GDCD 11

GIAO DUẽC CONG DAN 11 (Tái lần thứ mời ba) nhà xuất giáo dục việt nam Hóy bo quản, giữ gìn sách giáo khoa để dành tặng cho em học sinh lớp sau ! B¶n qun thc Nhà xuất Giáo dục Việt Nam - Bộ Giáo dục Đào tạo 012020/CXBIPH/607869/GD Mà số : CH117T0 Phần công dân với kinh tế Bi công dân với phát triển kinh tế iMở đầu bi häc D©n téc ViƯt Nam lμ mét d©n téc anh hùng, thông minh, sáng tạo, với lịch sử hng nghìn năm dựng nớc v giữ nớc Ngy nay, dân tộc ta đứng trớc thách thức đấu tranh chống đói nghèo, lạc hậu, khắc phục nguy tụt hËu xa h¬n vỊ kinh tÕ so víi nhiỊu n−íc khu vực v giới Vì vậy, phải lm để góp phần xây dựng mét n−íc ViƯt Nam giμu m¹nh ? Häc xong bμi ny, học sinh cần : Nêu đợc no l sản xuất cải vật chất v vai trò sản xuất cải vật chất đời sống xà hội Nêu đợc yếu tố trình sản xuất v mối quan hệ chúng Nêu đợc nội dung v ý nghĩa phát triển kinh tế cá nhân, gia đình v xà hội Biết đợc ngời phải lm để góp phần phát triển kinh tế ®Êt n−íc TÝch cùc tham gia x©y dùng kinh tÕ gia đình v địa phơng iiNội dung bi học Sản xuất cải vật chất a) Thế s¶n xt cđa c¶i vËt chÊt ? S¶n xt cđa cải vật chất l tác động ngời vo tự nhiên, biến đổi yếu tố tự nhiên để tạo sản phẩm phù hợp với nhu cầu b) Vai trò sản xt cđa c¶i vËt chÊt  S¶n xt cđa c¶i vật chất l sở tồn xà hội Trong đời sống xà hội, loi ngời có nhiều mặt hoạt động nh hoạt động kinh tế, trị, văn hoá, khoa học Các hoạt động ny ngy cng phong phú, đa dạng Để tiến hnh hoạt động nói trên, trớc hết ngời phải tồn Muốn tồn tại, ngời phải có thức ăn, đồ mặc, nh ở, phơng tiện lại v nhiều thứ cần thiết khác Để có thứ đó, ngời phải sản xuất v sản xuất với quy mô ngy cng lớn Xà hội không tồn ngừng sản xuất cải vật chất Công ti sản xuất giày Thanh niên xung phong Hải Phòng ảnh : TTXVN Sản xuất cải vật chất định hoạt động xà hội Sự phát triển hoạt động sản xuất l tiền đề, l sở thúc đẩy việc mở rộng hoạt động khác xà hội, sáng tạo ton đời sống vật chất v tinh thần xà hội Đồng thời, thông qua hoạt động sản xuất cải vật chất, ngời ngy cng đợc hon thiện v phát triển ton diện Vì vậy, sản xuất vật chất giữ vai trò l sở tồn v phát triển xà hội, xét đến định ton vận động đời sống xà hội Các yếu tố trình sản xuất Để thực trình sản xuất, cần phải có yếu tố ? Mọi trình sản xuất l kết hợp ba yếu tố : sức lao động, đối tợng lao động vμ t− liƯu lao ®éng a) Søc lao ®éng Søc lao động l ton lực thể chất v tinh thần ngời đợc vận dụng vo trình sản xuất Sức lao động khác với lao động Sức lao động l khả lao động, lao động l tiêu dùng sức lao động thực Lao động l hoạt động cã mơc ®Ých, cã ý thøc cđa ng−êi lμm biến đổi yếu tố tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu ngời Em hiểu nh câu nói sau C Mác : "Con nhện làm động tác giống nh động tác ngời thợ dệt, việc xây dựng ngăn tổ sáp mình, ong làm cho số nhà kiến trúc phải hổ thẹn Nhng điều từ đầu phân biệt nhà kiến trúc tồi với ong giỏi trớc xây dựng ngăn tổ ong sáp, nhà kiến trúc đà xây dựng chúng đầu óc (1) rồi" (1) C Mác v Ph Ăng-ghen : Toμn tËp, NXB ChÝnh trÞ quèc gia, Hμ Néi, 1993, tËp 23, tr 266  267 Lao ®éng lμ hoạt động chất ngời, l tiêu chuẩn để phân biệt ngời với loi vật Hoạt ®éng tù gi¸c, cã ý thøc, cã mơc ®Ých, biÕt chế tạo công cụ lao động l phẩm chất đặc biệt ngời b) Đối tợng lao động Đối tợng lao động l yếu tố tự nhiên m lao động ngời tác động vo nhằm biến đổi cho phù hợp với mục đích ngời Đối tợng lao động chia thnh hai loại : Loại có sẵn tự nhiên nh gỗ rừng, quặng lòng đất, tôm cá dới sông, biển m ngời cần khai thác l dùng đợc Loại ny thờng l đối tợng lao động ngnh công nghiệp khai thác Loại đà trải qua tác động lao động, đợc cải biến nhiều nh sợi để dệt vải, sắt thép để chế tạo máy gọi l nguyên liệu Loại ny thờng l đối tợng lao động ngnh công nghiệp chế biến Cùng với phát triển lao động sản xuất v khoa học kĩ thuật, đối tợng lao động ngy cng đa dạng, phong phó ; ng−êi ngμy cμng t¹o nhiỊu nguyên vật liệu "nhân tạo" có tính năng, tác dụng theo ý muốn Tuy nhiên, nguyên vật liệu "nhân tạo" có nguồn gốc từ tự nhiên c) T− liƯu lao ®éng T− liƯu lao ®éng lμ mét vËt hay hƯ thèng nh÷ng vËt lμm nhiƯm vơ truyền dẫn tác động ngời lên đối tợng lao động, nhằm biến đổi đối tợng lao động thnh sản phẩm thoả mÃn nhu cầu ngời T liệu lao động đợc chia thnh ba loại : Công cụ lao động hay công cụ sản xuất nh− : cμy, cc, m¸y mãc,  HƯ thèng bình chứa sản xuất nh : ống, thùng, hộp Kết cấu hạ tầng sản xuất nh : đờng sá, bến cảng, sân bay l điều kiện cần thiết sản xuất Do vậy, phát triển kết cấu hạ tầng sản xuất phải trớc bớc so với sản xuất trực tiếp Em hÃy tìm thêm ví dụ loại t liệu lao động nói Trong yếu tố cấu thnh t liệu lao động công cụ lao ®éng lμ yÕu tè quan träng nhÊt Nã lμ mét để phân biệt thời đại kinh tế C Mác viết : "Những thời đại kinh tế khác l chỗ chúng sản xuất gì, m l chỗ chúng sản xuất cách no, với t liệu lao ®éng nμo" (1) Mét vËt nμo ®ã lμ t− liệu lao động hay l đối tợng lao động tuỳ thuộc vo mục đích sử dụng gắn với chức m đảm nhận trình sản xuất Ví dụ : Cây gỗ đối tợng lao động ngời thợ mộc, nhng t liệu lao động ngời thợ chống lò hầm mỏ Đối tợng lao động v t liệu lao động kết hợp lại thnh t liệu sản xuất Vì vậy, trình lao động sản xuất l kết hợp sức lao động với t liệu sản xuất Trong yếu tố trình sản xuất, t liệu lao động v đối tợng lao động bắt nguồn từ tự nhiên Còn sức lao động với tính sáng tạo, giữ vai trò quan trọng v định Suy đến cùng, trình độ phát triển t liệu sản xuất l phản ánh sức lao động sáng tạo ngời Một quốc gia không giu ti nguyên thiên nhiªn nh−ng vÉn cã thĨ trë thμnh mét c−êng qc kinh tÕ, nÕu ë ®ã søc lao ®éng cã chÊt lợng cao Một xà hội muốn có nhiều cải vật chất phải thờng xuyên chăm lo phát triển nguồn lực ngời ; khôi phục v bảo vệ ti nguyên thiên nhiên, môi trờng ; sử dụng yếu tố sản xuất cách hợp lí v có hiệu Vì vậy, việc thờng xuyên rèn luyện, (1) C M¸c vμ Ph ¡ng-ghen : Toμn tËp, tËp 23, Sđd, tr 269 học tập để nâng cao hiệu lao động v góp phần bảo vệ ti nguyên thiên nhiên, môi trờng l trách nhiệm công dân Phát triển kinh tế v ý nghĩa phát triển kinh tế cá nhân, gia đình vμ x· héi a) Ph¸t triĨn kinh tÕ Ph¸t triĨn kinh tế l tăng trởng kinh tế gắn liền với cấu kinh tế hợp lí, tiến v công xà hội Phát triển kinh tế bao gồm ba néi dung chđ u :  Ph¸t triĨn kinh tế biểu trớc hết tăng trởng kinh tế Tăng trởng kinh tế l tăng lên số lợng, chất lợng sản phẩm v yếu tố trình sản xuất Quy mô v tốc độ tăng trởng kinh tế l quan trọng để xác định phát triển kinh tế, có tác động mức tăng dân số Vì vậy, để phát triển kinh tế, quốc gia không ý thúc đẩy tăng trởng kinh tế, m phải có sách dân số phù hợp Sự tăng trởng kinh tế phải dựa cấu kinh tế hợp lí, tiến để đảm bảo tăng trởng kinh tế bền vững Mọi kinh tế tồn v vận động cấu định Vậy, cấu kinh tế ? Cơ cÊu kinh tÕ lμ tỉng thĨ mèi quan hƯ h÷u cơ, phụ thuộc v quy định lẫn quy mô v trình độ ngnh kinh tế, thnh phần kinh tế, vùng kinh tế Trong cấu kinh tế nói kinh tế cấu kinh tế ngnh l quan trọng Cơ cấu kinh tế hợp lí l cấu kinh tế phát huy đợc tiềm năng, nội lực cđa toμn bé nỊn kinh tÕ ; phï hỵp víi phát triển khoa học v công nghệ đại ; gắn với phân công lao động v hợp tác quốc tế xây dựng ngời Việt Nam phát triển ton diện trị, t tởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, lực sáng tạo Vậy, văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc ? Nền văn hoá tiên tiến thể tinh thần yêu nớc v tiến m nội dung cốt lõi l lí tởng độc lập dân téc vμ chđ nghÜa x· héi theo chđ nghÜa M¸c – Lª-nin, t− t−ëng Hå ChÝ Minh, nh»m mơc tiªu tất ngời, hạnh phúc v ph¸t triĨn phong phó, tù do, toμn diƯn cđa ngời mối quan hệ hi ho cá nhân v cộng đồng, xà hội v tự nhiên Nền văn hoá đậm đ sắc dân tộc l văn hoá chứa đựng yếu tố tạo sức sống, lĩnh dân tộc, bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa dân tộc Việt Nam đợc hun đúc qua hng nghìn năm lịch sử dựng nớc v giữ nớc Đó l lòng yêu nớc nồng nn, ý chí tự cờng dân tộc, tinh thần đon kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân gia đình xà hội Tổ quốc ; lòng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lí, đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, giản dị lối sống b) Phơng hớng để xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Để xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đ sắc dân tộc, đáp ứng yêu cầu xà hội v ngời điều kiện đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá v hội nhập kinh tế quốc tế, cần phải : Lm cho chủ nghĩa Mác Lê-nin v t tởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần nhân dân Chủ nghĩa Mác Lê-nin giúp ta có nhận thức đắn tự nhiên, xà hội v t để xây dựng xà hội T tởng Hồ Chí Minh l vận dụng sáng tạo chủ nghĩa MácLê-nin vo điều kiện cụ thể nớc ta v đà trở thnh giá trị tinh thần, ti sản quý báu dân tộc ta Những giá trị đà v cổ vũ dân tộc ta công xây dựng, bảo vệ Tổ quốc v xây dựng văn hoá Kế thừa, phát huy di sản v truyền thống văn hoá dân tộc Đồng thời với việc kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo 106 đức, thẩm mĩ, văn hoá, nghệ thuật, phong mĩ tục dân tộc, Đảng, Nh nớc ta coi trọng việc bảo tồn, tôn tạo di tích lịch sử, di sản văn hoá v danh lam thắng cảnh đất nớc Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Đó l tiếp thu t tởng tiến bộ, nhân đạo, thnh tựu lĩnh vực nhân loại để lm giμu cho trÝ t, t©m hån ng−êi ViƯt Nam Trong ®iỊu kiƯn më réng giao l−u qc tÕ, chóng ta phải ngăn chặn xâm nhập văn hoá phẩm độc hại, tệ sùng bái đồng tiền, coi thờng đạo lí, giá trị nhân văn v kiên chống hủ tục, bi trừ mê tín dị đoan Nâng cao hiểu biết v mức hởng thụ văn hoá, phát huy tiềm sáng tạo văn hoá nhân dân, bảo đảm dân chủ, tự cho sáng tạo văn hoá, văn học nghệ thuật, cổ vũ đúng, đẹp, phê phán ác, thấp hèn ; nêu cao trách nhiệm gia đình việc xây dựng lối sống Thực phơng hớng trên, bớc xây dựng đợc văn hoá tiên tiến, bảo vệ v phát huy sắc dân tộc thời kì công nghiệp hoá, đại hoá, hội nhập quốc tế Trách nhiệm công dân sách giáo dục v đo tạo, khoa học v công nghệ, văn hoá Để đa nớc ta từ tình trạng l nớc phát triển trở thnh quốc gia giu mạnh, văn minh, ngời dân có sống hạnh phúc, công dân cần phải : Tin tởng v chấp hnh chủ trơng, sách Đảng v Nh nớc giáo dục v đo tạo, khoa học v công nghệ, văn hoá Thờng xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật thực ớc mơ lm cho đất nớc ngy cng giu mạnh Có quan hƯ tèt ®Đp víi mäi ng−êi xung quanh, biÕt phê phán thói h, tật xấu xà hội 107 iiiT LIệU tham khảo Luật Giáo dục năm 2005 (Sửa đổi, bổ sung năm 2009) Điều 10 Quyền v nghĩa vụ học tập công dân Học tập l quyền v nghĩa vụ công dân Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngỡng, nam nữ, nguồn gốc gia đình, địa vị xà hội, hon cảnh kinh tế bình đẳng hội häc tËp Nhμ n−íc thùc hiƯn c«ng b»ng x· héi giáo dục, tạo điều kiện để đợc häc hμnh Nhμ n−íc vμ céng ®ång gióp ®ì ®Ĩ ngời nghèo đợc học tập, tạo điều kiện để ngời có khiếu phát triển ti Nh nớc u tiên, tạo điều kiện cho em dân tộc thiểu số, em gia đình vùng có điều kiện kinh tế xà hội đặc biệt khó khăn, đối tợng đợc hởng sách u đÃi, ngời tn tật, khuyết tật v đối tợng đợc hởng sách x· héi kh¸c thùc hiƯn qun vμ nghÜa vơ häc tập Luật Khoa học v công nghệ (năm 2013) Giải thích từ ngữ (theo Điều 3) Khoa häc lμ hƯ thèng tri thøc vỊ b¶n chÊt, quy luật tồn v phát triển vật, tợng tự nhiên, xà hội v t Công nghệ l giải pháp, quy trình, bí kĩ thuật có kèm theo không kèm theo công cụ, phơng tiện dùng để biến đổi nguồn lực thnh sản phẩm Hoạt động khoa học v công nghệ l hoạt động nghiên cứu khoa học, nghiên cứu v triển khai thực nghiệm, phát triển công nghệ, ứng dụng công nghệ, dịch vụ khoa học v công nghệ, phát huy sáng kiến v hoạt động sáng tạo khác nhằm phát triển khoa học v công nghệ 108 Về phát triển văn hoá "Tiếp tục đầu t cho việc bảo tồn, tôn tạo di tích lịch sử cách mạng, kháng chiến, di sản văn hoá vật thể v phi vật thể dân tộc, giá trị văn hoá, nghệ thuật, ngôn ngữ, phong mĩ tục cộng đồng dân tộc Bảo tồn v phát huy văn hoá, văn nghệ dân gian Kết hợp hi ho việc bảo vệ, phát huy di sản văn hoá với hoạt động phát triển kinh tế, du lịch."(1) ivCâU HỏI V BI TậP Nêu nhiệm vụ nghiệp giáo dục v đo tạo nớc ta HÃy nêu hoạt động nhằm thực sách giáo dục v đo tạo m em biết tham gia Trình by phơng hớng để phát triển giáo dục v đo tạo Khoa häc vμ c«ng nghƯ cã nhiƯm vơ nh− thÕ nμo ? LÊy vÝ dơ vỊ viƯc ¸p dơng thμnh tùu khoa học v công nghệ vo sản xuất sáng kiÕn khoa häc – kÜ thuËt mμ em biÕt Những phơng hớng để phát triển khoa học v công nghệ l ? Nhiệm vụ văn hoá l ? Em hiểu nh no l văn hoá tiên tiến, đậm đ sắc dân tộc ? Trình by phơng hớng để xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đ sắc dân tộc Em hÃy nêu ví dụ hoạt động nhằm giữ gìn sắc văn hoá dân tộc địa phơng em Em suy nghĩ nh no trách nhiệm sách giáo dục v đo tạo, khoa học v công nghệ, văn hoá ? Em hÃy su tầm số câu nói, câu thơ, ca dao, tơc ng÷ nãi vỊ trun thèng hiÕu häc vμ nh÷ng nét đẹp đời sống văn hoá ngời Việt Nam (1) Đảng Cộng sản Việt Nam : Văn kiện Đại hội đại biểu ton quốc lần thứ X, Sđd, tr 107 109 Bi 14 CHíNH SáCH quốc phòng v an ninh iMở ĐầU BI HọC Lịch sử đà chứng minh dựng nớc gắn liền với giữ nớc l quy luật tồn v phát triển dân tộc ta Ngy nay, nhân dân ta xây dựng đất nớc ho bình, nhng lực thù địch dùng âm mu, thủ đoạn tinh vi để phá hoại công xây dựng v bảo vƯ Tỉ qc cđa chóng ta VËy qc phßng vμ an ninh có vai trò, nhiệm vụ ? Chúng ta phải lm no để tăng cờng quốc phòng vμ an ninh ®iỊu kiƯn míi ? Häc xong bi ny, học sinh cần : Nêu đợc vai trß, nhiƯm vơ cđa qc phßng vμ an ninh  Nêu đợc phơng hớng nhằm tăng cờng qc phßng vμ an ninh ë n−íc ta hiƯn Hiểu đợc trách nhiệm công dân việc thực sách quốc phòng v an ninh Biết tham gia tuyên truyền v thực sách quốc phòng v an ninh phù hợp với khả thân Tin tởng, ủng hộ sách quốc phòng v an ninh Nh nớc, sẵn sng tham gia giữ gìn trật tự an ninh v bảo vệ Tỉ qc iiNéI DUNG BμI HäC Vai trß vμ nhiƯm vơ cđa qc phßng vμ an ninh a) Vai trò quốc phòng an ninh Em suy nghĩ nh tầm quan trọng quốc phòng an ninh tình hình ? 110 Trớc đây, chiến tranh, nớc hớng vo nhiệm vụ đánh thắng kẻ thù xâm lợc để ginh độc lËp, tù Ngμy nay, hoμ b×nh, nhiƯm vơ hng đầu dân tộc l xây dựng chủ nghĩa xà hội, nhng không đợc lơi lỏng nhiệm vụ bảo vệ vững Tổ quốc Bởi vì, lực thù địch thực âm mu "diễn biến ho bình", gây rối, tìm hội để gây bạo loạn, lật đổ v can thiệp vũ trang Mặt khác, thời kì mở cửa, bên cạnh mặt tích cực, nớc ta có biểu tiêu cực ảnh hởng đến mặt đời sống xà hội Vì vậy, quốc phòng v an ninh có vai trò trực tiếp giữ gìn v bảo vệ vững Tỉ qc ViƯt Nam x· héi chđ nghÜa b) NhiƯm vụ quốc phòng an ninh Để thực vai trò mình, quốc phòng an ninh có nhiệm vụ nh ? Quốc phòng v an ninh gắn bó chặt chẽ v hỗ trợ thực nhiệm vụ : xây dựng quốc phòng ton dân v an ninh nhân dân vững mạnh ton diện ; bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thèng nhÊt, toμn vĐn l·nh thỉ cđa Tỉ qc, b¶o vệ Đảng, Nh nớc, nhân dân v chế độ xà hội chủ nghĩa ; bảo vệ an ninh trị, an ninh kinh tế, văn hoá t tởng v an ninh xà hội ; trì trật tự, kỉ cơng, an ton xà hội ; góp phần giữ vững ổn định trị đất nớc, ngăn chặn, đẩy lùi v lm thất bại âm mu, hoạt động chống phá lực thù địch, không để bị ®éng, bÊt ngê Coi träng nhiƯm vơ b¶o ®¶m an ninh trị nội Nh vậy, bảo vệ Tổ qc cã néi dung rÊt réng, toμn diƯn §ã lμ nhiệm vụ trọng yếu thờng xuyên Đảng, Nh nớc v ton dân, Quân đội nhân dân v Công an nhân dân l lực lợng nòng cốt Những phơng hớng nhằm tăng cờng quốc phòng v an ninh Để thực nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, cần phải thực phơng hớng sau : Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đon kết ton dân tộc, hệ thống trị dới lÃnh đạo Đảng Nền quốc phòng v an ninh nớc ta l quốc phòng ton dân v an ninh nhân dân, bảo vệ lợi ích nhân dân nên phát huy đợc sức mạnh 111 tổng hợp dân tộc v sức mạnh thời đại Sức mạnh tổng hợp nhiều yếu tố tạo nên, nhng yếu tố có ý nghĩa định l sức mạnh dân tộc, ngời, trị, tinh thần m biểu tập trung sức mạnh khối đon kết ton dân, hệ thống trị dới lÃnh đạo Đảng Tuần tra, kiểm soát biển ảnh : TTXVN Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Sức mạnh dân tộc bao gồm truyền thống tốt đẹp, sức mạnh văn hoá tinh thần v sức mạnh vật chất dân tộc Sức mạnh thời đại l sức mạnh khoa học v công nghệ, sức mạnh lực lợng tiến v cách mạng giới Kết hợp quốc phòng với an ninh Đó l kết hợp sức mạnh lực lợng v trận quốc phòng với sức mạnh cđa lùc l−ỵng vμ thÕ trËn an ninh Lùc l−ỵng quốc phòng ton dân v an ninh nhân dân bao gồm ngời, phơng tiện vật chất v khả khác dân tộc Thế trận quốc phòng v an ninh nhân dân l việc tổ chức hợp lí lực lợng địa bn nớc, địa phơng Kết hợp kinh tế xà hội với quốc phòng v an ninh 112 Tại phải kết hợp kinh tế với quốc phòng an ninh ? KÕt hỵp kinh tÕ – x· héi víi qc phòng an ninh nh ? Thực đồng thời hai nhiệm vụ chiến lợc xây dựng v bảo vệ Tổ quốc tất yếu phải kết hợp kinh tế với quốc phòng v an ninh Chiến lợc phát triển kinh tế xà hội phải gắn với chiến lợc quốc phòng v an ninh, chiến lợc quốc phòng v an ninh phục vụ cho chiến lợc kinh tÕ  x· héi Trong t×nh h×nh hiƯn nay, việc xây dựng Quân đội nhân dân v Công an nhân dân trở thnh lực lợng quy, tinh nhuệ, bớc đại ; đồng thời tăng cờng lÃnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt Đảng Quân đội nhân dân v Công an nhân dân, nghiệp quốc phòng v an ninh l đòi hỏi khách quan nớc ta Trách nhiệm công dân sách quốc phòng v an ninh Sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc l ton Đảng, ton quân v ton dân ta Vì vậy, công dân có trách nhiệm việc tham gia hoạt động quốc phòng v an ninh §ã lμ :  Tin t−ëng vμo chÝnh s¸ch quèc phòng v an ninh Đảng v Nh nớc Thờng xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác trớc âm mu, thủ đoạn tinh vi kẻ thù Chấp hnh pháp luật quốc phòng v an ninh, giữ gìn trật tự, an ninh quốc gia Sẵn sμng thùc hiƯn nghÜa vơ qu©n sù  TÝch cùc tham gia vo hoạt động lĩnh vực quốc phòng v an ninh nơi c trú iiiT LIệU tham khảo "Sức mạnh bảo vệ Tổ quốc l sức mạnh tổng hợp khối đại đon kết ton dân, hệ thống trị dới lÃnh đạo Đảng, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh lực lợng v trận quốc phòng ton dân với sức mạnh lực lợng v trận an ninh nhân dân."(1) (1) Đảng Cộng sản Việt Nam :Văn kiện Đại hội đại biểu ton quốc lần thứ IX, Sđd, tr 40 113 Giữ vững an ninh nội địa; giải kịp thời mâu thuẫn, tranh chấp nhân dân ; xây dựng "thế trận lòng dân" lm tảng phát huy sức mạnh tổng hợp ton dân tộc, Quân đội nhân dân v Công an nhân dân l nòng cốt.(1) ivCâU HỏI V BI TậP Trình bμy nhiƯm vơ cđa qc phßng vμ an ninh giai đoạn ? Theo em phải tăng cờng quốc phòng v an ninh ? Nêu phơng hớng nhằm tăng cờng quốc phòng vμ an ninh Em suy nghÜ nh− thÕ nμo trách nhiệm công dân sách qc phßng vμ an ninh ? LÊy vÝ dơ cá nhân hay tập thể tiêu biểu việc thực sách quốc phòng v an ninh Tăng cờng quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia vμ toμn vĐn l·nh thỉ lμ nhiƯm vơ träng u thờng xuyên Đảng, Nh nớc v ton dân, lực lợng nòng cốt l : a) Ton dân b) Quân đội nhân dân c) Công an nhân dân d) Quân đội nhân dân v Công an nhân dân Em hÃy lựa chọn phơng án Bi 15 CHíNH SáCH đối ngoại iMở ĐầU BI HọC Trong trình phát triển cách mạng, Đảng v Nh nớc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, đon kết dân tộc với (1) Đảng Cộng sản Việt Nam : Văn kiện Đại hội đại biểu ton quốc lần thứ X, Sđd, tr 109 114 đon kết quốc tế nên đà ginh đợc thắng lợi to lớn Hiện nay, xu ho bình, hợp tác, phát triển, Đảng v Nh nớc ta thực đờng lối đổi mới, mở cửa để phát triển đất nớc Vậy Đảng Nhà nớc ta đà đề sách đối ngoại nh để phục vụ đắc lực cho nghiệp xây dựng b¶o vƯ Tỉ qc ? Häc xong bμi nμy, häc sinh cần : Hiểu đợc vai trò, nhiệm vụ, nguyên tắc v phơng hớng sách đối ngoại Biết vận dụng sách đối ngoại hoạt động Xác định đợc trách nhiệm công dân sách đối ngoại Đảng v Nh nớc ta iiNộI DUNG BI HọC Vai trò, nhiệm vụ sách đối ngoại Trong xu nay, sách đối ngoại nớc ta có vai trò, nhiệm vụ ? Nớc ta lμ mét bé phËn cđa thÕ giíi, vËn ®éng bối cảnh chung giới Vì vậy, sách đối ngoại có vai trò : chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đa n−íc ta héi nhËp víi thÕ giíi ; gãp phÇn tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nớc, nâng cao vị nớc ta trờng quốc tế Chính vậy, nhiệm vụ sách đối ngoại nớc ta l : Giữ vững môi trờng ho bình, tạo điều kiện quốc tế thuận lợi cho công đổi mới, đẩy mạnh phát triển kinh tế xà hội, công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, xây dựng v bảo vệ Tổ quốc, đồng thời góp phần tích cực vo đấu tranh chung nhân dân giới ho bình, độc lập d©n téc, d©n chđ vμ tiÕn bé x· héi Nguyên tắc sách đối ngoại Chính sách đối ngoại Đảng v Nh nớc ta đợc thực theo nguyên tắc sau : 115 Tôn trọng ®éc lËp, chđ qun vμ toμn vĐn l·nh thỉ, kh«ng can thiệp vo công việc nội Nguyên tắc ny đòi hỏi nớc ta tôn trọng độc lập, chđ qun vμ toμn vĐn l·nh thỉ cđa n−íc kh¸c, đồng thời nêu cao tinh thần độc lập tự chủ quan hệ quốc tế v lm thất bại hnh động can thiệp lực thù địch vo công việc nội nớc ta Chủ tịch nớc Nguyễn Minh Triết, Chủ tịch Hội nghị APEC XIV đọc Tuyên bố chung ảnh : TTXVN Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng v có lợi Các nớc thÕ giíi dï lín hay nhá ®Ịu cã qun sèng, quyền tự do, mu cầu hạnh phúc, phát triển Nguyên tắc ny yêu cầu nớc ta tôn trọng quyền nớc v đòi hỏi nớc tôn trọng quyền bình đẳng Việt Nam Đồng thời, nớc tôn trọng lợi ích đáng nhau, hợp tác có lợi Phơng hớng để thực sách đối ngoại Thực quán sách đối ngoại rộng mở, đa phơng hoá, đa dạng hoá c¸c quan hƯ qc tÕ vμ xt ph¸t tõ xu ho bình, hợp tác, phát triển giới, phơng hớng sách đối ngoại n−íc ta lμ : 116  Chđ ®éng vμ tÝch cùc héi nhËp kinh tÕ quèc tÕ, ®ång thêi më rộng hợp tác quốc tế lĩnh vực khác Việt Nam l bạn, đối tác tin cậy n−íc céng ®ång qc tÕ, tham gia tÝch cùc vo tiến trình hợp tác quốc tế v khu vực Củng cố v tăng cờng quan hệ với đảng cộng sản, công nhân, đảng cánh tả, phong tro độc lập dân tộc, cách mạng v tiến giới, mở rộng quan hệ với đảng cầm quyền Phát triển công tác đối ngoại nhân dân Tích cực tham gia vo diễn đn v hoạt động nhân dân giới, góp phần vo đấu tranh chung ho bình, dân chủ v tiến bé x· héi  Chđ ®éng tham gia vμo cc đấu tranh chung quyền ngời Sẵn sng đối thoại với nớc, tổ chức quốc tế v khu vực có liên quan vấn đề nhân quyền Kiên lm thất bại âm mu, hnh động can thiệp vo công việc nội bộ, xâm phạm độc lËp, chđ qun, toμn vĐn l·nh thỉ, an ninh vμ ổn định trị Việt Nam Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại Đây l đòi hỏi khách quan nghiệp đổi ton diện đất nớc nhằm phát huy nội lực, nâng cao hiệu hợp tác quốc tế, thực thắng lợi nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Với tinh thần Việt Nam l bạn, đối tác tin cậy n−íc céng ®ång qc tÕ, tham gia tÝch cùc vo tiến trình hợp tác quốc tế v khu vực, n−íc ta sÏ ngμy cμng cã nhiỊu bÌ b¹n, tranh thủ đợc nhiều nguồn lực để xây dựng v bảo vệ Tổ quốc Trách nhiệm công dân sách đối ngoại Để tích cực góp phần vo việc thực sách đối ngoại Đảng v Nh nớc, công