 78 CHỦ ĐỀ 12: PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 1000 Bài 59: Phép cộng (không nhớ)trong phạm vi 1000 (2 tiết) 139 Phép cộng (không nhớ)trong phạm vi 79, 80 1000 140 Luyện tập 81, 82 Bài 60: Phép cộng (có nhớ) phạm vi 1000 (3 tiết) Phép cộng (có nhớ)trong phạm vi 1000 83, 84 Tuần 29 142 Luyện tập 84, 85 143 Luyện tập 85, 86 141 Bài 61: Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 (3 tiết) Tuần 30 144 Phép trừ (không nhớ)trong phạm vi 1000 87, 88 145 Luyện tập 88, 89 146 Luyện tập 89, 90 Bài 62: Phép trừ (có nhớ) phạm vi 1000 (4 tiết) 147 Phép trừ (có nhớ) phạm vi 1000 91, 92 148 Luyện tập 92, 93 149 Luyện tập 94, 95 Tuần 31 150 Luyện tập 95, 96 Bài 63: Luyện tập chung (2 tiết) 151 Luyện tập 97 152 Luyện tập 98, 99 CHỦ ĐỀ 13: LÀM QUEN VỚI YẾU TỐ THỐNG KÊ, XÁC SUẤT Bài 64: Thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu (1 tiết) 153 Thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu 100, 101 Bài 65: Biểu đồ tranh (2 tiết) 154 Biểu đồ tranh 102, 103 155 Luyện tập 104, 105 Bài 66: Chắc chắn, có thể, khơng thể (1 tiết) 156 Chắc chắn, có thể, khơng thể 106, 107 Bài 67: Thực hành trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu (1 tiết) Tuần 32 157 Thực hành trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu 108, 109 CHỦ ĐỀ 14: ÔN TẬP CUỐI NĂM Bài 68: Ôn tập số phạm vi 1000 (1 tiết) 158 Luyện tập 110, 111 159 Luyện tập 111, 112 Bài 69: Ôn tập phép cộng, phép trừ phạm vi 100 (3 tiết) 160 Luyện tập 113, 114 161 Luyện tập 114, 115 Tuàn 33 162 Luyện tập 115, 116 Bài 70: Ôn tập phép cộng, phép trừ phạm vi 1000 (3 tiết) 163 Luyện tập 117, 118 164 Luyện tập 119, 120 165 Luyện tập 120, 121 Bài 71: Ôn tập phép nhân, phép chia (3 tiết) 166 Luyện tập 122, 123 Tuần 34 167 Luyện tập 123, 124 168 Luyện tập 125, 126 Bài 72: Ơn tập hình học (2 tiết) 169 Luyện tập 127, 128 170 Luyện tập 129, 130 Bài 73: Ôn tập đo lường (2 tiết) 171 Luyện tập 131, 132 172 Luyện tập 132, 133 Tuần 35 Bài 74: Ôn tập kiểm đếm số liệu lựa chọn khả (1 tiết) 173 Luyện tập 134, 135 Bài 75: Ôn tập chung (2 tiết) 174 Luyện tập 136, 137 175 Luyện tập 137, 138 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP Bộ sách Kết nối tri thức với sống Tuần Tiết Tên chủ đề Gia đình 2 Nghề nghiệp người lớn gia đình Phịng tránh ngộ độc nhà Giữ nhà 5,6 Ơn tập chủ đề Gia đình 6,7 7,8 Ngày hội đọc sách chúng em 8,9 An toàn Trường học Bài học Các hệ gia đình Chào đón ngày khai giảng Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức Ghi trường 9,10 Giữ vệ sinh trường học 10,11 Ôn tập chủ đề Trường học 12 13 Thực hành mua bán hàng hóa 13,14 Hoạt động giao thông 14,15 Cùng tham gia giao thơng 15,16 Ơn tập chủ đề Cộng đồng đại phương 17 18 Cộng đồng địa phương Thực vật động vật Hoạt động mua bán hàng hóa Thực vật sống đâu? Động vật sống đâu? 19,20 Cần làm để bảo vệ mơi trường sống động vật thực vật? 20,21 Thực vật động vật quanh em 22,23 Ôn tập chủ đề Động vật thực vật 23,24 24,25 Con người sức khỏe Tìm hiểu quan vận động Chăm sóc, bảo vệ quan vận động 25,26 Tìm hiểu quan hơ hấp 26,27 Chăm sóc, bảo vệ quan hơ hấp 27,28 Tìm hiểu quan tiết nước tiểu 28,29 Chăm sóc, bảo vệ quan tiết nước tiểu 29,30 Ôn tập chủ đề Con người sức khỏe 31 32 33,34 Luyện tập ứng phó với thiên tai 34,35 Ơn tập chủ đề Trái đất bầu trời Trái đất bầu trời Các mùa năm Một số thiên tai thường gặp ... tổ chức Ghi 17, 18 1 ,2 19, 20 1 ,2 21, 22 1 ,2 23, 24 1 ,2 25, 26 1 ,2 27, 28 1 ,2 29, 30 1 ,2 dùng gia đình - Nhắc nhở người thân, bạn bè bảo quản đồ dùng gia đình Thể Cảm - Phân biệt cảm xúc tích... thương 18, 19 Luyện tập 19, 20 Bài 43: Bảng chia (2 tiết) 103 Bảng chia 21 , 22 104 Luyện tập 22 , 23 Bài 44: Bảng chia (2 tiết) 105 Bảng chia 24 , 25 106 Luyện tập 25 , 26 Tuần 22 Bài 45: Luyện tập chung... 166 Luyện tập 122 , 123 Tuần 34 167 Luyện tập 123 , 124 168 Luyện tập 125 , 126 Bài 72: Ôn tập hình học (2 tiết) 169 Luyện tập 127 , 128 170 Luyện tập 129 , 130 Bài 73: Ôn tập đo lường (2 tiết) 171 Luyện

Ngày đăng: 01/09/2021, 23:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w