Nhằm chuẩn bị kiến thức cho kì kiểm tra 1 tiết sắp tới, mời các bạn học sinh lớp 7 cùng tải về “Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây (Lần 1)” dưới đây để tham khảo, hệ thống kiến thức Tin học đã học. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
PHỊNG GD-ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐƠNG-TÂY MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: TIN HỌC - KHỐI Ngày kiểm: 12/10/2018 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VIẾT TIẾT Bước 1: Xác định chủ đề - nội dung cần kiểm tra đánh giá + Chương trình bảng tính gì; + Các thành phần liệu trang tính; + Thực tính tốn trang tính + Phần mềm học tập- Phần mềm Luyện gõ phím nhanh Typing Test; Bước 2: Xác định chuẩn kiến thức kỹ năng, thái độ lực hướng tới a) Kiến thức - Biết Chương trình bảng tính gì? Cơng cụ đặc trưng chương trình bảng tính - Biết thành phần trang tính; - Biết cách chọn đối tượng trang tính ơ, hàng ,cột, khối; - Biết chức phần mềm Typing Test; - Biết hình dạng chức cơng cụ PM; - Hiểu chức hộp tên công thức; - Hiểu chương trình thường sử dụng kiểu liệu số kí tự; - Hiểu lợi ích việc sử dụng địa ô khối - Vận dụng kiến thức phép tính để biến đổi biểu thức tốn học sang cơng thức Chương trình bảng tính Excel ngược lại - Vận dụng địa ô, khối để lập công thức b) Kỹ - Dựa vào việc nắm kiến thức bảng tính để lựa chọn phương án trả lời đúng; - Biết sử dụng chức hộp tên công thức để chọn đối tượng, để nhập, sủa liệu; - Dựa vào ký hiệu thứ tự thực phép tính, thực việc biến đổi biểu thức tốn sang cơng thức bảng tính; - Nhận biết chức phần mềm, hình dạng chức cơng cụ; - Vận dụng kiến thức bảng tính để giải toán từ thực tiễn c) Thái độ - HS nghiêm túc học tập kiểm tra - Tận dụng tốt thời gian, tự lực làm kiểm tra; - Rèn tính cẩn thận, xác, tư khoa học công việc d) Năng lực hướng tới * Năng lực tự học: - Xác định nhiệm vụ học tập cách tự giác, chủ động; tự đặt mục tiêu học tập để đòi hỏi nỗ lực phấn đấu thực hiện; - Lập thực kế hoạch học tập nghiêm túc, nề nếp; thực cách học: Hình thành cách ghi nhớ thân; phân tích nhiệm vụ học tập để lựa chọn nguồn tài liệu đọc phù hợp: đề mục, đoạn sách giáo khoa, sách tham khảo, internet; lưu giữ thơng tin có chọn lọc ghi tóm tắt với đề cương chi tiết, từ khóa; ghi giảng GV theo ý chính; tra cứu tài liệu thư viện nhà trường theo yêu cầu nhiệm vụ học tập - Nhận điều chỉnh sai sót, hạn chế thân thực nhiệm vụ học tập thơng qua lời góp ý GV, bạn bè; chủ động tìm kiếm hỗ trợ người khác gặp khó khăn học tập * Năng lực giải vấn đề - Phân tích tình học tập, phát nêu tình có vấn đề học tập - Xác định biết tìm hiểu thơng tin liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải vấn đề - Thực giải pháp giải vấn đề nhận phù hợp hay không phù hợp giải pháp thực * Năng lực sáng tạo - Xác định làm rõ thông tin, ý tưởng mới; phân tích, tóm tắt thơng tin liên quan từ nhiều nguồn khác - Hứng thú, tự suy nghĩ; chủ động nêu ý kiến; khơng q lo lắng tính sai ý kiến đề xuất; phát yếu tố * Năng lực tính tốn - Sử dụng phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa, phần trăm) toán, chương trình bảng tính sống; - Sử dụng thuật ngữ, kí hiệu chương trình bảng tính, tính chất số, nêu tính chất chúng; - Hiểu biểu diễn mối quan hệ toán học yếu tố tình học tập đời sống; bước đầu vận dụng toán tối ưu học tập sống Bước 3: Xây dựng bảng mô tả mức độ yêu cầu cần đạt cho loại câu hỏi/bài tập chủ đề MÃ ĐỀ: Đề Loại Vận dụng Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Nội câu thấp cao (Mô tả yêu (Mô tả yêu dung hỏi/bài (Mô tả yêu (Mô tả yêu cầu cần đạt) cầu cần đạt) tập cầu cần đạt) cầu cần đạt) Biết biểu Vận dụng tượng cách tính Câu hỏi khởi động đổi tên /bài tập chương trình trang tính định Câu đề Câu 11 đề tính Câu đề Câu đề ND1.DT.NB ND1.DT.VDT HS nhận biết công cụ dùng Chương Câu hỏi/ để mở bảng tập trình tính lưu định bảng Câu đề tính tính Câu đề ND1.DT.NB Nhận biết Câu hỏi/ thành phần tập trang tính định Câu 10 đề tính Câu 12 đề ND1.DT.NB Các thành phần Nhận biết dấu Hiểu phân Câu hỏi hiệu tràn ô đối biệt kiểu / tập với liệu liệu và liệu trang tính định tính Câu hỏi /bài tập định lượng Câu hỏi/bài tập định tính Sử dụng cơng thức để tính tốn kiểu số Câu đề Câu đề ND2.DT.NB HS nêu chức công thức Câu 2, tự luận ND2 DL.NB HS biết ký hiệu chức toán tử chương trình Excel Câu 12 đề Câu đề Câu 110 đề Câu 11 đề ND4.DT.TH ND4.DT.NB Câu hỏi/bài tập định lượng HS hiểu có kiểu liệu, đặc điểm lề cho ví dụ Câu tự luận ND3 DL.TH Câu hỏi/bài tập định lượng Phần mềm Typing Test lề mặc định Câu5 đề Câu 3, đề ND2.DT.TH HS sử dụng kiến thức để chọn đối tượng theo yêu cầu Câu tự luận ND2 DL.TH Hiểu lập công thức theo yêu cầu Câu hỏi /bài tập định tính Câu hỏi /bài tập định Biết chức phần mềm Typing Test Câu đề Câu đề ND4.DT.NB Biết phím điều khiển trò chơi Vận dụng ký hiệu tốn tử chương trình, tính kết biểu thức Câu đề Câu đề ND3.DT.VDT Vận dụng ký hiệu toán tử chương trình chuyển biểu thức từ tốn sang chương trình bảng tính Câu tự luận ND3.DT.VDT Vận dụng quy tắc , địa ơ, ký hiệu tốn tử để lập cơng thức tính giá trị theo yêu cầu Câu tự luận ND3.DT.VDT tính Clouds Câu đề Câu đề ND4.DT.NB PHÒNG GD-ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐƠNG-TÂY ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: TIN HỌC - KHỐI Ngày kiểm: 12/10/2018 Mã đề 1: Trắc nghiệm:Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (3đ) Câu 1: Để khởi động chương trình bảng tính Excel, ta nháy đúp chuột vào biểu tượng: A B C Câu 2: Phần mềm Typing Master có chức gì: A Luyện gõ phím nhanh B Luyện tập chuột C Học địa lý giới D Vẽ hình hình học Câu 3: Nút lệnh dùng để mở bảng tính máy tính? D A B C D Câu 4: Khi mở chương trình bảng tính mặc định có? A trang tính B trang tính C trang tính D trang tính Câu 5: Sau nhập số Lớp 7A vào ô A3 nhấn Enter, dãy liệu Lớp 7A tự động: A Căn thẳng lề trái B Căn thẳng lề phải C Căn D Căn Câu 6: Khi chiều dài liệu kiểu số lớn chiều rộng Excel hiển thị kí tự A $$$$$ B ***** C !!!!!!! D ##### Câu 7: Sau nhập nội dung = (14 – 8)*4+6 cho D5 nhấn enter D5 có nội dung: A = 30 B Báo lỗi C 60 D -12 Câu 8: Trong trò chơi Clouds để quay lại đám mây trước thực hiện: A Nhấn phím enter B Nhấn phím Sbackspace C Phím dài D Phím mũi tên Câu 9: Chương trình bảng tính Excel xử lí phép tốn nào? A +, - , x, :, ^ B +, - , *, /,ax, % C +, - , *, /, ^,% D +, -, *, :, ^, % Câu 10: Giao cột dòng tạo thành? A Ô C Khối D Vùng D Miền Câu 11: Thao tác sau đổi tên trang tính? A Nhấp phải chuột vào tên trang tính, chọn lệnh Rename; B Nhấp phải chuột vào tên trang tính, chọn lệnh Delete; C Nháy chuột vào tên trang tính; D Gõ tên vào hộp tên Câu 12: Cần tính tổng giá trị C2 D4, nhân với giá trị ô B2 Công thức sau A D4+(C2*B2) B =(D4+C2)*B2 C =B2*D4+C2 D =(D4+C2)B2 Mã đề 2: Trắc nghiệm:Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (3đ) Câu 1: Phần mềm Typing Master có chức gì: A Học địa lý giới B Vẽ hình hình học C Luyện gõ phím nhanh D Luyện tập chuột Câu 2: Để khởi động chương trình bảng tính Excel, ta nháy đúp chuột vào biểu tượng: A B C D Câu 3: Sau nhập số Lớp 7A vào A3 