dân cần phải : Tin tởng v chấp hnh nghiêm túc sách đối ngoại Đảng v Nh nớc Luôn quan tâm đến tình hình giới v vai trò nớc ta trờng quốc tế Chuẩn bị điều kiện cần thiết để tham gia vo công việc liên quan đến đối ngoại nh rèn luyện nghề, nâng cao trình độ văn hoá v khả giao tiếp ngoại ngữ 117 Khi quan hệ với đối tác nớc ngoi cần thể ý thức dân tộc v phát huy nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc, có thái độ hữu nghị, ®oμn kÕt, lÞch sù, tÕ nhÞ III  T− liƯu tham khảo Chủ động v tích cực hội nhập kinh tế quốc tế theo lộ trình, phù hợp với chiến lợc phát triển đất nớc từ đến năm 2010 v tầm nhìn đến năm 2020 Chuẩn bị tốt điều kiện để kí kết hiệp định (1) thơng mại tự song phơng v đa phơng." Chđ tÞch Hå ChÝ Minh nãi : "ThÕ giíi hoμ bình thực nớc giới, l nớc lớn, sẵn sng giải xích mích nớc thơng lợng" (2) ivCâU HỏI V BI TậP Trình by vai trò, nhiệm vụ sách đối ngoại Em hÃy phân tích nguyên tắc sách đối ngoại nớc ta Trình by phơng hớng để thực sách đối ngoại Nh nớc ta Em nhận thức nh no sách đối ngoại v cần lm để thực sách đối ngoại ? Em h·y cho biÕt : HiƯn nay, n−íc ta cã quan hƯ víi bao nhiªu n−íc trªn thÕ giíi ? Nªu mét sè tỉ chøc qc tÕ toμn cÇu vμ khu vùc mμ n−íc ta cã quan hƯ hợp tác lĩnh vực m em biết HÃy nêu số thnh tựu bật ngoại giao nớc ta năm vừa qua (1) Đảng Cộng sản Việt Nam : Văn kiện Đại hội đại biểu ton quốc lần thứ X, Sđd, tr 114 (2) Hå ChÝ Minh : Toμn tËp, S®d, 2000, tËp 7, tr 281 118 Mục lục Trang Phần Công dân với kinh tế Bi Công dân với phát triển kinh tế Bi Hàng hoá - tiền tệ - thị trờng 13 Bi Quy luật giá trị sản xuất lu thông hàng hoá 27 Bi Cạnh tranh sản xuất lu thông hàng hoá 36 Bi Cung - cầu sản xuất lu thông hàng hoá 43 Bi Công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc 48 Bi Thực kinh tế nhiều thành phần tăng cờng vai trò quản lí kinh tế Nhà nớc 56 Phần hai Công dân với vấn đề trÞ - x· héi Bμi Chđ nghÜa x· héi 67 Bμi Nhµ n−íc x· héi chđ nghÜa 73 Bμi 10 NỊn d©n chđ x· héi chđ nghÜa 81 Bi 11 Chính sách dân số giải việc làm 90 Bi 12 Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trờng 95 Bi 13 Chính sách giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, văn hoá 101 Bi 14 Chính sách quốc phòng an ninh 110 Bi 15 Chính sách đối ngoại 114 119 Chịu trách nhiệm xuất : Chủ tịch Hội đồng Thành viên nguyễn đức thái Tổng Giám đốc hoàng lê bách Chịu trách nhiệm nội dung : Tổng biên tập phan xuân thành Biên tập lần đầu : phạm quỳnh Nguyễn văn luỹ Biên tập tái : hoàng kim liên Thiết kế sách : nguyễn kim toàn đinh thị xuân dung Trình bày bìa : Mạnh dứa Sửa in : hoàng kim liên Chế : công ty cp dịch vụ xuất giáo dục hà nội giáo dục công dân 11 Mà số : CH117T0 In (QĐ in số : .), khổ 17 24 cm Đơn vị in : địa chØ C¬ së in : địa Số ĐKXB : 012020/CXBIPH/607869/GD Số QĐXB : /QĐ-GD ngày tháng năm In xong nộp lu chiểu tháng năm Mà sè ISBN : 978-604-0-18886-1 120 ... quyền thuộc Nhà xuất Giáo dục Việt Nam - Bộ Giáo dục Đào tạo 012020/CXBIPH/607869/GD Mà số : CH117T0 Phần công dân với kinh tế Bi công dân với phát triển kinh tế iMở đầu bi học Dân tộc Việt Nam... Ăng-ghen : Ton tập , Sđd , tËp 23, tr 251 (2) C M¸c vμ Ph ¡ng-ghen : Toμn tËp , S®d , tËp 23, tr 266 11 C Mác : "Ngời ta sản xuất đợc hợp tác với theo cách no v trao đổi hoạt động với Muốn sản xuất