Câu các bạn hỏi cụ già : Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ? ⇒ Câu hỏi này là thể hiện thái độ lịch sự, ân cần, thể hiện thiện chí sẵn lòng giúp đỡ. Những câu hỏi khác: Thưa cụ, chuyện gì đã xảy ra với cụ thế ạ ? Thưa cụ, chắc là cụ bị ốm ạ ? Thưa cụ, có phải cụ đánh mất cái gì không ạ ?
Giải tập Tiếng Việt lớp Tập trang 110, 111, 112 - Luyện từ câu Với Giải tập Tiếng Việt lớp Tập trang 110, 111, 112 - Luyện từ câu hay nhất, chi tiết giúp Giáo viên, phụ huynh có thêm tài liệu giúp em học sinh lớp học tốt môn Tiếng Việt lớp GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI I - Nhận xét 1, Tìm câu hỏi khổ thơ Những từ ngữ câu hỏi thể thái độ lễ phép người ? - Mẹ ơi, tuổi gì? - Tuổi tuổi Ngựa Ngựa khơng n chỗ Tuổi tuổi - Câu hỏi: - Những từ ngữ thể thái độ lễ phép: Trả lời: - Câu hỏi: Mẹ ơi, tuổi gì? - Những từ ngữ thể thái độ lễ phép: tiếng gọi: Mẹ ơi? 2, Em muốn biết sở thích người ăn mặc, vui chơi, giải trí Hãy đặt câu hỏi thích hợp : a) Với giáo thầy giáo em: b) Với bạn em: Trả lời: a) Với cô giáo thầy giáo em: - Thưa cơ, có thích xem phim khơng ? - Thưa cô, lúc cô rảnh rỗi cô thường làm ? b) Với bạn em: - Bạn có thích đọc truyện tranh khơng ? - Bạn có thích xem phim hoạt hình khơng ? 3, Theo em, để giữ lịch sự, cần tránh hỏi câu hỏi có nội dung ? Trả lời: - Để giữ lịch sự, cần tránh hỏi câu hỏi có nội dung làm phiền lòng người khác II - Luyện tập 1, Cách hỏi đáp đoạn đối thoại thể quan hệ nhân vật tính cách nhân vật ? a) Ông bố dắt đến gặp thầy giáo để xin học Thầy Rơ-nê già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, lại nhanh nhẹn Thầy hỏi: - Con tên ? Ơng Giơ-dép liếc mắt nhìn Lu-i, có ý bảo trả lời - Thưa thầy, Lu-i Pa-xtơ - Con muốn học chưa hay thích chơi ? - Thưa thầy, muốn học b) Một lần, l-u-ra chạm trán tên sĩ quan phát xít Tên sĩ quan hỏi: - Thằng nhóc tên gì? - l-u-ra - Mày đội viên hà ? - Phải - Sao mày không đeo khăn quàng ? - Vì khơng thể qng khăn trước mặt bọn phát xít Đoạn a:- Quan hệ hai nhân vật : - Tính cách nhân vật: + Thầy Rơ-nê + Lu-i Pa-xtơ Đoạn b:- Quan hệ hai nhân vật : - Tính cách nhân vật: + Tên sĩ quan phát xít + Cậu bé Trả lời: Đoạn a:- Quan hệ hai nhân vật : quan hệ thầy trị - Tính cách nhân vật: + Thầy Rơ-nê ân cần, trìu mến nhẹ nhàng Chứng tỏ thầy thương yêu học trò + Lu-i Pa-xtơ lễ phép, ngoan ngoãn, chứng tỏ đứa ngoan Đoạn b:- Quan hệ hai nhân vật : tên cướp nước em bé yêu nước - Tính cách nhân vật: + Tên sĩ quan phát xít hống hách, xấc xược + Cậu bé cứng cỏi, dũng cảm: Câu trả lời trống không cậu chứng tỏ cậu căm ghét tên phát-xít, tên giặc cướp nước 2, So sánh câu hỏi đoạn văn sau Em thấy câu bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp câu hỏi khác khơng ? Vì ? Sau dạo chơi, đám trẻ Tiếng nói cười ríu rít Bỗng em dừng lại thấy cụ già ngồi vệ cỏ ven đưịng Trơng cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu - Chuyện xảy với ông cụ ? - Một em trai hỏi Đám trẻ tiếp lời, bàn tán sôi : - Chắc cụ bị ốm ? - Hay cụ đánh ? - Chúng thử hỏi xem ! Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi : - Thưa cụ, chúng cháu giúp cụ khơng ? Câu bạn hỏi cụ già : - Thưa cụ, chúng cháu giúp cụ khơng ? ⇒ Câu hỏi nào? Những câu hỏi khác: - Thưa cụ, chuyện xảy với cụ ? - Thưa cụ, cụ bị ốm ? - Thưa cụ, có phải cụ đánh khơng ? ⇒ Ba câu hỏi nào? Trả lời: Câu bạn hỏi cụ già : - Thưa cụ, chúng cháu giúp cụ không ? ⇒ Câu hỏi thể thái độ lịch sự, ân cần, thể thiện chí sẵn lòng giúp đỡ Những câu hỏi khác: - Thưa cụ, chuyện xảy với cụ ? - Thưa cụ, cụ bị ốm ? - Thưa cụ, có phải cụ đánh khơng ? ⇒ Một ba câu hỏi khơng tế nhị cho câu hỏi có phần tị mị vào sống riêng tư người khác ... - Câu hỏi: Mẹ ơi, tuổi gì? - Những từ ngữ thể thái độ lễ phép: tiếng gọi: Mẹ ơi? 2, Em muốn biết sở thích người ăn mặc, vui chơi, giải trí Hãy đặt câu hỏi thích hợp : a) Với giáo thầy giáo em:... lời: - Để giữ lịch sự, cần tránh hỏi câu hỏi có nội dung làm phiền lịng người khác II - Luyện tập 1, Cách hỏi đáp đoạn đối thoại thể quan hệ nhân vật tính cách nhân vật ? a) Ông bố dắt đến gặp... sau Em thấy câu bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp câu hỏi khác khơng ? Vì ? Sau dạo chơi, đám trẻ Tiếng nói cười ríu rít Bỗng em dừng lại thấy cụ già ngồi vệ cỏ ven đưịng Trơng cụ thật mệt mỏi,