Nhắc đến cách mạng Ấn Độ, là nghĩ đến lãnh tụ Mahatma Gandhi “biểu tượng độc lập của Ấn Độ”, người đã sáng lập phong trào bất tuân luật pháp và phản kháng không bạo động – một phong trào mở đường cho chiến thắng trong cuộc chiến giành độc lập của Ấn Độ và giải phóng Ấn Độ. Nhắc đến cách mạng Cuba, là nghĩ đến Chủ tịch Fidel Castro người đã lựa chọn và đẩy con thuyền Cách mạng Cuba tiếp tục tiến lên giành độc lập. Nhắc đến cách mạng Việt Nam, dân tộc ta đời đời ghi nhớ công ơn lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc người đã tìm ra con đường cứu nước đúng đắn, đường hướng cho dân tộc Việt đi đến độc lập tự do hạnh phúc. Qua bao năm tháng, con đường đó vẫn chứng minh được sự phù hợp với nhu cầu lịch sử của xã hội đầu thế kỷ, để lại những bài học quý báu cho các thế hệ, trong đó có thế hệ trẻ Việt Nam.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - - BÀI TẬP LỚN Môn học: Lịch sử đảng cộng sản Việt Nam Đề bài: “Vì nói đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc lựa chọn cho dân tộc VN đầu kỷ 20 hoàn toàn phù hợp với nhu cầu lịch sử xã hội đầu kỷ? Ý nghĩa việc nghiên cứu?” Giảng viên hướng dẫn: Sinh viên thực : Lê Công Tuấn Giang Mã sinh viên : Lớp : Giảng đường : Hà Nội, 2021 *** TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - - BÀI TẬP LỚN Môn học: Lịch sử đảng cộng sản Việt Nam Đề bài: “Vì nói đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc lựa chọn cho dân tộc VN đầu kỷ 20 hoàn toàn phù hợp với nhu cầu lịch sử xã hội đầu kỷ? Ý nghĩa việc nghiên cứu?” Giảng viên hướng dẫn: Sinh viên thực : Lê Công Tuấn Giang Mã sinh viên : Lớp : Giảng đường : Hà Nội, 2021 *** MỤC LỤC MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN NỘI DUNG I Khuynh hướng cứu nước trước Nguyễn Ái Quốc không phù hợp với nhu cầu lịch sử xã hội nước ta .5 II Sự phù hợp với nhu cầu lịch sử đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc lựa chọn cho dân tộc VN đầu kỷ 20 2.1 Đáp ứng yêu cầu lịch sử Việt Nam 2.2 Phù hợp với xu thời đại .8 III Ý nghĩa việc nghiên cứu, tìm hiểu đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc 3.1 Đối với dân tộc 3.2 Đối với hệ trẻ 11 3.3 Đối với thân .11 KẾT LUẬN 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO 12 LỜI CẢM ƠN “Lời đầu tiên, em xin chân thành tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến giáo viên môn Lịch sử đảng cộng sản Việt Nam – cô Trần Thị Thu Hoài ân cần bảo, dạy dỗ chúng em suốt thời gian qua, hoàn cảnh đất nước xã hội chịu ảnh hưởng dịch bệnh Những kiến thức quý báu mà truyền tải góp phần lớn vào tập lớn này! Em xin gửi lời cảm ơn đến anh, chị, cá nhân quan tâm giúp đỡ, cổ vũ tinh thần, tạo động lực để em hoàn thiện tập ! Bài tập lớn giúp em nhiều việc nâng cao khả diễn giải phát triển tư Dù vậy, q trình làm khó tránh khỏi thiếu sót khơng đáng có Em mong nhận thơng cảm, góp ý bảo từ q cơ! Chúc gia đình ln bình an! Hà Nội, ngày 02 tháng 06 năm 2021 Sinh viên thực LÊ CÔNG TUẤN GIANG NỘI DUNG Nhắc đến cách mạng Ấn Độ, nghĩ đến lãnh tụ Mahatma Gandhi - “biểu tượng độc lập Ấn Độ”, người sáng lập phong trào "bất tuân luật pháp phản kháng không bạo động" – phong trào mở đường cho chiến thắng chiến giành độc lập Ấn Độ giải phóng Ấn Độ Nhắc đến cách mạng Cuba, nghĩ đến Chủ tịch Fidel Castro - người lựa chọn đẩy thuyền Cách mạng Cuba tiếp tục tiến lên giành độc lập Nhắc đến cách mạng Việt Nam, dân tộc ta đời đời ghi nhớ công ơn lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc - người tìm đường cứu nước đắn, đường hướng cho dân tộc Việt đến độc lập - tự hạnh phúc Qua bao năm tháng, đường chứng minh phù hợp với nhu cầu lịch sử xã hội đầu kỷ, để lại học quý báu cho hệ, hệ trẻ Việt Nam I Khuynh hướng cứu nước trước Nguyễn Ái Quốc không phù hợp với nhu cầu lịch sử xã hội nước ta Đặt bối cảnh Việt Nam nửa đầu kỷ XX, lịch sử đặt cho dân tộc nhiệm vụ cấp bách cần phải thực trước tiên đánh đuổi thực dân Pháp, giành lại độc lập dân tộc Tuy nhiên, thực tế, đường cứu nước tiền bối cách mạng trước Nguyễn Ái Quốc chứng minh không phù hợp với nhu cầu lịch sử xã hội nước ta Cụ thể, có xu hướng cứu nước sau: - Khuynh hướng cứu nước theo lập trường phong kiến: từ 1858 đến năm cuối kỷ XIX, dân tộc Việt Nam phải đương đầu với họa xâm lược thực dân Pháp, đấu tranh nhân dân ta nổ lan rộng khắp nước với tất tinh thần anh dũng Các dậy thúc đẩy tinh thần yêu nước nhiệt thành chí căm thù giặc sơi sục, thực tế phong trào đấu tranh khiến thực dân Pháp thực âm mưu đánh nhanh thắng nhanh, cuối thất bại chưa có đường lối kháng chiến đắn Điều chứng tỏ bất lực hệ tư tưởng phong kiến tư tưởng trước nhiệm vụ lịch sử dân tộc - Khuynh hướng cứu nước theo lập trường tư sản: Đến đầu kỷ XX, giai cấp tư sản Việt Nam xuất phận tư sản dân tộc, họ có tinh thần yêu nước, chống đế quốc, địa vị giai cấp tư sản thuộc địa, họ tỏ yếu đuối, không đủ sức lãnh đạo, đưa đấu tranh chống Pháp đến thắng lợi Từ sau năm 1925, giai cấp tư sản lập số đảng trị, có số hoạt động, kể phát động khởi nghĩa, cuối thất bại; nguyên nhân không tập hợp đơng đảo quần chúng; hai u cầu cách mạng nhân dân đặt lại vượt giới hạn giai cấp tư sản Như thấy, hai khuynh hướng cứu nước đầu kỷ XX không đáp ứng nhu cầu phát triển lịch sử xã hội nước ta Lịch sử đặt nhu cầu thiết phải có hệ tư tưởng mới, đường lối đủ sức soi sáng, dẫn dắt đường đấu tranh cứu nước, giải phóng dân tộc tới thắng lợi Nhiệm vụ lịch sử gọi tên Nguyễn Tất Thành, người sau người dân Việt Nam thân thương gọi nhiều tên gọi: Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh hay đơn giản từ thân thương “Bác” II Sự phù hợp với nhu cầu lịch sử đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc lựa chọn cho dân tộc VN đầu kỷ 20 Con đường cứu nước, giải phóng dân tộc Nguyễn Ái Quốc bắt đầu với kiện đầy tính biểu tượng - rời bến cảng Nhà Rồng sang phương Tây vào ngày 5/6/1911 tàu buôn mang tên Đô đốc Latouche Tréville Đó chuyến kỷ, khởi nguồn biến đổi không nhận thức Người mà cịn điểm bắt đầu cho q trình lựa chọn đường cứu nước mới, giải phóng dân tộc Việt Nam Quá trình tìm đường cứu nước gắn với tìm đường giải phóng dân tộc Hồ Chí Minh diễn khoảng thời gian 10 năm kể từ 1911 từ tận bây giờ, chứng minh đắn, phù hợp với xã hội thời đại Điều thể qua khía cạnh sau: 2.1 Đáp ứng yêu cầu lịch sử Việt Nam Cùng với trình thực dân Pháp xâm lược hộ nước ta, xã hội Việt Nam từ xã hội phong kiến tuý trở thành xã hội thuộc địa cịn tàn dư phong kiến Trong xã hội tồn chằng chéo nhiều mâu thuẫn, bật hai mâu thuẫn bản, thứ mâu thuẫn toàn thể dân tộc ta với thực dân Pháp - tức mâu thuẫn dân tộc, số mâu thuẫn giai cấp, gay gắt mâu thuẫn giai cấp phong kiến địa chủ với giai cấp nông dân Để giải mâu thuẫn trên, lịch sử dân tộc đòi hỏi phải tiến hành cách mạng bạo động nhằm chống lại đế quốc phong kiến, giành độc lập dân tộc, thiết lập quyền; cịn nhiệm vụ dân chủ tức phải đánh đổ phong kiến, thực người cày có ruộng, thực dân chủ cho nhân dân Như mâu thuẫn cách mạng độc lập cho dân tộc, ruộng đất cho dân cày Giải phóng dân tộc phải gắn liền với giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội Đó yêu cầu lịch sử Việt Nam cuối kỉ XIX, đầu kỉ XX Và Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh người Việt Nam phát đường cứu nước đắn: Cách mạng vô sản cho dân tộc đường cứu nước đáp ứng yêu cầu lịch sử dân tộc ta lúc - Trước hết việc xác định kẻ thù cách mạng: Người vạch rõ tội ác thực dân Pháp Người hiểu rõ nỗi thống khổ nhục nhã đồng bào áp thực dân Vừa vạch trần tội ác bóc lột tàn bạo chủ nghĩa thực dân, Nguyễn Ái Quốc vừa đả kích mạnh mẽ bọn phong kiến tay sai phản dân hại nước Người rõ chất chủ nghĩa đế quốc nói chung, chủ nghĩa thực dân Pháp nói riêng hành động ôm chân đế quốc bọn phong kiến Nam triều, từ Người hướng lịng căm thù vào hai đối tượng đế quốc phong kiến Đó bước đầu tiên, hướng nhân dân đến nhận thức đầy đủ kẻ thù đối tượng cần đánh đổ cách mạng giải phóng dân tộc Đó cách nhìn nhận kẻ thù mẻ Nguyễn Ái Quốc so với vị tiền bối - Thứ hai việc xác định lực lượng làm cách mạng: Hơn hẳn vị tiền bối, Nguyễn Ái Quốc nhận thức cách mạng nghiệp quần chúng, mà quần chúng người dân lao động Trong xã hội Việt Nam cơng nhân nơng dân hai lực lượng lao động đông đảo bị áp nhiều Do đó, Nguyễn Ái Quốc coi trọng hai giai cấp khẳng định “công nông người chủ cách mệnh Như đường cách mạng vô sản mà Người vạch công - nông thực Đây điểm sáng tạo lớn Hồ Chí Minh đường cách mạng giải phóng dân tộc Như vậy, với quan điểm cách mạng này, đường cách mạng vơ sản lơi kéo tồn dân tham gia cách mạng, công nông từ trước vốn bị lãng qn họ nơ nức tham gia cách mạng mình, đường cách mạng Hồ Chí Minh đáp ứng nguyện vọng tồn thể tầng lớp bị áp - Thứ ba việc xác định nhiệm vụ đường cách mạng: Lý luận cách mạng nhà kinh điển vạch sau tiến hành cách mạng tư sản phát triển lên chủ nghĩa tư tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa, xây dựng chủ nghĩa xã hội, Nguyễn Ái Quốc lại khẳng định lên chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản bỏ qua phát triển chủ nghĩa xã hội, điều phù hợp với cách mạng Việt Nam Như vậy, đường phát triển xã hội mà Nguyễn Ái Quốc vạch đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng quyền lợi giai cấp vô sản, quần chúng cần lao: xã hội chủ nghĩa xã hội tốt đẹp bảo vệ quyền lợi cho tất người Như vậy, lựa chọn đường cứu nước phát triển xã hội nhân dân ta sàng lọc nghiêm khắc lịch sử đường đấu tranh trị liệt Việt Nam thập kỷ đầu kỉ XX Con đường cách mạng vô sản nhân dân ta chấp nhận lịch sử dân tộc lựa chọn trước hết đường đáp ứng yêu cầu lớn lịch sử dân tộc ta lúc giờ: giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng xã hội 2.2 Phù hợp với xu thời đại Theo Lênin, giai đoạn lịch sử gọi thời đại bao hàm tượng, kiện, chí chiến tranh mn hình mn vẻ Chúng ta khơng thể biết phong trào cá biệt phát triển đến mức độ thành sao, biết giai cấp đứng vị trí trung tâm thời đại, xu thời xác định đường giải phóng cho lịch sử dân tộc ta đường cách mạng vơ sản Con đường cứu nước Hồ Chí Minh đường cách mạng phù hợp với xu phát triển lịch sử nhân loại Sự phù hợp thể từ điều nhỏ đến điều vĩ đại nhất, quy tụ ba nhân tố lớn: trước hết cách tìm đường cứu nước Người định thời đại, đó, Nguyễn Ái Quốc chọn phương Tây đường tìm kiếm chân lí chuyển biến tư tưởng hợp thời đại Chỉ đặt chân sang phương Tây, Nguyễn Ái Quốc người phát ranh giới bạn – thù cách rõ nét nhất; thứ hai Người định theo cách mạng xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga đặt cách mạng giải phóng dân tộc theo quỹ đạo cách mạng vô sản cuối để đáp ứng nguyện vọng nhân loại yêu cầu lịch sử thời đại, Người đưa học thuyết chủ nghĩa thực dân cách đánh đổ Có thể thấy, luận điểm sáng tạo Hồ Chí Minh mang tính cách mạng khoa học, phù hợp với yêu cầu lịch sử, phù hợp với nguyện vọng giải phóng dân tộc hồ bình cho giới nhân loại, đường giải phóng thuộc địa thực tế lịch sử cách mạng Việt Nam minh chứng tính đắn Với hai kháng chiến vĩ đại dân tộc, nhân dân ta góp phần xố tên chủ nghĩa thực dân cũ giới Những tên thực dân đầu sỏ giới thực dân Pháp đế quốc Mỹ bị đánh bại dân tộc nhược tiểu, đất không rộng, người không đơng, lịng u nước tinh thần đồn kết dân tộc vơ bờ bến Tóm lại, với bước đắn đường tìm chân lí, xác định đường cách mạng đắn cho dân tộc đề luận điểm cách mạng giải phóng dân tộc sáng tạo chứng tỏ Hồ Chí Minh người có tầm nhìn xa trơng rộng bậc tiên tri Chính nhờ nhạy cảm trị, Hồ Chí Minh nắm bắt xu phát triển thời đặt cách mạng Việt Nam dòng chảy lịch sử nhân loại Người xứng đáng lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta, linh hồn cách mạng giải phóng dân tộc III Ý nghĩa việc nghiên cứu, tìm hiểu đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc 3.1 Đối với dân tộc Với biến cố lịch sử kỉ qua, dựa vào thắng lợi đạt trong tranh đấu giành bảo vệ quyền dân tộc bản, xây dựng Tổ quốc xã hội chủ nghĩa theo đường mà Chủ tịch Hồ Chí Minh lựa chọn, thấu hiểu thêm ý nghĩa lịch sử thời đại kiện giới để thu nhận giá trị văn hóa - văn minh nhân loại, mưu tìm đường cho sinh tồn phát triển Nguyễn Ái Quốc Có thể thấy, đường cứu nước cứu, cứu dân Chủ tịch Hồ Chí Minh kiện mở q trình Việt Nam bước hội nhập vào dịng tiến hóa theo xu nhân loại dân dắt Người Trong q trình đó, sở tiếp nhận giá trị văn hóa – văn minh nhân loại nắm bắt xu phát triển lồi người thời đại mới, thơng qua đường cách mạng mà Người lựa chọn, Việt Nam kết hợp thành công sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại tạo nên sức mạnh tổng hợp (cả lực, thế, thời) đưa tới thắng lợi lịch sử cho cách mạng Việt Nam kỉ qua Mặt khác, q trình đó, dân tộc ta góp phần vào đấu tranh chung nhân loại, thúc đẩy lịch sử loài người tiến lên theo hướng tiến Bởi vậy, kiên trì đường cách mạng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mà Chủ tịch Hồ Chí Minh lựa chọn khơng giữ gìn độc lập, tự cho dân tộc mà giữ vững nhân tố đảm bảo cho thắng lợi cách mạng nước ta để đất nước tiếp tục tiến bước mạnh mẽ nhằm hoàn thiện mục tiêu dân tộc, người Việt Nam, góp phần vào đấu tranh chung nhân loại tiến hịa bình, dân chủ tiến xã hội Ngày nay, nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, với giá trị đây, kiện lịch sử Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước có ý nghĩa thực tiễn với đường lối đổi Đảng Trên thực tế, hội nhập quốc tế Việt Nam tiếp tục trình dân tộc ta giới điều kiện lịch sử theo tư tưởng Hồ Chí Minh để tiếp nhận giá trị văn hóa – văn minh nhân loại nắm bắt xu phát triển loài người, nhằm vận dụng tiến hành cơng đổi đại hóa đất nước Bởi vậy, cần phải nắm vững tư tưởng cốt lõi đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc để không nắm bắt xu phát triển lồi người mà cịn vận dụng phù hợp với thực tiễn đất nước Chỉ có giải tốt mối quan hệ xã hội, phát huy cao độ sức mạnh đại đoàn kết toàn dân, đoàn kết quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với thời đại, đưa đất nước phát triển vững chắc, thực mục tiêu chủ nghĩa xã hội 10 3.2 Đối với hệ trẻ Có thể thấy, việc nghiên cứu đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc mang lại học đắt giá nghị lực ý chí tâm Người hành trình tìm đường cứu nước tuổi trẻ Việt Nam hôm Bài học nhắc nhở tuổi trẻ rằng, để xây dựng thành công bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam XHCN, phải vượt qua nhiều khó khăn thử thách, địi hỏi niên phải phát huy tốt vai trị xung kích, sức học tập, rèn luyện, có nghị lực ý chí tâm, khơng ngừng nâng cao giác ngộ lý tưởng cách mạng, để "Đâu cần niên có, việc khó có niên", hồn thành xuất sắc sứ mệnh vẻ vang tuổi trẻ, đóng góp xứng đáng vào nghiệp đổi mới, xây dựng đất nước ta ngày đàng hoàng hơn, to đẹp Đồng thời, Nguyễn Ái Quốc để lại cho niên thông điệp tinh thần tự tôn tự hào dân tộc, để hoàn cảnh nào, hệ trẻ, với tinh thần tự dân tộc, cần tiếp tục tìm nhiều cách thức để xây dựng phát triển đất nước Việt Nam ngày giàu đẹp, sánh vai với cường quốc năm châu Bác Hồ mong đợi từ thành lập nước; đồng thời, cần siết tay đoàn kết không ngừng vươn lên để học tập, để rèn luyện để cống hiến cho Tổ quốc 3.3 Đối với thân Bản thân sinh viên năm thứ hai trường ĐHKTQD, sau tìm hiểu sâu đường cứu nước, cứu dân Nguyễn Ái Quốc, tơi nhận thấy, tư tưởng nhận thức có biến chuyển tích cực định Thứ nhất, thông qua đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc, nhận thấy, đứng trước vấn đề cần giải quyết, bên cạnh cách giải theo lối mịn sáo rỗng, khơng cịn phù hợp, cần mạnh dạn tìm lối khơng bước lối mịn cũ Do đó, để hành trình trưởng thành thực có kết tốt, tơi nhận thấy thân không nên sinh viên biết học với điểm số phần lớn sinh viên khác, mà cần có vốn kiến thức thực tiễn, bên cạnh lý thuyết tảng Do đó, ngồi việc học giảng đường, tơi tích cực tham gia hoạt động Lớp – Khoa – Trường hoạt động xã hội khác, nhằm đóng góp cơng sức cho xã hội, tự hồn thiện kỹ mềm thân 11 Thứ ba, từ ý nghĩa cốt lõi đường cứu nước, tơi hình thành nhận thức học tập trào lưu, tiến nhân loại, đồng thời phải dựa lực thân chủ yếu Điều có ý nghĩa vơ với giới trẻ, đặc biệt lứa tuổi chuẩn bị xã hội Ví dụ, với thân, tơi ln có ý thức hịa vào phát triển vượt bậc cơng nghệ số, nhiên, từ tìm hiểu đường cứu nước dân tộc, nhận thấy, cần có tiếp thu chọn lọc, phù hợp với hồn cảnh học vấn, kinh tế cá nhân để không làm ảnh hưởng đến chất lượng sống gia đình Thứ tư, phải ln ln nỗ lực, phấn đấu khơng thỏa mãn Vì sống luôn vận hành lên, không phấn đấu thay đổi cho phù hợp, bị tụt hậu bị lệ thuộc, làm ảnh hưởng đến chất lượng sống Đặc biệt lớp trẻ ngày nay, “đầy đủ” trước mắt làm dễ nhụt chí, bng xi mà thỏa mãn, học mà Bác để lại, vơ q báu KẾT LUẬN Có thể thấy, giới, quốc gia, dân tộc tiến trình phát triển phải lựa chọn cho đường phù hợp Sự lựa chọn đường phát triển đất nước thời kỳ lịch sử thường gắn với tên tuổi vĩ nhân, anh hùng lỗi lạc dân tộc Hồ Chí Minh vĩ nhân Người có cơng lớn việc tìm đường giải phóng dân tộc khỏi thống trị chủ nghĩa thực dân, mở đầu cho đường CNXH dân tộc Điều khơng có ý nghĩa với q khứ, mà tương lai dân tộc, giới trẻ qua giai đoạn phát triển TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Thị Đảm (2002), Sự lựa chọn đường phát triển lịch sử dân tộc Việt Nam đầu kỉ XX trình phát triển lịch sử dân tộc từ 1930 đến nay, NXB GD, Hà Nội [2] Viện Mác - Lênin (1985), Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam (tóm tắt), NXB ST, Hà Nội [3] Nguyễn Trọng Văn (2001), Các khuynh hướng trị phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam 30 năm đầu kỉ XX, Giáo trình dùng cho sinh viên ngành 12 sử - Đại học Vinh 13 ... - - BÀI TẬP LỚN Môn học: Lịch sử đảng cộng sản Việt Nam Đề bài: “Vì nói đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc lựa chọn cho dân tộc VN đầu kỷ 20 hoàn toàn phù hợp với nhu cầu lịch sử xã hội đầu... mà truyền tải góp phần lớn vào tập lớn này! Em xin gửi lời cảm ơn đến anh, chị, cá nhân quan tâm giúp đỡ, cổ vũ tinh thần, tạo động lực để em hoàn thiện tập ! Bài tập lớn giúp em nhiều việc nâng... nghiêm khắc lịch sử đường đấu tranh trị liệt Việt Nam thập kỷ đầu kỉ XX Con đường cách mạng vô sản nhân dân ta chấp nhận lịch sử dân tộc lựa chọn trước hết đường đáp ứng yêu cầu lớn lịch sử dân tộc