nhấn Enter, dãy liệu Lớp 7A tự động: A Căn B Căn C Căn thẳng lề trái D Căn thẳng lề phải Câu 4: Khi chiều dài liệu kiểu số lớn chiều rộng Excel hiển thị kí tự A $$$$$ B ##### C ***** D !!!!!!! Câu 5: Sau nhập nội dung = (14 – 8)*4+6 cho ô D5 nhấn enter D5 có nội dung: A Báo lỗi B 60 C -12 D = 30 Câu 6: Nút lệnh dùng để mở bảng tính máy tính? A B C D Câu 7: Thao tác sau đổi tên trang tính? A Nhấp phải chuột vào tên trang tính, chọn lệnh Delete; B Nháy chuột vào tên trang tính; C Nhấp phải chuột vào tên trang tính, chọn lệnh Rename; D Gõ tên vào hộp tên Câu 8: Trong trò chơi Clouds để quay lại đám mây trước thực hiện: A Nhấn phím Sbackspace B Nhấn phím enter C Phím dài D Phím mũi tên Câu 9: Khi mở chương trình bảng tính mặc định có? A trang tính B trang tính C trang tính D trang tính Câu 10: Cần tính tổng giá trị ô C2 D4, nhân với giá trị ô B2 Công thức sau A =(D4+C2)*B2 B =(D4+C2*B2) C =B2*D4+C2 D =(D4+C2)B2 Câu 11: Chương trình bảng tính Excel xử lí phép tốn nào? A +, - , x, :, ^ B +, - , *, /,ax, % C +, -, *, :, ^, % D +, - , *, /, ^,% Câu 12: Giao cột dòng tạo thành? A Khối B Vùng C Miền D Ô * Học sinh ghi phương án chọn vào khung Câu 10 11 Chọn B Tự luận Câu 1: Nêu thao tác chọn đối tượng:(1đ) Chọn ô tính: Chọn cột: Chọn hàng: Chọn khối: 12 Câu 2: Nêu chức công thức? (1,0đ) Câu 3: Kể tên kiểu liệu thường sử dụng, cho ví dụ? Đặc điểm lề tự động kiểu? (1,5đ) Câu 4: Chuyển biểu thức sau sang công thức Excel (2đ) a) (20 + 9) x …………………………………………………………… b) (89 – 7)5 + x ……………………………………………………………… c) [(20 + 6) - (96 - 9)] : ……………………………………………………… d) (7 + 3)2 ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 5: Cho liệu hình a) Lập cơng thức tính tổng số theo cách? (1,0đ) - Cách 1: - Cách 2: b) Lập cơng thức tính tổng giá trị B2 D4 sau nhân với giá trị ô C2: - Công thức …………………………………………………………………………… - Giá trị phép tính bằng: …………………………………… (0,5đ) PHỊNG GD-ĐT MỎ CÀY NAM ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐƠNG-TÂY MƠN: TIN HỌC - KHỐI Ngày kiểm: 12/10/2018 TRẮC NGHIỆM: điểm Mỗi câu chọn 0,25 điểm Mã đề: Đề Câu 10 11 12 Chọn C A D C A D A B C A A B Mã đề: Đề Câu 10 11 12 Chọn C D C B D B C A B A D D B Tự luận NỘI DUNG Câu 1: Chọn tính: Nháy chuột vào tính cần chọn Chọn cột: Nháy chuột vào tên cột Chọn hàng: Nháy chuột vào tên hàng Chọn khối: Kéo thả chuột từ ô đến ô góc đối diện Câu 2: - Hiển thị nội dung tính; - Nhập sửa liệu Câu 3: Kiểu số, tự động thẳng lề phải Vd: 1; -5,6 Kiểu ký tự, tự động thẳng lề trái Vd: Lớp 7a, nhà Câu 4: (20 + 9) x =(20+9)*3 c) (89 – 7)5 + x =(89-7)^5+6*4 c) [(20 + 6) - (96 - 9)] : =((20+6)-(96-9))/8 d) (7 + 3)2 ……………………… = (7+3)^2/(9-4) Câu 5: Cho liệu hình a) - Cách 1: = 5+6+7 - Cách 2: =B2+C2+D4 b) - Công thức =(B2+D4)*C2 - Giá trị phép tính bằng: 72 Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,75 0,75 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 ... ND3.DT.VDT tính Clouds Câu đề Câu đề ND4.DT.NB PHỊNG GD-ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐÔNG-TÂY ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: TIN HỌC - KHỐI Ngày kiểm: 12 /10 /2 018 Mã đề 1: Trắc nghiệm:Khoanh tròn... C2: - Cơng thức …………………………………………………………………………… - Giá trị phép tính bằng: …………………………………… (0,5đ) PHÒNG GD-ĐT MỎ CÀY NAM ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐƠNG-TÂY MƠN: TIN HỌC - KHỐI... Ngày kiểm: 12 /10 /2 018 TRẮC NGHIỆM: điểm Mỗi câu chọn 0,25 điểm Mã đề: Đề Câu 10 11 12 Chọn C A D C A D A B C A A B Mã đề: Đề Câu 10 11 12 Chọn C D C B D B C A B A D D B Tự luận NỘI DUNG Câu 1: