Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2018-2019 có đáp án (Phần Văn bản) được biên soạn bởi Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây được chia sẻ dưới đây giúp các em có thêm tư liệu luyện tập và so sánh kết quả, cũng như tự đánh giá được năng lực bản thân, từ đó đề ra phương pháp học tập hiệu quả giúp các em tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các em thi tốt!
Phịng GD&ĐT Mỏ Cày Nam Trường THCS Bình Khánh Đơng-Tây Đề số MA TRẬN ĐỀ TIẾT Môn: Ngữ văn Phần Văn bản Ngày kiểm: 25/3/2019 I Thiết lập ma trận CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT CHỦ ĐỀ TN Nhớ rừng Ý nghĩa văn bản 0,25 2,5% Nội dung văn bản 0,25 2,5% Nghệ thuật 0,25 2,5% Nội dung 0,25 2,5% Số câu Số điểm Tỉ lệ Ông đồ Số câu Số điểm Tỉ lệ Quê hương Số câu Số điểm Tỉ lệ Khi tu hú - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Tức cảnh Pác Bó - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Đi đường Số câu Số điểm Tỉ lệ Chiếu dời TL THƠNGHIỂU VẬN DỤNG THẤP TN TL TN TL VẬN DỤNG CAO TN TL 0,25 2,5% Ý nghĩa TN TL 0,25 2,5% 0,25 2,5% 0,25 2,5% Phân tích khổ thơ cuối 30% 0,5 5% 30 0,25 2,5 Nội dung 0,25 2,5% Ý nghĩa TỔNG 0,25 2,5 Viết đoạn văn liên hệ 20% 1 0,25 2,5 20 Số câu Số điểm Tỉ lệ Hịch tướng sĩ Số câu Số điểm Tỉ lệ Nước Đại Việt ta Số câu Số điểm Tỉ lệ 10 Bàn luận phép học Số câu Số điểm Tỉ lệ 11 Bản án chế độ thực dân Pháp Số câu Số điểm Tỉ lệ TỔNG SỐ CÂU TỔNG SỐ ĐIỂM TỈ LỆ 30,70 II Đề kiểm tra 0,25 2,5% Nghệ thuật 0,25 2,5% 0,25 2,5 0,25 2,5% Tác dụng nghệ thuật 0,25 2,5% Ý nghĩa 0,25 2,5% Viết đoạn văn 0,25 2,5% Nghệ thuật 20% 1 0,25 2,5 20 0,25 2,5% 2,25 0,25 2,5% 0,75 2,25% 0,75% 50% 12 3 20% Phòng GD&ĐT Mỏ Cày Nam Trường THCS Bình Khánh Đơng-Tây ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn Phần Văn bản Ngày kiểm: 25/3/2019 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu 1: Mượn lời hổ vườn bách thú, qua văn “Nhớ rừng”(Thế Lữ) tác giả bộc lộ điều ? A Khát vọng hướng đẹp tự nhiên chốn núi rừng hoang sơ B Chán ghét cảnh tầm thường, giả dối bàn tay người tạo nên C Tình cảm yêu nước, niềm khao khát thoát khỏi kiếp đời nơ lệ D Tiếc nuối ngày tháng huy hồng đại ngàn hùng vĩ Câu 2: Qua việc khắc họa hình ảnh ơng đồ thơ “Ơng đồ” (Vũ Đình Liên), tác giả thể thái độ ? A Tiếc nuối giá trị văn hóa cổ truyền dân tộc bị tàn phai B Tiếc nuối chữ Nho, câu đối Tết khơng cịn thịnh hành C Tiếc nuối thời tươi đẹp bị quên lãng vào khứ D Tiếc nuối thời gian bình đất nước khơng Câu 3: Hai câu sau thơ “Quê hương”( Tế Hanh ) sử dụng nghệ thuật ? “ Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang” A Nhân hóa, so sánh độc đáo C So sánh, từ ngữ ấn tượng mạnh B So sánh , miêu tả sáng tạo D Nhân hóa, từ ngữ ấn tượng mạnh Câu 4: Tác dụng nghệ thuật dùng câu thơ ? ( dẫn câu ) A Diễn tả niềm vui người dân chày thuyền thuyền đánh cá trở B Diễn tả sức mạnh của tay chèo thuyền khơi đánh cá C Diễn tả trình hoạt động thuyền đánh cá khơi D Diễn tả khí dũng mảnh thuyền khơi, tốt lên sức sống mạnh mẽ Câu 5: Khổ thơ sau “Khi tu hú” (Tố Hữu) diễn tả nội dung ? Ta nghe hè dậy bên lịng Ngột chết uất thơi Mà chân muốn đạp tan phịng hè Con chim tu hú ngồi trời kêu A Thiết tha nhớ cảnh vật bên C Tâm trạng bực bội, niềm khao khát tự B Muốn phá tung xiềng xích D Chán ghét cảnh giam cầm tù túng Câu 6: Qua thơ “Tức cảnh Pác Bó” , em hiểu Bác ? A Yêu thiên nhiên tha thiết, lạc quan C Tin tưởng vào nghiệp cách mạng thắng lợi B Vui đùa, hóm hỉnh trước khó khăn D Lạc quan, kiên trì vượt khó Câu 7: Ý nghĩa triết lý thơ “Đi đường” (Hồ Chí minh) ? A Con đường cách mạng nhiều thử thách chông gai chắn có kết quả tốt đẹp B Vượt qua chặng đường núi gian nan, lên đến đỉnh cao C Người đường phải rèn ý chí kiên trì, vượt khó đến đích D Sự tơn vinh đẹp tự nhiên, người bất chấp ngục tù Câu 8: Bài “Chiếu dời đô” ( Lý Công Uẩn ) thể khát vọng dân tộc ta ? A Muốn dời Đại La, nơi có lợi tốt B Độc lập, thống dân tộc có ý thức, có truyền thống tự cường C Muốn khẳng định sức mạnh đánh tan quân xâm lược D Muốn chứng tỏ lớn mạnh dân tộc Đại Việt Câu : Nghệ thuật bật “Hịch tướng sĩ” (Trần Quốc Tuấn) ? A Dẫn sử sách xưa, dùng lời lẽ thuyết phục B Lập luận chặt chẽ, lý lẽ sắc bén, tình cảm mãnh liệt C Kết hợp lập luận giải thích chứng minh D Lời văn súc tích, khơi gợi lòng yêu nước Câu 10: Trong “Nước Đại Việt ta”(Nguyễn Trãi) , việc tác giả so sánh với triều đại phong kiến phương Bắc nhằm tác dụng ? A Khẳng định sức mạnh nhân nghĩa C Khẳng định chủ quyền lãnh thổ B Khẳng định truyền thống lịch sử D Khẳng định vị đáng tự hào dân tộc Câu 11: Trong “Bàn luận phép học” (Nguyễn Thiếp), qua việc đối lập hai quan niệm việc học, tác giả muốn nói lên điều ? A Đề cao việc học không cầu danh lợi C Đề cao việc học thịnh trị đất nước B Đề cao việc học phải có phương pháp D Đề cao việc học chân Câu 12: Nét độc đáo nghệ thuật “Bản án chế độ thực dân Pháp” (Nguyễn Ai Quốc) ? A Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh động B Ngòi bút trào phúng sắc sảo C Giọng điệu mỉa mai D Giải thích kết hợp với chứng minh PHẦN II : TỰ LUẬN (7đ) Câu 1: Hãy trình bày ý nghĩa văn bản “Thuế máu”- Nguyễn Ái Quốc.(2đ) Câu 2: Chân lý tồn độc lập có chủ quyền mà Nguyễn Trãi nêu văn bản “Nước Đại Việt ta” ? (2đ) Câu 3: Hãy phân tích khổ thơ cuối thơ “Quê hương” Tế Hanh (3đ) “Nay xa cách lịng tơi tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc, buồm vơi Thống thuyền rẽ sóng chạy khơi Tơi thấy nhớ mùi nồng mặn !” IV ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA PHẦN I : TRẮC NGHIỆM CÂU 10 11 ÝĐÚNG C A C D C D A B B D C PHẦN II : TỰ LUẬN Câu 1: Văn bản có ý nghĩa “bản án” tố cáo thủ đoạn sách vơ nhân đạo bọn thực dân đẩy người dân thuộc địa vào lị lửa chiến tranh Câu 2: Có ý, ý 0,25 đ Có văn hiến lâu đời Có cương vực lãnh thổ riêng, chủ quyền riêng Có phong tục tập quán riêng, lịch sử riêng, ch́ độ riêng => Đây quan điểm tiến chủ quyền đất nước, bao gồm không cương vực địa phận mà c ̣n cả đặc điểm văn hóa, lịch sử, truyền thống, người… Câu 3: - Nghệ thuật : điệp từ, từ ngữ biểu cảm, liệt kê (1,25đ ) - Nội dung : Nỗi nhớ quê hương làng biển tha thiết (1,25) - Diễn đạt : 0,5 đ *Tở chức hoạt động - Ởn định, kiểm tra sĩ số (1’) - Phát đề, quan sát học sinh làm (40’) - Thu bài, nhận xét sơ (2’) - Hướng dẫn chuẩn bị (2’) - Xem lại bài, điều chỉnh kiến thức - Chuẩn bị tiết học sau: “Lựa chọn trật tự từ câu” + Đọc mới, trả lời câu hỏi + Tập làm tập 12 C ... 0 ,25 2, 5% Tác dụng nghệ thuật 0 ,25 2, 5% Ý nghĩa 0 ,25 2, 5% Viết đoạn văn 0 ,25 2, 5% Nghệ thuật 20 % 1 0 ,25 2, 5 20 0 ,25 2, 5% 2, 25 0 ,25 2, 5% 0,75 2, 25% 0,75% 50% 12 3 20 % Phịng GD&ĐT Mỏ Cày Nam Trường. .. Mỏ Cày Nam Trường THCS Bình Khánh Đông -Tây ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn Phần Văn bản Ngày kiểm: 25 /3 /2 019 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu 1: Mượn lời hổ vườn bách thú, qua văn “Nhớ rừng”(Thế... hoạt động - Ổn định, kiểm tra sĩ số (1? ??) - Phát đề, quan sát học sinh làm (40’) - Thu bài, nhận xét sơ (2? ??) - Hướng dẫn chuẩn bị (2? ??) - Xem lại bài, điều chỉnh kiến thức - Chuẩn bị tiết học sau: